1. Cariño ‫ﺣﺒﯿﺒﻲ‬ Geográfica ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺎ‬
El cole ‫اﻟﻤﺪرﺳﮫ‬ Historia ‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‬
Compañero ‫ﺻﺪﯾﻖ‬ El país ‫اﻟﺒﻠﺪ‬
Simpático ‫ﻟﻄﯿﻒ‬ El mundo ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
¿Ah sí? ‫ﺑﺠﺪ‬ Carácter ‫اﻟﺸﺨﺼﯿﮫ‬
¿Cómo son? ‫ﻛﯿﻒ ھﻢ؟‬ Alumno ‫طﺎﻟﺐ‬
Seria-o ‫ﺟﺪي‬ Tarde ‫ﻣﺘﺄﺧﺮ‬
Serie ‫ﺳﻠﺴﻠﮫ / ﻣﺴﻠﺴﻞ‬ Temprano ‫ﻣﺒﻜﺮ‬
Matemática ‫رﯾﺎﺿﯿﺎت‬ Sobre ‫ظﺮف‬
Algebra ‫اﻟﺠﺒﺮ‬ Chico / Chica ‫وﻟﺪ /ﺑﻨﺖ‬
Idiomas ‫اﻟﻠﻐﺎت‬ Conversación ‫ﻣﺤﺎدﺛﮫ‬
Ingles Descripción ‫وﺻﻒ‬
Árabe Adjetivos ‫ﺻﻔﺎت‬ 24
Física ‫اﻟﻔﯿﺰﯾﺎء‬ Una boda ‫ﺣﻔﻞ زﻓﺎف‬
Química ‫اﻟﻜﻤﯿﺎء‬ Qué bien ‫ﺷﺊ ﺟﻤﯿﻞ‬
Filosofía ‫اﻟﻔﻠﺴﻔﮫ‬ Equipo ‫ﻓﺮﯾﻖ / ﺟﮭﺎز‬
Asignaturas ‫اﻟﻤﻮاد اﻟﺪراﺳﯿﮫ‬ Conocer ‫ﯾﻌﺮف‬
Descansar ‫ﯾﺴﺘﺮﯾﺢ‬ Loco ‫ﻣﺠﻨﻮن‬
Salir ‫ﯾﺨﺮج‬ Antipático ‫ﺛﻘﯿﻞ اﻟﺪم‬
Llamar ‫ﯾﻨﺎدي/ﯾﺴﻤﻲ/ﯾﺪﻋﻲ‬ Barba ‫دﻗﻦ‬
Comer ‫ﯾﺄﻛﻞ‬ Bigote ‫ﺷﺎرب‬
Hablar ‫ﯾﺘﻜﻠﻢ‬ Gafas ‫ﻧﻈﺎره‬
Excursión ‫رﺣﻠﮫ‬ Pirsin
Deporte ‫رﯾﺎﺿﮫ‬ Calvo ‫اﺻﻠﻊ‬
Boxeo ‫اﻟﻤﻼﻛﻤﮫ‬ Rapado ‫ﺷﻌﺮ ﻗﺼﯿﺮ‬
Graciosa ‫ﻣﺮﺣﮫ‬ Sordo ‫أطﺮش‬
Amable ‫ﻟﻄﯿﻒ‬ Ciego ‫أﻋﻤﻲ‬
Orgulloso ‫ﻓﺨﻮر ﺑـ‬ Tímido ‫ﺧﺠﻮل‬
Pobre ‫ﻓﻘﯿﺮ‬ Triste ‫ﻣﻜﺘﺌﺐ‬
Zorro ‫ﺛﻌﻠﺐ‬ Inteligente ‫ذﻛﻲ‬

2. ¿Cómo es tu amiga? ‫ﻛﯿﻒ ﺗﻜﻮن ﺻﺪﯾﻘﺘﻚ؟‬
Ay… tengo una cita con mi nueva ¿Qué tal Carmen? ¿A dónde vas tan deprisa?
compañera de trabajo, ‫ﻛﯿﻒ ﺣﺎﻟﻚ ﻛﺎرﻣﻦ , أﯾﻦ ﺗﺬھﺒﯿﻦ ﺑﮭﺬه اﻟﺴﺮﻋﮫ؟‬
‫أﯾﯿﯿﻲ,ﻋﻨﺪي ﻣﻮﻋﺪ ﻣﻊ ﺻﺪﯾﻘﺘﻲ اﻟﺠﺪﯾﺪه ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‬
¿Cómo es ella?
Es alta, delgada con el pelo ‫ﻣﺎ وﺻﻔﮭﺎ؟‬
rubio, lleva unas gafas, y
tiene los ojos marones
‫ھﻲ طﻮﯾﻠﮫ,رﻓﯿﻌﮫ وﺷﻌﺮھﺎ اﺻﻔﺮ, و‬
‫ﺗﺮﺗﺪي ﻧﻈﺎره و ﻋﯿﻨﺎھﺎ ذات اﻟﻠﻮن‬ ¿Es guapa no?
. ‫اﻟﺒﻨﻲ‬
Si, si adiós tengo prisa Vale, vale adiós
‫ﻧﻌﻢ,ﻧﻌﻢ اﻟﻲ اﻟﻠﻘﺎء أﻧﺎ ﻣﺴﺘﻌﺠﻠﮫ‬ ‫ﻣﺎﺷﻲ ﻣﺎﺷﻲ , اﻟﻘﺎء‬
rhz
25
Gordo-a ‫ﺛﻤﯿﻦ‬ Sociable ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬
Guapo-a ‫ﺟﻤﯿﻞ‬ Mediterráneo-a ‫ﺑﺤﺮﻣﺘﻮﺳﻄﻲ‬
Feo-a ‫ﻗﺒﯿﺢ‬ Africano-a ‫اﻓﺮﯾﻘﻲ‬
Alto-a ‫طﻮﯾﻞ‬ Asiático-a ‫اﺳﯿﻮي‬
Bajo-a ‫ﻗﺼﯿﺮ‬ Nervioso-a ‫ﻋﺼﺒﻲ‬
Simpático-a ‫ﻟﻄﯿﻒ / ﻟﻄﯿﻔﮫ‬ Tranquilo-a ‫ھﺎدئ‬
Antipático-a ‫ﻣﺘﺸﺎﺋﻢ‬ Rubio-a ‫ذو ﺷﻌﺮ اﺻﻔﺮ‬
Musculado-a ‫ﻣﺘﻜﺘﻞ اﻟﻌﻀﻼت‬ Moreno-a ‫ذو ﺷﻌﺮ اﺳﻤﺮ‬
Alegre ‫ﻓﺮﺣﺎن‬ Bronceado-a ‫ﺑﺮوﻧﺰي‬
Triste ‫ﻣﻜﺘﺌﺐ‬ Moreno-a ‫اﻟﻠﻮن اﻟﺨﻤﺮي‬
Sincero-a ‫ﺻﺮﯾﺢ‬ Los ojos verdes ‫ﻟﻮن اﻟﻌﯿﻦ اﻷﺧﻀﺮ‬
Cariñoso-a ‫ﺣﻨﯿﻦ‬ ……negros ‫اﻷﺳﻮد‬
Atento-a ‫ﻣﻨﺘﺒﮫ‬ ….…azules ‫اﻷزرق‬
Rico-a ‫ﻏﻨﻲ‬ Color de miel ‫اﻟﻌﺴﻠﻲ‬
Romántico-a ‫روﻣﺎﻧﺴﻲ‬ Pequeños ‫ﺻﻐﯿﺮ‬
Tonto-a ‫ﻏﺒﻲ‬ Grandes ‫ﻛﺒﯿﺮ‬
Serio-a Tímido ‫ﺧﺠﻮل‬

3. Vamos a la practicar
( es………tiene………lleva……) ‫ﻓﻲ اﻟﻮﺻﻒ ﻧﻘﻮم ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻷﺗﯿﮫ‬
Mi amiga es alta tiene los ojos azules, y lleva gafas…………..
‫ﺻﺪﯾﻘﺘﻲ طﻮﯾﻠﮫ ﻟﻮن ﻋﯿﻨﺎھﺎ ازرق و ﺗﺮﺗﺪي ﻧﻈﺎره‬
‫اﻷن دورك‬Ahora es tu turno………
Describe a tu amiga……..
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………26

4. 1 El vestido ‫اﻟﻔﺴﺘﺎن‬ 18 La chupa ‫ﺟﺎﻛﯿﺖ ﺟﻠﺪ‬
2 Las gafas ‫اﻟﻨﻈﺎره‬ 19 Chaqueta de cuero
3 Los guantes ‫اﻟﺠﻮاﻧﺘﻲ‬ 20 El sostén
4 La bufanda ‫اﻟﻜﻮﻓﯿﮫ‬ 21 Anillo ‫اﻟﺨﺎﺗﻢ‬
5 La blusa ‫اﻟﺒﻠﻮزه‬ 22 El joyero ‫ﺻﻨﺪوق اﻟﺪھﺐ‬
6 El bolso ‫اﻟﺸﻨﻄﮫ‬ 23 El abrigo ‫ﺟﺎﻛﯿﺖ ﻓﺮو‬
7 Gafas de sol ‫ﻧﻈﺎره ﺷﻤﺴﯿﮫ‬ 24 El impermeable ‫ﺟﺎﻛﯿﺖ ﺿﺪ اﻟﻤﺎء‬
8 Las manoplas ‫اﻟﺠﻮاﻧﺘﻲ‬ 25 Las medias ‫ﺷﺮاب طﻮﯾﻞ‬
9 La orejera ‫اﻟﻮداﻧﮫ‬
10 El velo ‫اﻟﺒﺮﻗﻊ‬
11 el collar ‫اﻟﻌﻘﺪ‬
12 El jersey ‫اﻟﺒﻠﻮﻓﺮ‬
13 La chaqueta
14 La combinación ‫ﻗﻤﯿﺺ اﻟﻨﻮم‬
15 El anillo
16 El pendiente ‫اﻟﺤﻠﻖ‬
17 La pijama ‫اﻟﺒﯿﺠﺎﻣﮫ‬
Falda ‫ﺟﯿﺒﮫ‬ Pantalón
Vaqueros ‫ﺑﻨﻄﻠﻮن ﺟﯿﻨﺲ‬ Camisa ‫ﻗﻤﯿﺺ‬ 27
Botas ‫ﺣﺬاء ذو رﻗﺒﮫ‬ Camiseta ‫ﺗﻲ ﺷﯿﺮت‬
Zapatillas ‫ﺷﺒﺸﺐ‬ Reloj ‫ﺳﺎﻋﮫ‬
Una niña morena, tiene los ojos grandes, tiene el pelo rizado
Lleva un vestido azul y unos zapatos rojos
Un hombre gordo y alto, tiene el pelo rapado
Lleva gafas, una camisa negra y unos pantalones blancos.
Una chica alta y delgada, tiene el pelo negro, largo y liso
Lleva una camiseta marrón y una falda blanca.
Un profesor serio, lleva bigote y barba, tiene los ojos marrones
Lleva gafas, una camisa blanca y unos pantalones negros.

