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-관형사-
정의: 체언 앞에 놓여서 체언의 내용을
자세하게 꾸며 주며, 조사가 붙을 수도 없고,
활용도 하지 않는 말의 집합.
관형사의 갈래:
 성상관형사

지시관형사
 수관형사
 성상관형사(성질, 상태): 체언이 가리키는 사물의

성질이나 상태를 ‘어떠한’의 방식으로 꾸며 준다.
* 옛 모습, 웃 사람, 갖은 양념, 온갓 식물…

 지시관형사: 지시성이 있음.

* 이 사람, 저 사람, 조 사람, 다른 사람,
전 교장선생
 수관형사: 명사의 수를 나타냄.

* 한 사람, 아주 두 접시, 배 세 척, 쌀 서 말, 금 석
돈,고기 네 근, 쌀 너 말, 모든 학생,
전 생애
1. 이, 그, 저:


조사 결합 가능하면 대명사
(이보다, 그가, 저들을…)



이것, 그것, 저것으로 바꿔도 되면 대명사
(이보다, 그 이상…)



조사결합 불가능하면 지시관형사
(이 사람  *이의 사람)
2. 수사/ 관형사
조사 결합 가능하면 수사
사과 하나를 주세요.

조사 결합 불가능하면 관형사
사과 한 개를 주세요. (*한을)

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제13과 관형사

  • 2. 정의: 체언 앞에 놓여서 체언의 내용을 자세하게 꾸며 주며, 조사가 붙을 수도 없고, 활용도 하지 않는 말의 집합. 관형사의 갈래:  성상관형사 지시관형사  수관형사
  • 3.  성상관형사(성질, 상태): 체언이 가리키는 사물의 성질이나 상태를 ‘어떠한’의 방식으로 꾸며 준다. * 옛 모습, 웃 사람, 갖은 양념, 온갓 식물…  지시관형사: 지시성이 있음. * 이 사람, 저 사람, 조 사람, 다른 사람, 전 교장선생  수관형사: 명사의 수를 나타냄. * 한 사람, 아주 두 접시, 배 세 척, 쌀 서 말, 금 석 돈,고기 네 근, 쌀 너 말, 모든 학생, 전 생애
  • 4. 1. 이, 그, 저:  조사 결합 가능하면 대명사 (이보다, 그가, 저들을…)  이것, 그것, 저것으로 바꿔도 되면 대명사 (이보다, 그 이상…)  조사결합 불가능하면 지시관형사 (이 사람  *이의 사람)
  • 5. 2. 수사/ 관형사 조사 결합 가능하면 수사 사과 하나를 주세요. 조사 결합 불가능하면 관형사 사과 한 개를 주세요. (*한을)