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Clase Contenido Fecha
1 Síntesis geográfica de Chile, territorio y geografía física 1 Abril
2 Geografía Humana de Chile 08 Abril
3 Sistema económico nacional y Geografía Económica de Chile 15 Abril
4 Geografía de América Latina 22 Abril
5 Espacio geográfico nacional, continental y mundial (R) 29 Abril
6 Ensayo parcial 06 Mayo
7 El Mundo Contemporáneo 13 Mayo
8 Construcción de una identidad mestiza: Historia Indígena 20 Mayo
9 Simulacro general N°1 27 Mayo
10 Construcción de una identidad mestiza: Historia Colonial 03 Junio
Creación de una Nación 10 Junio
11 Raíces Históricas de Chile I (R) 17 Junio
12 Ensayo parcial 24 Junio
13 Sociedad finisecular 01 Julio
14 Chile: Siglo XX 08 Julio
15 Institucionalidad política 15 Julio
PROGRAMA ANUAL 2014
16 Raíces Históricas de Chile II (R) 29 Julio
17 Ensayo parcial 05 Agosto
18 Diversidad de Civilizaciones 12 Agosto
19 Herencia Clásica 19 Agosto
20 Simulacro general N°2 26 Agosto
21 Europa Medieval y el Cristianismo 02 Septiembre
22 Legado Histórico de Occidente I (R) 09 Septiembre
23 Ensayo parcial 16 Septiembre
24 Humanismo y desarrollo del pensamiento científico 23 Septiembre
25 La era de las revoluciones 30 Septiembre
26 Orden mundial entre la postguerra y los años 80´ 07 Octubre
27 Legado Histórico de Occidente II (R) 14 Octubre
28 Ensayo parcial 21 Octubre
29 Módulo Historia Espacio geográfico 28 Octubre
30 Módulo Historia Economía- Cívica 04 Noviembre
31 Simulacro general N°3 11 Noviembre
32 Módulo Raíces Históricas de Chile 18 Noviembre
33 Módulo Legado Histórico de Occidente 25 Noviembre
PROGRAMA ANUAL 2014
Sesión 3:
SISTEMA ECONÓMICO NACIONAL
Aprendizajes esperados
Comprender el significado económico de los conceptos necesidad, bien, escasez y
asignación de recursos.
Comprender conceptos básicos respecto del funcionamiento general de la
economía nacional y sus problemas.
Comprender el significado de los conceptos de distribución de los bienes y del
ingreso.
Distinguir una economía de mercado de una de planificación central y una mixta.
Analizar el rol del Estado en la economía y el concepto de política económica.
Conocer características del trabajo en Chile.
Identificar el desenvolvimiento económico histórico y actual de Chile.
Recursos
Económicos:
Limitados.
Necesidades
Humanas:
Crecientes e
ilimitadas.
Problema económico:
La escasez.
• Todo aquello que requiere o desea una persona
para la conservación de la vida y cuya provisión
causa satisfacción.
Necesidad
• Todos aquellos elementos que sirven para
satisfacer una necesidad humana y que, directa o
indirectamente, proceden de la naturaleza y son
transformados a través de procesos productivos.
Bien
• Bien de carácter intangible, creado y desarrollado
específicamente por hombres y mujeres, que
satisfacen necesidades como la educación, la
seguridad y la salud.
Servicio
• Consiste en resolver y decidir qué empleo se les
dará a los distintos factores productivos y qué
cantidades de ellos se utilizarán en las distintas
actividades económicas.
Asignación
de recursos
¿CÓMO SE PRODUCEN LOS
BIENES Y SERVICIOS?
A TRAVÉS DE LOS FACTORES PRODUCTIVOS
Son todos aquellos bienes
que no son producidos por
el hombre y que están
disponibles en la
naturaleza. Se consideran
como tales el agua, los
minerales, la tierra, los
suelos y los bosques,
entre otros.
Es la contribución física y
mental de los seres
humanos a la producción.
Comprende todos
aquellos bienes durables
que sirven para producir
otros bienes(puede ser
dinero o incluso
capacitación).
Recursos
naturales
Recursos
humanos
Capital fijo.
Capital circulante.
Capital humano.
Capital financiero.
Sectores de la producción
• Minería, agricultura, silvicultura, pesca, g
anadería.
Sector
Primario
• Manufactura, generación de energía.
