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LITOSFERA
Estructura interna de la Tierra
   El núcleo interno: Es sólido, posiblemente debido a las
    grandes presiones que se dan en el interior de la Tierra.
   El núcleo externo: Es líquido. En su composición
    predominan el hierro y el níquel.
   Manto inferior: Semi-líquido. En su composición
    destacan el silicio, el magnesio y el oxígeno
   Manto superior: Semi-líquido. Predominan unas rocas
    denominadas olivino y piroxeno (silicatos de hierro y
    magnesio). Esta capa se ha podido estudiar con más
    precisión debido a que de ella procede el magma que
    sale al exterior de la Tierra cuando un volcán entra en
    erupción.
   Corteza oceánica: Sólida. La roca que predomina
    es el basalto. Como norma general podemos decir
    que en esta corteza es sobre la que se asientan los
    océanos.
   Corteza continental: Sólida. La roca más
    abundante es el granito, por lo tanto en la
    composición de esta corteza predominan los
    feldespatos y el cuarzo. Como contraposición a la
    corteza oceánica, la corteza continental es la que
    tenemos bajo nuestros pies en los continentes.
DERIVA DE LOS CONTINENTES
   En el periodo entre 1908 y 1912, las teorías de la
    deriva continental fueron propuestas por el
    geólogo y meteorólogo alemán Alfred Wegener
    (1880-1930).
   Wegener, defendió la teoría de la deriva de los
    continentes en una época en que los medios
    tecnológicos para demostrarla no se habían
    desarrollado todavía.
   A partir de diversas evidencias, renovó la idea de
    que todos los continentes estuvieron en un
    momento dado unidos en una gran área de tierra
    que él llamo Pangea.
   Más tarde sostuvo que ese supercontinente
    habría    comenzado      a    dividirse   hace
    aproximadamente 200 millones de años en dos
    partes: una norte que él llamo Laurasia, y una
    sur llamada Gondwana por el geólogo austríaco
    Eduard                                   Suess

   Las teorías de Wegener, descritas en El origen
    de los continentes y de los océanos (1915), no
    fueron corroboradas por los científicos hasta
    1960, cuando la investigación oceanográfica
    reveló el fenómeno conocido como expansión
    del fondo del mar, atribuida al geólogo
    norteamericano Harry Hammond Hess.
RELIEVE CONTINENTAL

 El relieve de la Tierra, es el conjunto de formas que
  presenta la superficie terrestre tal como lo
  conocemos ahora y que tardó millones de años en
  formarse.
De acuerdo a la ubicación de las mismas podemos
  dividirlo en:
 Relieve oceánico o tierras sumergidas: Están
  cubiertas por aguas. Ocupan el 70% de la
  superficie terrestre.
 Relieve continental o tierras emergidas: Están en
  contacto con la atmósfera. Ocupan el 30% de la
  superficie terrestre.
EL RELIEVE:
COMPONENTES Y CAMBIOS
Relieve Oceánico

   El relieve oceánico es mucho menos
    irregular que el relieve continental debido a
    que no actúan sobre él los agentes externos.
   A medida que aumenta la profundidad
    también crece la quietud de las aguas.
Movimientos de la tierra
   Debido a las presiones que recibe la corteza terrestre desde
    las capas internas de la Tierra, diversos tipos de movimientos
    hicieron que la superficie terrestre vaya cambiando su forma a
    lo largo del tiempo y hasta hoy en día se siguen sintiendo los
    efectos de las mismas:

   Movimientos orogénicos: Son movimientos abruptos que
    originaron las montañas.
   Movimientos epirogénicos: Son movimientos lentos de la
    corteza terrestre.
    Movimientos sísmicos: Son movimientos bruscas y cortas de
    la corteza terrestre.
   Erupciones volcánicas: Son las salidas bruscas de rocas en
    estado de fusión del interior de la Tierra.
PLACAS TECTÓNICAS

    La corteza de la Tierra se encuentra dividida en
     fragmentos denominados "placas" que se
     mueven unas con respecto a otras.
    La interacción entre dos placas tectónicas
     puede estar definida por alguno de los tres
     siguientes tipos de contacto entre placas:
1.    falla transformante,
2.   divergencia litosférica y
3.   convergencia litosférica.
PLACAS
Este contacto puede ser de tres tipos:

