2. 24.04.2013 #SOOC13 2
DieVeranstalterinnen
Anja Lorenz Nina Kahnwald Daniela Pscheida
Wissenschaftliche
Mitarbeiterin an
derTU Chemnitz
Juniorprofessorin
an der Uni Siegen
Wissenschaftliche
Mitarbeiterin an
derTU Dresden
3. 24.04.2013 #SOOC13 3
Die MitarbeiterInnen
Selina Hohenstatt Michael Winkler
Wissenschaftliche
Hilfskraft an der
TU Dresden
Wissenschaftliche
Hilfskraft an derTU
Chemnitz
Wissenschaftliche
Mitarbeiterin an der
TU Dresden
Marlen Dubrau Andrea Lißner
Wissenschaftliche
Hilfskraft an der
TU Dresden
4. Marlen
Dubrau
über
Was ist wordpress?
freie Software, die dieVerwaltung vonWebseiten-
Inhalte übernimmt
Texte, Bilder,Videos, etc.
Warum benötige ich wordpress für den sooc13?
… um euren eigenen Blog einzurichten und zu
verwalten
Wie sieht so ein Blog über wordpress aus?
Ein Beispiel von Kommilitonen:
http://juliegoessocial.wordpress.com/2013/04/22/ba
siswissen-fur-blogger/
Wo bekomme ich wordpress her?
www.wordpress.com
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Bild: http://goo.gl/Lns6Z
5. Selina
Hohenstatt
über
Was ist Twitter?
Twitter ist ein Migroblogging- Service
Wissenswertes über Twitter
Alle Fragen rund umTwitter werden Dir hier
beantwortet: http://www.sooc13.de/faqs/der-
sooc13-und-twitter/
SOOCTwitter Account: @sooc2013
Offizieller Hashtag: #sooc13
Weiter Hinweise
Organisiere DeinenTwitter Account mitTweetdeck
oder Deine Social Media Kanäle mit Hootsuite
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Bild: http://goo.gl/qUYJq
6. Michael
Winkler
über
Was ist ein Feed?
Von Webseiten/Blogs angebotener
Nachrichtenstrom
Maschinenlesbares Ausgabeformat (RSS, ATOM)
Was ist ein Feedreader?
Programm/Dienst zum automatisiertenAuslesen
und Darstellen von Feeds
Verfolgung der Änderungen auf einer Webseite,
ohne sie selbst besuchen zu müssen
Was gibt es für Feedreader?
Webdienste: Feedly (via Browser-Addon),
WordPress.com-Reader, …
Desktop-Programme:Thunderbird,Opera,…
Weitere Infos:
http://www.sooc13.de/faqs/der-sooc13-und-
blogs/#lesen
Der Feed des Kursblogs: http://www.sooc13.de/feed/
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License Version 1.1
8. Was ist ein
(E-)Portfolio?
• Eine (digitale) Sammelmappe zum
Organisieren,Verwalten, Beurteilen und
Reflektieren eigener Arbeiten
• Eine Darstellung von Leistungen,
Bemühungen, Lernfortschritten, aber
auch von Problemen, Fragestellungen
und Diskussionen
• Ein „Ort“ zum Reflektieren (einschätzen
und ggf. regulieren) des eigenen
Lernfortschrittes und zum planen
folgender Lern-/Arbeitsschritte
9. Warum
passen E-
Portfolios
zumSOOC?
• Verschiedene Formate, Produkte, (Lern-)
Ergebnisse
• Wir betreten Neuland Reflexion der
neuen Eindrücke
• Vernetztes Arbeiten nach
konnektivistischem Vorbild auf Grundlage
eigener Lernprodukte und
Lernfortschritte
• Bewertungsinstrument für die
Leistungsnachweise
11. 24.04.2013
Hornung-Prähauser et. al., 2007, S. 15
Blog-Artikel über die
Erwartungen/Vorerfahr-
ungen zumThemenblock
Sammeln von Literatur,
Blogs, Webpräsenzen,
Vorträgen, Artikeln …
Reflexion, Impulsbeitrag,
Lösung/Beitrag zur
Lernaktivität
Reflektieren, ggf.
Einpflegen der
Rückmeldungen
Rückmeldung, Feedback
auf andere Portfolio-
Beiträge/Reflexionen…
Welche Leistungen gehören ins Portfolio?
12. Was
bedeutet
Reflexion?
Wo stehe ich derzeit mit meiner
Portfolioarbeit?
Was ist fertig, was noch offen?
Wie habe ich bislang gearbeitet und
gelernt?
Was ging einfach?
Was war schwierig?
Wie weit habe ich die Ziele undVorgaben
für die Portfolioarbeit schon erreicht?
Was sind meine nächsten Schritte?
Wozu brauche ich jetzt Unterstützung und
wer könnte mir diese geben?
13. Was habe ich
davon?
• Strukturierung/Organisation einer
persönlichen Lernumgebung
• Verbindung der verschiedenen
Werkzeuge (Medienkompetenz)
• Bewusstmachen des Lernprozesses
(Lernkompetenz)
• Austausch mit Anderen, zeit- und
ortsunabhängige Kommunikation
• Feedback geben und nehmen
(Sozialkompetenz)
• Weiterverwendung in Studium, Beruf,
lebenslangem Lernen