Sector
Secundario
• Transportes, comunicaciones, turismo,
finanzas, servicios comunales.
Sector
Terciario
• Producto que las necesidades del hombre son múltiples y los
recursos limitados, nos encontramos frente al gran problema
económico, que es:
A) El Costo Alternativo
B) La Escasez
C) Las Necesidades Básicas
D) El Costo Marginal
E) El Consumo
Fuente : DEMRE U DE CHILE.
REVISEMOS PREGUNTAS PSU
• El ser humano trabaja arduamente para obtener los bienes y
servicios que le permiten llevar una vida más placentera. Esto
determina que sus necesidades como consumidor sean múltiples y
posean como característica principal la de ser:
A) Ocasionales en su satisfacción
B) Limitadas en su número
C) Iguales para todas las personas
D) Jerarquizables en su satisfacción
E) Idénticas a través del tiempo
Fuente : DEMRE U DE CHILE.
REVISEMOS PREGUNTAS PSU
• Los factores productivos son los elementos que intervienen en el
proceso de elaboración de bienes y servicios. Dentro de los
factores productivos podemos señalar:
I. Recursos Naturales
II. Trabajo
III. Capital
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) II y III
E) I, II y III
Fuente : DEMRE U DE CHILE.
REVISEMOS PREGUNTAS PSU
LOS AGENTES ECONÓMICOS
1. LAS FAMILIAS 2. LAS EMPRESAS 3. EL ESTADO
EL ROL DEL MERCADO
MERCADO
• Es el punto de encuentro entre los agentes
económicos que actúan como oferentes y
demandantes de bienes y servicios.
DEMANDA
• Es la cantidad máxima de un bien o servicio que un
individuo o grupos de personas está dispuesto a
adquirir a un determinado precio, por una unidad de
tiempo.
OFERTA
• Es la cantidad máxima de bienes y servicios que un
productor está dispuesto a vender en el mercado a
un precio dado, por una unidad de tiempo.
¿Qué es el precio?
En Chile, ¿Quién es el principal asignador de recursos?
En un sistema capitalista, son las empresas.
¿Qué es la INFLACIÓN?
Aumento generalizado del nivel de precios.
El efecto contrario (descenso de los precios) se conoce como DEFLACIÓN.
¿Qué es el precio?
Es el valor asignado a un determinado bien.
La variación se mide a través del INDICE DE PRECIO AL CONSUMIDOR (IPC)
• Aquel Agente Económico encargado de establecer el marco
jurídico institucional es:
I. La Empresa
II. La Familia
III. El Sector Público
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) I y II
E) I, II y III
Fuente : DEMRE U DE CHILE.
REVISEMOS PREGUNTAS PSU
• “El _______________ es el lugar o los lugares donde se ponen en
contacto los compradores y vendedores de un bien o servicio”. La
definición corresponde a:
A) Mercado
B) Centro Productivo
C) Puerto
D) Terminal
E) Mando Central
Fuente : DEMRE U DE CHILE.
REVISEMOS PREGUNTAS PSU
• “Curva o tabla que muestra qué cantidad de un bien o servicio
será demandada a diferentes precios posibles”. La definición
corresponde a:
A) Oferta
B) Inflación
C) Demanda
D) Deflación
E) Inelasticidad
Fuente : DEMRE U DE CHILE.
REVISEMOS PREGUNTAS PSU
EL PROBLEMA DE LA
COORDINACIÓN ECONÓMICA
Actividad
económica
requiere
coordinació
n
Producto de la
economía
global
Producto de las
características
económicas de
cada país
Producto de la
interacción de
los agentes
económicos
EL PROBLEMA DE LA
COORDINACIÓN ECONÓMICA
3 preguntas
básicas
¿Qué producir?
¿Para quién
producir?
¿Cómo
producir?
Sistemas Económicos
Las respuestas al Qué, Cómo y Para Quién producir,
son resueltas por los Sistemas Económicos.
Capitalista
Mixto o
Keynesiano
Central Planificado
Liberal o de
Libre mercado o de
Mercado o Neoliberal.
Socialista o Comunista.
El Capitalismo: la ideología del dejar hacer y del dejar pasar
Adam Smith“mano invisible”
Sistema Capitalista
• El mercado lo determina a través de la
demanda. Las empresas producen
aquellos bienes que demande el público.
¿QUÉ
PRODUCIR?
• De acuerdo a los recursos disponibles.
Determinado por la competencia.
