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Reciclaje bolsas plásticas aprendizaje TIC medio ambiente

  • 1. PORTAFOLIO DIGITAL APRENDIENDO A RECICLAR CON LAS TIC INICIO
  • 2. APRENDIENDO A RECICLAR CON LAS TIC AREA DE TRABAJO PRESENTACIÓN DOCENTE PRESENTACIÓN PROBLEMA OBJETIVOS DE APRENDIZAJE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y BIBLIOGRAFÍA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRODUCTOS Y EVALUACIÓN PAGINA DE INICIO
  • 3. ÁREA A TRABAJAR El área Principal que se trabajó fue las Ciencias Naturales y el cuidado del medio ambiente. Inmersas en el tema también las ciencias sociales, ética y valores, y matemáticas. INICIO
  • 4. PRESENTACIÓN DEL DOCENTE O DOCENTES MARY LUZ CAMPO OBANDO MARY JUDIT ARIAS BETHY ZUÑIGA INICIO
  • 5. MARY LUZ CAMPO OBANDO Docente de la Sede Plan Grande, Licenciada en Educación Básica, llevo trabajando hace ya varios años, pero de los niños se aprende todos los días, me gusta mucho cocinar, y colaborar con los proyecto de la comunidad. El proyecto es aplicado con los estudiantes de básica primaria DOCENTE S INICIO
  • 6. MARY JUDIT ARIAS C. Docente del Centro Educativo Cabuyo Bajo. Mi formación como psicóloga me permitió conocer en los niños muchas experiencias que me enriquecen en mi formación como profesional y como docente de aula. El proyecto es aplicado con los estudiantes de básica primaria DOCENTE S INICIO
  • 7. BETHY ZUÑIGA Docente del Centro educativo Cabuyo Bajo, mis experiencias de trabajo fueron en varios lugares, anteriores a este, hace ya dos años que llevo en este centro y me he llevado muy bien con mis compañeros de trabajo. Aspiro a seguir capacitándome en mis estudios como Licenciada en Lengua Castellana. El proyecto es aplicado con los estudiantes de básica primaria DOCENTE S INICIO
  • 8. PRESENTACION DEL PROBLEMA La falta de educación en los niños y comunidad educativa en temas como la conservación del medio ambiente y reciclaje, hace que gran cantidad de elementos no biodegradables como; las bolsas plásticas, sean arrojados en lugares inadecuados provocando problemas agroambientales. INICIO
  • 9. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE O Identificar las principales causas de la contaminación por bolsas plásticas a través de encuestas. O Incentivar a los habitantes a realizar el reciclaje de bolsas plásticas por medio de videos tutoriales. O Innovar diseños de objetos que pueden ser útiles y decorativos a partir del uso de las bolsas plásticas recicladas. O Integrar a la comunidad mediante un trabajo colaborativo y manual entre estudiantes y padres de familia. O Realización de un juego didáctico para evaluar el proceso. INICIO
  • 10. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y BIBLIOGRAFIA O VIDA 6. CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL. Diana Lineth Parga. Editorial Voluntad Educación Básica. 2005. O INTELIGENCIA CIENTIFICA 3. Diana lineth Parga Lozano. Editorial Voluntad Educación Básica. 2003. O CIENCIAS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE 5. Jaime Ariza. Fundación Multitaller Universidad del Valle. Bogotá1996 O http://ferrischesslivecastertwinleafshipping.blogspot.com/2012/12/plasticos-composicion- quimica-y-dano.html O https://colectivoambiental.wordpress.com/2008/01/24/las-bolsas-plasticas-son- uno-de-los-peores-contaminantes-del-medio-ambiente/ O http://14a89tec.blogspot.com/2007/10/blog-post.html O http://es.wikipedia.org/wiki/Contaminaci%C3%B3n INICIO
  • 11. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Da clic en botes de basura para entrar a las actividades INICIO
  • 12. APLICACIÓN DE ENCUESTA Se utilizo una encuesta digital para determinar las razones por las cueles las personas y estudiantes arrojaban grandes cantidades de bolsas plásticas en las vías de la comunidad ACTIVIDADE S
  • 13. PRESENTACION DE VIDEOS ECOLOGICOS Mostramos a algunos padres videos donde se evidenciara el impacto que generan las bolsas plásticas ACTIVIDADE S
  • 14. REUTILIZACIÓN DEL MATERIAL RECICLADO Con los estudiantes y gracias a la ayuda de las TIC nos dimos a la tarea de encontrarle un uso productivo a las bolsas plásticas y así mismo comenzar a practicar el reciclaje. ACTIVIDADE S
  • 15. SISTEMATIZAR INFORMACIÓN Además de encontrar algunas manualidades hechas con bolsas plásticas , los niños quisieron documentar mediante fotos y videos el trabajo que realizamos ACTIVIDADE S