   1. Cuando las placas son
    convergentes una se
    hunde bajo la otra. El caso
    más conocido es el de
    nuestro país que se ubica
    en la placa Sudamericana
    bajo la cual se hunde la
    placa de Nazca. Este
    fenómeno, también llamado
    subducción, afecta a las
    costas de Chile y Perú
    provocando gran número de
    sismos en la zona.
TERREMOTO

                  FOSA OCEÁNICA               CORDILLERA
                   ( CHILE - PERÚ)            DE LOS ANDES




  MAR
                                        PLACA SUDAMERICANA
            PLACA DE NAZCA
             (LITOSFERA
                 LITOSFERA   PLACA DE NAZCA



        .
           ASTENOSFERA
  ASTENOSFERA
   2. Cuando las placas se
    desplazan     paralelamente
    entre sí pero en sentidos
    opuestos,        generando
    sismos. Esto ocurre en la
    Falla de San Andrés, en
    California, Estados Unidos,
    área      de     numerosos
    terremotos. Se dice que
    este tipo de placas tiene
    fronteras               de
    transformación.
   3. Cuando las placas se alejan una
    de la otra se les llama divergentes.
    Esto sucede con las placas
    Norteamericana y Europea que se
    separan a una velocidad de 2,5
    centímetros por año.
    Al separarse se produce un espacio
    que es rellenado con magma.
    Cuando éste se endurece se aleja
    del lugar donde surgió generando un
    nuevo hueco que es rellenado con
    nuevo magma.
    El proceso crea el sistema que da
    origen al fondo oceánico. En estas
    zonas no suelen ocurrir sismos de
    gran intensidad.
Movimientos sísmicos

   Los movimientos sísmicos son movimientos bruscos que
    se producen debido al acomodamiento de las placas que
    forman la corteza terrestre. Algunas zonas del planeta que
    aún no están consolidadas, buscan estabilizarse
    produciendo estos movimientos vibratorios. Pueden
    localizarse en los continentes o en el fondo de los
    océanos, por lo que reciben el nombre de terremoto y
    maremoto respectivamente.
   El foco donde se da origen al movimiento sísmico o
    hipocentro se ubica entre 10 y 60 metros por debajo de la
    corteza terrestre. A partir de allí, las ondas sísmicas se
    propagan en todas direcciones.
    El lugar de la superficie terrestre que se encuentra justo
    por encima de él es donde las ondas sísmicas actúan con
    mayor intensidad y recibe el nombre de epicentro. A
    medida que se alejan del epicentro, las ondas se hacen
    menos fuertes.
Elementos de un terremoto
                 HIPOCENTRO:
                 Es el lugar del interior
                 de la Tierra donde se
                 origina el terremoto;
                 en él se produce la
                 rotura de las rocas y,
    HIPOCENTRO
                 por tanto, la sacudida
                 y la liberación de
                 energía.
Elementos de un terremoto
         ONDAS
        SÍSMICAS   ONDAS SÍSMICAS:
                   Son las vibraciones que,
                   desde el hipocentro del
                   seísmo, transmiten el
                   movimiento en todas las
                   direcciones y producen
                   las catástrofes.
Elementos de un terremoto

                 EPICENTRO:
                 Es el punto en la
     EPICENTRO
                 superficie, en la vertical
                 del hipocentro, donde las
                 ondas sísmicas alcanzan
                 la superficie terrestre y se
                 notan con más intensidad
                 los efectos del terremoto
Medición sísmica

La intensidad de los sismos se miden con
  aparatos llamados sismógrafos que registran
  las vibraciones de la corteza terrestre
  mediante dos escalas:
 Escala de Richter: indica la cantidad de
  energía liberada en el hipocentro (de 1 a 9).
 Escala de Mercalli: indica la intensidad de
  los daños causados (de 1 a 12).
MAGNITUD DE LOS
 TERREMOTOS
Escala de Mercalli
Grado Muy pocas personas
1     perciben el temblor.

Grado La perciben sólo algunas
2     personas en reposo.

Grado Se percibe al interior de
3     casas y edificios.

Grado Los objetos colgantes
4     oscilan visiblemente. Es
      sentido por todos en el
      interior de edificios y
      casas.