Produciendo con los menores costos.
¿CÓMO
PRODUCIR?
• Para el que pueda pagar, cada cual
adquiere lo que está en condiciones de
comprar.
¿PARA
QUIÉN
PRODUCIR?
Capitalismo
Critica:
Desigualdad
Ventaja:
Genera
riqueza
La Economía Mixta: Un capitalismo reformado
Presidente Roosevelt, en
medio de la Gran Depresión
aplica las teorías de
Keynes.
Con Pedro Aguirre, el
keynesianismo se aplica
en Chile.
Sistema Mixto
•El Estado regula el qué producir, mientras que el
sector privado participa activamente en la
economía. El sector público se aboca a
actividades con rentabilidad social.
¿QUÉ
PRODUCIR?
•El sector público atiende necesidades esenciales de
la población; el sector privado, de acuerdo con
la competencia.
¿CÓMO
PRODUCIR?
•El estado se preocupa de las necesidades
esenciales de la población menos pudiente, como
salud y educación pública con leyes que protejan a
los asalariados. El sector privado produce para
los que pueden pagar.
¿PARA
QUIÉN
PRODUCIR?
Economía Mixta
Critica:
Predomina el
capitalismo
Ventaja: El
Estado atenúa
la desigualdad
Economía Central Planificada:
El Estado como dueño de lo medios de producción.
Carlos Marx Federico Engels
Tras la
Revolución
Rusa, se aplican
los postulados
del socialismo
Central Planificado
• Decisión del poder central, de acuerdo con
una jerarquización de las necesidades de los
individuos.
¿QUÉ
PRODUCIR?
• El organismo central optimiza los recursos
y asegura a todos el trabajo, realizando un
análisis de los factores productivos
disponibles, combinándolos en una forma que
permita un aprovechamiento integral de ellos.
¿CÓMO
PRODUCIR?
• Para todos. El Estado provee a bajo costo o
gratuitamente.
¿PARA
QUIÉN
PRODUCIR?
Economía Socialista
Critica: Anula el
derecho a elegir.
Ventaja: Asegura
el acceso a todos
a la salud y
educación.
• Aquel sistema económico que se caracteriza por una fuerte
regulación y planificación por parte del Estado y generalmente
asociado con los países comunistas, se denomina economía:
A) Centralmente Planificada
B) Mixta
C) De Mercado
D) Empresarial
E) Corporativista
Fuente : DEMRE U DE CHILE.
REVISEMOS PREGUNTAS PSU
• La necesidad de elegir se evidencia al considerar los tres
problemas fundamentales a los que toda sociedad debe dar
respuesta. Las preguntas que la economía intenta resolver son:
I. Que Producir
II. Como Producir
III. Para quién Producir
IV. Por que Producir
A) Sólo I
B) II, III y IV
C) I, II y IV
D) I, II y III
E) I, III y IV
Fuente : DEMRE U DE CHILE.
REVISEMOS PREGUNTAS PSU
• Entre las características de una economía de libre competencia se
cuentan:
I. El Estado regula el mercado de la oferta y de la demanda.
II. Fin de lucro como sentido central del proceso económico.
III. Aceptación cabal de la propiedad privada de los recursos.
A) Sólo I
B) I y III
C) I y II
D) II y III
E) I, II y III
Fuente : DEMRE U DE CHILE.
REVISEMOS PREGUNTAS PSU
¿TIENEN DERECHOS LABORALES
LOS TRABAJADORES Y
TRABAJADORAS?
Para su funcionamiento,
toda empresa requiere:
Considerar
costos fijos
Considerar
costos variables
Gastos en luz
Mano de
obra
¿QUÉ CARACTERÍSTICAS
PRESENTA EL EMPLEO EN CHILE?
La población labora en actividades
Primarias
o extractivas
Secundarias o
Manufactureras
Terciarias o
servicios
Trabajador
dependiente
Trabajador
Independiente
Se distinguen dos tipos de
trabajadores
Contrato de
trabajo.
No depende de
empleador alguno.
Predomina
la mano de
obra
dependiente
.
Trabajadores de una
empresa contratista.
¿Qué características presenta
el empleo en Chile?
¿Qué características presenta
el empleo en Chile?
La participación
laboral de la
población de 15
años o más es de
52,4%.
Para el caso de los
hombres, alcanza
un 70,0%.
Para el caso de las
mujeres, se
observa un 35,6%.