5. LOS DEMOSTRATIVOS
Los adjetivos demostrativos concuerdan en género y número con el sustantivo.
Sirven para indicar si algo está cerca o lejos.
‫ﺗﺗﺳﺎوي ادوات اﻻﺷﺎره ﻣن ﺣﯾث اﻟﻧوع و اﻟﻌدد ﻣﻊ اﻷﺳم , ﺗﺳﺗﺧدم ﻟﺗﺣدﯾد ﺑﻌد او ﻗرب اﻟﺷﺊ‬
‫اﻟﻘرﯾب‬Cerca:
Masculino este, estos
Femenino esta, estas
‫اﻟﺑﻌﯾد‬Lejos:
Masculino ese, esos
Femenino esa, esas
‫اﻷﺑﻌد‬Más lejos: 28
Masculino aquel, aquellos
Femenino aquella, aquellas
Ejemplos:
 Este tren va a Madrid.
 Estos libros son míos.
 Esta habitación es muy bonita.
 Estas gafas son mías.
 Ese hombre se llama Paco.
 Esa puerta no abre bien.
También existen tres pronombres demostrativos invariables y ‘neutros’
ni masculino ni femenino: ‘esto’ equivale a ‘esta cosa’, ‘eso’ equivale a ‘esa
cosa’, ‘aquello’ equivale a ‘aquella cosa’.
‫أﯾﺿﺎ ً ھﻧﺎك 3 اﺳﻣﺎء اﺷﺎره ﻣﺗﻐﯾره )ﻣﺣﺎﯾده( ﻟﯾﺳت ﻣذﻛر او ﻣؤﻧث و ھﻲ‬
ESTO = ESTA ESO =ESA AQUELLO =AQUELLA

6. Ejemplos:
 ¿Qué es esto? Esto es un teléfono.
 No me gusta eso.
 Eso es imposible.
 Aquello es una iglesia.
Practica
Se acabó
Ponga en plural las siguientes frases
1. Este es miguel (Antonio y miguel)
2. Ese niño juega al fútbol
3. Aquella chica tiene los ojos azules
4. Ese señora es muy alta
5. Aquel señor lleva bigote
29
Antonio habla de su amigos y profesores completa las frases
Tengo muchos amigos; manolo……alto y moreno,……gafas y……la
nariz pequeña. Miguel es italiano,……alto también y…… el pelo largo
y lizo……rubio, cristina……baja, gorda y lleva………
Tiene los……azules y el……largo, lizo y rubio.
Adriana es la profesora de italiano, no……muy alta,……siempre
vestidos largos y……el…….rizado y largo. Es muy seria.
Clasifica estos adjetivos en positivos y negativos
Simpático-a / inteligente /optimista / pesimista / tímido-a / serio-a
Sociable / alegre / perezoso / triste…………………..

7. 30

8. Escuela ‫اﻟﻤﺪرﺳﮫ‬ Nuevo-a ‫ﺟﺪﯾﺪ‬
El patio ‫ﻓﻨﺎء اﻟﻤﺪرﺳﮫ‬ Antiguo-a ‫ﻗﺪﯾﻢ‬
La biblioteca ‫اﻟﻤﻜﺘﺒﮫ‬ El recreo ‫اﻟﻔﺴﺤﮫ‬
El pasillo ‫اﻟﻤﻤﺮ‬ También ً ‫اﯾﻀﺎ‬
El laboratorio ‫اﻟﻤﻌﻤﻞ‬ Tampoco ً ‫اﯾﻀﺎ‬
El clase ‫اﻟﻔﺼﻞ‬ Planta baja ‫اﻟﺪور اﻷرﺿﻲ‬
Amigos ‫اﺻﺪﻗﺎء‬ Primera planta ‫اﻟﺪور اﻷول‬
Amigas ‫ﺻﺪﯾﻘﺎت‬ Ruidoso ‫ﻣﻠﺊ ﺑﺎﻟﻀﻮﺿﺎء‬
Colegio ‫ﻣﺪرﺳﮫ‬ Cerca ‫ﻗﺮﯾﺐ‬
Cole ‫ﻣﺪرﺳﮫ‬ El patio ‫اﻟﻔﻨﺎء‬ 31
Alumno ‫طﺎﻟﺐ‬ Informática ‫ﺣﺎﺳﺐ أﻟﻲ‬
Estudiante ‫طﺎﻟﺐ / طﺎﻟﺒﮫ‬ El director ‫اﻟﻤﺪﯾﺮ / اﻟﻤﺨﺮج‬
Libros ‫ﻛﺘﺐ‬ La ventana ‫اﻟﻨﺎﻓﺬه‬
Libretas ‫ﻛﺮاﺳﮫ / ﻛﺸﻜﻮل‬ La puerta ‫اﻟﺒﺎب‬
El profesor ‫اﻷﺳﺘﺎذ‬ La pizarra ‫اﻟﺴﺒﻮره‬
letras ‫ﺣﺮوف‬ La tiza ‫اﻟﻄﺒﺎﺷﯿﺮ‬
Árabe ‫ﻋﺮﺑﻲ‬ Informática ‫ﺣﺎﺳﺐ اﻟﻲ‬
Ingles ‫إﻧﺠﻠﯿﺰي‬ Español ‫اﻟﻠﻐﮫ اﻹﺳﺒﺎﻧﯿﮫ‬
Geográfica ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺎ‬ Arquitectura ‫اﻟﮭﻨﺪﺳﮫ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﮫ‬
Algebra ‫اﻟﺠﺒﺮ‬ Religión ‫اﻟﺪﯾﻦ‬
Geométrica ‫اﻟﮭﻨﺪﺳﮫ‬ Cencía ‫اﻟﻌﻠﻮم‬
Física ‫اﻟﻔﯿﺰﯾﺎء‬ Historia ‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‬
química ‫اﻟﻜﻤﯿﺎء‬ Matemática ‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

9. preferir ‫ھﺬان اﻟﻔﻌﻠﯿﻦ ﻟﮭﻢ طﺮﯾﻘﮫ ﺧﺎﺻﮫ ﻓﻲ اﻟﺘﺼﺮﯾﻒ و ھﻲ ﻣﺨﺘﻠﻔﮫ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻋﻦ اﻟﻔﻌﻞ‬
Gustar  to like Encantar  to love
 Me gustan las naranjas pero me encantan las fresas.‫ﻓﺮاوﻟﮫ‬
.‫أﺣﺐ اﻟﺒﺮﺗﻘﺎل وﻟﻜﻦ أﺣﺐ اﻟﻔﺮاوﻟﺔ‬
 Me gusta jugar el ajedrez y me encanta viajar.
.‫أﺣﺐ ﻟﻌﺐ اﻟﺸﻄﺮﻧﺦ و أﺣﺐ اﻟﺴﻔﺮ‬
 Me encanta ir de compra y me gusta ir de pasillo.
‫أﺣﺐ اﻟﺘﺴﻮق و أﺣﺐ أن أﻣﺸﻲ )ﻧﺰھﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﺪام‬
Gustar / Encantar + nomb. Singular / infinitivo
Gustar / Encantar + nomb. Singular / infinitivo
AhorA su turno 32
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------

10. ‫ﺧﻠﻲ ﺑﺎﻟﻛم ﻛوﯾس‬
Yo A mi Me
Tu A ti Te
El-ella-usted A él-ella-Vd. Le
Nosotros / as A nosotros Nos
Ellos-ellas-ustedes A ellos-ellas-Vds. Les
( encantar – gustar ) ‫ ﻟﻠﻸﻓﻌﺎل‬an ‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺠﻤﻊ ﻧﻀﯿﻒ‬
A nosotros/as nos encantan las bananas.
A ellos/as les gustan las bananas.
Completa con el pronombre y la forma apropiada de Gustar o Encantar
33
Encantar ‫ أو‬Gustar ‫أﻛﻤﻞ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﺎ ً اﻟﻀﻤﯿﺮ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ و‬
1. A mi hijo no ______ ______ los aguacates.
2. A Pedro ______ ______ nadar en el mar.
3. A nosotros no ______ ______ el presidente.
4. A los niños ______ ______ los juguetes.
5. A mí ______ ______ jugar a tenis
6. A Luís y a mí ______ ______ la naturaleza.
7. A ti ______ ______ los videojuegos.
8. A los gatos ______ ______ beber leche.
9. A Juan y a Marta _____ _____ la película de Almodóvar.
10. ¿A quién ______ ______ el helado de chocolate?
11. A José y a mí ______ ______ las películas de terror
12. A los perros ______ ______ nuestra compañía
13. A ti ______ ______ los libros de ciencia ficción
14. A Juan y a mí ______ ______ la playa
15. A mí ______ ______ ver televisión
16. A los niños ______ ______ los animales.

