1. Asignatura Periodonto Normal Prof. Angel Nadal

2. Introducción Periodoncia es la parte de la odontología que se encarga de estudiar los tejidos que soportan al diente o periodonto, denominando así como enfermedad periodontal a los padecimientos de estas estructuras, siendo esta enfermedad una de las principales causas de la perdida dentaria en República Dominicana. Dada la complejidad de la estructuración de las reformas del sector salud, al igual que la competitividad que existe en el mismo en la República Dominicana especialmente en el área de la Periodoncia, se reconoce la necesidad de formar personal capacitado para atender las insuficiencias del mercado y la demanda de la población, con un alto nivel científico técnico, tanto en lo teórico como en lo práctico bajo el marco de la Atención Primaria en Salud.

3. Justificación Esta asignatura permite la compresión a nivel , macroscópico y microscópico del objetivo de estudio profesional de la periodoncia en la odontología a nivel nacional e internacional con algunas variantes en cuanto a la organización de su estudio y modo de implementación en su manera virtual.

4. Objetivo General. Apropiar al estudiante de los conocimientos, habilidades intelectuales y destrezas de los componentes del periodonto, teniendo en cuenta la preservación, diagnostica y atención de los problemas periodontales utilizando diferentes tipos de recursos didácticos. Objetivos Específicos Describir las características clínicas, histológicas y fisiológicas del periodonto normal. Diferenciar el periodonto sano del no sano.

5. Contenido Esta asignatura comprende todos los aspectos básicos iniciales que sustentan la Periodoncia, como el reconocimiento de los tejidos periodontales, encía, ligamento periodontal, cemento radicular y hueso alveolar, además de aprender a diferenciar un periodonto sano de uno no sano.

6. Contenido Generales 1. Encía. 2. Ligamento Periodontal. 3. Cemento. 4. Procesos Alveolares.

7. La asignatura se impartirá en un modelo de aprendizaje BlendedLearnig, o semi-presencial. Ya que la mayoría de las actividades serán virtuales, con práctica de la aprendido sobre pacientes en encuentros presenciales programados Metodología

8. Cronograma de Actividades de la Asignatura