En Chile trabajan
mayoritariamente
los hombres.
¿QUÉ ES LA LEGISLACIÓN
LABORAL?
Es el conjunto de disposiciones legales que
tienen por objeto normar o regular las
relaciones en el mundo del trabajo.
El Código del Trabajo es el principal
instrumento que regula las relaciones
laborales.
Sólo regula las
relaciones del trabajo
dependiente.
El Contrato de Trabajo
El Contrato de
trabajo es un
acuerdo formal
por el cual el
empleador y el
trabajador
dependiente se
obligan
recíprocamente.
Los derechos laborales
Los derechos de los trabajadores
se han ido logrando tras largas luchas
y procesos de organización.
Luis
Recabarren
Clotario Blest
Manuel Bustos
Entre los derechos laborales
se cuentan:
La formación de sindicatos
El descanso semanal
o dominical
El fuero maternal
El descanso anual
¿Qué debe contener el contrato
de trabajo?
Debe ser firmado por el
empleador y el
trabajador.
La duración y
distribución
de la jornada de trabajo.
Se determina la
remuneración del
trabajador.
Debe indicar la fecha y
la ciudad donde se
firma.
En el contrato se pueden
estipular otras condiciones,
previo acuerdo de las partes.
CLASIFICACIÓN DE LAS REGIONES DE CHILE
SEGÚN RECURSOS Y ACTIVIDADES ECONÓMICAS.
Minero -
pesqueras
Minero - agrícolas
Agroindustriales
Arica y Parinacota, Tarapacá y Antofagasta
Atacama y Coquimbo
Libertador Bernardo O´Higgins y Maule
Silvoagropecuarias La Araucanía, De los Ríos y Los Lagos
Ganaderas y de
potencial energético Aisén y Magallanes
Industriales Valparaíso, Metropolitana y Bíobio
PREG CLAVE HABILIDAD
1 E ASE
2 C Reconocimiento
3 A Reconocimiento
4 C Comprensión
5 C Comprensión
6 E ASE
7 D Comprensión
8 E ASE
9 B Reconocimiento
10 C Reconocimiento
11 E Aplicación
12 A Reconocimiento
13 E Comprensión
14 B Aplicación
15 A Reconocimiento
PREG CLAVE HABILIDAD
16 D ASE
17 E Comprensión
18 B ASE
19 D Comprensión
20 C ASE
21 D Comprensión
22 E Comprensión
23 A Comprensión
24 D Comprensión
25 D Comprensión
26 A Comprensión
27 C Comprensión
28 D ASE
29 E Comprensión
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Sesion 3

  • 1. Clase Contenido Fecha 1 Síntesis geográfica de Chile, territorio y geografía física 1 Abril 2 Geografía Humana de Chile 08 Abril 3 Sistema económico nacional y Geografía Económica de Chile 15 Abril 4 Geografía de América Latina 22 Abril 5 Espacio geográfico nacional, continental y mundial (R) 29 Abril 6 Ensayo parcial 06 Mayo 7 El Mundo Contemporáneo 13 Mayo 8 Construcción de una identidad mestiza: Historia Indígena 20 Mayo 9 Simulacro general N°1 27 Mayo 10 Construcción de una identidad mestiza: Historia Colonial 03 Junio Creación de una Nación 10 Junio 11 Raíces Históricas de Chile I (R) 17 Junio 12 Ensayo parcial 24 Junio 13 Sociedad finisecular 01 Julio 14 Chile: Siglo XX 08 Julio 15 Institucionalidad política 15 Julio PROGRAMA ANUAL 2014
  • 2. 16 Raíces Históricas de Chile II (R) 29 Julio 17 Ensayo parcial 05 Agosto 18 Diversidad de Civilizaciones 12 Agosto 19 Herencia Clásica 19 Agosto 20 Simulacro general N°2 26 Agosto 21 Europa Medieval y el Cristianismo 02 Septiembre 22 Legado Histórico de Occidente I (R) 09 Septiembre 23 Ensayo parcial 16 Septiembre 24 Humanismo y desarrollo del pensamiento científico 23 Septiembre 25 La era de las revoluciones 30 Septiembre 26 Orden mundial entre la postguerra y los años 80´ 07 Octubre 27 Legado Histórico de Occidente II (R) 14 Octubre 28 Ensayo parcial 21 Octubre 29 Módulo Historia Espacio geográfico 28 Octubre 30 Módulo Historia Economía- Cívica 04 Noviembre 31 Simulacro general N°3 11 Noviembre 32 Módulo Raíces Históricas de Chile 18 Noviembre 33 Módulo Legado Histórico de Occidente 25 Noviembre PROGRAMA ANUAL 2014
  • 4. Aprendizajes esperados Comprender el significado económico de los conceptos necesidad, bien, escasez y asignación de recursos. Comprender conceptos básicos respecto del funcionamiento general de la economía nacional y sus problemas. Comprender el significado de los conceptos de distribución de los bienes y del ingreso. Distinguir una economía de mercado de una de planificación central y una mixta. Analizar el rol del Estado en la economía y el concepto de política económica. Conocer características del trabajo en Chile. Identificar el desenvolvimiento económico histórico y actual de Chile.