Grado Sentido por casi todos, aún
5     en el exterior. Durante la
      noche, muchas personas
      despiertan.
Grado Lo perciben todos. Se
6     siente inseguridad al
      caminar, se quiebran
      vidrios, vajillas y objetos
      frágiles. Se desplazan los
      muebles y se producen
      grietas en algunos
      estucos.
Grado Se siente en autos en
7     marcha, causa daños en
      estructuras de albañilería
      mal construídas.

Grado Se hace insegura la
8     conducción de vehículos.
      Se producen daños de
      consideración, como
      también derrumbes
      parciales en edificaciones
      de albañilería bien
      terminadas.
Grado Provoca pánico general.
9     Las construcciones de
      albañilería bien realizadas
      se derrumban.
Grado Se destruye gran parte de
10    las estructuras de todas
      las especies
Grado Muy pocas estructuras
11    quedan en pie. Se
      deforman los rieles de
      ferrocarriles y las cañerías
      subterráneas quedan fuera
      de servicio.
Grado Daño total, se desplazan
12    masas de rocas y los
      objetos vuelan por los
      aires.
Muertos
Año Magnitud Lugar              Estimados
             Valdivia. Sur de
1960 9.5 Chile                       5700
1964 9.4 Alaska                       131
1952 9.0 Kamchatka                    N/A
2004 9.0 Sumatra                   125000
1933 8.9 Sanriku, Japon              2990
1906 8.9 Ecuador/Colombia            1000
1950 8.7 India/Assam/Tibet           1530
1897 8.7 Assam, India                1500
Chillán, 1960   Valparaíso, 1906




                    Valdivia, 1960
Erupciones volcánicas

   Los volcanes son grandes chimeneas a través de
    las cuales el magma del interior del planeta pueden
    salir a la superficie.
   La enorme presión que general estos elementos ha
    logrado crear salidas en las zonas donde la corteza
    terrestre es más débil, logrando expulsar el material
    en forma de partículas sólidas, lava y gases a
    temperaturas superiores a los 1.000º C.
   Al ponerse en contacto con la atmósfera la lava se
    enfría formando las llamadas rocas ígneas.
A medida que pasa el tiempo, las erupciones volcánicas
   se van espaciando y tienden a desaparecer y a ser
   reemplazados por los siguientes fenómenos
   posvolcánicos:
 Aguas termales: fuentes de agua caliente con
   minerales disueltos.
 Géiseres: salidas intermitentes de agua caliente.
 Fumarolas: emanaciones de vapor de agua.
 Los volcanes pueden clasificarse en:

1. activos cuando entran en erupción con relativa
   frecuencia;
2. durmientes, con ciertos signos de actividad eruptiva, y
3. los extintos, que registraron actividad en períodos
   muy lejanos, pero que no muestran indicios de volver a
   reactivarse.
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Estructura interna de la Tierra y sus movimientos