11. ‫ﯾﺄﺗﻲ اﻟﻔﻌﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺼﺪر / أﺳﻢ ﻣﻔﺮد / أﺳﻢ ﺟﻤﻊ‬ gusta ‫ﺧﻠﻲ ﺑﺎﻟﻜﻢ ...ﺑﻌﺪ‬
 A mí me gusta comer
 A mí me gusta el cine
 A mí me gustan las palomitas
es tiene esta ‫ﺗﻌﺎﻟﻮا ﻧﺘﻌﺮف ﻋﻠﻲ اﺳﺘﺨﺪام‬
Mi escuela es grande, tiene 2 patios, y está cerca de casa.
‫ﻣﺪرﺳﺘﻲ ﻛﺒﯿﺮه ﺑﮭﺎ ﺳﺎﺣﺘﯿﻦ وھﻲ ﻗﺮﯾﺒﮫ ﻣﻦ اﻟﺒﯿﺖ‬
 Habla sobre tu escuela ‫ﺗﻜﻠﻢ ﻋﻦ ﻣﺪرﺳﺘﻚ‬
1. _______________________________________________________
2. _______________________________________________________
3. _______________________________________________________
4. _______________________________________________________
34
5. _______________________________________________________
6. _______________________________________________________
Prefiero – prefieres – prefiere – preferimos – preferís – prefieren

12. ¿Cómo se dice la hora en español?
‫ﻛﯿﻒ ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺴﺆال ﻋﻦ اﻟﺴﺎﻋﺔ ﺑﺎﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ؟‬
¿Qué hora es? / ¿Tienes hora? ‫اﻟﺴﺎﻋﮫ ﻛﺎم‬
(son las) ‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺠﻤﻊ‬ ( es la ) ‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻤﻔﺮد‬
35
Escucha ‫أﺳﺘﻤﻊ‬
 Son las dos y media ‫اﻟﺴﺎﻋﮫ اﻟﺜﺎﻧﯿﮫ و اﻟﻨﺼﻒ‬
 Es la una y cuarto ‫اﻟﺴﺎﻋﮫ اﻟﻮاﺣﺪه و اﻟﺮﺑﻊ‬
 Es la una menos veinte ‫اﻟﺴﺎﻋﮫ اﻟﻮاﺣﺪه إﻻ ﻋﺸﺮون دﻗﯿﻘﮫ‬
 Son las cinco y media ‫اﻟﺴﺎﻋﮫ اﻟﺨﺎﻣﺴﮫ و اﻟﻨﺼﻒ‬
 Son las cinco menos cuarto ‫اﻟﺴﺎﻋﮫ اﻟﺨﺎﻣﺴﮫ إﻻ رﺑﻊ‬
 Son las ocho y veinticinco minuto

13. Está bien vamos a ver…
36

14. Escribe la hora en letras: ‫أﻛﺘﺐ اﻟﺴﺎﻋﺔ ﺑﺎﻟﺤﺮوف‬
 01:55 ______________________________________
 02:20 ______________________________________
 03:15 ______________________________________
 04:30 ______________________________________
 04:45 ______________________________________
 10:00 ______________________________________
 08:50 ______________________________________
 07:05 ______________________________________
 06:55 ______________________________________
 11:22 ______________________________________
 04:03 ______________________________________
‫ﻟﻠﻌﻠﻢ ﻓﻘﻂ‬
‫ﻓﻲ إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ و ﺑﻌﺾ دول أروﺑﺎ ﺗﺴﺘﺨﺪم اﻟﺴﺎﻋﮫ ﺑﮭﺬه اﻟﻄﺮﯾﻘﮫ‬
37
1:00 pm = 13hrs 7:00 pm = 19hrs
2:00 pm = 14hrs 8:00 pm = 20hrs
3:00 pm = 15hrs 9:00 pm = 21hrs
4:00 pm = 16hrs 10:00 pm =22hrs
5:00 pm = 17hrs 11:00 pm =23hrs
6:00 pm = 18hrs 12:00 pm =24hrs

15. Para preguntar por la causa usamos (¿Por qué?)
(‫ﻟﻠﺴﺆال ﻋﻦ اﻟﺴﺒﺐ ﻧﺴﺘﺨﺪم )ﻟﻤﺎذا.........؟‬
¿Por qué? Porque…………
¿Por qué estudias español?
Porque me gusta el idioma
Relaciona preguntas y respuestas ‫ﻗﻢ ﺑﺘﻮﺻﯿﻞ اﻟﺴﺆال ﺑﺎﻷﺟﺎﺑﮫ‬
1. ¿Por qué haces deporte? Porque me gustan los ordenadores
2. ¿Por qué no te gusta la física? Porque quiero ir a España. 38
3. ¿Por qué lees mucho? Porque no me gustan los números
4. ¿Por qué prefieres la Historia? Porque me gusta la gimnasia.
5. ¿Por qué te gusta la informática? Porque vivo en Egipto.
6. ¿Por qué estudias español? Porque me gusta la literatura.
1º/ª er Primero/a Primer ‫اﻷول‬
2º/ª Segundo/a ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ 7º/ª Séptimo/a ‫اﻟﺴﺎﺑﻊ‬
3º/ª er Tercero/a Tercer ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ 8º/ª Octavo/a ‫اﻟﺜﺎﻣﻦ‬
4º/ª Cuarto/a ‫اﻟﺮاﺑﻊ‬ 9º/ª Noveno/a ‫اﻟﺘﺎﺳﻊ‬
5º/ª Quinto/a ‫اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ 10º/ª Decimo/a ‫اﻟﻌﺎﺷﺮ‬
6º/ª Sexto/a ‫اﻟﺴﺎدس‬

16. Primero y tercero cambian a _____ y _____ antes de un nombre
masculino singular.
Completa las siguientes frases.
 El señor Juan vive en el (1er) primer piso.
No está en el (3er) tercer piso.
 ¿el laboratorio está en el (1er) ________piso?
No en el (3er)_________piso.
 ¿La clase de español es a (4ª) ________hora?
No a (1ª) ________ hora.
 Por favor, ¿el aula de español está en la (1ª) _____ planta o en la (2ª) ____ planta?
‫( ﻣﻊ اﻷﺳﻤﺎء اﻟﺘﻲ‬a) ‫( أﻣﺎ‬el) ‫( ﻣﻊ اﻷﺳﻤﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺧﺬ أداة اﻟﺘﻌﺮﯾﻒ‬o) ‫( و‬er) ‫ﻧﺴﺘﺨﺪم‬
(la) ‫ﺗﺄﺧﺬ أداة اﻟﺘﻌﺮﯾﻒ‬
El primer piso-bus… el primero… La primera hora……
El segundo, tercero, cuarto…… + ‫أﺳﻢ ﻣﺆﻧﺚ‬ 39
La segunda, tercera, cuarta……… + ‫أﺳﻢ ﻣﺬﻛﺮ‬
La próxima pÁgina

17. COMPLETA CON ES, TIENE, ESTA.
1. La escuela de clara ______ en Madrid, y ______ una biblioteca que ______ muchos
libros.
2. El laboratorio ______ en el primer piso y _____ nuevo.
3. Juan ______ un coche, pero ______ pequeño.
4. La clase de Juanito ________ 3 ventanas. También ________ una pizarra.
COMPLETA CON GUSTA O GUSTAN.
1. Miguel, ¿te ______ tu escuela?
2. ¿te ______ las matemáticas?
3. A clara le _______ estudiar idiomas.
4. A Raúl le ________ leer pero no le _______ los deberes.
5. A nuestros amigos les ________ el futbol.
ORDENA ESTAS PALABRAS PARA FORMAR FRASES.
1. nos, los, deberes, gustan, No.
2. ¿la, clásica, Os, música, gusta?
3. nosotros, A, nos, gustan, novelas, las.
40
COMPLETA CON A LA – A LAS – LA – LAS
a) ¿Qué hora es? _______ ocho menos cuarto.
b) ¿tienes hora? Si, es ______ una.
c) ¿a qué hora es la clase de física? _______ diez y media.
d) El futbol, ¿es _____ siete o ______siete y media? ______ siete.
e) ¿A qué hora empieza la película? ________ ocho.
‫ﻟﺮﺑﻂ اﻟﺠﻤﻠﮫ ﻧﺴﺘﺨﺪم‬
Gusta + ‫اﻟﻤﺼﺪر‬ Y
Gusta + ‫اﺳﻢ ﻣﻔﺮد‬ Preferir +‫اﻟﻤﺼﺪر‬
Preferir + ‫اﺳﻢ‬ También
Gustan +‫اﺳﻢ ﺟﻤﻊ‬
Pero