  • 6. • Todo aquello que requiere o desea una persona para la conservación de la vida y cuya provisión causa satisfacción. Necesidad • Todos aquellos elementos que sirven para satisfacer una necesidad humana y que, directa o indirectamente, proceden de la naturaleza y son transformados a través de procesos productivos. Bien • Bien de carácter intangible, creado y desarrollado específicamente por hombres y mujeres, que satisfacen necesidades como la educación, la seguridad y la salud. Servicio • Consiste en resolver y decidir qué empleo se les dará a los distintos factores productivos y qué cantidades de ellos se utilizarán en las distintas actividades económicas. Asignación de recursos
  • 7. ¿CÓMO SE PRODUCEN LOS BIENES Y SERVICIOS? A TRAVÉS DE LOS FACTORES PRODUCTIVOS Son todos aquellos bienes que no son producidos por el hombre y que están disponibles en la naturaleza. Se consideran como tales el agua, los minerales, la tierra, los suelos y los bosques, entre otros. Es la contribución física y mental de los seres humanos a la producción. Comprende todos aquellos bienes durables que sirven para producir otros bienes(puede ser dinero o incluso capacitación). Recursos naturales Recursos humanos Capital fijo. Capital circulante. Capital humano. Capital financiero.
  • 8. Sectores de la producción • Minería, agricultura, silvicultura, pesca, g anadería. Sector Primario • Manufactura, generación de energía. Sector Secundario • Transportes, comunicaciones, turismo, finanzas, servicios comunales. Sector Terciario
  • 9. • Producto que las necesidades del hombre son múltiples y los recursos limitados, nos encontramos frente al gran problema económico, que es: A) El Costo Alternativo B) La Escasez C) Las Necesidades Básicas D) El Costo Marginal E) El Consumo Fuente : DEMRE U DE CHILE. REVISEMOS PREGUNTAS PSU
  • 10. • El ser humano trabaja arduamente para obtener los bienes y servicios que le permiten llevar una vida más placentera. Esto determina que sus necesidades como consumidor sean múltiples y posean como característica principal la de ser: A) Ocasionales en su satisfacción B) Limitadas en su número C) Iguales para todas las personas D) Jerarquizables en su satisfacción E) Idénticas a través del tiempo Fuente : DEMRE U DE CHILE. REVISEMOS PREGUNTAS PSU
  • 11. • Los factores productivos son los elementos que intervienen en el proceso de elaboración de bienes y servicios. Dentro de los factores productivos podemos señalar: I. Recursos Naturales II. Trabajo III. Capital A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III D) II y III E) I, II y III Fuente : DEMRE U DE CHILE. REVISEMOS PREGUNTAS PSU
  • 12. LOS AGENTES ECONÓMICOS 1. LAS FAMILIAS 2. LAS EMPRESAS 3. EL ESTADO
  • 13. EL ROL DEL MERCADO MERCADO • Es el punto de encuentro entre los agentes económicos que actúan como oferentes y demandantes de bienes y servicios. DEMANDA • Es la cantidad máxima de un bien o servicio que un individuo o grupos de personas está dispuesto a adquirir a un determinado precio, por una unidad de tiempo. OFERTA • Es la cantidad máxima de bienes y servicios que un productor está dispuesto a vender en el mercado a un precio dado, por una unidad de tiempo.
  • 14.
  • 15.
