Introducción a la Semiología

1. SEMIOLOGÍA I
TEMA I
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ORIENTE
Dr. Alejandro Claros Rios
www.slideshare.net/AlejandroClarosRios

2. Objetivos Pedagógicos
 Desarrollar iniciativas,
nuevos modelos, o esquemas en
la obtención de signos y
síntomas de las enfermedades.
 Realizar actividades de
Investigación y Extensión.

3. Objetivos Pedagógicos
 Elaborar Historias Clínicas de
pacientes utilizando la
metodología científica.
 Demostrar conocimientos,
destrezas y actitudes para el
desarrollo de actividades
comunitarias como ferias,
campañas educativas y para el
juicio diagnostico, pronostico
y plan terapéutico.

4. Qué estudia la Semiológia?

5. Concepto de Semiología
 Origen
Etimológico:
Procede del
Griego.
SEMEYON = SIGNO
LOGOS = ESTUDIO

6. Concepto de Semiología
 Es la ciencia
que estudia los
SIGNOS y
SÍNTOMAS de
todas las
entidades
patológicas o no
patológicas de
forma ordenada y
científica.

7. Qué es un SIGNO?
 Es una manifestación objetiva,
medible, cuantificable,
valorable, evidente.
SE PUEDE VER, PALPAR, MEDIR.

9. Clasificación de los signos
 1. Signo Guión.- Nos permiten
clasificar una enfermedad desde el
punto de vista general.
Ejemplo: Enfermedad Cardiovascular,
Hipertensión Arterial
 2. Signo concurrente o Plurívoco.-
(PRODOMO) Son comunes a muchas
patologías.
Ejemplo.- Fiebre

10.  3. Signo Patognomónico.- Indican
inequívocamente la enfermedad que
aqueja al enfermo.
Ejemplo: Signo de Koplic en el
Sarampión

11.  4. Estigma.- Signo que
persiste durante mucho tiempo
Ejemplo: Dientes de Hutchinson
y Paladar Ojival.

13. Qué es un SÍNTOMA?
 Es una manifestación subjetiva,
alojadas dentro de la esfera
psíquica y emocional, no
valorable.
Ejemplo: Mialgia, cefalea,
depresión, estrés.
Es algo que el paciente siente y no
se puede apreciar, palpar, medir.

15. Clasificación de los síntomas
 Según la manera de ponerlos de
relieve:
1. Subjetivos.- los relata el paciente,
el medico no puede evaluarlos.
Ejemplo: Dolor, Malestar
2. Objetivos.- El medico puede verlos y
evaluarlos.
Ejemplo: Bradicardia, Ictericia
3. Mixtos.- son subjetivos y objetivos
a la vez.
Ejemplo: Vómito

16. Según su valor Diagnostico
 1. Generales: son concurrentes en
varios cuadros sindrómicos.
(Anorexia, Astenia, Adinamia)
 2. Locales: Asientan en el órgano o
tejido que primeramente ha sido
atacado por la enfermedad.
(El rubor, calor, dolor y
tumefacción en una fractura ósea)

17. Que es un Síndrome?
 Es el conjunto de SIGNOS Y
SINTOMAS que existen en un
momento dado y definen un
estado.
 Se relacionan genética,
etiológica y patogénicamente.

18. Qué estudia la Patología?
 Es la rama de las ciencias
medicas que se encarga del
estudio de las enfermedades.
 La Semiológia diagnostica
dichas patologías.

19. Qué es una enfermedad?
 Una enfermedad es la
alteración leve o grave del
funcionamiento normal del
organismo debido a causas
internas o externas.

20. División de la Semiología
1. SEMIOTECNIA
2. SEMIOGENESIS
3. SEMIOGRAFIA
4. CLÍNICA PROPEDEUTICA

21. 1. SEMIOTECNIA
 Estudia los diversos métodos y
recursos para buscar y
reconocer los signos y
síntomas y ponerlos en
relieve.

23. 2. Semiogénesis
 Es el estudio del origen y las
causas de los signos y
síntomas.