18. El recreo ‫اﻟﻔﺴﺤﮫ‬ Bar de copas ‫اﻟﺤﺎﻧﮫ‬
El descanso ‫اﻟﺮاﺣﮫ‬ El cine ‫اﻟﺴﯿﻨﻤﺎ‬
Asignatura ‫ﻣﺎدة دراﺳﯿﺔ‬ La montaña ‫اﻟﺠﺒﺎل‬
Gimnasia ‫اﻟﻌﺎب‬
El parque ‫اﻟﻤﺘﻨﺰه‬
Bocata ‫ﺳﻨﺪوﯾﺘﺶ‬
Ver la tele ‫ﻣﺸﺎھﺪة اﻟﺘﻠﻔﺎز‬
Escuchar ‫ﯾﺴﻤﻊ‬
Ver al futbol ‫ﻣﺸﺎھﺪة اﻟﻜﺮه‬
Escribir ‫ﯾﻜﺘﺐ‬
¿Qué hace? ‫ﻣﺎذا ﺗﻔﻌﻞ؟‬ Escuchar música ‫ﺳﻤﺎع اﻟﻤﻮﺳﯿﻘﻲ‬
A veces ‫اﺣﯿﺎﻧﺎ‬ Excursión ‫ﻧﺰھﺔ‬
Siempre ً ‫داﺋﻤﺎ‬ Aprender idiomas ‫ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺎت‬
A menudo ً ‫ﻧﺎدرا‬ Nadar ‫اﻟﺴﺒﺎﺣﮫ‬
Normalmente ً ‫ﻋﺎدة‬ Centro comercial ‫اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺠﺎرﯾﮫ‬ 41
Nunca ً ‫اﺑﺪا‬ Pasear ‫اﻟﻤﺸﻲ‬
Salir ‫اﻟﺨﺮوج‬
Leer ‫اﻟﻘﺮاءه‬
Restaurante ‫اﻟﻤﻄﻌﻢ‬
Montar a caballos ‫رﻛﻮب اﻟﺨﯿﻞ‬
Descansar ‫اﻟﺮاﺣﮫ‬ ¿Qué haces en tu tiempo libre?
La playa ‫ﺷﺎطﺊ اﻟﺒﺤﺮ‬ ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?
El teatro ‫اﻟﻤﺴﺮح‬
El ajedrez ‫اﻟﺸﻄﺮﻧﺞ‬
Pescar ‫اﻟﺼﯿﺪ‬
Fiestas ‫اﻟﻤﮭﺮﺟﺎﻧﺎت‬
Viajar ‫اﻟﺴﻔﺮ‬
Correr ‫اﻟﺠﺮي‬
Hacer deporte ‫ﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﮫ‬
Ver los toros ‫ﻣﺼﺎرﻋﺔ اﻟﺜﯿﺮان‬

19. Verbos regulares e irregulares en el presente
‫اﻷﻓﻌﺎل اﻟﻤﻨﺘﻈﻤﺔ و اﻟﺸﺎذه ﻓﻲ اﻟﻤﻀﺎرع‬
1-Terminación de los verbos regulares en presente
‫ﻧﮭﺎﯾﺎت اﻷﻓﻌﺎل اﻟﻤﻨﺘﻈﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻀﺎرع‬
-AR -ER -IR
Yo -o -o -o
Tú -as -es -es
Él/Ella/Usted -a -e -e
Nosotros/as -amos -emos -imos
Vosotros/as -áis -éis -ís
Ellos/Ellas/Uds. -an -en en
........ ‫ﻗﻢ ﺑﺘﺼﺮﯾﻒ اﻷﻓﻌﺎل ﻓﻲ اﻟﻤﻀﺎرع ﺣﺴﺐ اﻟﺠﺪول‬
42
 Pagar-saltar-andar-mirar-gritar-sillar-preguntar-escuchar-hablar-amar
Copiar-ordenar………….
 Comer -proteger-deber-mover………….
 Vivir-dirigir-seguir-repartir…………
1-verbos irregulares en el presente
‫اﻷﻓﻌﺎل ﻏﯿﺮ اﻟﻤﻨﺘﻈﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻀﺎرع‬
 Verbos de cambio vocálico ‫ﯾﺘﻐﯿﺮ ﺑﮭﺎ اﻟﺤﺮف اﻟﻤﺘﺤﺮك اﻟﻤﻮﺟﻮد ﺑﺄﺻﻞ اﻟﻔﻌﻞ‬
Cerrar – dormir – pedir – jugar – empezar – comenzar – preferir –
Querer – entender – perder – pensar – merendar – sentí – acostar –
Poder – encontrar – volver – recordar – costar – probar – vestir – servir

20. E---------IE O-----------UE E--------------I U---------------UE
cerrar Dormir Pedir Jugar
Empezar Acostar Vestir ----------------------------------
Comenzar Poder Servir
Preferir Encontrar Seguir
Querer Volver Conseguir
Entender Costar Corregir
Pensar Recordar Competir
Merendar Probar --------------------------------
sentir Morir --------------------------------
Tener Doler --------------------------------
----------------------------------- Morder --------------------------------
----------------------------------- llover --------------------------------
‫ أﻛﺘﺐ اﻷﻓﻌﺎل اﻟﺴﺎﺑﻘﮫ ﻓﻲ اﻟﺼﯿﻐﮫ اﻟﺼﺤﯿﺤﮫ‬
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------ 43
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21. Decir Ir .....‫ﺧﻠﻮا ﺑﺎﻟﻜﻢ ﻣﻦ اﻷﻓﻌﺎل دي‬
Decir Digo Dices Dice Decimos Decís Dicen
Ir Voy Vas Va Vamos Vais Van
Dar Doy Das Da Damos Dais Dan
Hacer Hago Haces Hace Hacemos Hacéis Hacen
Poner Pongo Pones Pone Ponemos Ponéis ponen
Salir Salgo Sales Sale Salimos Salís salen
Tener Tengo Tienes Tiene Tenemos Tenéis Tienen
Venir Vengo Vienes Viene Venimos Venís Vienen
Oír Oigo Oyes Oye Oímos Oís Oyen
Completa las preguntas Con el verbo tener….
1. ¿Cuántos hijos…………..lucia?
2. Cuantos hermanos………….?(tu)
3. ¿Cuántos dormitorios………….el piso?
4. ¿vosotros………….algún CD de julio iglesia?
5. ¿Quién …………. Mi diccionario de español? 44
6. Buenos días,¿………….libros de Ingles?(usted)
7. Profesor, ¿……………deberes para mañana?
8. ¿Cuántos años…………?(tu)
Completa las tablas
salir hacer poder volver jugar ir decir
Hago
SaleS
vuelve
SalíS jugáis Decís
hacen

22. ADVERBOS DE FRECUENCIA ‫ظﺮوف اﻟﺘﻜﺮار‬
SIEMPRE NORMALMENTE A MENUDO A VECES NUNCA
ً ‫داﺋﻤﺎ‬ ً ‫ﻋﺎدة‬ ً ‫ﻏﺎﻟﺒﺎ‬ ً ‫أﺣﯿﺎﻧﺎ‬ ً ‫أﺑﺪا‬
 Sami va siempre al club por la tarde.
 Borja juega al futbol a menudo en el club.
 Ámbar visita a su madre a veces.
Vamos a practicar
A. Completa el Cuadro
-AR -ER -IR
Yo -o
Tú -as
Él/Ella/Usted -e -e
45
Nosotros/as -imos
Vosotros/as -áis -éis -ís
Ellos/Ellas/Uds. en
B. Marca la forMa correcta de los verbos
Mis padres no (trabajan-trabajamos) el fin de semana, el jueves por la tarde
cuando (llegan-llegáis) a casa (ven-ve) la tele y después (salís-salen) a cenar con
sus amigos. El viernes se (levanta-levantan), mi padre (prepara-preparo) la
comida y mi madre (haga-hace) otra cosa, comemos tarde y después mi padre
(lee-leo) el periódico y mi madre se conecta a internet.
C. Ordena y escribe las frases
1. Manolo / empezar el colegio / a las 8h.
2. Tu / ir al discoteca / los sábados por la noche.
3. Salvia y marta /jugar al futbol /en el recreo.
4. Todos los días /nosotros /escuchar música.
5. Volver tarde / del gimnasio / tu y Mario.
D. Une las colUmnas con las preposiciones adecUada

23. 1 Siempre me ducho……. a Las tres
2 Las clases empiezan a las 8 A b La mañana
3 Voy a clases de española…. c Las 5 después del colegio.
4 Llego a las siete…… Por d La tarde
5 Me gusta ir a bailar…… e Las mañanas antes de salir
De
6 Salgo del cole…… f La tarde todos los días
7 Miguel no puede estudiar…. g la noche
E. VuelVe escribir las frases añadiendo la palabra nunca
1. Hablamos con chicas de otras clases.
2. Voy al teatro en metro.
3. Ramón va con su familia al cine cada viernes.
4. Escucho música española.
‫ﺧﻠﻲ ﺑﺎﻟﻜﻢ ﻣﻦ ﺣﺎﺟﮫ ﻣﮭﻤﺔ‬
46
Yo no salgo nunca por la noche
Yo nunca como la alubia

24. Tía ‫اﻟﻌﻤﺔ / اﻟﺨﺎﻟﺔ‬ Familia numerosa ‫ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻛﺒﯿﺮة‬
Tío ‫اﻟﻌﻢ / اﻟﺨﺎل‬ Familia real ‫اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﻟﻤﺎﻟﻜﺔ‬
Esposa ‫اﻟﺰوﺟﮫ‬ Madrastra ‫زوﺟﺔ اﻷب‬
Mujer ‫اﻟﺰوﺟﺔ/اﻟﺴﯿﺪة‬ Padrastro ‫زوج اﻷم‬
Hombre ‫اﻟﺰوج/اﻟﺮﺟﻞ‬ Nieta ‫اﻟﺤﻔﯿﺪه‬
Marido ‫اﻟﺰوج‬ Madrina ‫اﻷم اﻟﺮوﺣﯿﺔ‬
Nieto ‫اﻟﺤﻔﯿﺪ‬ Sobrino ‫إﺑﻦ اﻷخ / اﻷﺧﺖ‬
Abuela ‫اﻟﺠﺪة‬ Padrino ‫اﻷب اﻟﺮوﺣﻲ‬
Abuelo ‫اﻟﺠﺪ‬ Domingo
Prima ‫ﺑﻨﺖ اﻟﻌﻢ / اﻟﺨﺎل‬ Hermanastra 47
Bisabuela ‫أم اﻟﺠﺪ / اﻟﺠﺪة‬ Hermanastro
Madre ‫اﻷم‬ Jueves
Hermana ‫اﻷﺧﺖ‬ Lunes
Hermano ‫اﻷخ‬ Martes
Padres ‫اﻷﺑﻮﯾﻦ‬ Miércoles
Bisabuelo ‫أﺑﻮ اﻟﺠﺪ / اﻟﺠﺪه‬ Nuera
Hija ‫اﻷﺑﻨﺔ‬ Sábado
Primo ‫إﺑﻦ اﻟﻌﻢ / اﻟﺨﺎل‬ Sobrina
Hijo ‫اﻷﺑﻦ‬ Viernes
Padre ‫اﻷب‬ Yerno
Los sábados y Los domingos Las oficinas no trabajan en españa
Y el horario de trabajo normalmente es de
09:00 a 14:00 y de 17:00 a 20:00