  • 2. Estructura interna de la Tierra  El núcleo interno: Es sólido, posiblemente debido a las grandes presiones que se dan en el interior de la Tierra.  El núcleo externo: Es líquido. En su composición predominan el hierro y el níquel.  Manto inferior: Semi-líquido. En su composición destacan el silicio, el magnesio y el oxígeno  Manto superior: Semi-líquido. Predominan unas rocas denominadas olivino y piroxeno (silicatos de hierro y magnesio). Esta capa se ha podido estudiar con más precisión debido a que de ella procede el magma que sale al exterior de la Tierra cuando un volcán entra en erupción.
  • 3. Corteza oceánica: Sólida. La roca que predomina es el basalto. Como norma general podemos decir que en esta corteza es sobre la que se asientan los océanos.  Corteza continental: Sólida. La roca más abundante es el granito, por lo tanto en la composición de esta corteza predominan los feldespatos y el cuarzo. Como contraposición a la corteza oceánica, la corteza continental es la que tenemos bajo nuestros pies en los continentes.
  • 4.
  • 5. DERIVA DE LOS CONTINENTES  En el periodo entre 1908 y 1912, las teorías de la deriva continental fueron propuestas por el geólogo y meteorólogo alemán Alfred Wegener (1880-1930).  Wegener, defendió la teoría de la deriva de los continentes en una época en que los medios tecnológicos para demostrarla no se habían desarrollado todavía.  A partir de diversas evidencias, renovó la idea de que todos los continentes estuvieron en un momento dado unidos en una gran área de tierra que él llamo Pangea.
  • 6. Más tarde sostuvo que ese supercontinente habría comenzado a dividirse hace aproximadamente 200 millones de años en dos partes: una norte que él llamo Laurasia, y una sur llamada Gondwana por el geólogo austríaco Eduard Suess  Las teorías de Wegener, descritas en El origen de los continentes y de los océanos (1915), no fueron corroboradas por los científicos hasta 1960, cuando la investigación oceanográfica reveló el fenómeno conocido como expansión del fondo del mar, atribuida al geólogo norteamericano Harry Hammond Hess.
  • 7.
  • 8. RELIEVE CONTINENTAL  El relieve de la Tierra, es el conjunto de formas que presenta la superficie terrestre tal como lo conocemos ahora y que tardó millones de años en formarse. De acuerdo a la ubicación de las mismas podemos dividirlo en:  Relieve oceánico o tierras sumergidas: Están cubiertas por aguas. Ocupan el 70% de la superficie terrestre.  Relieve continental o tierras emergidas: Están en contacto con la atmósfera. Ocupan el 30% de la superficie terrestre.
  • 10.
  • 11. Relieve Oceánico  El relieve oceánico es mucho menos irregular que el relieve continental debido a que no actúan sobre él los agentes externos.  A medida que aumenta la profundidad también crece la quietud de las aguas.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Movimientos de la tierra  Debido a las presiones que recibe la corteza terrestre desde las capas internas de la Tierra, diversos tipos de movimientos hicieron que la superficie terrestre vaya cambiando su forma a lo largo del tiempo y hasta hoy en día se siguen sintiendo los efectos de las mismas:  Movimientos orogénicos: Son movimientos abruptos que originaron las montañas.  Movimientos epirogénicos: Son movimientos lentos de la corteza terrestre.  Movimientos sísmicos: Son movimientos bruscas y cortas de la corteza terrestre.  Erupciones volcánicas: Son las salidas bruscas de rocas en estado de fusión del interior de la Tierra.
  • 15. PLACAS TECTÓNICAS  La corteza de la Tierra se encuentra dividida en fragmentos denominados "placas" que se mueven unas con respecto a otras.  La interacción entre dos placas tectónicas puede estar definida por alguno de los tres siguientes tipos de contacto entre placas: 1. falla transformante, 2. divergencia litosférica y 3. convergencia litosférica.
  • 17. Este contacto puede ser de tres tipos:  1. Cuando las placas son convergentes una se hunde bajo la otra. El caso más conocido es el de nuestro país que se ubica en la placa Sudamericana bajo la cual se hunde la placa de Nazca. Este fenómeno, también llamado subducción, afecta a las costas de Chile y Perú provocando gran número de sismos en la zona.
  • 18. TERREMOTO FOSA OCEÁNICA CORDILLERA ( CHILE - PERÚ) DE LOS ANDES MAR PLACA SUDAMERICANA PLACA DE NAZCA (LITOSFERA LITOSFERA PLACA DE NAZCA . ASTENOSFERA ASTENOSFERA
  • 19. 2. Cuando las placas se desplazan paralelamente entre sí pero en sentidos opuestos, generando sismos. Esto ocurre en la Falla de San Andrés, en California, Estados Unidos, área de numerosos terremotos. Se dice que este tipo de placas tiene fronteras de transformación.
