SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 17
La Bibliotecología en Colombia Universidad del Quindío
                      la Bibliotecología en Colombia ANDRES ERNESTO PUENTES ACOSTA UNIVERSIDAD DEL QUINDIOCIENCIAS DE LA INFORMACION Y DOCUMENTACION Y ARCHIVISTAExpresión oral y escrita grupo 03
Expresión oral y escrita TUTORA María Alexandra León Martínez licenciada en Educación de la Universidad del Quindío; Especialización en Pedagogía con la Universidad del Tolima UNIVERSIDAD DEL QUINDIOCIENCIAS DE LA INFORMACION Y DOCUMENTACION Y ARCHIVISTA 
Contenido Introducción Primero que todo que es un bibliotecólogo (a ) ¿Cuál es la situación actual de las Bibliotecas en Colombia? La evolución de la Bibliotecología en nuestro país ¿Esta profesión si es realmente valorada en el país? Quien es realmente el Bibliotecólogo Gestor de cultura Veamos un poco mas que es la Bibliotecología y como se venido desarrollando en nuestro país Una Bibliotecología que piensa, se comunica y Difunde  Carrera de Bibliotecología: Salir de detrás del mesón Conclusión bibliografía
Introducción El presente trabajo e investigación  quiere mostrar como el bibliotecólogo en Colombia  se ha llenado de un seria de criticas que han desarrollado un perfil erróneo o ameno de lo que es el bibliotecólogo en nuestros tiempos y en Colombia  Para analizar esta problemática es necesario mencionar  sus causas  Una de ellas es la burocracia , que se a ha generado entorno a  este carrea profesional . la cual ha sido usurpada por personas no preparadas ni idóneas para este tipo de trabajo La oportunidad inmensa que hay en el aspecto laboral la cual ha llevado a un gran numero de personas a escoger esta carrera Y otras causas y beneficios que veremos en el trascurso de este ingenioso y muy bien elaborado trabajo
El BIBLIOTECOLOGO EN COLOMBIA Primero que todo que es un bibliotecólogo (a ) Es el facilitador de la información, se encarga de brindar a los niños los materiales educativos que ellos requieran para realizar sus tareas o labores de recreación Todos estos elementos interactúan en la escuela, sin embargo, cada uno participa sin entender la función que cada uno desempeña, ya que el docente trabaja en el aula con el alumno y el bibliotecólogo está en la biblioteca, la participación del bibliotecólogo en el ámbito educativo no es una amenaza para los docentes, los bibliotecólogos son aliados con los que se debe de contar para el desarrollo de actividades como la de promoción de la lectura.  
¿Cuál es la situación actual de las Bibliotecas en Colombia? En Colombia, las bibliotecas universitarias han liderado este campo porque han contado con el apoyo institucional, con el reconocimiento de sus directivos como soporte curricular de los programas de pregrado y postgrado, han incrementado la riqueza de sus fondos bibliográficos no solo por medio de su plan de desarrollo de colecciones sino también debido a generosas donaciones de bibliotecas particulares que a lo largo de la historia han hecho personajes notables así como por la calidad de los profesionales que las dirigen. Lo mismo podríamos decir de algunas bibliotecas públicas y especializadas en las ciudades principales del país. Estas bibliotecas también se benefician del impulso que les ha brindado el ICFES y el trabajo en red que adelantan con otras instituciones similares para compartir recursos y sacar provecho de programas de desarrollo profesional. Lo mismo no puede decirse de la biblioteca escolar. Con sus contadas excepciones de bibliotecas que cuentan con recursos humanos, tecnológicos y bibliográficos lo cual les permite funcionar exitosamente como las anteriores. En la mayoría de las demás, se presenta el caso de unidades de información aisladas y dirigidas por personas empíricas donde la tecnología apenas llega y no se tiene la conciencia del cambio que debe darse para existir en la sociedad de la información. El gobierno a través de los años ha hecho esfuerzos para dotar de bibliotecas a las escuelas públicas pero apenas llegan a ser colecciones mínimas que se diluyen por falta de personal idóneo y continuidad en sus cargos.
La evolución de la Bibliotecología en nuestro país Las técnicas bibliotecológicas involucran una serie de tareas que desarrolla el personal de biblioteca para preparar el material bibliográfico o audiovisual, desde el momento de la adquisición hasta que llega al usuario. En el pasado, cuando los procesos eran manuales, estas actividades en cadena resultaban dispendiosas y agotadoras. Como un ejemplo, cito el caso de Procesos Técnicos. Una vez que el libro era clasificado y catalogado, había que repetir a máquina en fichas para el catálogo público, como mínimo cinco veces la misma información, archivar las tarjetas alfabéticamente, marcar el bolsillo y la ficha de préstamo y preparar físicamente el lomo del libro. Los inventarios se volvían interminables. Para los usuarios también se dificultaba la búsqueda en