1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
MISIÓN SUCRE
ALDEA UNIVERSITARIA “GALANDA ROJAS DE CONTRERAS”
PUEBLO NUEVO, MUNICIPIO BARALT—EDO. ZULIA
“INFORME SOBRE BOLÍVAR”
C.I: TRIUNFADORES:
V—15.603.519 NAIM ALFREDO
V—20.255.672 CASTELLANO LUIGGI
TRIMESTRE: IV SECCIÓN: 41
PROGRAMA: INGENIERÍA EN SISTEMA
FACILITADOR: EDWIN SÁNCHEZ
PUEBLO NUEVO, 10—05—2012.

2. 1. ORIGÉN DE LA FAMILIA BOLIVAR
Se dedicó a las labores agrícolas y de gobierno.
Los Bolívar desempeñaron entre los descendientes del procurador Bolívar
se cuentan: Antonio Bolívar y Rojas Conigider y Justicia mayor de los Valles de
Aragua. Luis de Bolívar y Rebolledo, Alcalde de Caracas, Juan de Bolívar y
Martínez de Villegas, capitán de Infantería, Teniente de Capitán general y también
justicia Mayor de Aragua corigidor de San Mateo y fundados de San Luis de Cura.
Hijo de este último fue el Coronel Juan Vicente de Bolívar y Ponce Jaspes y
Montenegro, Marqués de San Luis, señor de Aroa, Coronel perpetuo y
corpulentísimo propietario venezolano, padre del futuro libertador.
El libertador heredó de los Bolívar una recia estirpe de hombres
emprendedores y luchadores que contribuyeron al progreso y desarrollo de la
Provincia de Caracas.
2. HERENCIA
Dos testamentos dicta el Libertador en San Pedro Alejandrino diez días antes
de morir el 17 de diciembre de 1830. En el civil, declara que “no poseo otros
bienes más que las tierras y minas de Aroa, situadas en la provincia de Carabobo,
y unas alhajas que constan en el inventario que debe hallarse entre mis papeles
(…)”. En el político, refiriéndose a la Gran Colombia, declara ante la posteridad: “Al
desaparecer de en medio de vosotros, mi cariño me dice que debo hacer la
manifestación de mis últimos deseos. No aspiro a otra gloria que a la
consolidación de Colombia. Todos debéis trabajar por el bien inestimable de la
unión; los pueblos obedeciendo al actual gobierno para libertarse de la anarquía;
los ministros del Santuario, dirigiendo sus oraciones al cielo, y los militares
empleando su espada en defender las garantías sociales. Colombianos: Mis
últimos votos son por la felicidad de la patria. Si mi muerte contribuye para que
cesen los partidos, y se consolide la unión, yo bajaré tranquilo al sepulcro”. No hay
más posteridad que la obra. Por ella vivimos y sobrevivimos. Para saber cuán
presente está Bolívar, basta verificar cómo perdura su obra. Para apreciar cuán
vivos estamos, debemos valorar cómo acrecentamos su legado. Recapitulémoslo.
3. GRADOS MILITARES
El 14 de octubre de 1813 en la Iglesia Convento de San Francisco de Caracas,
las autoridades presididas por el doctor Cristóbal Mendoza, ascienden al brigadier
Bolívar a Capitán General de los Ejércitos de Venezuela y lo proclaman Libertador

3. de Venezuela, titulo con que pasará a la historia cual "Caballero andante de la
inmortalidad". Tres días después recibirá el grado de General en Jefe sustituyendo
al de Capitán General utilizado por el ejército español; nuestro Libertador es el
segundo de los once generales en jefe de la Venezuela heroica, siendo el primero
el "siempre precursor", Francisco "libertad" Miranda. La sustitución de los grados
obedece al Reglamento promulgado por Bolívar en Caracas el 17 de octubre de
1813 relacionado con "los uniformes, divisas y graduaciones de los Ejércitos de la
República de Venezuela"; en dicha disposición el Libertador reemplaza los
siguientes grados del ejército español:
Brigadier por el General de Brigada.
Mariscal de Campo y Teniente General por el General de División.
Capitán General por el General en Jefe.
4. BATALLAS
1812:
31 de julio: un grupo de oficiales junto a Bolívar resuelven prender a Miranda.
1813:
6 de julio: Liberta Barinas.
31 de julio: Batalla de Taguanes.
11 de noviembre: derrota en Barquisimeto.
5 de diciembre: Batalla de Araure.
1814:
3 de febrero: primera Batalla de La Puerta.
12 de febrero: Batalla de La Victoria.
28 de febrero: primera Batalla de San Mateo.
25 de marzo: última Batalla de San Mateo.
28 de mayo: primera Batalla de Carabobo.
15 de junio: derrota de Bolívar y Mariño en la segunda Batalla de la Puerta.
17 de Agosto: Batalla de la Villa de Aragua de Barcelona.