  • 20. 3. Cuando las placas se alejan una de la otra se les llama divergentes. Esto sucede con las placas Norteamericana y Europea que se separan a una velocidad de 2,5 centímetros por año.  Al separarse se produce un espacio que es rellenado con magma. Cuando éste se endurece se aleja del lugar donde surgió generando un nuevo hueco que es rellenado con nuevo magma.  El proceso crea el sistema que da origen al fondo oceánico. En estas zonas no suelen ocurrir sismos de gran intensidad.
  • 21. Movimientos sísmicos  Los movimientos sísmicos son movimientos bruscos que se producen debido al acomodamiento de las placas que forman la corteza terrestre. Algunas zonas del planeta que aún no están consolidadas, buscan estabilizarse produciendo estos movimientos vibratorios. Pueden localizarse en los continentes o en el fondo de los océanos, por lo que reciben el nombre de terremoto y maremoto respectivamente.  El foco donde se da origen al movimiento sísmico o hipocentro se ubica entre 10 y 60 metros por debajo de la corteza terrestre. A partir de allí, las ondas sísmicas se propagan en todas direcciones.  El lugar de la superficie terrestre que se encuentra justo por encima de él es donde las ondas sísmicas actúan con mayor intensidad y recibe el nombre de epicentro. A medida que se alejan del epicentro, las ondas se hacen menos fuertes.
  • 22. Elementos de un terremoto HIPOCENTRO: Es el lugar del interior de la Tierra donde se origina el terremoto; en él se produce la rotura de las rocas y, HIPOCENTRO por tanto, la sacudida y la liberación de energía.
  • 23. Elementos de un terremoto ONDAS SÍSMICAS ONDAS SÍSMICAS: Son las vibraciones que, desde el hipocentro del seísmo, transmiten el movimiento en todas las direcciones y producen las catástrofes.
  • 24. Elementos de un terremoto EPICENTRO: Es el punto en la EPICENTRO superficie, en la vertical del hipocentro, donde las ondas sísmicas alcanzan la superficie terrestre y se notan con más intensidad los efectos del terremoto
  • 25. Medición sísmica La intensidad de los sismos se miden con aparatos llamados sismógrafos que registran las vibraciones de la corteza terrestre mediante dos escalas:  Escala de Richter: indica la cantidad de energía liberada en el hipocentro (de 1 a 9).  Escala de Mercalli: indica la intensidad de los daños causados (de 1 a 12).
  • 26. MAGNITUD DE LOS TERREMOTOS
  • 27. Escala de Mercalli Grado Muy pocas personas 1 perciben el temblor. Grado La perciben sólo algunas 2 personas en reposo. Grado Se percibe al interior de 3 casas y edificios. Grado Los objetos colgantes 4 oscilan visiblemente. Es sentido por todos en el interior de edificios y casas. Grado Sentido por casi todos, aún 5 en el exterior. Durante la noche, muchas personas despiertan.
  • 28. Grado Lo perciben todos. Se 6 siente inseguridad al caminar, se quiebran vidrios, vajillas y objetos frágiles. Se desplazan los muebles y se producen grietas en algunos estucos. Grado Se siente en autos en 7 marcha, causa daños en estructuras de albañilería mal construídas. Grado Se hace insegura la 8 conducción de vehículos. Se producen daños de consideración, como también derrumbes parciales en edificaciones de albañilería bien terminadas.
  • 29. Grado Provoca pánico general. 9 Las construcciones de albañilería bien realizadas se derrumban. Grado Se destruye gran parte de 10 las estructuras de todas las especies Grado Muy pocas estructuras 11 quedan en pie. Se deforman los rieles de ferrocarriles y las cañerías subterráneas quedan fuera de servicio. Grado Daño total, se desplazan 12 masas de rocas y los objetos vuelan por los aires.
  • 30. Muertos Año Magnitud Lugar Estimados Valdivia. Sur de 1960 9.5 Chile 5700 1964 9.4 Alaska 131 1952 9.0 Kamchatka N/A 2004 9.0 Sumatra 125000 1933 8.9 Sanriku, Japon 2990 1906 8.9 Ecuador/Colombia 1000 1950 8.7 India/Assam/Tibet 1530 1897 8.7 Assam, India 1500
  • 31. Chillán, 1960 Valparaíso, 1906 Valdivia, 1960
  • 32. Erupciones volcánicas  Los volcanes son grandes chimeneas a través de las cuales el magma del interior del planeta pueden salir a la superficie.  La enorme presión que general estos elementos ha logrado crear salidas en las zonas donde la corteza terrestre es más débil, logrando expulsar el material en forma de partículas sólidas, lava y gases a temperaturas superiores a los 1.000º C.  Al ponerse en contacto con la atmósfera la lava se enfría formando las llamadas rocas ígneas.
  • 33. A medida que pasa el tiempo, las erupciones volcánicas se van espaciando y tienden a desaparecer y a ser reemplazados por los siguientes fenómenos posvolcánicos:  Aguas termales: fuentes de agua caliente con minerales disueltos.  Géiseres: salidas intermitentes de agua caliente.  Fumarolas: emanaciones de vapor de agua.  Los volcanes pueden clasificarse en: 1. activos cuando entran en erupción con relativa frecuencia; 2. durmientes, con ciertos signos de actividad eruptiva, y 3. los extintos, que registraron actividad en períodos muy lejanos, pero que no muestran indicios de volver a reactivarse.