25. ESTADOS CIVILES ‫ت ا‬‫ا‬
 CASADO A ‫ﻣﺘﺰوج ـ ﻣﺘﺰوﺟﺔ‬
 SOLTERO A ‫أﻋﺰب ـ ﻋﺰﺑﺎء‬
 SEPARADO A ‫ﻣﻨﻔﺼﻞ ـ ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ‬
 VIUDO A ‫أرﻣﻞ ـ أرﻣﻠﺔ‬
 DIVORCIADO A ‫ﻣﻄﻠﻖ ـ ﻣﻄﻠﻘﺔ‬
..... ‫ ﻓﻲ اﻷﺣﻮال اﻷﺗﯿﺔ‬SER ‫ ﯾﺴﺘﺨﺪم ﻓﻌﻞ‬
 Nacionalidad ‫اﻟﺠﻨﺴﯿﺔ‬
 Profesión ‫اﻟﻮظﺎﺋﻒ‬
 Adjetivos ‫اﻟﺼﻔﺎت‬
 Origen (‫اﻷﺻﻞ )أﺻﻞ اﻟﻤﯿﻼد‬
 Pertenencia ‫اﻟﻤﻠﻜﯿﺔ‬
 Material ‫ﻣﺎدة اﻟﺼﻨﻊ‬
 Fecha / Día / Aniversario ‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ ـ اﻟﯿﻮم ـ اﻷﻋﯿﺎد‬
48
..... ‫ ﻓﻲ اﻷﺣﻮال اﻷﺗﯿﺔ‬ESTAR ‫ ﯾﺴﺘﺨﺪم ﻓﻌﻞ‬
 Estar + preposición : para expresar locación
 Estar + adjetivo : estados más o menos duraderos
 Estar + en + tiempo : ubicación temporal
 Posición
 Estar +por + infinitivo : acción inminente

26. LAS PROFESIONES ‫ظ‬‫ا‬
Estudiante Futbolista
Carpintero Fontanero
Carnicero Pintor
Frutero Escritor
Vendedor Contable
Mecánico Guía turística
Huertero Empleado
Cajero Trabajador
Compañero Periodista
Programador Técnico
Alcalde Piloto
Actor Sabio
Comercial Camarero
Taxista Socorrista
Chofer Presidente 49
Conductor Cocinero
Profesor Abogado
Medico Juez
Enfermero
Ingeniero
REGLAS MUY IMPORTANTES. ً ‫ﻗﻮاﻋﺪ ھﺎﻣﮫ ﺟﺪا‬
A ‫ و ﻧﻀﻊ‬O ‫ ﻟﺘﺤﻮﯾﻠﮭﺎ إﻟﻲ ﻣﺆﻧﺚ, ﻧﺤﺬف اﻟـ‬O ‫ اﻷﺳﻤﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﮭﻲ ﺑـ‬O
A ‫ اﻷﺳﻤﺎء اﻟﻤﺬﻛﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﮭﻲ ﺑﺤﺮف ﺳﺎﻛﻦ , ﻟﺘﺤﻮﯾﻠﮭﺎ إﻟﻲ ﻣﺆﻧﺚ ﻧﻀﯿﻒ اﻟـ‬O
‫ ﻟﺘﺤﻮﯾﻠﮭﺎ إﻟﻲ ﻣﺆﻧﺚ ............؟؟؟‬E ‫ اﻷﺳﻤﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﮭﻲ ﺑـ‬O
‫ ﻻ ﯾﺤﺪث أي ﺗﻐﯿﯿﺮ ﻟﺘﺤﻮﯾﻠﮭﺎ إﻟﻲ ﻣﺆن‬ISTA ‫ اﻷﺳﻤﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﮭﻲ ﺑـ‬O

27. ........‫ ﻟﺴﺆال ﺷﺨﺺ ﻋﻦ ﻋﻤﻠﮫ‬
 ¿Qué trabaja(s)?
 ¿A qué te / se dedica(s)?
 ¿Qué es…...?
x ¿A qué se dedica usted?
Soy médico / enfermero / camarero / piloto / taxista /estudiante / comercial
‫ أﺳﻤﺎء ﺷﺎذة‬
Alcalde --- alcaldesa / actor --- actriz / policía --- policía / comercial…
EJERCICIOS
COMPLETA LA TABLA 50
MASCULINO FEMENINO MASCULINO FEMENINO
Pintor Fontanero
Conductora Alcalde
Electricista Escritora
Camarero Estudiante
Cocinera Presidenta
Actriz Peluquero
Taxista Cantante
Profesor Investigador
Abogado Marinero
Juez Bombero
Medica Trabajador
Enfermero Dependiente
Ingeniera Comercial
Artista Policía

28.  Preguntas más frecuentes … ... ‫أﺳﺌﻠﺔ ﻛﺜﯿﺮة اﻷﺳﺘﺨﺪام‬
x ¿Cómo te llamas? / ¿Cómo se llama?
x ¿cuántos años tiene(s)? / ¿Qué edad tiene(S)?
x ¿Qué trabaja(S)? / ¿A qué se dedica? / ¿Qué hace(S)?
x ¿Dónde vive(S)?
x ¿con quién vive(s)?
x ¿Dónde trabaja(S)?
x ¿tiene(s) hora/hijos/dinero…?
x ¿Cuánto cuesta…? / ¿Cuánto vale…?
x ¿Cómo es…?
x ¿Dónde está…?
x ¿Cómo puedo irme…?
x Donde hay un / una…?
51
El genero y el numero de los sustentivos
‫اﻷﺳﻤﺎء ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻟﻨﻮع و اﻟﻌﺪد‬
..... ‫ﻗﻮاﻋﺪ ﻋﺎﻣﮫ ﺳﺮﯾﻌﺔ‬
los ‫ و ﺟﻤﻌﮭﺎ‬el ‫ ﻓﮭﻰ ﻣﺬﻛﺮه و أداة ﺗﻌﺮﯾﻔﮭﺎ‬o ‫ اﻷﺳﻤﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﮭﻲ ﺑـ‬
EL BALÓN – EL VASO – EL BOLÍGRAFO – EL LIBRO – EL ANILLO – EL GORRO – EL FARO
los ‫ و ﺟﻤﻌﮭﺎ‬el ‫ﻓﮭﻲ ﻣﺬﻛﺮه و أداة ﺗﻌﺮﯾﻔﮭﺎ‬ ‫ أﯾﺎم اﻷﺳﺒﻮع و اﻷﺳﻤﺎء اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ‬
EL LUNES – MIERCULES ….. – EL PORTAMINAS – EL CUMPLEAÑOS
los ‫ و ﺟﻤﻌﮭﺎ‬el ‫ ﻓﮭﻲ ﻣﺬﻛﺮه و أداة ﺗﻌﺮﯾﻔﮭﺎ‬ma - pa - ta ‫ اﻷﺳﻤﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﮭﻲ ﺑـ‬
EL PROGRAMA-DRAMA-MAPA-PLANETA ……………………….
los ‫ و ﺟﻤﻌﮭﺎ‬el ‫ اﻷﺳﻤﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﺪل ﻋﻠﻲ اﻟﻨﻮع اﻟﻤﺬﻛﺮ ﻓﮭﻲ ﻣﺬﻛﺮه و أداة ﺗﻌﺮﯾﻔﮭﺎ‬
EL PERRO – GATO – TORRO - PADRE – HERMANO – PRIMO – ABUELO …………………
las ‫و ﺟﻤﻌﮭﺎ‬ la ‫ أو ﻓﮭﻰ ﻣﺆﻧﺜﺔ و أداة ﺗﻌﺮﯾﻔﮭﺎ‬a ‫ اﻷﺳﻤﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﮭﻲ ﺑـ‬
LA ROPA – LA GOTA – LA MANTA – LA GATA ………………..

