2. LO QUE SE OYE… SE OLVIDA
LO QUE SE VE… SE RECUERDA
LO QUE SE HACE… SE APRENDE
3. YvYvYvYváááánnnn Conejero GarcConejero GarcConejero GarcConejero Garcííííaaaa
• Diplomado en C. Empresariales Murcia
• Dpto. Ventas de El Corte Inglés Murcia
• Gestión Grupo de Empresas
• Profesor MBA Liderazgo, Comunicación Interna,
Gestión del Tiempo, Trabajo en Equipo…
• Teoriadelvasolleno.wordpress.com
• Colaborador semanal con Diario La Opinión
• Impartición Cursos en la AECC Inteligencia Emocional
• Coaching Educativo, deportivo y empresarial
• Director Coach Ylife Coaching Murcia
• Fundador www.regalatusorpresa.com
4. 1. ¿Qué es la Inteligencia Emocional?
2. Autoconocimiento-Valores
3. Gestionar con Inteligencia Emocional
mi empresa (mi Vida)
7. ¿PARA QUÉ SIRVE?
• Despertar actitudes
• Disfrutar de los pequeños detalles que te
ofrece tu empresa
• Cambiar para mejorar
• Trabajar con unos determinados valores
• Superar obstáculos
• Tomar decisiones “buenas”
17. TE AYUDA A…
• VIBRAR CON CADA INSTANTEVIBRAR CON CADA INSTANTEVIBRAR CON CADA INSTANTEVIBRAR CON CADA INSTANTE
• ENTENDER QUE CADA MINUTO QUE PASA NO VUELVEENTENDER QUE CADA MINUTO QUE PASA NO VUELVEENTENDER QUE CADA MINUTO QUE PASA NO VUELVEENTENDER QUE CADA MINUTO QUE PASA NO VUELVE
• PENSAR QUE EL FUTURO ES ALGO QUE NO EXISTEPENSAR QUE EL FUTURO ES ALGO QUE NO EXISTEPENSAR QUE EL FUTURO ES ALGO QUE NO EXISTEPENSAR QUE EL FUTURO ES ALGO QUE NO EXISTE
• APRENDER DEL PASADOAPRENDER DEL PASADOAPRENDER DEL PASADOAPRENDER DEL PASADO
• DAR LO MEJOR DE NOSOTROSDAR LO MEJOR DE NOSOTROSDAR LO MEJOR DE NOSOTROSDAR LO MEJOR DE NOSOTROS
• CONTEMPLAR LA ALEGRCONTEMPLAR LA ALEGRCONTEMPLAR LA ALEGRCONTEMPLAR LA ALEGRÍÍÍÍA DE LOS QUE ME RODEANA DE LOS QUE ME RODEANA DE LOS QUE ME RODEANA DE LOS QUE ME RODEAN
• COMPRENDER OTRAS OPCIONES Y RESPETARCOMPRENDER OTRAS OPCIONES Y RESPETARCOMPRENDER OTRAS OPCIONES Y RESPETARCOMPRENDER OTRAS OPCIONES Y RESPETAR
• SENTIR, EMOCIONAR Y TRANSMITIRSENTIR, EMOCIONAR Y TRANSMITIRSENTIR, EMOCIONAR Y TRANSMITIRSENTIR, EMOCIONAR Y TRANSMITIR…………
• ………… Y ACEPTAR LO QUE NO DEPENDE DE NOSOTROSY ACEPTAR LO QUE NO DEPENDE DE NOSOTROSY ACEPTAR LO QUE NO DEPENDE DE NOSOTROSY ACEPTAR LO QUE NO DEPENDE DE NOSOTROS
21. ValoresValoresValoresValores
Son principios que nos permiten orientar nuestro comportamientoSon principios que nos permiten orientar nuestro comportamientoSon principios que nos permiten orientar nuestro comportamientoSon principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento enenenen
funcifuncifuncifuncióóóón de realizarnos como personas.n de realizarnos como personas.n de realizarnos como personas.n de realizarnos como personas.
Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, elegir, ySon creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, elegir, ySon creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, elegir, ySon creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, elegir, y
apreciar unas cosas en lugar de otras.apreciar unas cosas en lugar de otras.apreciar unas cosas en lugar de otras.apreciar unas cosas en lugar de otras.
Reflejan nuestros sentimientos y convicciones mReflejan nuestros sentimientos y convicciones mReflejan nuestros sentimientos y convicciones mReflejan nuestros sentimientos y convicciones máááás importantes.s importantes.s importantes.s importantes.