los múltiples cajones del catálogo público donde podían pasar horas y esta tarea resultaba infructuosa si no se dominaban los parámetros de indización. Con la llegada del computador, aparecieron distintos tipos de software en módulos integrados, para automatizar bibliotecas, los cuales redujeron al mínimo todas las funciones repetitivas anteriores. Se estandarizaron los procesos alrededor del Formato MARC y las Reglas Angloamericanas, para que todos los formatos fueran legibles y se pudieran compartir o exportar los datos. Los ficheros fueron reemplazados por OPACS (Online Publica Access Catalogue) donde los usuarios ahora acceden a la información en cuestión de segundos desde pantallas amigables configuradas en red. La sección de circulación y préstamo atiende al público con lectores de códigos de barras que cruzan electrónicamente los datos del usuario con la del material en préstamo, y registran esta información en el OPAC para que el usuario sepa si el material está disponible, quién lo tiene y cuando está de regreso en el instante. Él inventario puede hacerse mientras las bibliotecas están en pleno funcionamiento, con lectores a control remoto que luego sacan listados del material faltante. Los módulos incluyen la posibilidad de imprimir una gran variedad de reportes como estadísticas, bibliografías, o avisos de vencimiento para los usuarios. Las estaciones de trabajo no solo permiten a los usuarios consultar las bases de datos en línea sino también otras remotas a través de Internet, o en CD-ROM, con la posibilidad de que el usuario pueda manipular la información, imprimirla o grabarla en diskettes. Realmente aquí es donde se aprecian los mayores beneficios que la tecnología le ha brindado al usuario final, objeto y razón de ser de toda unidad de información.
¿Esta profesión si es realmente valorada en el país? Podríamos hacernos esta otra pregunta: ¿Por qué no hay más profesionales en esta disciplina? En Colombia no se tiene conciencia de la importancia que tiene esta profesión dentro de la Era de la Información; en las entidades los profesionales no se remuneran como los de otras disciplinas; y en ciertos cargos, especialmente los asignados por el sector político, a veces se encuentran ocupando estas posiciones profesionales de otras áreas. Se cae en un círculo vicioso porque son pocas las universidades colombianas que ofrecen programas de Bibliotecología y Ciencias de la Información, entre otras cosas porque no hay interés de los estudiantes en esta carrera ya que no existen fuentes de trabajo con salarios competitivos; por lo tanto, son pocos los profesionales actualizados que existen en el país en esta área.
Quien es realmente el Bibliotecólogo Gestor de cultura El típico aburrido
Gestor de cultura competencias que le entrega su formación profesional, ocupa un puesto privilegiado al trabajar por y para la cultura, lo que abre nuevas puertas que se estaban obviando en el escenario sociocultural. Esta labor, que se vincula directamente con la realización y creación de espacios tanto material e inmaterial, lo convierte en un verdadero agente de desarrollo cultural. La figura del bibliotecólogo, al poseer una estrecha relación entre la cultura, la información, los elementos básicos del proceso comunicativo y las técnicas documentales que ha desarrollado, es que concentra en él las características que le dan una perspectiva pluridisciplinaria muy importante que no es reconocida ampliamente a niveles interdisciplinarios; pero, que de manera casual, a interferido exitosamente en la labor de la gestión cultural desde las unidades de información, dando así, un referente consolidado sobre el rol que ha cumplido nuestra actividad
Veamos un poco mas que es la Bibliotecología y como se venido desarrollando en nuestro país http://www.youtube.com/watch?v=yYBQOWWukOM
http://www.youtube.com/watch?v=9k7ZO1jZFHs
Una Bibliotecología que piensa, se comunica y Difunde  http://infoinvestigadores.blogspot.com/2007/01/entrevista-crstian-nez-rojas.html
Carrera de Bibliotecología: Salir de detrás del mesón http://bibliocorresponsal.wordpress.com/2004/04/24/carrera-de-bibliotecologia-salir-de-detras-del-meson/
Conclusión Como ya lo vimos antes la bibliotecología en este país esta llena de un conjunto de cosas que han llevado a esta carrera a ser criticada y a  ser apreciada igualmente por sin numero de personas Una carrera que a demostrado ser una  profesión  agradable y llena de oportunidades en nuestro país gracias a las nuevas tecnologías y las nuevas perspectivas  que ofrece la bibliotecología
Bibliografía http://infoinvestigadores.blogspot.com/2007/01/entrevista-crstian-nez-rojas.html http://www.eduteka.org/EntrevistaRossTodd.php http://www.eduteka.org/modulos/1/11/26/1 http://www.fahce.unlp.edu.ar/academica/Areas/bibliotecologia/Catedras/didcticaespecialdelaenseanzadelabibliotecologa/ http://www.elempleo.com/clientes/detalle_oportunidad2.asp?id=123&ofe=458551&ind=Salud

