El documento describe el aprendizaje ubicuo, un nuevo paradigma educativo que es posible gracias a los nuevos medios digitales. Explica las relaciones entre el aprendizaje ubicuo y la computación ubicua. También enumera siete cambios que el aprendizaje ubicuo trae al entorno educativo, como difuminar fronteras institucionales y reconocer diferencias individuales como un recurso.

1. Aprendizaje
Ubicuo
El Aprendizaje Ubicuo
presenta un nuevo
paradigma educativo que
en buena parte es posible
gracias a los nuevos
medios digitales
http://interaccioneshumanas1.blogspot.com.ar/2015/09/finalidad
es-de-las-interacciones-humanas.html

2. Desarrollo tecnológico: Las Tics
 Hace que cualquier persona:
 Pueda producir y espaciar información;
http://www.como-estudiar.com/2015/06/tics-en-las-aulas.html
http://www.informaticayeducacion.com/category/tics/

3. Aprendizaje
ubicuo
Computación
situada
Computación
interactiva
Computación
participativa
Computación
intuitiva
Computación
ubicua
Computación
cognitivament
e integrada
Computación
temporalmente
agnóstica
Computación
espacialmente
agnóstica

4. Relaciones entre aprendizaje
ubicuo y computación ubicua
Aprendizaje ubicuo Computación ubicua
Representa un nuevo paradigma
educativo.
Tiene presencia generalizada de los
ordenadores.
Gracias a nuevos medios digitales. La presencia de los dispositivos es de
manera tangible y practica (teléfonos,
TV. Etc.)
No hay mucha relación predeterminada
entre tecnología y cambio social.
Nos invita hacer mejor las cosas.

5. Los 7 cambios del entorno
educativo
1) Difuminar las fronteras institucionales
2) Reordenar los equilibrios
3) Reconocer diferencias y usarlas como recurso.
4) Ampliar la gama y combinación en representación.
5) Desarrollar las capacidades de conceptualización.
6) Conectar el pensamiento propio.
7) Construir culturas de conocimiento.
http://nteg5.blogspot.com.ar/2012/09/aprendizaje-ubicuo.html