1. PRINCIPIOS BÁSICOS DEL ENTRENAMIENTO Autor: Alejandro Gil Morote Licenciado en Ciéncias de la Actividad Física y del Deporte
2. INDICE 1. Introducción 2. Clasificación de los principios 2.1. Principios Pedagógicos 2.2. Principios Biológicos 2.2.1. Para iniciar la adaptación 2.2.2. Para asegurar la adaptación 2.2.3. Para orientar la adaptación 3. Conclusiones 4.Bibliografía
12. 2.1 Principios Pedagógicos Participación Activa y Consciente en el entrenamiento Accesibilidad Individualización
13. 2.1 Principios Pedagógicos Otros Principios Pedagógicos: • Pp. Evolución personal sobre evolución en el rendimiento. • Pp. De racionalidad de la actividad del entrenamiento. • Pp. Mantenimiento y reforzamiento de la salud. • Pp. De orientar la tarea a las necesidades del sujeto. • Pp. De adecuación de la actividad a la edad evolutiva
28. 2.2.3. Para orientar la adaptación -Orientar progresivamente las cargas de entrenamiento de general a especifico o competitivo. -Especialización tras trabajo completo de multilateralidad. Desarrollo global facultades físicas y coordinativas. -Necesidades actual de especializar para obtener rendimiento deportivo. -Especialización en edades tempranas Incompetencia motriz global.
42. 4. Bibliografía - Fundamentos del entrenamiento deportivo . Matveiev, L. (1977). Moscú Raduga. - La preparación física del fútbol basada en el atletismo. Álvarez del Villar, Carlos (1992. Madrid. Gymnos, S. A.) - Periodización del entrenamiento deportivo. Bompa, T. O . (Paidotribo, Barcelona, 2000) - Planificación del Entrenamiento Deportivo. García Manso, J.M., Navarro Valdivieso, M., Ruiz-Caballero, lA. ( Gymnos. Madrid 1996) - El entrenamiento deportivo, teoría y metodología. Platonov, N. ( Ed. Paidotribo Barcelona 1988)