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

SERBITAC Boletín Informativo de los Servicios Bibliotecarios de la Universida...
SERBITAC Boletín Informativo de los Servicios Bibliotecarios de la Universida...SERBITAC Boletín Informativo de los Servicios Bibliotecarios de la Universida...
SERBITAC Boletín Informativo de los Servicios Bibliotecarios de la Universida...jaimesnestor
 
Biblio tic2010 biblored-alfin20
Biblio tic2010 biblored-alfin20Biblio tic2010 biblored-alfin20
Biblio tic2010 biblored-alfin20Philippe Boland
 
Bibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombiaBibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombiaYoana Gonzalez
 
Presentación Expresión Oral y Escrita
Presentación Expresión Oral y EscritaPresentación Expresión Oral y Escrita
Presentación Expresión Oral y EscritaYoana Gonzalez
 
5 posibles hipótesis por las cuales se está dejando de ir a la biblioteca
5 posibles hipótesis por las cuales se está dejando de ir a la biblioteca5 posibles hipótesis por las cuales se está dejando de ir a la biblioteca
5 posibles hipótesis por las cuales se está dejando de ir a la bibliotecaJulián Marquina
 
Proyectos documentales: de la biblioteca escolar a la escuela bibliotecaria
Proyectos documentales: de la biblioteca escolar a la escuela bibliotecariaProyectos documentales: de la biblioteca escolar a la escuela bibliotecaria
Proyectos documentales: de la biblioteca escolar a la escuela bibliotecariaMiguel Calvillo Jurado
 
Estudiar Información y Documentación todo un futuro de posibilidades
Estudiar Información y Documentación todo un futuro de posibilidades Estudiar Información y Documentación todo un futuro de posibilidades
Estudiar Información y Documentación todo un futuro de posibilidades Julio Alonso Arévalo
 
Los 6 principales argumentos con los que las bibliotecas ayudan a combatir la...
Los 6 principales argumentos con los que las bibliotecas ayudan a combatir la...Los 6 principales argumentos con los que las bibliotecas ayudan a combatir la...
Los 6 principales argumentos con los que las bibliotecas ayudan a combatir la...Julián Marquina
 
EL PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOG...
EL PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOG...EL PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOG...
EL PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOG...HAROLDECH
 
Repensar los libros de texto: de los contenidos a los recursos
Repensar los libros de texto: de los contenidos a los recursosRepensar los libros de texto: de los contenidos a los recursos
Repensar los libros de texto: de los contenidos a los recursosfuturosdellibro
 
Competencias digitales en el bibliotecario actual...
Competencias digitales en el bibliotecario actual...Competencias digitales en el bibliotecario actual...
Competencias digitales en el bibliotecario actual...Julián Marquina
 
#Aprender3C - Cultura, lectura, servicios comunitarios, dispositivos móviles:...
#Aprender3C - Cultura, lectura, servicios comunitarios, dispositivos móviles:...#Aprender3C - Cultura, lectura, servicios comunitarios, dispositivos móviles:...
#Aprender3C - Cultura, lectura, servicios comunitarios, dispositivos móviles:...Aprender 3C
 
Babini Dominique-Acceso abierto a la producción de ciencias sociales de Améri...
Babini Dominique-Acceso abierto a la producción de ciencias sociales de Améri...Babini Dominique-Acceso abierto a la producción de ciencias sociales de Améri...
Babini Dominique-Acceso abierto a la producción de ciencias sociales de Améri...Latindex
 
EL PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOG...
EL PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOG...EL PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOG...
EL PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOG...AROJASLOZA
 