24. Ejemplo: SIDA (Síndrome de
Inmunodeficiencia Adquirida)
 Etiología: (VIH) Virus de
Inmunodeficiencia Humana

25. 3. Semiografía
 Estudia la descripción y
caracterización de las
manifestaciones de las
enfermedades.

26. Ejemplo: El estudio de la
Angina de Ludwig

27. Angina de Ludwig
Localización y
trayecto
Forma, Tamaño
Profundidad
Color y
Consistencia
Numero y
Volumen

28. 4. Propedéutica Clínica
 Es la enseñanza de las
técnicas de exploración
clínica en el lecho del
paciente. Enseña el conjunto
ordenado de métodos y
procedimientos de lo que se
vale un clínico para observar
los signos y síntomas.

29. SALUD TOTAL
 Usted se convertirá en un
profesional de Ciencias de la
salud.
Por tal motivo debe existir
una interrelación entre la
odontología y la medicina.
USTED DEBE CONOCER LA
TERMINOLOGÍA MÉDICA

30. Cuál es la importancia de la
Semiológia?
 Estimado estudiante:
Bienvenido al mundo de la
SEMIOLOGÍA, si usted estudia y
aplica lo aprendido este semestre,
usted podrá analizar los signos y
síntomas de las enfermedades de su
paciente con el fin de:
DIAGNOSTICAR Y USAR
CORRECTAMENTE LA
TERMINOLOGÍA MÉDICA

31. Qué es un DIAGNÓSTICO?
 Es la CIENCIA y el ARTE de
poder dar nombre a las
enfermedades.

32. Cuál es la importancia del
Diagnóstico?
1. Pronosticar el Tratamiento:
 Favorable o Benigno
 Desfavorable o Grave
 Reservado
 Letal
2. Crear un plan de Tratamiento
 Curativo
 Paliativo

33. Clasificación del Diagnóstico
 Clínico: Reconocimiento de una
enfermedad sin métodos
auxiliares ni complementarios.
 Etiológico: Indica las causas
de la enfermedad.
 Fisiopatológico: Indica las
alteraciones funcionales que
causo la enfermedad.

34. Clasificación del Diagnóstico
 Diferencial: Se obtiene
después de una evaluación
crítica y comparativa con
otras enfermedades.
 Presuntivo: El que se
considera posible.
 Definitivo: Diagnostico
Confirmado.

35. GLOSARIO
 Mialgia: Dolor Muscular.
 Cefalea: Dolor de Cabeza
 Depresión: Trastorno del estado
anímico en los cuales los
sentimientos de tristeza, perdida,
ira o frustración interfieren con
la vida diaria.
 Estrés:Sentimiento de tensión
física o emocional provocado por la
exigencia mental.

36. GLOSARIO
 GENÉTICA: Rama de la Biología que
estudia los genes y los caracteres
hereditarios.
 ETIOLOGÍA: Estudia las causas de
las cosas.
 PATOGÉNIA: Estudia las causas y el
desarrollo de las enfermedades.
 FISIOLOGÍA: Estudia el
funcionamiento del organismo.
 FISIOPATOLOGÍA: Estudia las
alteraciones funcionales producidas
por la enfermedad

37. GLOSARIO
 Fiebre: Aumento de la temperatura
corporal.
 Dolor: Sensación subjetiva molesta
desencadenada por el sistema nervioso.
 Malestar: Sensación de decaimiento del
funcionamiento normal del organismo
 Bradicardia: Ritmo cardiaco lento e
irregular. Menos de 60 latidos por minuto.
 Ictericia: Coloración amarillenta de la
piel.
 Vomito o Emesis: Expulsión espasmódica del
contenido del estomago por la boca.

38. GLOSARIO
 Espasmo: Contracción brusca,
involuntaria y persistente de las
fibras musculares.
 Anorexia: Perdida brusca de peso.
 Astenia: Fatiga, cansancio,
debilidad física y mental.
 Adinamia: Ausencia total de fuerza
física.
 Rubor: Coloración rojiza de la
piel.
 Tumefacción: Hinchazón