4. “Nuestras aspiraciones educativas para los
estudiantes casi nunca se cumplen por
completo” (Eisner, 2004)
Las de los estudiantes
respecto a los profesores…
tampoco.
6. El lugar común suele plantear
la dicotomía entre lo virtual y
lo real, como si lo virtual no
fuese real. Habrá que
comprender que lo virtual es
una realidad no material y
contiene cada vez más
elementos y experiencias
para ser percibidas.
11. AULA VIRTUAL CIU 2016 FACULTAD DE HUMANIDADES
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