La Biblioteca del Futuro: Bibliotecas en proceso de cambio
La  Biblioteca del Futuro: Bibliotecas en proceso de cambioLa  Biblioteca del Futuro: Bibliotecas en proceso de cambio
La Biblioteca del Futuro: Bibliotecas en proceso de cambioJulio Alonso Arévalo
 
Los bibliotecarios al encuentro de los lectores
Los bibliotecarios al encuentro de los lectoresLos bibliotecarios al encuentro de los lectores
Los bibliotecarios al encuentro de los lectoresLiburutegiak Kultura Saila
 

Mais procurados (18)

SERBITAC Boletín Informativo de los Servicios Bibliotecarios de la Universida...
SERBITAC Boletín Informativo de los Servicios Bibliotecarios de la Universida...SERBITAC Boletín Informativo de los Servicios Bibliotecarios de la Universida...
SERBITAC Boletín Informativo de los Servicios Bibliotecarios de la Universida...
 
Bibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombiaBibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombia
 
La biblioteca en su laberinto digital
La biblioteca en su laberinto digitalLa biblioteca en su laberinto digital
La biblioteca en su laberinto digital
 
Biblio tic2010 biblored-alfin20
Biblio tic2010 biblored-alfin20Biblio tic2010 biblored-alfin20
Biblio tic2010 biblored-alfin20
 
Bibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombiaBibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombia
 
Presentación Expresión Oral y Escrita
Presentación Expresión Oral y EscritaPresentación Expresión Oral y Escrita
Presentación Expresión Oral y Escrita
 
5 posibles hipótesis por las cuales se está dejando de ir a la biblioteca
5 posibles hipótesis por las cuales se está dejando de ir a la biblioteca5 posibles hipótesis por las cuales se está dejando de ir a la biblioteca
5 posibles hipótesis por las cuales se está dejando de ir a la biblioteca
 
Proyectos documentales: de la biblioteca escolar a la escuela bibliotecaria
Proyectos documentales: de la biblioteca escolar a la escuela bibliotecariaProyectos documentales: de la biblioteca escolar a la escuela bibliotecaria
Proyectos documentales: de la biblioteca escolar a la escuela bibliotecaria
 
Estudiar Información y Documentación todo un futuro de posibilidades
Estudiar Información y Documentación todo un futuro de posibilidades Estudiar Información y Documentación todo un futuro de posibilidades
Estudiar Información y Documentación todo un futuro de posibilidades
 
Los 6 principales argumentos con los que las bibliotecas ayudan a combatir la...
Los 6 principales argumentos con los que las bibliotecas ayudan a combatir la...Los 6 principales argumentos con los que las bibliotecas ayudan a combatir la...
Los 6 principales argumentos con los que las bibliotecas ayudan a combatir la...
 
EL PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOG...
EL PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOG...EL PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOG...
EL PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOG...
 
Repensar los libros de texto: de los contenidos a los recursos
Repensar los libros de texto: de los contenidos a los recursosRepensar los libros de texto: de los contenidos a los recursos
Repensar los libros de texto: de los contenidos a los recursos
 
Competencias digitales en el bibliotecario actual...
Competencias digitales en el bibliotecario actual...Competencias digitales en el bibliotecario actual...
Competencias digitales en el bibliotecario actual...
 
#Aprender3C - Cultura, lectura, servicios comunitarios, dispositivos móviles:...
#Aprender3C - Cultura, lectura, servicios comunitarios, dispositivos móviles:...#Aprender3C - Cultura, lectura, servicios comunitarios, dispositivos móviles:...
#Aprender3C - Cultura, lectura, servicios comunitarios, dispositivos móviles:...
 
Babini Dominique-Acceso abierto a la producción de ciencias sociales de Améri...
Babini Dominique-Acceso abierto a la producción de ciencias sociales de Améri...Babini Dominique-Acceso abierto a la producción de ciencias sociales de Améri...
Babini Dominique-Acceso abierto a la producción de ciencias sociales de Améri...
 
EL PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOG...
EL PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOG...EL PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOG...
EL PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOG...
 