22. ¿¿¿¿QuQuQuQuéééé aportamos?aportamos?aportamos?aportamos?
Lo importante no es lo que nosotros esperamos de la vida o de nuLo importante no es lo que nosotros esperamos de la vida o de nuLo importante no es lo que nosotros esperamos de la vida o de nuLo importante no es lo que nosotros esperamos de la vida o de nuestrasestrasestrasestras
empresas, sino lo que nosotros le vamos a aportar a ellasempresas, sino lo que nosotros le vamos a aportar a ellasempresas, sino lo que nosotros le vamos a aportar a ellasempresas, sino lo que nosotros le vamos a aportar a ellas
En vez de preguntarnos si la vida o el trabajo tiene sentido, deEn vez de preguntarnos si la vida o el trabajo tiene sentido, deEn vez de preguntarnos si la vida o el trabajo tiene sentido, deEn vez de preguntarnos si la vida o el trabajo tiene sentido, debemos pensar qubemos pensar qubemos pensar qubemos pensar quéééé
sentido le damos nosotros a la vida y a nuestro trabajosentido le damos nosotros a la vida y a nuestro trabajosentido le damos nosotros a la vida y a nuestro trabajosentido le damos nosotros a la vida y a nuestro trabajo
Los valores serLos valores serLos valores serLos valores seráááán tus ran tus ran tus ran tus raííííces y te harces y te harces y te harces y te haráááán ser fuerte o dn ser fuerte o dn ser fuerte o dn ser fuerte o déééébil en la toma de tusbil en la toma de tusbil en la toma de tusbil en la toma de tus
decisiones; ellos marcan tu camino.decisiones; ellos marcan tu camino.decisiones; ellos marcan tu camino.decisiones; ellos marcan tu camino.
23. AutoestimaAutoestimaAutoestimaAutoestima
Conjunto de evaluaciones, percepciones, sentimientos yConjunto de evaluaciones, percepciones, sentimientos yConjunto de evaluaciones, percepciones, sentimientos yConjunto de evaluaciones, percepciones, sentimientos y
tendencias de comportamientos dirigidas hacia nosotrostendencias de comportamientos dirigidas hacia nosotrostendencias de comportamientos dirigidas hacia nosotrostendencias de comportamientos dirigidas hacia nosotros
mismos, por nosotros mismos.mismos, por nosotros mismos.mismos, por nosotros mismos.mismos, por nosotros mismos.
24. LAS 3 CRES
CRE ERCRE ERCRE ERCRE ER
CRE CERCRE CERCRE CERCRE CER
CRE ARCRE ARCRE ARCRE AR
25. COHERENCIA
• PIENSO LO QUE DIGOPIENSO LO QUE DIGOPIENSO LO QUE DIGOPIENSO LO QUE DIGO
• DIGO LO QUE PIENSODIGO LO QUE PIENSODIGO LO QUE PIENSODIGO LO QUE PIENSO
• HAGO LO QUE DIGO=PIENSOHAGO LO QUE DIGO=PIENSOHAGO LO QUE DIGO=PIENSOHAGO LO QUE DIGO=PIENSO
26. • Los valores son
nuestras raíces
• El tronco nuestros
pensamientos
• Los frutos nuestras
decisiones
27. • ¿Qué se me da muy bien hacer y encima
me gusta?
• ¿Qué hago para sentirme bien?
• ¿Qué me he propuesto hacer en mi vida y
he conseguido?
• ¿Cuántas veces me he caído y me he
levantado? ¿Qué hice yo para
levantarme?
31. ¿¿¿¿ES FES FES FES FÁÁÁÁCIL?CIL?CIL?CIL?
PARA NADA ES FPARA NADA ES FPARA NADA ES FPARA NADA ES FÁÁÁÁCIL LO QUE DECIMOSCIL LO QUE DECIMOSCIL LO QUE DECIMOSCIL LO QUE DECIMOS…………
SIN EMBARGOSIN EMBARGOSIN EMBARGOSIN EMBARGO………… SE PUEDE LOGRARSE PUEDE LOGRARSE PUEDE LOGRARSE PUEDE LOGRAR
¿¿¿¿CCCCÓÓÓÓMO?...MO?...MO?...MO?... ¿¿¿¿QUQUQUQUÉÉÉÉ NOS VA A AYUDAR?NOS VA A AYUDAR?NOS VA A AYUDAR?NOS VA A AYUDAR?
48. LAS DECEPCIONES VIENEN CON LAS EXPECTATIVAS
- NO ESPERAR QUE COMPAÑEROS, JEFES, EMPELADOS ESTÉN DE ACUERDO
CONTIGO
- NO TE COMPARES CON LOS DEMÁS
- LOS DEMÁS NO SON COMO TÚ
- LO DEMÁS NO SON COMO TÚ QUIERES QUE SEAN
- NO ESPERES QUE LOS DEMÁS SEPAN LO QUE ESTÁS PENSANDO
(COMUNÍCALO)
- NO ESPERES QUE LOS DEMÁS CAMBIEN
49. Al hombre se le puede arrebatar todo, salvo una cosa, laAl hombre se le puede arrebatar todo, salvo una cosa, laAl hombre se le puede arrebatar todo, salvo una cosa, laAl hombre se le puede arrebatar todo, salvo una cosa, la úúúúltima de las libertadesltima de las libertadesltima de las libertadesltima de las libertades
humanas: la eleccihumanas: la eleccihumanas: la eleccihumanas: la eleccióóóón de la actitud personal ante un conjunto de circunstanciasn de la actitud personal ante un conjunto de circunstanciasn de la actitud personal ante un conjunto de circunstanciasn de la actitud personal ante un conjunto de circunstancias
para decidir su propio caminopara decidir su propio caminopara decidir su propio caminopara decidir su propio camino
56. ATASCO EMOCIONAL
• Pensamiento: ¡Voy a llegar tarde! ¡Me estoy poniendo
nervioso! ¡Qué fatalidad…!
• Emoción: Cabreo, nervioso, indignado…
• Conducta: Hago gestos de nerviosismo, doy golpes en
el volante, etc.
57. desATASCO EMOCIONAL
• Pensamiento: ¡Voy a llegar tarde! ¡Tranquilo! ¡No
puedo hacer nada!
• Emoción: Tranquilidad, calma, esperar a que pase
• Conducta: Pongo música, observo el paisaje, visualizo
algo que me guste
60. ¿CÓMO PENSAR EN POSITIVO?
Focalizarnos en el momento presente (Equipo Blanco)Focalizarnos en el momento presente (Equipo Blanco)Focalizarnos en el momento presente (Equipo Blanco)Focalizarnos en el momento presente (Equipo Blanco)
Aceptar la realidad y cambiar tAceptar la realidad y cambiar tAceptar la realidad y cambiar tAceptar la realidad y cambiar túúúú
FFFFííííjate en los que ya han pasado por donde tjate en los que ya han pasado por donde tjate en los que ya han pasado por donde tjate en los que ya han pasado por donde túúúú estestestestáááás ys ys ys y
han superado la situaciones complicadashan superado la situaciones complicadashan superado la situaciones complicadashan superado la situaciones complicadas
Alejarte de los vampiros emocionales y acAlejarte de los vampiros emocionales y acAlejarte de los vampiros emocionales y acAlejarte de los vampiros emocionales y acéééércate arcate arcate arcate a
personas optimistaspersonas optimistaspersonas optimistaspersonas optimistas
SonreSonreSonreSonreíííír mr mr mr máááás, sobre todo, de nosotros mismoss, sobre todo, de nosotros mismoss, sobre todo, de nosotros mismoss, sobre todo, de nosotros mismos
62. ¿Afecta el vocabulario o nuestra forma de
comunicarnos en el devenir de nuestra
vida?
Rotúndamente SÍ
63. ¿A QUÉ SUENA…?
Sí, pero es que…
¡Otro problema más!
¡Todo me sale mal!
Lo veo todo muy negro
¡Qué desastre!
¡Vaya una vida!
No soporto…
64. ¿A QUÉ SUENA…?
Hoy no puedo, sin embargo lo voy a intentar
Saldré adelante, estoy seguro
Estamos pasando momentos malos, mejoraremos
Me encanta ver sonreír a los míos
Me he dado cuenta que quiero cambiar
Merece la pena “luchar” por aquello que me hace feliz
Todos los días sale el sol, y si no sale, ya me encargo yo de sacarlo
65. DESEO / ACCIÓN
Cuando hablamos en CONDICIONAL
solamente expresamos un DESEO de
hacer algo
Presente o Futuro Inmediato expresa
ACCIÓN
67. NO VEMOS LAS COSAS COMONO VEMOS LAS COSAS COMONO VEMOS LAS COSAS COMONO VEMOS LAS COSAS COMO
SON, SINO TAL COMO SOMOSSON, SINO TAL COMO SOMOSSON, SINO TAL COMO SOMOSSON, SINO TAL COMO SOMOS