Enviar pesquisa
Carregar
Ατομική Εργασία
•
0 gostou
•
457 visualizações
Andreas Konstantakopoulos
Seguir
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 8
Baixar agora
Baixar para ler offline
Recomendados
Essential 2005
Essential 2005
Sergelen Batsukh
Για γονείς
Για γονείς
Αννα Παππα
για εκπαιδευτικούς
για εκπαιδευτικούς
Αννα Παππα
Άρθρο Πνευματικά Δικαιώματα - Commuication Solution (12 2013)
Άρθρο Πνευματικά Δικαιώματα - Commuication Solution (12 2013)
Telco News
Νέο Πλαισιο Τραπεζικού Συστήματος
Νέο Πλαισιο Τραπεζικού Συστήματος
ΟΤΟΕ
Otoe plaisio diedkikhsh kladikhs
Otoe plaisio diedkikhsh kladikhs
ΟΤΟΕ
2010 1
2010 1
Maksym Balaklytskyi
Tsiakalos book
Tsiakalos book
Stavroula Lianou
Recomendados
Essential 2005
Essential 2005
Sergelen Batsukh
Για γονείς
Για γονείς
Αννα Παππα
για εκπαιδευτικούς
για εκπαιδευτικούς
Αννα Παππα
Άρθρο Πνευματικά Δικαιώματα - Commuication Solution (12 2013)
Άρθρο Πνευματικά Δικαιώματα - Commuication Solution (12 2013)
Telco News
Νέο Πλαισιο Τραπεζικού Συστήματος
Νέο Πλαισιο Τραπεζικού Συστήματος
ΟΤΟΕ
Otoe plaisio diedkikhsh kladikhs
Otoe plaisio diedkikhsh kladikhs
ΟΤΟΕ
2010 1
2010 1
Maksym Balaklytskyi
Tsiakalos book
Tsiakalos book
Stavroula Lianou
Για γονείς
Για γονείς
fotoaik
Golos
Golos
Ivan Dudnik
για εκπαιδευτικούς
για εκπαιδευτικούς
fotoaik
Александр Солженицын . Архипелаг ГУЛАГ.
Александр Солженицын . Архипелаг ГУЛАГ.
Leonid Zavyalov
Τα τοπία της συλλογικής μνήμης
Τα τοπία της συλλογικής μνήμης
Paraskevi Tarani
Tsag xugatsaanii tuux
Tsag xugatsaanii tuux
gchimgee
Lecture 3
Lecture 3
Khishigsaikhan Jargalsaikhan
Уурхайн хаалт эрх зүйн зохицуулалтыг боловсронгуй болгох нь
Уурхайн хаалт эрх зүйн зохицуулалтыг боловсронгуй болгох нь
Khishigsaikhan Jargalsaikhan
06
06
ireportergr
Οδηγός Αντιρατσιστικής Εκπαίδευσης
Οδηγός Αντιρατσιστικής Εκπαίδευσης
Dimitris Tsintzas
Lit chtenie zhukovich_3kl_ch1_rus_bel_2017
Lit chtenie zhukovich_3kl_ch1_rus_bel_2017
NoName520
Lecture 8
Lecture 8
Khishigsaikhan Jargalsaikhan
Niigmiin ajil handout
Niigmiin ajil handout
Б. Батаа
ЖИВОТ ЗАД КАДЪР
ЖИВОТ ЗАД КАДЪР
Niki Nikolov
Livestock2007
Livestock2007
nomishka
гэмтлийн анхны тусламж гарын авлага
гэмтлийн анхны тусламж гарын авлага
OverSky R
Lit chtenie-voropaeva-3kl-rus-bel-ch2-2017
Lit chtenie-voropaeva-3kl-rus-bel-ch2-2017
NoName520
Ανελεύθεροι δάσκαλοι, δεν μπορούν να γαλουχήσουν ελεύθερα παιδιά ( του Γ
Ανελεύθεροι δάσκαλοι, δεν μπορούν να γαλουχήσουν ελεύθερα παιδιά ( του Γ
γιαννης τσουρουνακης
高校图书馆资源与服务的宣传与推广
高校图书馆资源与服务的宣传与推广
Phoebe Lim
斐陶斐證書
斐陶斐證書
Chiung-Lun Hung
הישג למשרד עורכי דין וולקוביץ
הישג למשרד עורכי דין וולקוביץ
Gal Wolkowicz
تحلیل رفتگی نهایی
تحلیل رفتگی نهایی
Faranak ghafarzadeh almasi
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
Για γονείς
Για γονείς
fotoaik
Golos
Golos
Ivan Dudnik
για εκπαιδευτικούς
για εκπαιδευτικούς
fotoaik
Александр Солженицын . Архипелаг ГУЛАГ.
Александр Солженицын . Архипелаг ГУЛАГ.
Leonid Zavyalov
Τα τοπία της συλλογικής μνήμης
Τα τοπία της συλλογικής μνήμης
Paraskevi Tarani
Tsag xugatsaanii tuux
Tsag xugatsaanii tuux
gchimgee
Lecture 3
Lecture 3
Khishigsaikhan Jargalsaikhan
Уурхайн хаалт эрх зүйн зохицуулалтыг боловсронгуй болгох нь
Уурхайн хаалт эрх зүйн зохицуулалтыг боловсронгуй болгох нь
Khishigsaikhan Jargalsaikhan
06
06
ireportergr
Οδηγός Αντιρατσιστικής Εκπαίδευσης
Οδηγός Αντιρατσιστικής Εκπαίδευσης
Dimitris Tsintzas
Lit chtenie zhukovich_3kl_ch1_rus_bel_2017
Lit chtenie zhukovich_3kl_ch1_rus_bel_2017
NoName520
Lecture 8
Lecture 8
Khishigsaikhan Jargalsaikhan
Niigmiin ajil handout
Niigmiin ajil handout
Б. Батаа
ЖИВОТ ЗАД КАДЪР
ЖИВОТ ЗАД КАДЪР
Niki Nikolov
Livestock2007
Livestock2007
nomishka
гэмтлийн анхны тусламж гарын авлага
гэмтлийн анхны тусламж гарын авлага
OverSky R
Lit chtenie-voropaeva-3kl-rus-bel-ch2-2017
Lit chtenie-voropaeva-3kl-rus-bel-ch2-2017
NoName520
Mais procurados
(17)
Για γονείς
Για γονείς
Golos
Golos
για εκπαιδευτικούς
για εκπαιδευτικούς
Александр Солженицын . Архипелаг ГУЛАГ.
Александр Солженицын . Архипелаг ГУЛАГ.
Τα τοπία της συλλογικής μνήμης
Τα τοπία της συλλογικής μνήμης
Tsag xugatsaanii tuux
Tsag xugatsaanii tuux
Lecture 3
Lecture 3
Уурхайн хаалт эрх зүйн зохицуулалтыг боловсронгуй болгох нь
Уурхайн хаалт эрх зүйн зохицуулалтыг боловсронгуй болгох нь
06
06
Οδηγός Αντιρατσιστικής Εκπαίδευσης
Οδηγός Αντιρατσιστικής Εκπαίδευσης
Lit chtenie zhukovich_3kl_ch1_rus_bel_2017
Lit chtenie zhukovich_3kl_ch1_rus_bel_2017
Lecture 8
Lecture 8
Niigmiin ajil handout
Niigmiin ajil handout
ЖИВОТ ЗАД КАДЪР
ЖИВОТ ЗАД КАДЪР
Livestock2007
Livestock2007
гэмтлийн анхны тусламж гарын авлага
гэмтлийн анхны тусламж гарын авлага
Lit chtenie-voropaeva-3kl-rus-bel-ch2-2017
Lit chtenie-voropaeva-3kl-rus-bel-ch2-2017
Destaque
Ανελεύθεροι δάσκαλοι, δεν μπορούν να γαλουχήσουν ελεύθερα παιδιά ( του Γ
Ανελεύθεροι δάσκαλοι, δεν μπορούν να γαλουχήσουν ελεύθερα παιδιά ( του Γ
γιαννης τσουρουνακης
高校图书馆资源与服务的宣传与推广
高校图书馆资源与服务的宣传与推广
Phoebe Lim
斐陶斐證書
斐陶斐證書
Chiung-Lun Hung
הישג למשרד עורכי דין וולקוביץ
הישג למשרד עורכי דין וולקוביץ
Gal Wolkowicz
تحلیل رفتگی نهایی
تحلیل رفتگی نهایی
Faranak ghafarzadeh almasi
あらすじを作ろう
あらすじを作ろう
Tierra Tank
مكتبة شومان_عماد ابوعيد
مكتبة شومان_عماد ابوعيد
emabueid
ΤάΝΣΑΡΛΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ
ΤάΝΣΑΡΛΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ
????????? ???????
مرامنامه و اساسنامه بنیاد غازی نایب امین الله خان
مرامنامه و اساسنامه بنیاد غازی نایب امین الله خان
Nayeb Aminullah Khan Foundation (NAKF)
העיריה שכחה לגבות ארנונה
העיריה שכחה לגבות ארנונה
Gal Wolkowicz
מצגת מיניות בגיל הגן
מצגת מיניות בגיל הגן
Dana Yaakov- karmon
تحليل مالي
تحليل مالي
Safwan Mayo
المكنز العربي الموسع_عماد ابوعيد
المكنز العربي الموسع_عماد ابوعيد
emabueid
מדיניות איכות
מדיניות איכות
MEDIC GROUP TECsFECs ltd.
رزومه احداث نیرو
رزومه احداث نیرو
mohamad reza abadtalab
ספרים שערכתי
ספרים שערכתי
Nurit Shai
内文硬质合金 中英文
内文硬质合金 中英文
Diane Wu
Eliminate Data Entry with Document Scanning, Data Capture and Extraction - PS...
Eliminate Data Entry with Document Scanning, Data Capture and Extraction - PS...
MarcoTechnologies
ΤΓΣΛΜ
ΤΓΣΛΜ
Russell Manswell
天道仁礼
天道仁礼
Yufei Hsu
Destaque
(20)
Ανελεύθεροι δάσκαλοι, δεν μπορούν να γαλουχήσουν ελεύθερα παιδιά ( του Γ
Ανελεύθεροι δάσκαλοι, δεν μπορούν να γαλουχήσουν ελεύθερα παιδιά ( του Γ
高校图书馆资源与服务的宣传与推广
高校图书馆资源与服务的宣传与推广
斐陶斐證書
斐陶斐證書
הישג למשרד עורכי דין וולקוביץ
הישג למשרד עורכי דין וולקוביץ
تحلیل رفتگی نهایی
تحلیل رفتگی نهایی
あらすじを作ろう
あらすじを作ろう
مكتبة شومان_عماد ابوعيد
مكتبة شومان_عماد ابوعيد
ΤάΝΣΑΡΛΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ
ΤάΝΣΑΡΛΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ
مرامنامه و اساسنامه بنیاد غازی نایب امین الله خان
مرامنامه و اساسنامه بنیاد غازی نایب امین الله خان
העיריה שכחה לגבות ארנונה
העיריה שכחה לגבות ארנונה
מצגת מיניות בגיל הגן
מצגת מיניות בגיל הגן
تحليل مالي
تحليل مالي
المكنز العربي الموسع_عماد ابوعيد
المكنز العربي الموسع_عماد ابوعيد
מדיניות איכות
מדיניות איכות
رزومه احداث نیرو
رزومه احداث نیرو
ספרים שערכתי
ספרים שערכתי
内文硬质合金 中英文
内文硬质合金 中英文
Eliminate Data Entry with Document Scanning, Data Capture and Extraction - PS...
Eliminate Data Entry with Document Scanning, Data Capture and Extraction - PS...
ΤΓΣΛΜ
ΤΓΣΛΜ
天道仁礼
天道仁礼
Ατομική Εργασία
1.
ÅÐÉÈÅÙÑÇÓÇ Ó×ÏËÇÓ ÅÈÍÉÊÇÓ
ÁÌÕÍÁÓ ÅÊÄÏÓÇ, ÉÏÕÍÉÏÕ 2011 ÁÈÇÍÁÁÈÇÍÁ´
2.
ÁÈÇÍÁ ÅÊÄÏÓÇ ÉÏÕÍÉÏÕ 2011
ÅÔÏÓ 13ï ÔÅÕ×ÏÓ 41 63 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ôï óçìåñéíü ðåñéâÜëëïí ìÝóá óôï ïðïßï æåé êáé äñáóôçñéïðïéåßôáé ï óýã÷ñïíïò Üíèñùðïò, êáé óôï ïðïßï ðñïóðáèåß íá åðéâéþóåé, ÷áñáêôçñßæåôáé áðü Ýíôï- íç áíôáãùíéóôéêÞ äéÜèåóç óå üëá ôá åðßðåäá. “Åßíáé óôçí öýóç ôïõ áíèñþðïõ íá èÝëåé íá åîïõóéÜæåé üóïõò äåí áíôéóôÝêïíôáé, Üëëá êáé íá ðñïóôáôåýåôáé åíáíôßïí ìéáò áðåéëÞò”, êáôÜ ôïí Èïõêõäßäç, ï ïðïßïòåíáíôßïí ìéáò áðåéëÞò”, êáôÜ ôïí Èïõêõäßäç, ï ïðïßïòåíáíôßïí ìéáò áðåéëÞò åðéðñüóèåôá åðéóçìáßíåé üôé, “ïé óõãêñïýóåéò èá ãßíï- íôáé üóï äåí áëëÜæåé ç öýóç ôïõ áíèñþðïõ”íôáé üóï äåí áëëÜæåé ç öýóç ôïõ áíèñþðïõ”íôáé üóï äåí áëëÜæåé ç öýóç ôïõ áíèñþðïõ . Áðü ôéò êáôÜ ôïí Èïõêõäßäç èåìåëéþäåéò áñ÷Ýò, ðñï- êýðôåé ìå óáöÞíåéá üôé ïé Ýííïéåò äýíáìç êáé óýãêñïõóç åßíáé Üññçêôá óõíäåäåìÝíåò ìåôáîý ôïõò. “Óôéò óýã÷ñïíåò ôå÷íïêñáôéêÝò êïéíùíßåò ç éäÝá ôçò äýíáìçò Ý÷åé áðï- êôÞóåé ôñïìåñÞ óðïõäáéüôçôá. Ç äýíáìç åðéêåíôñþèçêå óôïí Ýëåã÷ï, ôçí åðéâïëÞ ôçò áôïìéêÞò èÝëçóçò, áêüìçóôïí Ýëåã÷ï, ôçí åðéâïëÞ ôçò áôïìéêÞò èÝëçóçò, áêüìçóôïí Ýëåã÷ï, ôçí åðéâïëÞ ôçò áôïìéêÞò èÝ êáé ôçí êáôáóôñïöÞ áí Þôáí áíáãêáßï. Ìáò Ý÷åé ãßíåé øý÷ùóç ðùò ìüíï áí Ý÷ïõìå äýíáìç ìðïñïýìå íá êÜíïõìå êáé íá åßìáóôå üôé èÝëïõìå”êÜíïõìå êáé íá åßìáóôå üôé èÝëïõìå”êÜíïõìå êáé íá åßìáóôå üôé èÝëïõìå 1 êáé ï “Íüìïò ôïõ Éó÷õñïý” öáíôÜæåé áíõðÝñâëçôïò. 1⁄4ìùò ðáñÜ ôï êáôÜ ôç “öýóç ôïõ áíèñþðïõ” Ýíôïíï óõãêñïõóéáêü ðåñéâÜëëïí óôç óýã÷ñïíç êïéíùíßá, ç åðéâßùóç äåí åßíáé ðñïíüìéï ôïõ éó÷õñïý, áëëÜ ðëåïíÝêôçìá ôïõ éêáíïý, ï ïðïßïò ìðïñåß íá äéá÷åéñéóôåß êáôáóôÜóåéò, åîáóöáëßæïíôáò èåôéêÜ êáé äéá÷ñïíéêÜ áðïôåëÝóìáôá. ÅíáëëÜóóïíôáò ðïéêßëïõò ñüëïõò óôçí êáèçìåñéíÞ äñáóôçñéüôçôÜ ìáò, - ùò ãïíåßò, ðïëßôåò, åðáããåëìáôßåò åðéâïëÞò ôïõ Íüìïõ Þ óôñáôéùôéêïß, óôåëÝ÷ç åðé÷åéñÞóåùí Þ óôåëÝ÷ç ôçò äçìüóéáò äéïßêçóçò, êáôáíáëùôÝò, ê.á. - Ý÷ïõìå ôçí áíÜãêç íá äéáðñáãìáôåõüìáóôå áðïôåëåóìáôéêÜ, ôüóï ðñïóùðéêÜ, üóï êáé ùò ìÝëç ìéáò ïìÜäáò, ðïõ åêðñï- óùðïýí ìéá õðçñåóßá, Ýíáí ïñãáíéóìü, ìéá åðé÷åßñçóç, Ýíá Ýèíïò Þ Ýíá êñÜôïò. Óôü÷ïò åßíáé íá áðïöýãïõìå óõãêñïýóåéò ðïõ öÝñíïõí “óõìöïñÝò ðïõ ìðïñåß íá åßíáé âáñýôåñåò Þ åëáöñüôåñåò êé Ý÷ïõí äéáöïñåôéêÞ ìïñöÞ áíÜëïãá ìå ôéò ðåñéóôÜóåéò”ìïñöÞ áíÜëïãá ìå ôéò ðåñéóôÜóåéò”ìïñöÞ áíÜëïãá ìå ôéò ðåñéóôÜóåéò 2 ”2 ” , íá äéáóöáëßóïõ- ìå áõôÜ ðïõ ìáò áíÞêïõí êáé íá “êåñäßóïõìå” áõôÜ ðïõ äéêáéïýìáóôå, åîáóöáëßæïíôáò ôáõôü÷ñïíá ôï “äßêáéï” ôüóï ãéá åìÜò üóï êáé ãéá ôïõò Üëëïõò êáé äéáöõëÜóóïíôáò ôç “ó÷Ýóç” ìåôáîý ôùí äýï ìåñþí. Ç éêáíüôçôá äéáðñáãìÜôåõóçò åßíáé öõóéêü êáé Ýìöõ- ôï ðñïóüí áëëÜ âåëôéþíåôáé ìå ôç óðïõäÞ ôçò ìåèïäï- ëïãßáò êáé ìå ôç óõíå÷Þ åîÜóêçóç ôùí äåîéïôÞôùí óå üëï ôï ðåäßï ôùí áíèñþðéíùí ó÷Ýóåùí, ìÝ÷ñéò üôïõ ìáò ãßíåé “äåýôåñç öýóç”. 1⁄4ìùò ðñþôéóôá áðáéôåß áëëá- ãÞ ôïõ ôñüðïõ óêÝøçò óå ðñùôüôõðç êáé äçìéïõñãéêÞ, áëëáãÞ ôçò óõìðåñéöïñÜò óôï ðëáßóéï åíüò ðõñÞíá äéá÷ñïíéêþí áîéþí ãéá ìéá êïéíùíßá áíèñþðéíç êáé ðïëéôé- óìÝíç, êáé óöáéñéêÞ áíôßëçøç ôçò ìéêñÞò êáé ôçò ìåãÜëçò åéêüíáò, áíáðôýóóïíôáò ôçí éêáíüôçôá íá âëÝðïõìå ôá ðñÜãìáôá áðü ôï ìðáëêüíé êáé Ýîù áðü ôï “êïõôß”. Åöáñìüæïíôáò ôéò äåîéüôçôåò êáé ôéò ôå÷íéêÝò ôçò äéáðñáãìÜôåõóçò, óôïí ðïëýðëïêï, ÷áïôéêü – ìå ôçí Ýííïéá ôçò áëëçëåîÜñôçóçò ðïõ åíõðÜñ÷åé óå öáéíïìåíé- êÜ áóýíäåôá ãåãïíüôá – êáé áâÝâáéï êüóìï ðïõ æïýìå, Είναι η διαπραγμάτευση απαραίτητη συ- νιστώσα στη διαδικασία επίλυσης διαφο- ρών και συγκρούσεων; ÁíäñÝáò Ä. Êùíóôáíôáêüðïõëïò, Áóôõíïìéêüò ÄéåõèõíôÞò, ÓðïõäáóôÞò 63çò Å.Ó.
3.
64 ÅÊÄÏÓÇ ÉÏÕÍÉÏÕ
2011 ÅÔÏÓ 13ï ÔÅÕ×ÏÓ 41 ÁÈÇÍÁ äåí ãíùñßæïõìå åê ôùí ðñïôÝñùí ôá áðïôåëÝóìáôá, ôï êüóôïò êáé ôá ïöÝëç ôùí åðéëïãþí ìáò, ìðïñïýìå üìùò íá ðïýìå üôé Ý÷ïõìå ôç äõíáôüôçôá íá âåëôéþ- óïõìå óçìáíôéêÜ êáé íá áõîÞóïõìå ôéò ðéèáíüôçôåò ôùí åðéôõ÷éþí ìáò óôï “ðáé÷íßäé ôçò æùÞò”. ΣΚΟΠΟΣ Ç ðáñïýóá åñãáóßá Ý÷åé ùò âáóéêü óêïðü íá âï- çèÞóåé óôçí êáôáíüçóç ôçò áíÜãêçò ãéá äéåõèÝôçóç – åðßëõóç óõãêñïõóéáêþí êáôáóôÜóåùí, ìÝóù ôçò äéáäéêáóßáò ôçò äéáðñáãìÜôåõóçò, ç ïðïßá åíóùìáôþ- íïíôáò óôéò âáóéêÝò áñ÷Ýò ôçò, áñ÷Ýò íÝùí èåùñéþí êáé åðéóôçìþí, ìáò ðáñÝ÷åé ôç äõíáôüôçôá íá Ý÷ïõìå ìåãáëýôåñåò ðéèáíüôçôåò ãéá Ýíá èåôéêü áðïôÝëåóìá êáé ôáõôü÷ñïíá íá äçìéïõñãÞóïõìå äéá÷ñïíéêÝò ó÷Ýóåéò óõíåñãáóßáò áëëÜ êáé áîéïðéóôßá. Åðéðñüóèåôá íá äïýìå üôé ç äéáðñáãìÜôåõóç åßíáé “ìÝñïò” ôïõ “üëïõ”, ìå ôï ïðïßï óõíäÝåôáé Üìåóá êáé Ýììåóá, åßíáé áíáðüóðáóôá äåìÝíç ìå áõôü êáé ïé “äéåñãáóßåò” - óåéñÜ ìç ðñïó÷åäéáóìÝíùí åíåñãåéþí – ðïõ ðñáãìáôþíïíôáé, êáé ïé “áðïöáóéóôéêÝò ó÷Ýóåéò” êáé “êñéôéêÝò óõíäÝóåéò”3 ðïõ ðñïûðÜñ÷ïõí Þ êáé ðïõ èá äçìéïõñãçèïýí, äéáìïñöþíïíôáò ôçí ôñÝ÷ïõóá ðñáãìáôéêüôçôá, äåí ìáò åîáóöáëßæïõí ôçí åðéôõ÷ßá åíüò áðïôåëÝóìáôïò ðïõ åðéèõìïýìå ìå ôçí åöáñìïãÞ óõãêåêñéìÝíùí ìåèüäùí êáé ôå÷íéêþí, áöïý äåí åðéôñÝ- ðïõí ôç “ãñáììéêÞ” åîÝëéîç ôçò äéáäéêáóßáò. Ç åðßôåõîç ôïõ óêïðïý ìðïñåß íá ðñáãìáôïðïéç- èåß ìå: ðÔçí ðáñïõóßáóç ôçò ëýóçò ôïõ äéáðñáãìáôåõôé- êïý ðñïâëÞìáôïò áðü ôç Èåùñßá Ðáéãíßùí, óå åðßðåäï óôñáôçãéêÞò. ðÔçí ðáñïõóßáóç ôïõ Ó÷åäßïõ ÄéáðñáãìÜôåõóçò ôïõ Harvard, óå åðßðåäï ôå÷íéêþí êáé ôáêôéêþí ðïõ ìðïñïýìå íá ÷ñçóéìïðïéÞóïõìå. ðÔçí êáôÜäåéîç ôçò äõíáìéêÞò åðßäñáóçò, óôçí åîÝ- ëéîç ìéáò äéáäéêáóßáò, ôïõ ×Üïõò – “– “– ôçò ôÜîçò ÷ùñßò ðñïâëåøéìüôçôá”ðñïâëåøéìüôçôá”ðñïâëåøéìüôçôá 4 – ãéá ôçí– ãéá ôçí– êáôáíüçóç ôçò ëåéôïõñãßáòãéá ôçí êáôáíüçóç ôçò ëåéôïõñãßáòãéá ôçí ìáò ìÝóá óå Ýíáí ðïëýðëïêï, áóáöÞ êáé äéáñêþò ìåôá- âáëëüìåíï êüóìï, ôïí ïðïßï ðñïóðáèïýìå, åíáãùíßùò êáé áôåëÝóöïñá, íá åëÝãîïõìå èÝôïíôáò äéáñêþò êáé ðáíôïý üñéá. ðÔç óýãêñéóç ôùí Èåùñéþí Óõíáßíåóçò êáé ôùí Óõãêñïõóéáêþí Èåùñéþí, åîåôÜæïíôáò ôï êáôÜ ðüóï áõôÝò óõìâÜëïõí óôçí äçìéïõñãßá ìéáò áíèñþðéíçò êáé ðïëéôéóìÝíçò êïéíùíßáò. ΑΝΑΛΥΣΗ Èåùñßá Ðáéãíßùí êáé ÄéáðñáãìÜôåõóç Ç äéáðñáãìÜôåõóç ðñïûðïèÝôåé ôçí ýðáñîç óýãêñïõ- óçò Þ ôçí áðåéëÞ áõôÞò, ðïõ ìáò ïäçãåß óôï ôñáðÝæé ôçò óõíåñãáóßáò ãéá ôçí åðßëõóç ôçò äéáöïñÜò ðïõ ôçí åðÝöåñå Þ ôçí áðïöõãÞ ôçò, áíôßóôïé÷á, êáé áðáéôåß ôç ëÞøç áðïöÜóåùí. Ç Èåùñßá Ðáéãíßùí, ùò åñãáëåßï ãéá ôçí áíÜëõóç ôçò óôñáôçãéêÞò óõìðåñéöïñÜò, ìåëåôÜ ôç äéáäéêáóßá ëÞøçò áðïöÜóåùí êÜôù áðü óõíèÞêåò áâåâáéüôçôáò êáé óýãêñïõóçò óõìöåñüíôùí êáé ìáò ðñïóöÝñåé ìéá åíïðïéçìÝíç äïìÞ ãéá ôçí áíÜëõóç üëùí ôùí êáôáóôÜ- óåùí óýãêñïõóçò êáé óõíåñãáóßáò, ðïõ ìáò ïäçãåß óå ïñèïëïãéêÝò ëýóåéò êáé ðñïâëÝøåéò. ¸íá ðáßãíéï ïñßæåôáé áðü ôïõò ëÞðôåò áðïöÜóåùí – ðáßêôåò – áðü ôéò áðïöÜóåéò ðïõ ðñÝðåé íá ðÜñïõí êáé ôéò ðëçñïöïñßåò ðïõ áõôïß äéáèÝôïõí, üðùò åðßóçò áðü ôï ðþò ïé áðïöÜóåéò ôïõò ðñïóäéïñßæïõí ôï áðï- ôÝëåóìá, êáé áðü ôéò ðñïôéìÞóåéò ôïõò üóïí áöïñÜ ôï áðïôÝëåóìá, ïé ïðïßåò áíôéðñïóùðåýïíôáé áðü ôéò óõíáñôÞóåéò ùöÝëåéáò/ ÷ñçóéìüôçôáò Þ áðïäüóåùí. Ïé áðïöÜóåéò åíüò ðáßêôç ðåñéãñÜöïíôáé áðü ìßá óôñáôçãéêÞ, äçëáäÞ Ýíá ðëÞñåò åíäå÷üìåíï ó÷Ýäéï ãéá ôï ðþò èá ðáé÷èåß ôï ðáßãíéï, ïñßæïíôáò ìéá åðéëïãÞ ãéá êÜèå óçìåßï ðïõ ðéèáíüí ï ðáßêôçò íá êëçèåß íá áðïöáóßóåé ùò óõíÜñôçóç áõôþí ðïõ ãíùñßæåé. Ç óôñáôçãéêÞ áí êáé åßíáé ìéá ðïëåìïëïãéêÞ Ýííïéá, äåí åßíáé áíáðüöåõêôá óõíäåäåìÝíç ìå ôïí ðüëåìï êáé óôçí ðñáãìáôéêüôçôá, åéäéêÜ óôá óýã÷ñïíá ÷ñüíéá, Ý÷åé ùò êõñéüôåñï óôü÷ï ôçí áðïöõãÞ ôïõ ðïëÝìïõ.5 Ï John Nash åîåëßóóïíôáò ôï èåþñçìá minimax ôùí John von Neumann êáé Oskar Morgenstern áðåãêëþâéóå ôç Èåùñßá Ðáéãíßùí áðü ôá ðáßãíéá ìçäåíéêïý áèñïßóìá- ôïò êáé åðÝëõóå ðáßãíéá óõíåñãáóßáò êáé ìç-óõíåñãáóß- áò n ðáéêôþí ìç-ìçäåíéêïý áèñïßóìáôïò, åðåêôåßíïíôáò áõôÞ êáé óôïí ôïìÝá ôùí äéáðñáãìáôåýóåùí. Ç ðñþôç åñãáóßá ôïõ Nash åßíáé ãíùóôÞ êáé ùò éóïñ- ñïðßá Nash – Ýíá óýíïëï óôñáôçãéêþí, ìéá ãéá êÜèå ðáßêôç, åöüóïí ç óôñáôçãéêÞ ôïõ Á åßíáé ç êáëýôåñç áðüêñéóç óôéò óôñáôçãéêÝò ôùí õðïëïßðùí (Â,Ã,…..), ç óôñáôçãéêÞ ôïõ  ç êáëýôåñç áðüêñéóç óôéò óôñáôçãéêÝò ôùí õðïëïßðùí (Á,Ã,…..) ê.ï.ê. Ôñßá åßíáé ôá âáóéêÜ ÷áñáêôçñéóôéêÜ áõôÞò ôçò ôüóï óçìáíôéêÞò Ýííïéáò:6 ØÄåí ðåñéïñßæåôáé óå ìéá ìüíï êáôçãïñßá ðáéãíßùí áëëÜ áöïñÜ üëá ôá ðáßãíéá ìåôáîý äýï Þ ðåñéóóüôåñùí
4.
ÁÈÇÍÁ ÅÊÄÏÓÇ ÉÏÕÍÉÏÕ 2011
ÅÔÏÓ 13ï ÔÅÕ×ÏÓ 41 65 áôüìùí, åöüóïí ïé óôñáôçãéêÝò åðéëïãÝò êÜèå ðáßêôç åßíáé ðåðåñáóìÝíåò óå áñéèìü. Åßíáé ìéá ãåíéêÞ ëýóç êáé áõôÞ ôçò ç ãåíéêüôçôá ôçí êáèéóôÜ óçìáíôéêÞ. ØÁíáäåéêíýåé ôç ìåãÜëç äéáöïñÜ ìåôáîý éäéùôéêïý êáé óõëëïãéêïý óõìöÝñïíôïò “ìå ôçí áðüäåéîç ôïõ óöÜëìáôïò ðïõ áðïôåëåß ï äïãìáôéóìüò ôçò áôïìé- êÞò ïñèïëïãéêüôçôáò. Áí ï êáèÝíáò óêÝöôåôáé ìüíïò ôïõ ìðïñåß íá âñåé üíôùò ôçí êáëýôåñç ëýóç, áí üìùò áíÞêåé ó’üìùò áíÞêåé ó’üìùò áíÞêåé ó Ýíá óýíïëï ìðïñåß ç ëýóç áõôÞ íá ìçí õëïðïéåßôáé. Ç óõíåéäçôïðïßçóç ôçò ìç ýðáñîçò ôçò ðïëëáðëÞò áôïìéóôéêÞò ëýóçò åßíáé ìéá áðü ôéò áñ÷Ýò éóïññïðßáò ôïõ Nash. Êáé áíÞêåé óôç ëïãéêÞ ôçò óôñáôçãéêÞò åöüóïí äåí áó÷ïëåßôáé ìå áíýðáñ- êôåò ëýóåéò áêüìá êáé áí åßíáé éäáíéêÝò óå Ýíá ðå- ñéïñéóìÝíï ðåäßï óêÝøçò êáé äñÜóçò. Áðü áõôÞ ôçí Üðïøç ç éóïññïðßá ôïõ Nash åìöáíßæåôáé ùò áîßùìá ôçò ëåéôïõñãßáò ôçò óõëëïãéêÞò óêÝøçò.”7 Ðñüêåéôáé ãéá Ýíá êáßñéï ðëåïíÝêôçìá ôçò èåùñßáò Nash, áðü ôç óêïðéÜ ôçò êïéíùíéêÞò èåùñßáò ãåíéêüôå- ñá, ìéáò êáé ìå áõôü ôï áðïôÝëåóìá áíáäåéêíýåôáé ôï ðüóï åðéóöáëÝò åßíáé ôï óõëëïãéêü óõìöÝñïí, êáèþò êáé ðüóï éäéáßôåñá ðáñáêéíäõíåõìÝíï åßíáé íá õðïèÝ- ôïõìå, äß÷ùò éäéáßôåñç ìåëÝôç, ôçí ôáýôéóç ôïõ éäéùôéêïý êáé ôïõ óõëëïãéêïý óõìöÝñïíôïò. ØÇ áðüäåéîç ôïõ èåùñÞìáôïò üôé üëá ôá ðáßãíéá Ý÷ïõí áðü ìßá, ôïõëÜ÷éóôïí, éóïññïðßá Nash êáé áíå- îÜñôçôá áðü ôïí ÷áñáêôÞñá, ôï ðåñéâÜëëïí, ôçí ðñï- úóôïñßá, êëð. 1⁄4ëåò ïé áëëçëåðéäñÜóåéò, êïéíùíéêÝò êáé ðïëéôéêÝò, Ý÷ïõí áðü ìéá éóïññïðßá Nash. Ç ëýóç Nash óôï äéáðñáãìáôåõôéêü ðñüâëçìá åßíáé ç äåýôåñç õðÝñï÷ç åñãáóßá ôïõ, ãíùóôÞ êáé ùò ðñü- ãñáììá Nash.ãñáììá Nash.ãñáììá Nash Ìå ôçí åðÝêôáóç ôçò Èåùñßáò Ðáéãíßùí. Ìå ôçí åðÝêôáóç ôçò Èåùñßáò Ðáéãíßùí. óôïí ôïìÝá ôùí äéáðñáãìáôåýóåùí äüèçêå ç äõíáôüôçôá áíÜëõóçò êáôáóôÜóåùí óôéò ïðïßåò ôá åìðëåêüìåíá ìÝñç Ý÷ïõí ôçí åõ÷Ýñåéá íá êÜèïíôáé ãýñù áðü ôï ôñáðÝæé êáé íá êáôáëÞãïõí óå áìïéâáßá åðéêåñäåßò óõìöùíßåò. Äåí áíÝëõóå âÞìá ðñïò âÞìá ôç äéáäéêáóßá ôçò äéáðñáãìÜôåõóçò, ìå äåäïìÝíï üôé äåí åßíáé åöéêôÞ ìéá ìïíáäéêÜ óùóôÞ êáôáãñáöÞ ôçò ðïñåßáò ôùí äéáðñáãìá- ôåýóåùí, êáèüóïí ïé äéáðñáãìáôåõôÝò èá ìðïñïýóáí íá ðñïâëÝðïõí ôçí ðïñåßá ôùí ìåôáîý ôïõò äéáðñáãìáôåýóå- ùí, ç ïðïßá üìùò áí åßíáé ðñïâëÝøéìç, áõôïáíáéñåßôáé. Ìå äåäïìÝíï, åðßóçò, üôé ç êëßìáêá ìÝôñçóçò ôçò ùöÝëåéáò/ ÷ñçóéìüôçôáò ôùí äéáðñáãìáôåõôþí äåí áíôé- êáôïðôñßæåé êÜôé ôï ðñáãìáôéêü êáé áíôéêåéìåíéêü áëëÜ êÜôé ôï áðüëõôá õðïêåéìåíéêü, îåêßíçóå ìå ôçí õðüèåóç üôé ç ðïñåßá ôùí äéáðñáãìáôåýóåùí äåí ìðïñåß íá åîåôáóèåß ïñèïëïãéêÜ êáé åóôßáóå ôçí ðñïóï÷Þ ôïõ áðïêëåéóôéêÜ óôï áðïôÝëåóìá ôçò äéáðñáãìÜôåõóçò. Åóôßáóå óôç óõìöùíßá óôçí ïðïßá ìðïñåß íá êáôáëÞ- îïõí ïñèïëïãéêïß äéáðñáãìáôåõôÝò8 êáé ðñïóäéüñéóå ôéò éäéüôçôåò ðïõ ðñÝðåé íá ÷áñáêôçñßæïõí ôç ëýóç: 9 1ç éäéüôçôá:ç éäéüôçôá:ç ç ëýóç ðñÝðåé íá åßíáé ìéá áðü ôéòéäéüôçôá: ç ëýóç ðñÝðåé íá åßíáé ìéá áðü ôéòéäéüôçôá: éóïññïðßåò Nash êáé íá áíÞêåé óôï óýíïëï ðïõ “äåí êõñéáñ÷åßôáé êáôÜ Pareto”, 2ç éäéüôçôá:ç éäéüôçôá:ç ç ëýóç ðñÝðåé íá åßíáé áíåîÜñôçôç ôçò êëßìáêáò ìÝôñçóçò ôçò ùöÝëåéáò/ ÷ñçóéìüôçôáò ôùí äéáðñáãìáôåõôþí, êáé 3ç éäéüôçôá:ç éäéüôçôá:ç ç ëýóç ðñÝðåé íá ìçí åðçñåÜæåôáé áðü ôçí “áðáãüñåõóç” Üëëùí åíáëëáêôéêþí êáôáíïìþí óôéò ïðïßåò äåí èá êáôÝëçãáí ïé ðáßêôåò áêüìá êáé áí äåí Þôáí “áðáãïñåõìÝíåò”. ÈÝôïíôáò áõôÝò ôéò ðñïûðïèÝóåéò, ðïõ ðñÝðåé íá ðëçñïß ç óõìöùíßá, áðÝäåéîå, ìå ôñüðï áöïðëéóôéêü, áéóèçôéêÜ ðëÞñç êáé ìå áðëüôçôá áíôéóôñüöùò áíÜëï- ãç ôçò ðåñéðëïêüôçôáò ôïõ ðñïâëÞìáôïò, üôé ìüíï ìéá áðü ôéò ðïëëÝò ðéèáíÝò óõìöùíßåò éêáíïðïéåß êáé ôéò ôñåéò ðñïûðïèÝóåéò. Ðñüêåéôáé ãéá ôç óõìöùíßá ðïõ ìåãéóôïðïéåß ôï ãéíüìåíï ôùí ùöåëåéþí ôùí äéáðñáã- ìáôåõôþí. Åöüóïí áõôÝò ïé ôñåéò éäéüôçôåò åßíáé ìïíá- äéêÝò êáé ãåíéêÜ áðïäåêôÝò, ç ëýóç Nash áðïôåëåß ôç ìïíáäéêÜ ïñèïëïãéêÞ åðßëõóç ôïõ äéáðñáãìáôåõôéêïý ðñïâëÞìáôïò.10 Ïé ðñïáíáöåñüìåíåò åñãáóßåò ôïõ Nash ìïñöþ- íïõí ôïí ðõñÞíá ôçò èåùñßáò ôïõ ãéá ôç óôñáôçãéêÞ óõìðåñéöïñÜ. Ó÷Ýäéï ÄéáðñáãìÜôåõóçò ôïõ Harvard Êáìßá óôñáôçãéêÞ äåí Ý÷åé áîßá áí ç ôáêôéêÞ äåí éêáíïðïéåß ôïõò óôü÷ïõò ôçò. Ç óôñáôçãéêÞ êéíåßôáé óôï åðßðåäï ôçò èåùñßáò åíþ ç ôáêôéêÞ óôï åðßðåäï ôçò åöáñìïãÞò êáé âñßóêïíôáé óôåíÜ óõíäåäåìÝíåò óå ìéá éåñáñ÷éêÞ ó÷Ýóç áëëçëåîÜñôçóçò. “Ïé ôáêôéêÝò åßíáé âñá÷õðñüèåóìåò, åõðñïóÜñìïóôåò êéíÞóåéò ìå óêï- ðü ôçí Üóêçóç åõñýôåñùí óôñáôçãéêþí, ïé ïðïßåò ìå ôç óåéñÜ ôïõò ðáñÝ÷ïõí óôáèåñüôçôá, óõíÝ÷åéá êáé êáôåýèõíóç óôéò óõìðåñéöïñÝò ôáêôéêÞò. Ïé ôáêôéêÝò õðïôÜóóïíôáé óôç óôñáôçãéêÞ åßíáé äïìçìÝíåò, êáôåõ- èõíüìåíåò êáé õðïêéíïýìåíåò áðü óôñáôçãéêÝò óêÝ- øåéò.”11 Ôï ðüóï áðïäïôéêÞ åßíáé ìéá ôáêôéêÞ åêôéìÜôáé áðü ôï âáèìü ðïõ áõôÞ éêáíïðïéåß ôç óôñáôçãéêÞ. Ìå ôïí êáèïñéóìü óôñáôçãéêÞò ïé äéáðñáãìáôåõôÝò ìðïñïýí íá åðéôý÷ïõí ôïõò óôü÷ïõò ôïõò, åíþ ÷ùñßò
5.
66 ÅÊÄÏÓÇ ÉÏÕÍÉÏÕ
2011 ÅÔÏÓ 13ï ÔÅÕ×ÏÓ 41 ÁÈÇÍÁ áõôÞ Þ ôçí áíåîáñôçôïðïßçóç ôçò ôáêôéêÞò áðü ìéá êáèïñéóìÝíç óôñáôçãéêÞ, ôá áðïôåëÝóìáôá ðñïêýðôïõí ðåñéóóüôåñï áðü ôý÷ç ðáñÜ ÷Üñç óôçí ðñïóðÜèåéá ôïõ äéáðñáãìáôåõôÞ. Ç óôñáôçãéêÞ ðïõ èá áêïëïõèÞóïõí ïé äéáðñáãìáôåõôÝò èá êáèïñßóåé êáé ôéò ôáêôéêÝò ðïõ èá åöáñìüóïõí ãéá íá åðéôý÷ïõí ôïõò óôü÷ïõò ôïõò. Ïé Üíèñùðïé áíôéëáìâÜíïíôáé äýï ôñüðïõò ãéá íá äéáðñáãìáôåõôïýí: ôïí áíôáãùíéóôéêü êáé ôïí óõìâéâá- óôéêü. ÕðÜñ÷åé üìùò êáé ôñßôïò ôñüðïò, ðïõ äåí åßíáé ïýôå óêëçñüò ïýôå Þðéïò áëëÜ ìÜëëïí êáé ôá äýï ìáæß. Ðñüêåéôáé ãéá ôç ìÝèïäï ôçò äéáðñáãìÜôåõóçò âÜóåé áñ÷þí, ðïõ äéáìïñöþèçêå áðü ôï Ó÷Ýäéï ÄéáðñáãìÜ-áñ÷þí, ðïõ äéáìïñöþèçêå áðü ôï Ó÷Ýäéï ÄéáðñáãìÜ-áñ÷þí ôåõóçò ôïõ Harvard ãéá íá äéåõèåôåß ôá äéÜöïñá èÝìáôá óôç âÜóç ôçò ïõóßáò. Óôç äéáðñáãìÜôåõóç âÜóåé áñ÷þí áíáæçôïýìå, åöüóïí åßíáé äõíáôü, áìïéâáßá ïöÝëç êáé üðïôå ôá óõìöÝñïíôÜ ìáò óõãêñïýïíôáé ôï áðïôÝëåóìá ðñÝðåé íá âáóéóôåß óå êÜðïéá áíôéêåéìåíéêÜ êñéôÞñéá áíå- îÜñôçôá áðü ôç âïýëçóç ôçò êÜèå ðëåõñÜò. Ç ìÝèïäïò ôçò äéáðñáãìÜôåõóçò âÜóåé áñ÷þí åßíáé óêëçñÞ åðß ôçò ïõóßáò êáé Þðéá ìå ôïõò áíèñþðïõò, äéá÷ùñßæï- íôÜò ôïõò áðü ôï ðñüâëçìá êáé áíáäåéêíýïíôáò ôçí áíèñþðéíç üøç ôùí äéáðñáãìáôåýóåùí, ðïõ ìðïñåß íá áðïäåé÷èåß åßôå åõåñãåôéêÞ åßôå êáôáóôñïöéêÞ, áöïý ïé äéáðñáãìáôåõôÝò ùò Üíèñùðïé Ý÷ïõí óõíáéóèÞìáôá, âáèåéÜ ðßóôç óå êÜðïéåò áîßåò, äéáöïñåôéêü ðáñåëèüí êáé ïðôéêÞ, åíþ óõ÷íÜ åìöáíßæïíôáé áðñüâëåðôá.12 Ç äéáðñáãìÜôåõóç ôùí åíäéáöåñüíôùí ôùí ìåñþí, óýìöùíá ìå ôç ÄéáðñáãìáôåõôéêÞ Ó÷ïëÞ ôïõ Harvard, åßíáé ï áðïôåëåóìáôéêüôåñïò ôñüðïò äéáðñáãìÜôåõóçò, âáóéæüìåíïò óôç óõëëïãéêÞ ðñïóðÜèåéá ãéá ôçí åðßëõóç ôïõ ðñïâëÞìáôïò ôçò óýãêñïõóçò óå ìéá ó÷Ýóç, Ýíá- íôé ôçò äéáðñáãìÜôåõóçò èÝóåùí, äçëáäÞ ôïõ “èÝëù” ôçò êÜèå ðëåõñÜò, áöïý ôá “èÝëù” åßíáé êáôÜ êáíüíá áóõìâßâáóôá ìåôáîý ôïõò.13 Ç óõëëïãéêÞ åðßëõóç ðñïûðïèÝôåé ôçí êáôÜèåóç ôùí åíäéáöåñüíôùí ôçò êÜèå ðëåõñÜò, áðïöåýãïíôáò ôçí ðñïâïëÞ ôùí èÝóåþí ôïõò, ìå áðïôÝëåóìá ôï êÜèå ìÝ- ñïò íá ãíùñßæåé üôé ãéá íá ëõèåß ôï áôïìéêü ðñüâëçìÜ ôïõ ðñÝðåé íá äïèåß ëýóç óôï óõíïëéêü ðñüâëçìá, ôï ïðïßï ðåñéëáìâÜíåé ôï óõíäõáóìü ôùí åíäéáöåñüíôùí êáé ôùí äýï ìåñþí. Ç åöáñìïãÞ ôçò äéáäéêáóßáò áõ- ôÞò ìåôáôñÝðåé ôá ìÝñç óå “ëýôåò” ôïõ ðñïâëÞìáôïò ìå áíôéêåßìåíï ôçí éêáíïðïßçóç ôùí åíäéáöåñüíôùí ôïõò. Ç ëýóç ðïõ âñßóêåôáé ìå ôç äéáäéêáóßá áõôÞ ðñïêáëåß êïéíü üöåëïò,14 äçëáäÞ ìéá êáôÜóôáóç “win-win” óôçí ïðïßá ôï áñ÷éêü áíôáãùíéóôéêü äßëçììá “åóý Þ åãþ” ìåôáôñÝðåôáé óôï óõíåñãáôéêü “èÝëù íá êåñäßóù åãþ êáé íá êåñäßóåéò êáé åóý”. ÂáóéêÞ åðéäßùîç åßíáé ç ìåãÝ- èõíóç ôçò ùöåëåßáò ðïõ åìöáíßæåôáé áñ÷éêÜ. Ôï Ó÷Ýäéï ÄéáðñáãìÜôåõóçò ôïõ Harvard ãéá ôçí éêáíïðïßçóç ôùí óôü÷ùí ôùí âáóéêþí ðõëþíùí ôïõ (äéá÷ùñéóìüò ôùí áíèñþðùí áðü ôï ðñüâëçìá, åðéêÝ- íôñùóç óôá óõìöÝñïíôá êáé ü÷é óôéò èÝóåéò ãéá áìïé- âáßï üöåëïò, ÷ñÞóç áíôéêåéìåíéêþí êñéôçñßùí) áíÜðôõîå ìéá óåéñÜ ôáêôéêþí ðïõ óõìâÜëïõí óôç åðßëõóç ôùí äéáöïñþí äéáöõëÜóóïíôáò ôáõôü÷ñïíá êáé ôç ó÷Ýóç ìåôáîý ôùí ìåñþí. Ç óõëëïãéêÞ åðßëõóç áðïôåëåß ôï èåìÝëéï ôçò Äéá- ðñáãìáôåõôéêÞò Ó÷ïëÞò ôïõ Harvard. ×Üïò êáé Ðïëõðëïêüôçôá Ïé Üíèñùðïé äçìéïõñãþíôáò êáé äéáôçñþíôáò ðïë- ëáðëÝò ôáõôüôçôåò, üðùò åéóáãùãéêÜ áíáöÝñèçêå, óõì- ìåôÝ÷ïõí óå ïìÜäåò, êïéíùíéêÝò äïìÝò, óõóôÞìáôá, ðïõ ëåéôïõñãïýí ìÝóá óå ðëáßóéá, ðïõ ïé ßäéïé êáèüñéóáí, ìå ôÜîç êáé ðñïâëÝøéìåò êáôáóôÜóåéò, ðïõ ôïõò äßíïõí ìéá áßóèçóç áóöÜëåéáò óôçí êáèçìåñéíüôçôá êáé ôïõò åðéôñÝðïõí íá ðñïãñáììáôßæïõí ôï ìÝëëïí. Áõôü èá óõíÝâáéíå, áí ï êüóìïò ìáò êáé ôá áíèñþðéíá óõóôÞ- ìáôá Þôáí ãñáììéêÜ êáé åß÷å åöáñìïãÞ ç íåõôþíåéïò èåùñßá ôçò êáíïíéêüôçôáò êáé ôçò áéôéïêñáôßáò. “Ç æùÞ ðïõ ãíùñßæïõìå äåí áíÞêåé óôçí ðåñéï÷Þ ôçò éóïñ- ñïðßáò”15 êáé “ç áðüëõôç ôÜîç äåí õðÜñ÷åé, äåí Þôáí ðáñÜ ìéá äéêôáôïñéêÞ ïõôïðßá.”16 Ùò óýóôçìá ðñïóäéïñßæåôáé Ýíá óýóôçìá óôïé÷åßùí, ðïõ óõíäåäåìÝíá äçìéïõñãïýí Ýíá “üëïí”, ôïõ ïðïßïõ ç óõìðåñéöïñÜ äéáìïñöþíåôáé áðü ôá ÷áñáêôçñéóôéêÜ ôùí åðéìÝñïõò óôïé÷åßùí ôïõ. Ôï âáóéêü êïéíü ÷áñáêôç- ñéóôéêü ôùí óõóôçìÜôùí åßíáé ç äéáóõíäåóéìüôçôá êáé ç áëëçëåðßäñáóç ìåôáîý ôùí óõóôáôéêþí ìåñþí ôïõò. Ôá áíèñþðéíá óõóôÞìáôá åßíáé ðïëýðëïêá êáé ÷á- ïôéêÜ (áõôïðñïóáñìïæüìåíá) êáèþò äåí ìðïñïýí íá áðåéêïíéóèïýí áðü ãñáììéêÜ áíáëõôéêÜ ìïíôÝëá. Ïé áðëïß êáíüíåò ðïõ éó÷ýïõí ìåôáîý ôùí ìåñþí ôïõò äåí ìðïñïýí íá ðñïäéêÜóïõí ôç óõíïëéêÞ óõìðåñéöïñÜ ôïõ óõóôÞìáôïò êáé ôï ôåëéêü áðïôÝëåóìá, ïýôå ìðï- ñïýí íá áíáëõèïýí óôá óõóôáôéêÜ ôïõò ìÝñç ÷ùñßò õðåñáðëïõóôåýóåéò êáé Üñóç ïõóéùäþí áëëçëåðéäñÜóå- ùí ðïõ õðÜñ÷ïõí ìåôáîý ôïõò. Óôá óýìðëïêá óõóôÞìáôá, ïé ó÷Ýóåéò áíÜìåóá óôá ìÝñç åßíáé ôï êñßóéìï ìÝãåèïò êáé ü÷é ôá ßäéá ôá óôïé- ÷åßá. “Äåí åßíáé ôï Üôïìï ôï óçìáíôéêü óôïé÷åßï áëëÜ ôï óýìðëåãìá.”17 “ÁðïöáóéóôéêÞ” åßíáé ç ó÷Ýóç ðïõ äçìéïõñãåßôáé ìåôáîý äýï Þ ðåñéóóïôÝñùí óôïé÷åßùí. Ìå ôéò ó÷Ýóåéò åãêáôáëåßðïõìå ôçí ðñïâëåøéìüôçôá êáé
6.
ÁÈÇÍÁ ÅÊÄÏÓÇ ÉÏÕÍÉÏÕ 2011
ÅÔÏÓ 13ï ÔÅÕ×ÏÓ 41 67 ìðáßíïõìå óôï ðåäßï ôùí äõíáôïôÞôùí. Ç ó÷Ýóç åßíáé åêåßíç ðïõ äçìéïõñãåß ôçí ôñÝ÷ïõóá ðñáãìáôéêüôçôá êáé ìÝóù ôçò ïðïßáò ïé áëëáãÝò ðïõ ãßíïíôáé óå ìéêñÜ ìÝñç ôïõ óõóôÞìáôïò åðçñåÜæïõí åðßóçò ôï óõíïëé- êü óýóôçìá áöïý êÜèå ìéêñü óýóôçìá óõììåôÝ÷åé óå ìéá áäéÜóðáóôç ïëüôçôá. “Ïé åðéðôþóåéò ôçò ôïðéêÞò äñÜóçò ìðïñåß íá åßíáé óçìáíôéêÝò áí ï ÷þñïò åìðåñéÝ÷åé óçìåßá ôá ïðïßá åßíáé êñéôéêÜ. Ç ôïðéêÞ äñÜóç ìðïñåß íá öÝñåé ìéá ïëéêÞ áëëáãÞ.”18 Åîáéôßáò áõôÞò ôçò Üõëçò êáé áèÝáôçò äéÜñèñùóçò ôçò “óõíäåôéêüôçôÜò” ìáò äåí ôßèåôáé æÞôçìá “êñßóéìçò ìÜæáò”19 áëëÜ “êñßóéìùí óõíäÝóåùí”, “ç äçìéïõñãßá ôùí ïðïßùí åßíáé åöéêôÞ ìüíï ìå ôç óõíåéäçôïðïßçóç ôçò ïëéêÞò êáôÜóôáóçò”20 , áöïý ðïôÝ äåí ãíùñßæïõìå ôïí ôñüðï ìå ôïí ïðïßï ïé ìéêñÝò ìáò äñáóôçñéüôçôåò èá åðçñåÜóïõí ôï óýóôçìá. H äõíáìéêÞ åðßäñáóç ôùí “áðïöáóéóôéêþí ó÷Ýóåùí” êáé ôùí “êñßóéìùí óõíäÝóåùí” óå Ýíá óýóôçìá áðïäß- äåôáé ãëáöõñÜ ìå ôç öñÜóç: “Äåí ÷ñåéÜæïíôáé öùíÝò ãéãÜíôùí ãéá íá áëëÜîåé ï êüóìïò. ÌåñéêÝò öïñÝò áñêåß êáé Ýíáò ìüíï øßèõñïò”, åíþ ï ×ñÞóôïò ÃéáííáñÜò ãñÜ- öåé: “1⁄4ôáí ìéëÜìå ãéá ó÷Ýóåéò óôçí êâáíôïìç÷áíéêÞ, áíáöåñüìáóôå óå Ýíáí ôñüðï óõó÷åôéóìïý – áíá- öïñéêüôçôáò – óõíôïíéóìïý ðïõ Ý÷åé ôï ÷áñáêôÞñá ôïõ áðñüâëåðôïõ, ôïõ ðéèáíïý êáé ôïõ äõíáôïý êáé ðïõ èá ìðïñïýóå íá óõãêñéèåß ìüíï ìå ôç äõíáìéêÞ åëåõèåñßá ôùí äéáðñïóùðéêþí ó÷Ýóåùí.” Áí êáé ìáò åßíáé åýêïëï íá áðïäå÷èïýìå ôïí ðï- ëýðëïêï êáé ÷áïôéêü ÷áñáêôÞñá ôùí äéåñãáóéþí ðïõ áíáðôýóóïíôáé óôç æùÞ ìáò, ìáò åßíáé ìÜëëïí äýóêï- ëï íá ðáñáäå÷ôïýìå üôé ïé åíÝñãåéåò, ïé óêÝøåéò ôá óõíáéóèÞìáôá êáé ïé ðåðïéèÞóåéò ìáò ùò ðáñáôçñçôÝò, åðçñåÜæïõí ôç óõíïëéêÞ óõìðåñéöïñÜ ôïõ óõóôÞìá- ôïò. “1⁄4ëïé ìáò äçìéïõñãïýìå ôïí êüóìï ìÝóá áðü ôï ðñïóùðéêü ìáò ößëôñï êáé ôéò ðñïóùðéêÝò ìáò åðéëïãÝò. ÓõììåôÝ÷ïõìå üëïé åíåñãÜ óôç äçìéïõñãßáåðéëïãÝò. ÓõììåôÝ÷ïõìå üëïé åíåñãÜ óôç äçìéïõñãßáåðéëïãÝò. Ó ôùí êüóìùí ìáò. ¸ôóé ç ðáñáôÞñçóç êáèßóôáôáé Ýíá éäéáßôåñá ðïëýðëïêï êáé óçìáíôéêü æÞôçìá”.éäéáßôåñá ðïëýðëïêï êáé óçìáíôéêü æÞôçìá”.éäéáßôåñá ðïëýðëïêï êáé óçìáíôéêü æÞôçìá 21 “Ï ëüãïò ôïõ ðáñáôçñçôÞ óõíáíôÜåé ôï ëüãï ôùí ðáñáôçñïõìÝíùí, ãéá íá óõãêñïôçèåß Ýíáò áðñüâëå- ðôïò äéÜëïãïò ðïõ åßíáé ðÜíôïôå êÜôé äéáöïñåôéêü áðü äýï ðáñÜëëçëïõò ìïíüëïãïõò.”22 Êáé åßíáé ç áëëáãÞ ôçò óõìðåñéöïñÜò óôç âÜóç äéá÷ñïíéêþí áîéþí (áêåñáéüôçôá, åíôéìüôçôá, åëåõèåñßá, áõôïóåâá- óìüò, óåâáóìüò äéêáéùìÜôùí ôïõ Üëëïõ, õðåõèõíüôç- ôá, äéêáéïóýíç, áëëçëåããýç, ôáðåéíïöñïóýíç, äéÜèåóç ãéá óõíåñãáóßá, áãÜðç, ãåííáéïäùñßá, óõìðüíéá)23 ðïõ áíôéðñïóùðåýïõí ôï óýóôçìá êáé ìáò äßíåé ôç äõíáôüôç- ôá óõììåôï÷Þò ó’ áõôüí ôï äéÜëïãï, áöïý Ýííïéåò üðùò üñáìá, ðïéêéëïìïñößá, ðïëõðëïêüôçôá, óõììåôï÷Þ, íüçìá, ðñïóáñìïóôéêüôçôá, ðáñáôÞñçóç, äéá÷åßñéóç ðëçñïöïñéþí, åõöõÀá óõóôÞìáôïò, áîßåò, áëëáãÞ, ê.á. õðü ôï ðñßóìá ôçò Èåùñßáò ôïõ ×Üïõò, áðïêôïýí éäéáßôåñç óçìáóßá óôç óõíåñãáóßá ìáò ìå ôï ÷Üïò, ç ïðïßá ìå ôç óåéñÜ ôçò ìáò äßíåé ôç äõíáôüôçôá íá æïýìå ü÷é ùò ñõèìéóôÝò ôïõ ðåñéâÜëëïíôüò ìáò, áëëÜ ùò äçìéïõñãéêïß óõíåñãÜôåò ìå áõôü, óêåðôüìåíïé Ýîù áðü ôï êïõôß íá âëÝðïõìå ôá ßäéá ðñÜãìáôá ìå äéáöïñåôéêïýò öáêïýò êáé íá åðéíïïýìå åéêüíåò, ðÝñá áðü óôåñåüôõðåò êáé ðåðáôçìÝíåò ëýóåéò, êáèüóïí “ôá ßäéá äåäïìÝíá äåí ðñïóöÝñïõí ôçí ßäéá åé- êüíá, äéüôé âëÝðïõìå ìüíï üôé êáôáíïïýìå.”24 êüíá, äéüôé âëÝðïõìå ìüíï üôé êáôáíïïýìå.”24 êüíá, äéüôé âëÝðïõìå ìüíï üôé êáôáíïïýìå.” Èåùñßåò Óõíáßíåóçò vs Óõãêñïõóéáêþí Èåùñéþí Ïé óõãêñïýóåéò, üðùò êáé åéóáãùãéêÜ áíáöÝñèçêå, åßíáé ìéá ðñáãìáôéêüôçôá óôç æùÞ. 1⁄4ëïé Ý÷ïõìå äåé ðåñé- ðôþóåéò üðïõ Üíèñùðïé, êïéíùíßåò, Ýèíç ìå äéáöïñåôéêïýò óôü÷ïõò êáé áíÜãêåò Ý÷ïõí Ýëèåé óå óýãêñïõóç êáé Ý÷ïõ- ìå äåé üëåò ôéò óõíÝðåéåò ðïõ áõôÞ ìðïñåß íá åðéöÝñåé. Ïé Ýííïéåò äýíáìç êáé óýãêñïõóç åßíáé Üññçêôá óõíäåäåìÝíåò ìåôáîý ôïõò. Ç ÷ñçóéìïðïßçóç äýíáìçò Ý÷åé ùò áéôßá ôç óýãêñïõóç åíþ êáé ôï áíôßèåôï óõì- âáßíåé óå ðïëëÝò ðåñéðôþóåéò.25 Êáô’ åîï÷Þí åêöñáóôÞò ôùí óõãêñïõóéáêþí èåùñéþí Þôáí ï Karl Marx óýìöùíá ìå ôïí ïðïßï “üëåò ïé óõãêñïý- óåéò ìÝóá óôçí éóôïñßá ðñïÝñ÷ïíôáé áðü ôçí áíôßöáóçóåéò