29. las ‫ و ﺟﻤﻌﮭﺎ‬la ‫ اﻷﺳﻤﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﺪل ﻋﻠﻲ اﻟﻨﻮع اﻟﻤﺆﻧﺚ ﻓﮭﻲ ﻣﺆﻧﺜﮫ و أداة ﺗﻌﺮﯾﻔﮭﺎ‬
LA MADRE – PRIMA – MUJER – PERRA – VACA ……………………………
las ‫ و ﺟﻤﻌﮭﺎ‬la ‫ ﻓﮭﻲ ﻣﺆﻧﺜﮫ و أداة ﺗﻌﺮﯾﻔﮭﺎ‬ad
‫أو‬ ion
‫ اﻷﺳﻤﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﮭﻲ ﺑـ‬
LA CANCIO – PROFESION – PASSION – FACULTAD – UNIVERSIDAD ……
las
‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺠﻤﻊ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻤﻔﺮد و‬ el
‫ﻓﺄن أداة ﺗﻌﺮﯾﻔﮭﺎ ﺗﻜﻮن‬ ha ‫ أو‬a ‫ﺗﺒﺪاء ﺑـ‬ ‫ اﻷﺳﻤﺎء اﻟﺘﻲ‬
EL ALMA – EL AGUA – EL AGUILA
LAS ALMAS – LAS AGUAS – LAS AGUILAS
Lo + ‫ﺻﻔﺔ‬
‫ﺗﺎﺑﻊ اﻟﺸﺮح‬
52
EJERCICIOS
ESCRIBE EL ARTICULO DETERMINADO (EL-LA-LOS-LAS)
 ____alma  ____nevera  ____lavadora
 ____terazza  ____suelo  ____television
 ____baño  ____metro  ____lavabo
 ____cocina  ____revista  ____pared
 ____cuadro  ____aguila  ____llave
ESCRIBE EL ARTICULO INDETERMINADO (UN-UNA-UNAS-UNOS)
 ____taxi  ____pluma  ____estanco
 ____tenedor  ____plato  ____banco
 ____bolsa  ____libros  ____farmacia
 ____mujer  ____vaso  ____quiosco
 ____hombre  ____toallas  ____boligrafos

30. COMPLETA LAS FRASES CON (EL-LOS-LA-LAS)
 A el le gusta las patatas.
 A ella le gusta leer ____ libros.
 ____ tomates son mas caras de ayer.
 Buenos dias, ¿tienen ____ tomates maduros ‫?ﻧﺎﺿﺠﮫ‬
 ¿has hecho ____ deberes?
 Mi madre ha hecho ____ croquetas para la cena.
 Mañana nos vamos a ____ playa de marbella.
 ¿Dónde estan ____ pantalones?
 Pasame ____ sal, por favor.
 La luna‫ اﻟﻘﻤﺮ‬no esta lejo de ____ tierra.
Los posesivos
 siempre van antes del sustantivo
 tienen igual género y número que el sustantivo
53
Los Adjetivos Posesivos Según su Género y Número
MASCULINO FEMENINO
Singular Plural Singular Plural
de mí mi mis mi mis
de ti tu tus tu tus
de él/ella/Ud. su sus su sus
de nosotros nuestro nuestros nuestra nuestras
de vosotros vuestro vuestros vuestra vuestras
de ellos/ellas/Uds. su sus su sus

31. EJERCICIOS
 ........ casa es grande (yo)  ¿Dónde está... auto? (usted).
 Esa es ............. fábrica (nosotros)  ¿ Dónde viven ....... amigos ? (tú)
 ........ cama está rota (tú)  Necesito ............ casa (él)
 La escuela de ......... país es buena (él)  Esta es ............. escuela (nosotros)
 Este es........... problema (yo)  ........ pasaporte es azul (yo)
 Esos son ............ animales (ellos)  ........ padre es arquitecto (mi)
 ............ autobús contamina el aire (tú)  Estos son ............ coches (ellos)
 .......... continente es verde (nosotros)  ........ hermano trabaja en Egipto (tú)
 .......... agua está caliente (ella)  La casa de …... madre es grande (ella)
 El libro de ......... escuela es bueno (yo)  ......... país es muy hermoso (nosotros)
EJERCICIOS
54
HACER 5 ORACIONES CONN LOS ADJETIVOS POSESIVOS
0. .........................................................................................
1. ..........................................................................................
2. ..........................................................................................
3. ..........................................................................................
4. ..........................................................................................
Ahora te voy a hablar sobre los
reflexivos
?!

32. LOS REFLEXIVOS
‫إﻟﻲ اﻟﻤﺼﺪر‬ se ‫ﺑﻌﺾ اﻷﻓﻌﺎل ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻣﻊ اﻷﻓﻌﺎل اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة و ذﻟﻠﻚ ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ‬
Por ejemplo
llamarse, levantarse, sentarse, ducharse , casarse , divorciarse , quedarse , peinarse , acostarse
‫ﯾﺴﺘﯿﻘﻆ / ﯾﻨﺎدي‬ / ‫ﯾﺠﻠﺲ‬ / ‫ﯾﺴﺘﺤﻢ‬ / ‫/ ﯾﺘﺰوج‬ ‫ﯾﻄﻠﻖ‬ / ‫ﯾﺘﻮاﻋﺪ‬ / ‫ﯾﻤﺸﻂ‬ / ‫ﯾﻨﺎم‬
‫ أﯾﻦ ﯾﻘﻊ اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﻨﻌﻜﺲ ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻠﺔ........؟‬O
Sujeto Pronombre reflexivo
yo me
tú te
el, ella, Vd. se
nosotros as nos
vosotros as os
ellos, ellas, Vds. se
EjEmplos 55
 Me llamo Pepe.
 ¿Cómo te llamas?
 ¿Cómo se llama tu amigo?
 ¿Dónde podemos sentarnos?
 ¿Dónde nos podemos sentar?
 ¿Tu hermana no se ha levantado todavía?
 ¡Siéntate!
 ¡Siéntese Vd.!
 ¡No te vayas!
 María y Pepe van a casarse en mayo.
 María y Pepe se van a casar en mayo.

33. EJERCICIOS
A. Sigue el ejemplo.
a) Luis / levantarse / a las siete. Luis se levanta a las siete.
b) Yo / ducharse / con agua fría. ---------------------------------
c) Javier / siempre / sentarse / allí. ---------------------------------
d) ¿tú / lavarse / el pelo / todos los días? ---------------------------------
e) ¿A qué hora / acostarse / tú? ---------------------------------
f) ¿vosotros / levantarse / temprano. ---------------------------------
g) Ellos / levantarse / a las diez. ---------------------------------
h) Los niños del pueblo / bañarse / en el rio. ---------------------------------
ESCRIBE LOS VERBOS DE LA LISTA EN EL TEXTO. FIJATE EN LA PERSONA.
ducharse - levantarse - comer - cenar - acostarse - afeitarse salir
volver - desayunar - ir - terminar - ver
56
Todos los días (yo) ______ a las siete de la mañana y preparo el
desayuno. Mi marido _______ a las siete y media, _______, ________ y
después el y yo ____________ te con leche y un bocadillo. Mi marido
________ en la cafetería del restaurante. El _______ de trabajar a las
cinco de la tarde y ______ a casa a las cinco y media.
Nosotros _______a las siete y media,_______ un poco la tele y ______ sobre
las diez de la noche.

34. Habitación La toalla
cuarto de baño El secador
El dormitorio El lavabo
El baño La ducha
La terraza(balcón) La bañera
El patio El espejo
El Piso El botiquín
La Planta El Papel higiénico
Cuarto de estar Gel de ducha
El garaje El cepillo
La entrada
El paseíllo
El pared
La puerta La cama
La ventana La manta 57
La sabana
La almohada
El armario
La percha
El fregadero
El cajón
El grifo
La mesita de noche
La sartén
El despertador
El cuchillo
El vaso
La cocina
El tenedor La silla
El recogedor La radio
La escopa El sofá
El horno La lámpara
La nevera El sillón/la butaca
La lavadora La televisión
la cuchara La chimenea
La cacerola El marco
La microonda El cuadro
La mesa
Las cortinas

35. ¿Cómo podemos describir nuestra casa?
‫ﻛﯿﻒ ﯾﻤﻜﻨﻨﺎ وﺻﻒ ﻣﻨﺰﻟﻨﺎ ؟‬
¿Cómo es tu (su) casa? …… ¿Dónde vive(s)?......
¿En qué tipo de casa vive(s)?
Es + ‫ﺻﻔﺔ‬ Tiene + ‫أﺳﻢ‬
Esta + ‫ﻣﻜﺎن‬
 Mi casa es grande tiene 2 dormitorios, un cuarto
de baño y una terraza grande y está cerca del
centro ciudad.
 Vivo en una casa moderna/un chale/una villa….
Piso antiguo ‫ﻣﻨﺰل ﻗﺪﯾﻢ‬
Apartamento ‫ﺷﻘﺔ‬ 58
Estudio
Chale ‫ﺷﺎﻟﯿﮫ‬
Casa rular (de campo) ‫ﻣﻨﺰل رﯾﻔﻲ‬
Bloque de pisos ‫ﻋﻤﺎرة ﺳﻜﻨﯿﺔ‬
Edificio ‫ﻣﺒﻨﻰ / ﻋﻤﺎرة‬
Villa ‫ﻓﯿﻼ‬