La Biblioteca del Futuro: Bibliotecas en proceso de cambio
La  Biblioteca del Futuro: Bibliotecas en proceso de cambioLa  Biblioteca del Futuro: Bibliotecas en proceso de cambio
La Biblioteca del Futuro: Bibliotecas en proceso de cambio
 
Los bibliotecarios al encuentro de los lectores
Los bibliotecarios al encuentro de los lectoresLos bibliotecarios al encuentro de los lectores
Los bibliotecarios al encuentro de los lectores
 

Destaque (16)

la historia de los puentes
la historia de los puentesla historia de los puentes
la historia de los puentes
 
Puentes
PuentesPuentes
Puentes
 
Teoeria de grafos
Teoeria de grafosTeoeria de grafos
Teoeria de grafos
 
Evolución de los puentes
Evolución de los puentesEvolución de los puentes
Evolución de los puentes
 
Tipos de puentes
Tipos de puentesTipos de puentes
Tipos de puentes
 
los puentes su historia y evolucion
los puentes su historia y evolucion los puentes su historia y evolucion
los puentes su historia y evolucion
 
Normativa competente a Puentes en Colombia Exploración del subsuelo
Normativa competente a Puentes en Colombia Exploración del subsueloNormativa competente a Puentes en Colombia Exploración del subsuelo
Normativa competente a Puentes en Colombia Exploración del subsuelo
 
DISEÑO DE PUENTES
DISEÑO DE PUENTESDISEÑO DE PUENTES
DISEÑO DE PUENTES
 
CCP-14 (Norma colombiana de diseño de puentes)
CCP-14 (Norma colombiana de diseño de puentes)CCP-14 (Norma colombiana de diseño de puentes)
CCP-14 (Norma colombiana de diseño de puentes)
 
Tipos de puentes
Tipos de puentesTipos de puentes
Tipos de puentes
 
PUENTES - GENERALIDADES
PUENTES - GENERALIDADESPUENTES - GENERALIDADES
PUENTES - GENERALIDADES
 
Informe puente pdf
Informe puente pdfInforme puente pdf
Informe puente pdf
 
Tipos de puentes
Tipos de puentesTipos de puentes
Tipos de puentes
 
Presentacion de puentes
Presentacion de puentes Presentacion de puentes
Presentacion de puentes
 
Libro de puentes
Libro de puentesLibro de puentes
Libro de puentes
 
Diseño de puentes -francisco_arellano_aci-peru
Diseño de puentes  -francisco_arellano_aci-peruDiseño de puentes  -francisco_arellano_aci-peru
Diseño de puentes -francisco_arellano_aci-peru
 

Semelhante a la Bliotecologia en colombia

la Bibliotecologia en colombia
la Bibliotecologia en colombiala Bibliotecologia en colombia
la Bibliotecologia en colombiaAndres Puentes
 
Trabajo La BibliotecologíA En Colombia
Trabajo La BibliotecologíA En ColombiaTrabajo La BibliotecologíA En Colombia
Trabajo La BibliotecologíA En ColombiaLady Diana Martínez
 
Trabajo la bibliotecología en colombia
Trabajo la bibliotecología en colombiaTrabajo la bibliotecología en colombia
Trabajo la bibliotecología en colombiaLady Diana Martínez
 
Trabajo final de expresión oral y escrita.final
Trabajo final de expresión oral y escrita.finalTrabajo final de expresión oral y escrita.final
Trabajo final de expresión oral y escrita.finalpaulis918
 
La Bibliotecología en Colombia
La Bibliotecología en ColombiaLa Bibliotecología en Colombia
La Bibliotecología en Colombiapaulis918
 
La Bibliotecología en Colombia
La Bibliotecología en ColombiaLa Bibliotecología en Colombia
La Bibliotecología en Colombiapaulis918
 
Biblioteca escolar nuevas alfabetizaciones
Biblioteca escolar nuevas alfabetizacionesBiblioteca escolar nuevas alfabetizaciones
Biblioteca escolar nuevas alfabetizacionesBiblioteca CDM
 
Bibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombiaBibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombiaRafael
 
Bibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombiaBibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombiaRafael
 
Bibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombiaBibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombiaLuz Elena Gomez
 
La bibliotecologia en colombia
La bibliotecologia en colombiaLa bibliotecologia en colombia
La bibliotecologia en colombiaxyme04
 
Bibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombiaBibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombiaZulmerys
 
La bibliotecologia en colombia
La bibliotecologia en colombiaLa bibliotecologia en colombia
La bibliotecologia en colombiayolimaguer
 
Trabajo final de_expresion_oral_y_escrita jorge
Trabajo final de_expresion_oral_y_escrita jorgeTrabajo final de_expresion_oral_y_escrita jorge
Trabajo final de_expresion_oral_y_escrita jorgeJorge Luis Bravo Palomino
 