  • 16. ¿Qué es el precio? En Chile, ¿Quién es el principal asignador de recursos? En un sistema capitalista, son las empresas. ¿Qué es la INFLACIÓN? Aumento generalizado del nivel de precios. El efecto contrario (descenso de los precios) se conoce como DEFLACIÓN. ¿Qué es el precio? Es el valor asignado a un determinado bien. La variación se mide a través del INDICE DE PRECIO AL CONSUMIDOR (IPC)
  • 17. • Aquel Agente Económico encargado de establecer el marco jurídico institucional es: I. La Empresa II. La Familia III. El Sector Público A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III D) I y II E) I, II y III Fuente : DEMRE U DE CHILE. REVISEMOS PREGUNTAS PSU
  • 18. • “El _______________ es el lugar o los lugares donde se ponen en contacto los compradores y vendedores de un bien o servicio”. La definición corresponde a: A) Mercado B) Centro Productivo C) Puerto D) Terminal E) Mando Central Fuente : DEMRE U DE CHILE. REVISEMOS PREGUNTAS PSU
  • 19. • “Curva o tabla que muestra qué cantidad de un bien o servicio será demandada a diferentes precios posibles”. La definición corresponde a: A) Oferta B) Inflación C) Demanda D) Deflación E) Inelasticidad Fuente : DEMRE U DE CHILE. REVISEMOS PREGUNTAS PSU
  • 20. EL PROBLEMA DE LA COORDINACIÓN ECONÓMICA Actividad económica requiere coordinació n Producto de la economía global Producto de las características económicas de cada país Producto de la interacción de los agentes económicos
  • 21. EL PROBLEMA DE LA COORDINACIÓN ECONÓMICA 3 preguntas básicas ¿Qué producir? ¿Para quién producir? ¿Cómo producir?
  • 22. Sistemas Económicos Las respuestas al Qué, Cómo y Para Quién producir, son resueltas por los Sistemas Económicos. Capitalista Mixto o Keynesiano Central Planificado Liberal o de Libre mercado o de Mercado o Neoliberal. Socialista o Comunista.
  • 23. El Capitalismo: la ideología del dejar hacer y del dejar pasar Adam Smith“mano invisible”
  • 24. Sistema Capitalista • El mercado lo determina a través de la demanda. Las empresas producen aquellos bienes que demande el público. ¿QUÉ PRODUCIR? • De acuerdo a los recursos disponibles. Determinado por la competencia. Produciendo con los menores costos. ¿CÓMO PRODUCIR? • Para el que pueda pagar, cada cual adquiere lo que está en condiciones de comprar. ¿PARA QUIÉN PRODUCIR?
  • 26. La Economía Mixta: Un capitalismo reformado Presidente Roosevelt, en medio de la Gran Depresión aplica las teorías de Keynes. Con Pedro Aguirre, el keynesianismo se aplica en Chile.
  • 27. Sistema Mixto •El Estado regula el qué producir, mientras que el sector privado participa activamente en la economía. El sector público se aboca a actividades con rentabilidad social. ¿QUÉ PRODUCIR? •El sector público atiende necesidades esenciales de la población; el sector privado, de acuerdo con la competencia. ¿CÓMO PRODUCIR? •El estado se preocupa de las necesidades esenciales de la población menos pudiente, como salud y educación pública con leyes que protejan a los asalariados. El sector privado produce para los que pueden pagar. ¿PARA QUIÉN PRODUCIR?
  • 29. Economía Central Planificada: El Estado como dueño de lo medios de producción. Carlos Marx Federico Engels Tras la Revolución Rusa, se aplican los postulados del socialismo
  • 30. Central Planificado • Decisión del poder central, de acuerdo con una jerarquización de las necesidades de los individuos. ¿QUÉ PRODUCIR? • El organismo central optimiza los recursos y asegura a todos el trabajo, realizando un análisis de los factores productivos disponibles, combinándolos en una forma que permita un aprovechamiento integral de ellos. ¿CÓMO PRODUCIR? • Para todos. El Estado provee a bajo costo o gratuitamente. ¿PARA QUIÉN PRODUCIR?
  • 31. Economía Socialista Critica: Anula el derecho a elegir. Ventaja: Asegura el acceso a todos a la salud y educación.