36. Antiguo ‫ﻗﺪﯾﻢ‬ Con muebles ‫ﺑﺎﻟﻌﻔﺶ‬
Moderno ‫ﺣﺪﯾﺚ‬ Sin muebles ‫ﺑﺪون ﻋﻔﺶ‬
Ruidoso ‫ﻣﻠﺊ ﺑﺎﻟﻀﻮﺿﺎء‬ Fea-o ‫ﻗﺒﯿﺢ‬
Tranquilo ‫ھﺎدئ‬ Bonita-o ‫ﺟﻤﯿﻞ / ﺟﻤﯿﻠﺔ‬
Pueblo ‫اﻟﺮﯾﻒ‬ Grande ‫ﻛﺒﯿﺮ/ ﻛﺒﯿﺮة‬
Luminoso ‫ﻣﻠﺊ ﺑﺎﻟﻀﻮء‬ Pequeña-o ‫ﺻﻐﯿﺮ / ﺻﻐﯿﺮة‬
Nuevo ‫ﺟﺪﯾﺪ‬ Cerca ‫ﻗﺮﯾﺐ‬
Oscuro ‫ﻣﻈﻠﻢ‬ Lejos ‫ﺑﻌﯿﺪ‬
En ‫ﻓﻲ‬ Cerca de ‫ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ‬
Sobre ‫ﻓﻮق‬ Lejos de ‫ﺑﻌﯿﺪ‬
Encima de ‫ﻋﻠﻰ‬ Aquí ‫ھﻨﺎ‬
Debajo de ‫اﺳﻔﻞ‬ Allí ‫ھﻨﺎك‬
Al lado de ‫ﺑﺠﺎﻧﺐ‬ Ahí ‫ھﻨﺎك‬
Entre…y…. ‫ﺑﯿﻦ‬ Al fondo de ‫ﻓﻲ أﺧﺮ‬
Dentro de ‫ﻓﻲ داﺧﻞ‬ Al final de ‫ﻓﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ‬
Enfrente de A la derecha de ‫ﻋﻠﻰ اﻟﯿﻤﯿﻦ‬ 59
Fuera de A la izquierda de ‫ﻋﻠﻲ اﻟﯿﺴﺎر‬
........ ‫ ﻧﺴﺘﺨﺪم ﺣﺮوف اﻟﺠﺮ و ظﺮوف اﻟﻤﻜﺎن ﻟﻠﺘﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﻜﺎن‬
x Sigue todo el recto……..
x Gira a la izquierda/derecha……
x La primera/segunda……. Calle…….
x Al final de la calle, a la derecha / izquierda
Esta a la esquina de ………
‫إﻧﮫ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎﺻﯿﺔ‬
¿Cómo puedo irme …………..?
‫ﻛﯿﻒ ﯾﻤﻜﻨﻨﻲ أن أذھﺐ إﻟﻰ....؟‬
La esquina….. ‫اﻟﻨﺎﺻﯿﺔ‬

37. .......... ‫ﺧﻠﻲ ﺑﺎﻟﻜﻢ ﻣﻦ اﻷﺧﺘﺼﺎرات اﻷﺗﯿﺔ‬
a + el ….= al Yo voy a el cine. Yo voy al cine.
de + el…= del Yo soy de el Cairo. Yo soy del Cairo.
............. el ‫ ﻣﻊ أداة اﻟﺘﻌﺮﯾﻒ‬a / de ‫ﺗﺄﺗﻲ ھﺬه اﻷﺧﺘﺼﺎرات ﺑﺪﻣﺞ ﻛﻼ ً ﻣﻦ ﺣﺮوف اﻟﺠﺮ‬
Para ‫ﻷﺟﻞ / ﻋﻠﺸﺎن‬ sirve para ‫ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻷﺟﻞ‬
para + ‫اﻟﻤﺼﺪر‬ ........... ‫إذا أرادﻧﺎ ﺗﻮﺿﯿﺢ اﻟﻐﺮض ﻧﺴﺘﺨﺪم‬
 La lavadora es para lavar las ropas.
 El vaso es para beber.
 El bolígrafo es para escribir.
 La lavadora sirve para lavar las ropas.
‫ + اﻷﺳﻢ‬es/son + para + ‫اﻟﻔﻌﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺼﺪر‬ ‫ + اﻷﺳﻢ‬sirve-n + para + ‫اﻟﻔﻌﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺼﺪر‬
60
 ¿Para qué es?
la nevera Comer
la lavadora Beber
la cama Guardar las ropas
la cuchara Colgar las ropas
el cuchillo Conservar las comidas
la fregona es para / sirve para Cortar
el armario Limpiar el suelo
las perchas Lavar las ropas
la bañera Dormir
el vaso Bañarse
 Ir + a + ‫ … اﻟﻤﻜﺎن‬voy a España-Alemania-Italia- el cine…
 Ir + en + ‫ … وﺳﯿﻠﺔ ﻣﻮاﺻﻼت‬voy en coche-tren-bicicleta
 Ir + a + ( pie / caballo ‫ ) ﺣﺼﺎن‬voy a pie…

38. EjErcicios
a. Samuel y Nuria ____ _____ coche ____ Alemania.
b. Raúl ____ ____ barco ____ Alejandría.
c. ¿Cómo ____ tu hermano a trabajar ___ Madrid? ___ tren.
d. Miguel ____ ____ España ____ avión.
e. Para ir a Heliópolis puedes ir ____ taxi o ____ bus.
Contesta las preguntas siguientes… ‫أﺟﺐ ﻋﻦ اﻷﺳﺌﻠﺔ‬
‫اﻷﺗﯿﺔ‬
¿Cómo es tu casa? / ¿Dónde vives? / ¿En qué tipo de casa vives?
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
61
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
HAY, SER Y ESTAR
Complete Con SER – ESTAR – HAY
Ejercicios A
1. En la sala de clase ____ un diccionario. ____ un diccionario de ingles y Español. El
diccionario ____ en el escritorio.
2. ¿ ____ una cafetería en el hotel? Sí, la cafetería ____ en el primer piso y ____ muy
buena.
3. ¿ ____ una oficina de cambio aquí? No, no ____ , pero ____ un banco a la vuelta.
4. ¿El banco que ____ a la vuelta ____ el Banco Nacional?
No, el banco que ____ a la vuelta ____ el Banco Internacional.

39. Ejercicios B
1. En el aeropuerto ____ una oficina de cambio. El cambio ____ a cien por uno. Los
inspectores ____ en la Aduana y ____ unas maletas allí también. A la salida del
aeropuerto ____ una parada de taxis. El autobús que ____ en la parada ____ el
numero 18.
2. En la calle ____ mucha gente Los pasajeros quieren tomar el autobús que ____ en la
parada. ____ el autobús que pasa por el Hotel Intercontinental.
3. El autobús sale a las diez. ____ las diez menos cinco. El conductor ____ en el autobús.
El boleto cuesta cinco pesos. No ____ caro. ____ Muchos pasajeros y no ____
suficientes asientos.
4. Yo ____ funcionario del departamento de Estado, mi esposa también ____
funcionaria. Nuestra oficina ____ en el segundo piso y ____ muy grande. En la oficina
____ muchos empleados que ____ estudiantes de español. Nosotros también ____
estudiantes de español.
Maletas Conductor Funcionario
Cambio Boleto Departamento
Inspector Suficiente Estado
Aduana Asientos Esposa
pasajeros caro Empleados
62
......‫ﻟﻤﺎ ﺗﺤﺐ ﺗﺴﺄل ﻋﻠﻲ ﻣﻜﺎن أو ﺷﺨﺺ ﻧﺴﺘﺨﺪم‬
 ¿Dónde hay + ….‫ + …اﻟﻤﻜﺎن‬aquí? ¿Dónde hay un banco aquí?
 ¿Cómo puedo irme +…. ‫?.…اﻟﻤﻜﺎن‬ ¿Cómo puedo irme al banco?
 ¿Dónde está + ...‫?...ﺷﺨﺺ / ﻣﻜﺎن‬ ¿Dónde está el banco / Pedro?
¿Cómo puedo irme a la calle carrer de
Girona?

40. Alimentos ‫ﻣﻮاد ﻏﺬاﺋﯿﮫ‬ Coliflor ‫اﻟﻘﺮﻧﺒﯿﻂ‬
Fruta ‫ﻓﻮاﻛﮫ‬ Zanahoria ‫اﻟﺠﺰر‬
Verdura ‫ﺧﻀﺮوات‬ Pepinos ‫اﻟﺨﯿﺎر‬
Carne ‫اﻟﻠﺤﻢ‬ Habas ‫اﻟﻔﻮل‬
Pescado ‫اﻟﺴﻤﻚ‬ Alubias ‫اﻟﻠﻮﺑﯿﺎ‬
Manzanas ‫اﻟﺘﻔﺎح‬ El arroz ‫اﻷرز‬
Uvas ‫اﻟﻌﻨﺐ‬ Huevos ‫اﻟﺒﯿﺾ‬
Ciruelas ‫اﻟﺒﺮﻗﻮق‬ Pollo ‫اﻟﺪﺟﺎج‬
Plátanos ‫اﻟﻤﻮز‬ Tomates ‫اﻟﻄﻤﺎطﻢ‬
Mangos ‫اﻟﻤﺎﻧﺠﻮ‬ Lechuga ‫اﻟﺨﺲ‬
Mandarinas ‫اﻟﯿﻮﺳﻔﻲ‬ Rucula ‫اﻟﺠﺮﺟﯿﺮ‬ 63
Naranjas ‫اﻟﺒﺮﺗﻘﺎل‬ Pan ‫اﻟﺨﺒﺰ‬
Melón ‫اﻟﺒﻄﯿﺦ/اﻟﺸﻤﺎم‬ Calamares ‫اﻟﺴﺒﯿﻂ‬
Kiwi Gambas ‫اﻟﺠﻤﺒﺮي‬
Dátelas ‫اﻟﺒﻠﺢ‬ Leche ‫اﻟﺤﻠﯿﺐ‬
Melocotón ‫اﻟﻤﺸﻤﺶ‬ Sopa ‫اﻟﺤﺴﺎء‬

41. Me gusta
Te encanta la fruta /comer mucho
Le
Nos gustan
Os encantan las frutas / comer mucho
Les
‫طﺒﻌﺎ ً اﻟﻜﻼم ده أﺗﺸﺮح ﻗﺒﻞ ﻛﺪة‬
EJERCICIOS:
A. A ellos …… …… el cine.
B. A usted …… …… viajar en tren.
C. A mi …… …… las películas de miedo.
D. A vosotros …… …… beber mucho. 64
E. A ti no …… …… los helados.
F. A nosotros …… …… la leche fresca.
G. A él …… …… esas camisas azules.
H. A ustedes …… …… la poseía ‫اﻟﺸﻌﺮ‬
I. A vosotros ...... …… el campo ‫اﻟﺮﯾﻒ‬
J. A ella no …… …… este sombrero.
K. A los perros …… …… nuestra compañía.
L. ¿A ti …… …… los libros de ciencia ficción ‫?اﻟﺨﯿﺎل اﻟﻌﻠﻤﻲ‬
M. A Juan y a mi …… …… la playa.
N. A mi …… …… ver el futbol.
O. A los niños …… …… los animales.
P. A vosotros …… …… salir por la noche.

