1. Ángel Carrión
CFGM A
Dinàmica de grups
Fitxa nº1: Il·lusions òptiques
Objectiu:Reconèixer les distintes imatges
Tipus fitxa: Tècniques per prendre decisions en grup
Durada de l’activitat:30 minuts
Membres del grup:Individual
Material:La imaginació
Desenvolupament de la dinàmica:La professora ens ha donat una sèrie
d’imatges i nosaltres desenvolupant la nostra imaginació havíem de deduir la
sèrie de misteris que ocultava aquesta fotografia.
Dues imatges:
Avaluació: La vivència d’aquesta dinàmica forma part de la teva pròpia
imaginació i la teva consciència. Segons les teves experiències i la teva
forma de vida, les imatges les pots veure des de una banda o des de
l’altre. Tot depèn del teu punt de vista.

2. Fitxa nº2: La NASA
Objectiu:Cooperació grupal
Tipus fitxa: Tècniques per prendre decisions en grup
Durada de l’activitat:37 minuts
Membres del grup:Jose Luis García, Fran Blanco i Javier Fuentes
Material:Un bolígraf
Desenvolupament de la dinàmica:La professora ens ha donat una fitxa que
parla d’una historia sobre cinc astronautes i a causa d’una sèrie de dificultats
han de escollir el ordre d’importància d’una sèrie d’objectes.
Fitxa:

3. Avaluació: Aquesta dinàmica demostra que encara que no ens coneixem
molt profundament, quatre caps pensen més que un, el marge d’error es
redueix a la meitat, això indica que si ens sabem organitzar i sabem fer
cada un el que toca, l’elecció, en aquest cas, anirà molt millor.
Fitxa nº3: Imatge del meu jo
Objectiu:Descriure’ns a nosaltres mateixos mitjançant imatges
Tipus fitxa: Autoconeixement/Aprofundir
Durada de l’activitat:10 minuts
Membres del grup:Jose Luis García, Jose Barea, Gabri Fernández i Tim G.
Material:Fitxa representativa i bolígraf.
Desenvolupament de la dinàmica:Mitjançant una fitxa amb imatges
representativa sobre la imatge d’una persona, entre nosaltres hem de contestar
una sèrie de preguntes mostrades per la professora i seguir aquesta dinàmica
comentant el resultats d’aquesta.
Preguntes:
1. Amb quin dibuix més actualment? Perquè?
17, porto equilibri a la meva vida.
2. Com creus que et veuen els altres? Perquè?
13, perquè m’agrada a ajudar a la gent a aconseguir les seves metes i el 30
pel meu caràcter.
3. Com voldrien que em veiessin? Perquè?
Una mescla entres aquest tres amb una mica menys del dibuix 30, però no
puc fer-lo desaparèixer perquè es el meu caràcter.
4. Identifico als membres del grup amb quin dibuix:
- Jose B: 3 gust per la natura i 28 perquè fa molt de riure.
- Jose Luis G: 3 gust per la natura i 28 perquè fa molt de riure.
- Gabri F: 18 molta capacitat d’originar bones idees i 28 rialler.

4. - Tim G: 13 bona persona i 18 treballador constant.
Avaluació: Aquesta dinàmica et serveix per a millorar com a persona, i
veure com et veu la gent, si és la mateixa manera que tu et consideres, i
així poder assemblar-te a on de veritat vols apropar-te en el tipus de vida.
Fitxa nº4: Els quatre quadrats
Objectiu:Cooperació grupal
Tipus fitxa: Tècniques per prendre decisions en grup
Durada de l’activitat:20 minuts
Membres del grup:Aleix F, Sergi Casals, Javi F i jo.
Material:Peces dels diferents quadrats.
Desenvolupament de la dinàmica:El desenvolupament d’aquesta dinàmica va
ser que la professora ens va donar un sobre amb dotze peces i aquestes peces
construïen quatre quadrats, però el problema està en que pot ser una peça que
encaixi en tres dels quatre quadrats i dues peces només en un aquí teníem el
nostre dubte.
Taula resultats:
Grups
Temps 1ª vegada
Temps 2ª vegada
David
Judit
Aleix
Pere
Sergi Capellan
Dani
6’10”
4’30”
10’30”
Inacabat +13’
9’30”
4’50”
10”
2’32”
10”
2’30”
12”
10”
Avaluació: La conclusió que jo extrec d’aquesta dinàmica és que feta per
primera vegada qualsevol cosa, en aquest punt, li agafes una cosa que és
diu el “truquillo” i a la segona vega que ho realitzes normalment et surt
amb més facilitat.

5. Fitxa nº5: Guanyar el màxim possible
Objectiu:Cooperació grupal
Tipus fitxa: Tècniques per prendre decisions en grup
Durada de l’activitat:40 minuts
Membres del grup:Material:Una targeta blava i una de groga.
Desenvolupament de la dinàmica:El joc tractava de que teníem les dues
targes i tenint em compte la decisió del grup el capità havia d’aixecar una o
l’altre, però per guanyar punts es tenia en compte també les targes que
aixecaven els altres de manera que si es treien unes combinacions o unes
altres hi havia grups que guanyaven o perdien punts. Tractava de que al final el
teu grup tingués els majors punts possibles.
Avaluació: -