Bibliotecas luz nidia1.pp t copia word 2003
Bibliotecas luz nidia1.pp t copia word 2003Bibliotecas luz nidia1.pp t copia word 2003
Bibliotecas luz nidia1.pp t copia word 2003luzsanti
 

Semelhante a la Bliotecologia en colombia (20)

la Bibliotecologia en colombia
la Bibliotecologia en colombiala Bibliotecologia en colombia
la Bibliotecologia en colombia
 
Presentac..[1]
Presentac..[1]Presentac..[1]
Presentac..[1]
 
F:\presentac..[1]
F:\presentac..[1]F:\presentac..[1]
F:\presentac..[1]
 
La Bibliotecología en Colombia
La Bibliotecología en ColombiaLa Bibliotecología en Colombia
La Bibliotecología en Colombia
 
La bibliotecología en colombia
La bibliotecología en colombiaLa bibliotecología en colombia
La bibliotecología en colombia
 
La BibliotecologíA En Colombia
La BibliotecologíA En ColombiaLa BibliotecologíA En Colombia
La BibliotecologíA En Colombia
 
Trabajo La BibliotecologíA En Colombia
Trabajo La BibliotecologíA En ColombiaTrabajo La BibliotecologíA En Colombia
Trabajo La BibliotecologíA En Colombia
 
Trabajo la bibliotecología en colombia
Trabajo la bibliotecología en colombiaTrabajo la bibliotecología en colombia
Trabajo la bibliotecología en colombia
 
Trabajo final de expresión oral y escrita.final
Trabajo final de expresión oral y escrita.finalTrabajo final de expresión oral y escrita.final
Trabajo final de expresión oral y escrita.final
 
La Bibliotecología en Colombia
La Bibliotecología en ColombiaLa Bibliotecología en Colombia
La Bibliotecología en Colombia
 
La Bibliotecología en Colombia
La Bibliotecología en ColombiaLa Bibliotecología en Colombia
La Bibliotecología en Colombia
 
Biblioteca escolar nuevas alfabetizaciones
Biblioteca escolar nuevas alfabetizacionesBiblioteca escolar nuevas alfabetizaciones
Biblioteca escolar nuevas alfabetizaciones
 
Bibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombiaBibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombia
 
Bibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombiaBibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombia
 
Bibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombiaBibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombia
 
La bibliotecologia en colombia
La bibliotecologia en colombiaLa bibliotecologia en colombia
La bibliotecologia en colombia
 
Bibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombiaBibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombia
 
La bibliotecologia en colombia
La bibliotecologia en colombiaLa bibliotecologia en colombia
La bibliotecologia en colombia
 
Trabajo final de_expresion_oral_y_escrita jorge
Trabajo final de_expresion_oral_y_escrita jorgeTrabajo final de_expresion_oral_y_escrita jorge
Trabajo final de_expresion_oral_y_escrita jorge
 
Bibliotecas luz nidia1.pp t copia word 2003
Bibliotecas luz nidia1.pp t copia word 2003Bibliotecas luz nidia1.pp t copia word 2003
Bibliotecas luz nidia1.pp t copia word 2003
 

Último

Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxLudy Ventocilla Napanga
 
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxIII SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxMaritza438836
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfPresentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfSarayLuciaSnchezFigu
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfpatriciavsquezbecerr
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAELIASPELAEZSARMIENTO1
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
Concurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxConcurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxkeithgiancarloroquef
 

Último (20)

Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
 
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxIII SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfPresentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
 
Concurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxConcurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptx
 

la Bliotecologia en colombia

  • 1. La Bibliotecología en Colombia Universidad del Quindío
  • 2.                       la Bibliotecología en Colombia ANDRES ERNESTO PUENTES ACOSTA UNIVERSIDAD DEL QUINDIOCIENCIAS DE LA INFORMACION Y DOCUMENTACION Y ARCHIVISTAExpresión oral y escrita grupo 03
  • 3. Expresión oral y escrita TUTORA María Alexandra León Martínez licenciada en Educación de la Universidad del Quindío; Especialización en Pedagogía con la Universidad del Tolima UNIVERSIDAD DEL QUINDIOCIENCIAS DE LA INFORMACION Y DOCUMENTACION Y ARCHIVISTA 
  • 4. Contenido Introducción Primero que todo que es un bibliotecólogo (a ) ¿Cuál es la situación actual de las Bibliotecas en Colombia? La evolución de la Bibliotecología en nuestro país ¿Esta profesión si es realmente valorada en el país? Quien es realmente el Bibliotecólogo Gestor de cultura Veamos un poco mas que es la Bibliotecología y como se venido desarrollando en nuestro país Una Bibliotecología que piensa, se comunica y Difunde Carrera de Bibliotecología: Salir de detrás del mesón Conclusión bibliografía
  • 5. Introducción El presente trabajo e investigación quiere mostrar como el bibliotecólogo en Colombia se ha llenado de un seria de criticas que han desarrollado un perfil erróneo o ameno de lo que es el bibliotecólogo en nuestros tiempos y en Colombia Para analizar esta problemática es necesario mencionar sus causas Una de ellas es la burocracia , que se a ha generado entorno a este carrea profesional . la cual ha sido usurpada por personas no preparadas ni idóneas para este tipo de trabajo La oportunidad inmensa que hay en el aspecto laboral la cual ha llevado a un gran numero de personas a escoger esta carrera Y otras causas y beneficios que veremos en el trascurso de este ingenioso y muy bien elaborado trabajo
  • 6. El BIBLIOTECOLOGO EN COLOMBIA Primero que todo que es un bibliotecólogo (a ) Es el facilitador de la información, se encarga de brindar a los niños los materiales educativos que ellos requieran para realizar sus tareas o labores de recreación Todos estos elementos interactúan en la escuela, sin embargo, cada uno participa sin entender la función que cada uno desempeña, ya que el docente trabaja en el aula con el alumno y el bibliotecólogo está en la biblioteca, la participación del bibliotecólogo en el ámbito educativo no es una amenaza para los docentes, los bibliotecólogos son aliados con los que se debe de contar para el desarrollo de actividades como la de promoción de la lectura.  
  • 7. ¿Cuál es la situación actual de las Bibliotecas en Colombia? En Colombia, las bibliotecas universitarias han liderado este campo porque han contado con el apoyo institucional, con el reconocimiento de sus directivos como soporte curricular de los programas de pregrado y postgrado, han incrementado la riqueza de sus fondos bibliográficos no solo por medio de su plan de desarrollo de colecciones sino también debido a generosas donaciones de bibliotecas particulares que a lo largo de la historia han hecho personajes notables así como por la calidad de los profesionales que las dirigen. Lo mismo podríamos decir de algunas bibliotecas públicas y especializadas en las ciudades principales del país. Estas bibliotecas también se benefician del impulso que les ha brindado el ICFES y el trabajo en red que adelantan con otras instituciones similares para compartir recursos y sacar provecho de programas de desarrollo profesional. Lo mismo no puede decirse de la biblioteca escolar. Con sus contadas excepciones de bibliotecas que cuentan con recursos humanos, tecnológicos y bibliográficos lo cual les permite funcionar exitosamente como las anteriores. En la mayoría de las demás, se presenta el caso de unidades de información aisladas y dirigidas por personas empíricas donde la tecnología apenas llega y no se tiene la conciencia del cambio que debe darse para existir en la sociedad de la información. El gobierno a través de los años ha hecho esfuerzos para dotar de bibliotecas a las escuelas públicas pero apenas llegan a ser colecciones mínimas que se diluyen por falta de personal idóneo y continuidad en sus cargos.
  • 8. La evolución de la Bibliotecología en nuestro país Las técnicas bibliotecológicas involucran una serie de tareas que desarrolla el personal de biblioteca para preparar el material bibliográfico o audiovisual, desde el momento de la adquisición hasta que llega al usuario. En el pasado, cuando los procesos eran manuales, estas actividades en cadena resultaban dispendiosas y agotadoras. Como un ejemplo, cito el caso de Procesos Técnicos. Una vez que el libro era clasificado y catalogado, había que repetir a máquina en fichas para el catálogo público, como mínimo cinco veces la misma información, archivar las tarjetas alfabéticamente, marcar el bolsillo y la ficha de préstamo y preparar físicamente el lomo del libro. Los inventarios se volvían interminables. Para los usuarios también se dificultaba la búsqueda