  • 32. • Aquel sistema económico que se caracteriza por una fuerte regulación y planificación por parte del Estado y generalmente asociado con los países comunistas, se denomina economía: A) Centralmente Planificada B) Mixta C) De Mercado D) Empresarial E) Corporativista Fuente : DEMRE U DE CHILE. REVISEMOS PREGUNTAS PSU
  • 33. • La necesidad de elegir se evidencia al considerar los tres problemas fundamentales a los que toda sociedad debe dar respuesta. Las preguntas que la economía intenta resolver son: I. Que Producir II. Como Producir III. Para quién Producir IV. Por que Producir A) Sólo I B) II, III y IV C) I, II y IV D) I, II y III E) I, III y IV Fuente : DEMRE U DE CHILE. REVISEMOS PREGUNTAS PSU
  • 34. • Entre las características de una economía de libre competencia se cuentan: I. El Estado regula el mercado de la oferta y de la demanda. II. Fin de lucro como sentido central del proceso económico. III. Aceptación cabal de la propiedad privada de los recursos. A) Sólo I B) I y III C) I y II D) II y III E) I, II y III Fuente : DEMRE U DE CHILE. REVISEMOS PREGUNTAS PSU
  • 35. ¿TIENEN DERECHOS LABORALES LOS TRABAJADORES Y TRABAJADORAS?
  • 36. Para su funcionamiento, toda empresa requiere: Considerar costos fijos Considerar costos variables Gastos en luz Mano de obra
  • 37. ¿QUÉ CARACTERÍSTICAS PRESENTA EL EMPLEO EN CHILE? La población labora en actividades Primarias o extractivas Secundarias o Manufactureras Terciarias o servicios
  • 38. Trabajador dependiente Trabajador Independiente Se distinguen dos tipos de trabajadores Contrato de trabajo. No depende de empleador alguno.
  • 39. Predomina la mano de obra dependiente . Trabajadores de una empresa contratista. ¿Qué características presenta el empleo en Chile?
  • 40. ¿Qué características presenta el empleo en Chile? La participación laboral de la población de 15 años o más es de 52,4%. Para el caso de los hombres, alcanza un 70,0%. Para el caso de las mujeres, se observa un 35,6%. En Chile trabajan mayoritariamente los hombres.
  • 41. ¿QUÉ ES LA LEGISLACIÓN LABORAL? Es el conjunto de disposiciones legales que tienen por objeto normar o regular las relaciones en el mundo del trabajo. El Código del Trabajo es el principal instrumento que regula las relaciones laborales. Sólo regula las relaciones del trabajo dependiente.
  • 42. El Contrato de Trabajo El Contrato de trabajo es un acuerdo formal por el cual el empleador y el trabajador dependiente se obligan recíprocamente.
  • 43. Los derechos laborales Los derechos de los trabajadores se han ido logrando tras largas luchas y procesos de organización. Luis Recabarren Clotario Blest Manuel Bustos
  • 44. Entre los derechos laborales se cuentan: La formación de sindicatos El descanso semanal o dominical El fuero maternal El descanso anual
  • 45. ¿Qué debe contener el contrato de trabajo? Debe ser firmado por el empleador y el trabajador. La duración y distribución de la jornada de trabajo. Se determina la remuneración del trabajador. Debe indicar la fecha y la ciudad donde se firma. En el contrato se pueden estipular otras condiciones, previo acuerdo de las partes.
  • 46. CLASIFICACIÓN DE LAS REGIONES DE CHILE SEGÚN RECURSOS Y ACTIVIDADES ECONÓMICAS. Minero - pesqueras Minero - agrícolas Agroindustriales Arica y Parinacota, Tarapacá y Antofagasta Atacama y Coquimbo Libertador Bernardo O´Higgins y Maule
  • 47. Silvoagropecuarias La Araucanía, De los Ríos y Los Lagos Ganaderas y de potencial energético Aisén y Magallanes Industriales Valparaíso, Metropolitana y Bíobio
  • 48. PREG CLAVE HABILIDAD 1 E ASE 2 C Reconocimiento 3 A Reconocimiento 4 C Comprensión 5 C Comprensión 6 E ASE 7 D Comprensión 8 E ASE 9 B Reconocimiento 10 C Reconocimiento 11 E Aplicación 12 A Reconocimiento 13 E Comprensión 14 B Aplicación 15 A Reconocimiento PREG CLAVE HABILIDAD 16 D ASE 17 E Comprensión 18 B ASE 19 D Comprensión 20 C ASE 21 D Comprensión 22 E Comprensión 23 A Comprensión 24 D Comprensión 25 D Comprensión 26 A Comprensión 27 C Comprensión 28 D ASE 29 E Comprensión Revisemos la guía de ejercitación Nº3: