Educación plástica en el jardín infantil.

1. LA EDUCACIÓN
PLÁSTICA EN EL
JARDÍN.

3. Como parte fundamental de la
experiencia artística de los
niños y niñas, como docentes
tenemos la responsabilidad de
ampliar el horizonte de cada
uno de ellos.

4. Un sentido que solo adquiere verdadero
valor es, si como docente proponemos que
los niños y las niñas puedan contar con las
herramientas para recurrir a los lenguajes
artísticos, como un medio de expresión.

5. LA POSIBILIDAD DE CREAR
Es propia de todo ser humano, se relaciona con la
riqueza y la variedad de sus experiencias, estas
dependen de la edad, el desarrollo, los valores e
intereses familiares y de la comunidad.

6. La Imaginación
Combina elementos de la realidad y de la
fantasía para crear nuevas imágenes y
acciones; así cuanto mas variadas y ricas
sean las vivencias de lo real, mas creativa
podrá ser su expresión.

7. Cada uno de los materiales con los que interactúan los niños
y las niñas, tiene cualidades táctiles y visuales e impresionan
a nuestros sentidos y a nuestra percepción de distinta
manera.
Textura
color
forma
consistencia
peso
De esta manera, los materiales y los elementos son un
poderoso estimulo para la acción y la expresión que se debe
enriquecer con l exploración, la experimentación y la
producción a fin de conocer y reconocer sus propiedades
físicas.