en los múltiples cajones del catálogo público donde podían pasar horas y esta tarea resultaba infructuosa si no se dominaban los parámetros de indización. Con la llegada del computador, aparecieron distintos tipos de software en módulos integrados, para automatizar bibliotecas, los cuales redujeron al mínimo todas las funciones repetitivas anteriores. Se estandarizaron los procesos alrededor del Formato MARC y las Reglas Angloamericanas, para que todos los formatos fueran legibles y se pudieran compartir o exportar los datos. Los ficheros fueron reemplazados por OPACS (Online Publica Access Catalogue) donde los usuarios ahora acceden a la información en cuestión de segundos desde pantallas amigables configuradas en red. La sección de circulación y préstamo atiende al público con lectores de códigos de barras que cruzan electrónicamente los datos del usuario con la del material en préstamo, y registran esta información en el OPAC para que el usuario sepa si el material está disponible, quién lo tiene y cuando está de regreso en el instante. Él inventario puede hacerse mientras las bibliotecas están en pleno funcionamiento, con lectores a control remoto que luego sacan listados del material faltante. Los módulos incluyen la posibilidad de imprimir una gran variedad de reportes como estadísticas, bibliografías, o avisos de vencimiento para los usuarios. Las estaciones de trabajo no solo permiten a los usuarios consultar las bases de datos en línea sino también otras remotas a través de Internet, o en CD-ROM, con la posibilidad de que el usuario pueda manipular la información, imprimirla o grabarla en diskettes. Realmente aquí es donde se aprecian los mayores beneficios que la tecnología le ha brindado al usuario final, objeto y razón de ser de toda unidad de información.
  • 9. ¿Esta profesión si es realmente valorada en el país? Podríamos hacernos esta otra pregunta: ¿Por qué no hay más profesionales en esta disciplina? En Colombia no se tiene conciencia de la importancia que tiene esta profesión dentro de la Era de la Información; en las entidades los profesionales no se remuneran como los de otras disciplinas; y en ciertos cargos, especialmente los asignados por el sector político, a veces se encuentran ocupando estas posiciones profesionales de otras áreas. Se cae en un círculo vicioso porque son pocas las universidades colombianas que ofrecen programas de Bibliotecología y Ciencias de la Información, entre otras cosas porque no hay interés de los estudiantes en esta carrera ya que no existen fuentes de trabajo con salarios competitivos; por lo tanto, son pocos los profesionales actualizados que existen en el país en esta área.
  • 10. Quien es realmente el Bibliotecólogo Gestor de cultura El típico aburrido
  • 11. Gestor de cultura competencias que le entrega su formación profesional, ocupa un puesto privilegiado al trabajar por y para la cultura, lo que abre nuevas puertas que se estaban obviando en el escenario sociocultural. Esta labor, que se vincula directamente con la realización y creación de espacios tanto material e inmaterial, lo convierte en un verdadero agente de desarrollo cultural. La figura del bibliotecólogo, al poseer una estrecha relación entre la cultura, la información, los elementos básicos del proceso comunicativo y las técnicas documentales que ha desarrollado, es que concentra en él las características que le dan una perspectiva pluridisciplinaria muy importante que no es reconocida ampliamente a niveles interdisciplinarios; pero, que de manera casual, a interferido exitosamente en la labor de la gestión cultural desde las unidades de información, dando así, un referente consolidado sobre el rol que ha cumplido nuestra actividad
  • 12. Veamos un poco mas que es la Bibliotecología y como se venido desarrollando en nuestro país http://www.youtube.com/watch?v=yYBQOWWukOM
  • 14. Una Bibliotecología que piensa, se comunica y Difunde http://infoinvestigadores.blogspot.com/2007/01/entrevista-crstian-nez-rojas.html
  • 15. Carrera de Bibliotecología: Salir de detrás del mesón http://bibliocorresponsal.wordpress.com/2004/04/24/carrera-de-bibliotecologia-salir-de-detras-del-meson/
  • 16. Conclusión Como ya lo vimos antes la bibliotecología en este país esta llena de un conjunto de cosas que han llevado a esta carrera a ser criticada y a ser apreciada igualmente por sin numero de personas Una carrera que a demostrado ser una profesión agradable y llena de oportunidades en nuestro país gracias a las nuevas tecnologías y las nuevas perspectivas que ofrece la bibliotecología
  • 17. Bibliografía http://infoinvestigadores.blogspot.com/2007/01/entrevista-crstian-nez-rojas.html http://www.eduteka.org/EntrevistaRossTodd.php http://www.eduteka.org/modulos/1/11/26/1 http://www.fahce.unlp.edu.ar/academica/Areas/bibliotecologia/Catedras/didcticaespecialdelaenseanzadelabibliotecologa/ http://www.elempleo.com/clientes/detalle_oportunidad2.asp?id=123&ofe=458551&ind=Salud