4. 1816:
28 de diciembre: llega a Juan Griego. El capitán Villaret conduce las armas,
municiones y víveres y muchos oficiales.
1817:
9 de enero: finge marcha hacia Caracas con Arismendi. Combate de Clarines.
18 y 19 de febrero: Combates navales dirigidos por Bolívar.
1819:
2 de abril: Batalla de las Queseras del Medio.
11 de julio: Batalla de Gámeza
25 de julio: brillante victoria en la sangrienta batalla del Pantano de Vargas.
7 de agosto: Batalla de Boyacá.
10 de agosto: Triunfo del Libertador. Liberación de Bogotá.
1821:
24 de junio: Batalla de Carabobo.
1822:
7 de abril: Batalla de Bombona.
24 de mayo: Batalla de Pichincha.
1823:
17 de julio: Batalla de la Villa de Ibarra.
1824:
6 de agosto: Batalla de Junín.
5 de diciembre: Liberta Bolívar a Lima.
9 de diciembre: Batalla de Ayacucho.

5. 10 de diciembre: Capitulación de Ayacucho.
La Municipalidad de Caracas lo proclamó el 14 de octubre de ese año capitán
general de los Ejércitos de Venezuela, con el título de Libertador.
5. EDUCACIÓN Y MAESTRO
La formación educativa de Bolívar fue bastante informal, considerando que no
fue un alumno regular que cursara estudios desde la educación elemental hasta la
universidad.
Al igual que otros muchos ricos y bien educados criollos, él recibió instrucción
de tutores privados en su propia casa. Solamente durante cuatro periodos en su
niñez asistió a una escuela pública y vivió en la casa de su preceptor Simón
Rodríguez.
De acuerdo con su propio testimonio, su educación fue lo mejor que una
persona de su rango podía adquirir en su patria para este entonces.
En una conocida carta enviada al General Santander, Bolívar ofreció uno de
los más claros testimonios sobre su temprana formación. En esa carta, Bolívar
trataba de desautorizar a un detector suyo llamado Molíiens, cuyo testimonio
calificó de injusto y falso.
El Libertador afirmó en la carta que no era verdad que su educación fuese
descuidada, pues su madre y toda su familia hicieron lo posible para que tuviese la
formación apropiada y para ello contrataron los mejores maestros del país.
En esta misma carta, el agrega que Simón Rodríguez, le enseñó a leer y a
escribir, que Andrés Bello le instruyó en el arte de la composición y en geografía, y
el padre Andújar un intelectual admirado por Humboldt le enseñó matemática en
una academia diseñada especialmente.
Después dice Bolívar, fue enviado a Europa a estudiar idiomas extranjeros y a
asistir a la Academia de San Fernando, en Madrid, para mejorar su aprendizaje de
matemática.
Allí en Madrid también tomó lecciones de esgrima, danza y equitación.
Finalmente en un significativo pasaje, el reconoció su deuda intelectual con la
ilustración Francesa "Es verdad que yo no he aprendido la filosofía de Aristóteles
ni los códigos del crimen y del error, pero el señor Molíiens no ha ido tan profundo
como yo en el estudio de Locke, Condillac, Buifon, Helvetius, Montesquieu, Mably
y los clásicos de la antigüedad, sean los filósofos, historiadores, oradores o los

6. poetas; así como los clásicos modernos de España, Francia, Italia y algunos de
Inglaterra.
Entre los maestros del Libertador, la historia recoge los nombres de José
Antonio Negrete, Guillermo Pelgrón, el padre Andújar, Miguel José Sanz, Andrés
Bello y Simón Rodríguez.
El Licenciado Miguel José Sanz, hombre de vastos conocimientos y crítico del
sistema educativo de la época, tuvo a su cargo durante varios años la educación
del joven le fue encomendada a Don Simón Rodríguez.
En su discurso del 15 de Febrero de 1.819, planteó el Libertador "La educación
popular desde ser el cuidado primogénito del amor paternal del Congreso "Moral y
Luces son los polos de una República"; "Moral y Luces son nuestras primeras
necesidades"
En ese sentido, el objetivo central de las cámaras de Moral y de educación,
partes de ese cuarto poder propuesto, tenían un elevado papel pedagógico de
formación cívica.
En general, podemos decir que Bolívar era un entusiasta defensor de la
educación para todos los ciudadanos. Creía que de esa manera éstas lograban
adquirir las virtudes necesarias para vivir civilizadamente.
Por ello, a lo largo de toda su actuación como gobernante estimuló la
formación de nuevas escuelas para niños y para niñas, dotándolas de ventas que
antes pertenecían a los conventos y otros bienes de la iglesia.
6. FORMACIÓN CULTURAL DEL LIBERTADOR. GRUPO SOCIAL AL CUAL
PERTENECE
La formación cultural de Simón Bolívar parte de una serie de circunstancias
favorables: su nacimiento y posterior crecimiento en una provincia colonial
dependiente de España y plena de desigualdades; su pertenecía a un grupo social
de alta jerarquía, como fueron los blancos criollos, y el hecho trascendental de
haber vivido en una época convulsionada, caracterizada por cambios en los
órdenes político, social, económico, cultural e ideológico.