42. El verbo apetecer funciona como el verbo gustar……
............... gustar ‫ ﻟﮫ ﻧﻔﺲ اﻟﺘﺮﻛﯿﺒﮫ ﻟﻠﻔﻌﻞ‬apetecer ‫اﻟﻔﻌﻞ‬
(Me/te/le/nos/os/les…) apetece/apetecen
............‫وھﺬا اﻟﻔﻌﻞ ﯾﺴﺘﺨﺪم ﻛﺜﯿﺮا ً ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻌﺮض‬
¿Quieres comer conmigo?
Querer + ‫اﻟﻣﺻدر‬
¿Te apetece tomar un café conmigo?
Apetecer + ‫اﻟﻣﺻدر‬
¿Vamos + a + ‫? اﺳم / ﻓﻌل ﻓﻲ اﻟﻣﺻدر‬
¿Vamos a continuar?
.....‫ﻟﺮﻓﺾ اﻟﺪﻋﻮة أو اﻟﻌﺮض‬
 No, gracias ً ‫ﻻ ﺷﻜﺮا‬
 No, otro día será ‫ﻻ ﯾﻮم أﺧﺮ ﻣﻤﻜﻦ‬
 Muchas gracias, pero no puedo ‫ﺷﻜﺮا ً ﻟﻜﻦ ﻻ أﺳﺘﻄﯿﻊ‬
.....‫ﻟﻘﺒﻮل اﻟﺪﻋﻮة أو اﻟﻌﺮض‬
65
 Si, gracias ً ‫ﻧﻌﻢ ﺷﻜﺮا‬
 ¡qué bien, de acuerdo! ‫ﺷﺊ ﺟﻤﯿﻞ,ﻣﻮاﻓﻖ‬
 Vale, ¿Dónde quedamos? ‫ﻣﺎﺷﻲ, أﯾﻦ ﻧﺘﻘﺎﺑﻞ؟‬
 ¿Cómo no? ‫وﻛﯿﻒ ﻻ‬
 Me parece buena idea
Azúcar ‫اﻟﺴﻜﺮ‬ Merluza
Sal ‫اﻟﻤﻠﺢ‬ Ajos ‫اﻟﺜﻮم‬
Aceite ‫اﻟﺰﯾﺖ‬ Cebollas ‫اﻟﺒﺼﻞ‬
Olivas ‫اﻟﺰﯾﺘﻮن‬ Patatas ‫اﻟﺒﻄﺎطﺲ‬
Sardinas ‫اﻟﺴﺮدﯾﻦ‬ Cominos ‫اﻟﻜﻤﻮن‬
Salmon ‫اﻟﺴﻠﻤﻮن‬ Pimientas ‫اﻟﻔﻠﻔﻞ‬
Cigalas ‫اﻷﺳﺘﺎﻛﻮزه‬ Mejillones ‫اﻟﺠﺎﻧﺪوﻓﻠﻲ‬
Cangrejos ‫اﻟﻜﺎﺑﻮرﯾﮫ‬ Pipas ‫ﻟﺐ‬
Aceitunas ‫اﻟﺰﯾﺘﻮن‬ Grasas ‫اﻟﺪھﻮن‬
Barra de pan ‫رﻏﯿﻒ ﺧﺒﺰ‬ Mantequilla ‫اﻟﺰﺑﺪه‬

43. VERBOS CON CAMBIO VOCALICO
(‫ﺷــــــــــــــــــــــــــﺎذه)أﻓﻌﺎل ﻓﯿﮭﺎ ﺗﻐﯿﯿﺮ ﺣﺮﻓﻲ‬ ‫أﻓـــــــــــﻌـــــــــﺎل‬
1- Verbos cambian a (G) en la primera persona: ‫اﻟﺘﻐﯿﯿﺮ ﯾﺘﻢ ﻣﻊ اﻟﻀﻤﯿﺮ‬
Salir – Poner – Hacer – Traer – Tener – Venir – Oír – Caer – Decir – Valer
‫اﻟﺨﺮوج‬ ‫ﯾﻀﻊ‬ ‫ﯾﻔﻌﻞ‬ ‫ﯾﺤﻀﺮ‬ ‫ﯾﻤﺘﻠﻚ‬ ‫ﯾﺄﺗﻲ‬ ‫ﯾﺴﻤﻊ‬ ‫ﯾﻘﻊ‬ ‫ﯾﻘﻮل‬ ‫ﯾ ُﻘﺪر‬
Yo : salgo/pongo/traigo/tengo/vengo/oigo/caigo/digo/valgo…
2- VERBOS : E---IE IE ‫ إﻟﻲ‬E ‫أﻓﻌﺎل ﯾ ُﻐﯿﺮ ﻓﯿﮭﺎ اﻟـ‬
E---------IE
 Yo………. (merendar) a las 4.
Cerrar ‫ﯾﻐﻠق‬
 Tu………. (pensar) mejor que él.
Empezar ‫ﯾﺑدأ‬  Nosotros……….. (preferir) comer
Preferir ‫ﯾﻔﺿل‬ aquí.
Querer ‫ﯾرﯾد‬  Tu……….. (entender) a mí.
Entender ‫ﯾﻔﮭم‬  Ellos……… (tener) 15 años.
Pensar ‫ﯾﻔﻛر‬  Yo……… (empezar) ahora las clases.
Merendar  Vosotros….(entender) el asunto‫اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ 66
Sentir ‫ﯾﺷﻌر‬
Tener ‫ﯾﻣﺗﻠك‬
‫ .................................؟‬tener ‫وﻟﻜﻦ ﻣﻊ اﻟﻔﻌﻞ‬
3- VERBOS: E---I I ‫ إﻟﻲ‬E ‫أﻓﻌﺎل ﯾ ُﻐﯿﺮ ﻓﯿﮭﺎ اﻟـ‬
E---------I
 Yo……… (pedir) perdón.
Pedir ‫ﯾطﻠب‬
Vestir ‫ﯾرﺗدي‬
 Ellos……… (seguir) las reglas.
Servir ‫ﯾﺧدم‬  Nosotros… (competir) en el campeonato
Seguir ‫ﯾﺗﺑﻊ‬
Conseguir ‫ﯾﺣﻘق‬
Corregir
Competir ‫ﯾﻧﺎﻓس‬
‫ .................................؟‬corregir ‫وﻟﻜﻦ ﻣﻊ اﻟﻔﻌﻞ‬

44. ¿Cómo podemos expresar gustos iguales o no?
‫ﻛﯿﻒ ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﻋﻦ اﺗﻔﺎق و ﻋﺪم اﺗﻔﺎق اﻷذواق‬
 Me gusta bailar. ‫أﻧﺎ أﺣﺐ اﻟﺮﻗﺺ‬
A mí también. ‫وأﻧﺎ أﯾﻀﺎ أﺣﺒﮫ‬
 No me gusta ver la tele. ‫أﻧﺎ ﻻ أﺣﺐ ﻣﺸﺎھﺪة اﻟﺘﻠﻔﺎز‬
A mí tampoco. ‫و أﻧﺎ أﯾﺿﺎ ﻻ أﺣب ﻣﺷﺎھدة اﻟﺗﻠﻔﺎز‬
 Me gusta ir de compra ‫أﺣﺐ اﻟﺬھﺎب ﻟﻠﺸﺮاء‬
A mí no. ‫أﻧﺎ ﻻ أﺣﺐ‬
 Me gusta ir a la playa. ‫أﺣﺐ اﻟﺬھﺎب اﻟﻲ اﻟﺒﺤﺮ‬
A mi sí. ‫و أﻧﺎ أﺣب‬
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Para cuantificar gustos e intereses ‫ﻟﻠﺘﻌﺒﯿﺮ ﻋﻦ درﺟﺔ اﻷﻋﺠﺎب و اﻷھﺘﻤﺎم‬
No me gusta nada ‫ﻻ ﺗﻌﺟﺑﻧﻲ اﺑدا‬
No me gusta mucho ‫ﻻ ﺗﻌﺟﺑﻧﻲ ﻛﺛﯾرا‬
No me gusta ‫ﻻ ﺗﻌﺟﺑﻧﻲ‬
Me gusta bastante ‫ﺗﻌﺟﺑﻧﻲ ﻛﺛﯾرا ﺟدا‬
Me gusta mucho ‫ﺗﻌﺟﺑﻧﻲ ﻛﺛﯾرا‬
Me encanta
¿Te gusta ir de compra?
No me gusta – me encanta
¿Te gusta la comida?
Me gusta mucho – no me gusta nada – me gusta bastante

45. 1. Quieres invitar un amigo a un café…
a. Toma un café
b. Vamos a tomar un café
c. Vale donde quedamos
2. Tu amigo le gusta jugar al futbol y tu también…..
a. A mí tampoco
b. A mi
c. A mi también
3. Tu amiga le gusta comer pollos ‫ دﺟﺎج‬y tú no……..
a. A mí no
b. A mi si
c. A mi también
4. A ti te gusta ir de compra y tu amiga también… 68
a. A mi también
b. A mí tampoco
c. Vale, porque no
5. Tu amiga te invita a un café y tu acepta…..
a. Vale, ¿Dónde quedamos?
b. Lo siento no puedo
c. A mí no
6. Tu padre te invita al cine y tu no acepta……
a. No, otro día será
b. Si, vale
c. ¿Dónde quedamos?