ìÝóá óôçí éóôïñßá ðñïÝñ÷ïíôáé áðü ôçí áíôßöáóçóåéò ìÝóá óôçí éóôïñßá ðñïÝñ÷ïíôáé áðü ôçí á áíÜìåóá óôéò ðáñáãùãéêÝò äõíÜìåéò êáé óôç ìïñöÞ åðéêïéíùíßáò”åðéêïéíùíßáò”åðéêïéíùíßáò 26 ”26 ” . Íåüôåñïé èåùñçôéêïß ôçò ó÷ïëÞò ôùí óõ- ãêñïýóåùí åíóùìáôþíïõí êáé ôçí Ýííïéá ôçò êïéíùíéêÞò äýíáìçò. Ïé óõãêñïýóåéò äåí ó÷åôßæïíôáé ìüíï ìå ôçí êáôï÷Þ ðëïýôïõ áëëÜ êáé ìå ôçí êáôï÷Þ êïéíùíéêÞò äýíá- ìçò áíÜìåóá óôéò äéáöïñåôéêÝò ïìÜäåò óõìöåñüíôùí. Ï êýêëïò ôùí óõãêñïýóåùí öáßíåôáé íá åßíáé áÝíáïò. Óôïí áíôßðïäá âñßóêåôáé ç ó÷ïëÞ ôïõ ëåéôïõñãéóìïý, êýñéïé åêöñáóôÝò ôçò ïðïßáò Þôáí ï Max Weber êáé ï Emile Durkheim, ï ïðïßïò õðïóôÞñéîå üôé ç êïéíùíßá åßíáé ìéá çèéêÞ åíüôçôá áíèñþðùí, ïé ïðïßïé ìïéñÜæïíôáé ôá ßäéá óõíáéóèÞìáôá êáé ôçí ßäéá ðñïóÞëùóç óå áîßåò êáé êáíüíåò. Ôï óýíïëï ôùí áîéþí êáé ôùí êáíüíùí óõãêñïôåß ôç “óõëëïãéêÞ óõíåßäçóç”, ç ïðïßá êáèïñßæåé ôç óõìðåñéöï- ñÜ ôùí áíèñþðùí êáé äéáêñßíåé ìéá êïéíùíßá. Ç êïéíùíéêÞ óõíï÷Þ ôùí ìåëþí ôçò êïéíùíßáò åêöñÜæåôáé ùò “êïéíùíéêÞ áëëçëåããýç”. ÌåôáãåíÝóôåñá ï Robert Merton ðñïóåããßæåé ôçí êïéíùíéêÞ ðñáãìáôéêüôçôá ìå âÜóç ôéò éäÝåò êáé ôïõò êáíüíåò ðïõ áêïëïõèïýí ôá ßäéá ôá Üôïìá êáé óýìöù- íá ìå áõôüí ç êïéíùíéêÞ æùÞ åßíáé Ýíá óýóôçìá, äçëáäÞ
7.
68 ÅÊÄÏÓÇ ÉÏÕÍÉÏÕ
2011 ÅÔÏÓ 13ï ÔÅÕ×ÏÓ 41 ÁÈÇÍÁ Ýíá ðëÝãìá äéáöüñùí ó÷Ýóåùí ïé ïðïßåò ôåßíïõí ðñïò ôç óôáèåñüôçôá êáé ôçí éóïññïðßá. Ç ïñãáíùôéêÞ áñ÷Þ ôçò èåùñßáò ôïõ åßíáé ç Ýííïéá ôïõ óõóôÞìáôïò. ÅîåôÜæïíôáò ôéò äýï ó÷ïëÝò ìðïñïýìå óõíïðôéêÜ íá êáôáãñÜøïõìå êáé íá óõãêñßíïõìå ôéò èåùñçôéêÝò ôïõò ðñïóåããßóåéò. Ìå âÜóç ôéò èåùñßåò óõíáßíåóçò ïé êáíüíåò êáé ïé áîßåò ôçò æùÞò åßíáé ôá âáóéêÜ óôïé÷åßá ôçò êïéíùíéêÞò æùÞò, ç ïðïßá âáóßæåôáé óôçí áíôáðüäïóç êáé ôç óõíåñãáóßá, óõíáñ- ôÜôáé ìå ôçí áíÜëçøç äÝóìåõóçò êáé ðñïÜãåé ôçí áëëçëåããýç. Ïé êïéíùíßåò åßíáé êáô’ áíÜãêç óõíåêôéêÝò êáé óôçñßæïíôáé óôçí áíáãíþñéóç ôçò íüìéìçò êõñéáñ÷ßáò. Ôá êïéíùíéêÜ óõóôÞìáôá óôçñßæïíôáé óôç óõíáßíåóç, ôåßíïõí ðñïò ôç óõíï÷Þ êáé ôçí ïëïêëÞñùóç êáé ôåßíïõí íá áíáðáñÜãïíôáé. Ãéá ôéò óõãêñïõóéáêÝò èåùñßåò âáóéêü óôïé÷åßï ôçò êïéíù- íéêÞò æùÞò åßíáé ôï óõìöÝñïí. Ç êïéíùíéêÞ æùÞ óõíáñôÜôáé ìå ôçí Üóêçóç êáôáíáãêáóìïý, ðñïÜãåé ôçí áíôßèåóç, ôïí áðïêëåéóìü êáé ôçí å÷èñüôçôá êáé âáóßæåôáé óôç äïìéêÞ óýãêñïõóç. Ïé êïéíùíßåò åßíáé êáô´ áíÜãêç åóùôåñéêÜ äéáé- ñåìÝíåò êáé ç êïéíùíéêÞ äéáöïñïðïßçóç åíÝ÷åé åîïõóßá. Ôá êïéíùíéêÜ óõóôÞìáôá äéÝðïíôáé áðü áíôéöÜóåéò êáé öõãü- êåíôñåò äõíÜìåéò êáé ôåßíïõí íá ìåôáâÜëëïíôáé. Óõíáßíåóç êáé óýãêñïõóç áðïôåëïýí ôéò äýï üøåéò ôïõ ßäéïõ íïìßóìáôïò. Ç ýðáñîç óõãêñïýóåùí äåí åßíáé áðáñáßôçôá áñíçôéêÞ, åöüóïí áõôÝò åðéëõèïýí áðïôåëåóìá- ôéêÜ êáé ïäçãÞóïõí óå èåôéêÜ áðïôåëÝóìáôá. Ç êïéíùíßá óå üëï êáé ðéï ðïëëÜ èÝìáôá áðáéôåß ðåñéóóüôåñç óõíáßíåóç êáé óå êÜèå ðåñßðôùóç Ýíá minimum óýãêëçóçò áðüøåùí, ìå óôü÷ï ôçí áðïöõãÞ ôçò óýãêñïõóçò. ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ Áðü ôç ìåëÝôç ôïõ èÝìáôïò ðñïÝêõøáí ôá ðáñáêÜ- ôù óõìðåñÜóìáôá. ØÇ óôñáôçãéêÞ äåí õðÜñ÷åé ãéá ôïõò äõíáôïýò êáé ìüíï, áëëÜ áíôéèÝôùò ãéá ôïõò áäýíáìïõò. Ç åðéíüçóç ôçò óôñáôçãéêÞ åßíáé êáèáñÜ íïçôéêÞ êáé Ý÷åé ùò áðï- óôïëÞ ìéá åíáëëáêôéêÞ ëýóç óå ìéá ìåôùðéêÞ óýãêñïõóç.óôïëÞ ìéá åíáëëáêôéêÞ ëýóç óå ìéá ìåôùðéêÞ óýãêñïõóç.óôïëÞ ìéá åíáëëáêôéêÞ ëýóç óå ìéá ìåôùðéêÞ óýãêñïõ Ìðïñåß íá ðåôý÷åé êáôïñèþìáôá áêüìá êáé áí êáíåßò äåí ôçí ðéóôåýåé27 . Ï êáèïñéóìüò ôçò óôñáôçãéêÞò ðñï- ûðïèÝôåé ôçí åðéëïãÞ ôïõ óêïðïý- óôü÷ïõ, ðïõ áíÞêåé óôç ìåôáóôñáôçãéêÞ ç ïðïßá åíôÜóóåôáé óå Ýíá üñáìá ðïõ ðñÝðåé íá åßíáé êñõöü. Áð’ üëåò ôéò áíèñþðéíåò áëëçëåðéäñÜóåéò, ïé äéá- ðñáãìáôåýóåéò, ðïõ áðü ôç öýóç ôïõò ðåñéðëÝêïõí ôçí áíèñþðéíç óõìðåñéöïñÜ, ÷ñåéÜæïíôáé ðåñéóóüôåñï áðü êÜèå Üëëç ôç Èåùñßá Ðáéãíßùí. ØÇ ïñãÜíùóç ôçò êïéíÞò ëïãéêÞò êáé ôçò êïéíÞò åìðåéñßáò óôéò äéáðñáãìáôåýóåéò, ìå ôñüðï ðïõ íá ðá- ñÝ÷ïõí êÜðïéï ÷ñÞóéìï ðëáßóéï óêÝøçò êáé äñÜóçò åßíáé åðéâåâëçìÝíç. Ôüóï ç èåùñßá üóï êáé ç ðåßñá óõíçãïñïýí óôï üôé ç ìÝèïäïò ôçò äéáðñáãìÜôåõóçò âÜóåé áñ÷þí èá åðéöÝñåé óçìáíôéêÜ ìáêñïðñüèåóìá áðïôåëÝóìáôá ðïõ èá åßíáé ôï ßäéï êáëÜ Þ áêüìá êá- ëýôåñá áðü áõôÜ ðïõ èá ìðïñïýóáìå íá ðåôý÷ïõìå åöáñìüæïíôáò ïðïéáäÞðïôå Üëëç ôáêôéêÞ äéáðñáãìÜ- ôåõóçò. ÅðéðëÝïí Ý÷åé áðïäåé÷èåß ðéï ïéêïíïìéêÞ êáé ëéãüôåñï åðéæÞìéá ãéá ôéò áíèñþðéíåò ó÷Ýóåéò.28 ØÏé áëçèéíÝò äéáðñáãìáôåýóåéò äåí åßíáé áðëþò êïéíùíéêÝò ó÷Ýóåéò, üðùò íïìßæïõí ïé ðåñéóóüôåñïé. ¸÷ïõí ðÜíôá êüóôïò. Ãéáôß åßíáé ìéá êñßóç ìå åðéëïãÝò êáé ïé åðéëïãÝò Ý÷ïõí êüóôïò. ×ùñßò äçìéïõñãéêüôçôá ìüíï óõìâáôéêÝò ëýóåéò ìðïñïýìå íá âñïýìå êáé áõôÝò Ý÷ïõí ôá üñéÜ ôïõò29 . Êáé ç äçìéïõñãéêüôçôá áíáðôýó- óåôáé åêôüò éóïññïðßáò, áöïý ç óõíå÷Þò éóïññïðßá ðáñÜãåé áäñÜíåéá. Ïé äéáðñáãìáôåýóåéò õðÝñâáóçò ìáò åðéôñÝðïõí “íá ðÜìå óôï ìðáëêüíé”, íá äïýìå ôçí “ìåãÜëç åéêüíá” êáé íá áíáêáëýøïõìå ôç ìç óõìâáôéêÞ ëýóç óôçí éóôïñßá ôïõ Üíäñá ðïõ Üöçóå äåêáåðôÜ êáìÞëåò óôïõò ôñåéò ãéïýò ôïõ, êáôÜ ôï Þìéóõ - ôï Ýíá ôñßôï êáé ôï Ýíá Ýíáôï óôïí êáèÝíá áíôßóôïé÷á, êáé íá ðñïêáëÝóïõìå ìéá áëëáãÞ öÜóçò Þ êáé íá ôçí áíôÝîïõìå. Ç äéáðñáãìÜôåõóç õðÝñâáóçò èÝëåé ðïëëÞ äïõëåéÜ, ãéáôß üðùò áíáöÝñåé ï ÁñéóôïôÝëçò “ç áñåôÞ áðü ìüíç ôçò äåí áñêåß, üðïéïò ôçí Ý÷åé ÷ñåéÜæåôáé êáé ôç äýíáìç íá êÜíåé üóá ðñÝðåé”. Ãéá íá ðåôý÷ïõìå ôï óôü÷ï ðñÝðåé íá åðéëÝîïõìå ôçí áíôßóôáóç óôïõò öõóéïëïãéêïýò áíèñþðéíïõò ðåéñáóìïýò êáé íá êÜ- íïõìå ôï áíôßèåôï áð´ üôé èá èÝëáìå õðü êáíïíéêÝò óõíèÞêåò, ðñïêåéìÝíïõ íá ðñïÜãïõìå ôç óõíåñãáóßá ðïõ ìáò ïäçãåß óå ëýóç ðïõ ôçí õðïóôçñßæïõí ôá óõìâáëëüìåíá ìÝñç. ØÁí êáôáíïÞóïõìå ôï óõìðÝñáóìá ôïõ Giplin, óôï Ýñãï ôïõ Ðüëåìïò êáé ÁëëáãÞ, üôé “Ýôóé Þôáí êáé Ýôóé èá óõíå÷ßóåé íá åßíáé ìÝ÷ñéò üôïõ ïé Üíèñùðïé åßôå êáôá- óôñÝøïõí ôïõò åáõôïýò ôïõò åßôå äçìéïõñãÞóïõí Ýíáí áðïôåëåóìáôéêü ìç÷áíéóìü åðßôåõîçò äéåèíþí áëëáãþí ìå åéñçíéêÜ ìÝóá”30 èá áíáãíùñßæïõìå ôç äéáäéêáóßá ôçò äéáðñáãìÜôåõóçò, ðïõ äïìåßôáé ìå ôéò áñ÷Ýò ðïõ äéÝðïõí ôéò ðñïáíáöåñüìåíåò óôçí áíÜëõóç èåùñßåò, ùò ôç ìïíáäéêÞ ðïõ ðñïÜãåé ôçí óõíáßíåóç êáé åéñÞíç, ðïõ åíáãùíßùò åðéæçôïýí ïé êïéíùíßåò.
8.
ÁÈÇÍÁ ÅÊÄÏÓÇ ÉÏÕÍÉÏÕ 2011
ÅÔÏÓ 13ï ÔÅÕ×ÏÓ 41 69 1 Ìéá áéñåôéêÞ Üðïøç ãéá ôï ×Üïò óôçí êáèçìåñéíÞ ìáò æùÞ, F. David Peat – John Briggs, åêä. Ôñáõëüò – óåë. 59, 61 2 http://unews.pathlnder.gr/politics/ti-elege-o-thoykydidhs-gia-periodoys-krishs-opws-h-shmerinh.html 3 Çãåóßá êáé ×Üïò, ÌÜñãêáñåô Ôæ. Ïõßôëõ, åêä. Êáóôáíéþôçò, óåë. 76-86 4 T.J Cartwright 5 Íßêïò Ëõãåñüò – Ï ðüëåìïò êáé ç óôñáôçãéêÞ 6 Èåùñßá Ðáéãíßùí, åðéóô. åðéìÝëåéá: Êùíóôáíôßíá Êïôôáñßäç-Ãñçãüñçò Óéïõñïýíçò, åêä. Åõñáóßá, óåë.40-41 7 Íßêïò Ëõãåñüò – Ç éóïññïðßá ôïõ Nash êáé ç óõëëïãéêÞ óêÝøç 8 Èåùñßá Ðáéãíßùí, åðéóô. åðéìÝëåéá: Êùíóôáíôßíá Êïôôáñßäç-Ãñçãüñçò Óéïõñïýíçò, åêä. Åõñáóßá, óåë. 47 9 1⁄4ðùò ðñïçã., óåë.50-51 10 1⁄4ðùò ðñïçã., óåë. 51-52 11 Ç Öýóç ôùí Äéáðñáãìáôåýóåùí, Roy Lewicki-David Saunders-John Minton, åêä. ÊñéôéêÞ, óåë. 81 12 Ðåôõ÷áßíù ôç Óõìöùíßá, Ñüôæåñ Ößóåñ-Ïõßëéáì Ãéïýñõ-Ìðñïõò ÐÜôïí, åêä. Êáóôáíéþôç, óåë. 26 13 Ìüíïò Åíáíôßïí 1⁄4ëùí, ÁíäñÝáò Íéêïëüðïõëïò, åêä. ÐáôÜêç, óåë. 206 14 1⁄4ðùò ðñïçã., óåë. 208 15 Íßêïò Ëõãåñüò – Ðïëõðëïêüôçôá êáé ðïéêéëïìïñößá 16 Íßêïò Ëõãåñüò – Ç äçìéïõñãéêüôçôá ôïõ ÷Üïõò 17 Íßêïò Ëõãåñüò – Íïçìïóýíç, áëãüñéèìïé êáé ìåôá-óôñáôçãéêÞ 18 Íßêïò Ëõãåñüò – ÔïðéêÞ äñÜóç êáé ïëéêÞ áëëáãÞ 19 ÁñêåôÜ Üôïìá ìéáò ìÜæáò, ðïõ åíåñãïýí ìå óõãêåêñéìÝíï ôñüðï êáé îåðåñíïýí êÜðïéï ïñéáêü áñéèìü êáé ôüôå üëá ôá õðüëïéðá Üôïìá ôçò óõãêåêñéìÝíçò ìÜæáò áêïëïõèïýí ôçí ßäéá óõìðåñéöïñÜ êáé ìåôáôñÝðïíôáé, áëëÜæïõí. 20 Íßêïò Ëõãåñüò – Ç êáëýôåñç åðßèåóç åßíáé ç áíôåðßèåóç 21 Çãåóßá êáé ×Üïò, ÌÜñãêáñåô Ôæ. Ïõßôëõ, åêä. Êáóôáíéþôçò, óåë. 105 22 ×ñÞóôïò ÃéáííáñÜò 23 1⁄4ëá óïõ ôá ´ìáèá ìá îÝ÷áóá ìéá ëÝîç, ÄçìÞôñçò ÌðïõñáíôÜò, åêä. ÐáôÜêç, óåë. 13 24 Íßêïò Ëõãåñüò – Ôï âÜñïò ôùí ôåñìéôþí 25 ÄéïéêçôéêÞ Óõãêñïýóåùí, ÁíäñÝáò Ã. Íéêïëüðïõëïò , ÁèÞíá 1998, óåë. 10 26 Èåùñßá ôïõ ÐïëÝìïõ, Ðáíáãéþôçò Êïíäýëçò, åêä. ÈåìÝëéï, óåë. 175 27 Íßêïò Ëõãåñüò – Ç óôñáôçãéêÞ êáé ç éó÷ýò 28 Ðåôõ÷áßíù ôç Óõìöùíßá, Ñüôæåñ Ößóåñ-Ïõßëéáì Ãéïýñõ-Ìðñïõò ÐÜôïí, åêä. Êáóôáíéþôç, óåë. 194 29 Íßêïò Ëõãåñüò – Ïé ðñáãìáôéêÝò äéáðñáãìáôåýóåéò Ý÷ïõí êüóôïò 30 http://www.ifestos.edu.gr/38Thucydites.htm Σημειώσεις
Baixar agora