SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 45
PENYUSUN
NAMA          : Ahmad Miftahul Khair
NIM           : 1111016100006
PRODI         : Pendidikan Biologi
MATA KULIAH   : Media dan Teknologi
                Pembelajaran
STANDAR KOMPETENSI
 Memahami manfaat keanekaragaman hayati

 KOMPETENSI DASAR
Mendeskripsikan konsep keanekaragaman gen,
 jenis, ekosistem melalui kegiatan pengamatan
Mengkomunikasikan keanekaragaman hayati
 dan usaha pelestarian serta pemanfaatan
 sumber daya alam
INDIKATOR
 Peserta didik dapat menjelaskan karakteristik,
  manfaat       dan      usaha      pelestarian
  keanekaragaman hayati di Indonesia
 Peserta didik dapat menerapkan sikap
  kepedulian        terhadap        pelestarian
  keanekaragaman hayati dalam kehidupan
  sehari-hari
Nyamuk    Kantong Semar




         Tumbuhan Paku
Kucing
Indonesia merupakan negara kepulauan terbesar di dunia yang
memiliki lebih dari 17.000-an pulau. Indonesia terletak di 95º-
  154º Bujur Timur dan 6º Lintang Utara sampai 11º Lintang
   Selatan. Keadaan tersebut meletakkan Indonesia tepat di
 daerah garis khatulistiwa sehingga Indonesia memiliki iklim
     tropis. Sebagian besar makhluk hidup dapat hidup dan
beradaptasi di dalamnya. Keanekaragaman hayati di Indonesia
      termasuk dalam daftar megabiodiversity, yang hanya
  tertandingi oleh Afrika dan Zaire. Megabiodiversity adalah
wilayah yang memiliki tingkat keanekaragaman hayati sangat
 tinggi. Ebagian dari organisme yang ada di Indonesia tidak
          banyak dijumpai di belahan bumi manapun.




        Taksiran jumlah spesies kelompok
                                                 (“KLIK”)
        utama makhluk hidup di Indonesia
 Flora indo-malaya meliputi            Hutan di Indonesia dan hutan-hutan
tumbuhan yang hidup di india,            di daerah flora malesiana memiliki
Vietnam, Thailand, Malaysia,                kurang lebih 248.000 spesies
Indonesia, dan Filipina.                tumbuhan tinggi. Jumlah ini kira-kira
 Flora yang tumbuh di
                                            setengah dari seluruh spesies
Malaysia, Indonesia, dan Filipina
sering      disebut      sebagai                 tumbuhan di bumi.
kelompok flora malesiana.




                                 Hutan hujan tropik di malesiana didominasi oleh
                                 pohon dari famili Dipterocarpeceae, yaitu pohon-
                                pohon yang menghasilkan biji bersayap. Biasanya,
                               Dpterocarpaceae merupakan tumbuhan tertinggi dan
                                            membentuk kanopi hutan
DAERAH ORIENTAL
          Mencakup fauna di wilayah
          pulau (Bagian Barat) :
          Sumatera
          Kalimantan
          Jawa
DAERAH PERALIHAN
DAERAH AUSTRALIA
Hewan dan Tumbuhan Langka di Indonesia
                                    Tumbuhan Langka :
Hewan Langka :
                                    1.   Matoa (Pometia pinnata);
1.   Badak Sumatra (Dicerorhinus    2.   Gandaria (Bouea
     sumatrensis);                       macrophylle);
2.   Harimau sumatra (Panthera      3.   Badali (Raermachera
     tigris sumatrae);                   gigantea);
3.   Tapir (Tapirus indicus);       4.   Sawo kecik (Manilkara
4.   komodo (Varanus komodoensis)        kauki);
     dan lain-lain.                 5.   Bendo (Artrocarpus
                                         elasticus) dan lain-lain.
Hewan dan Tumbuhan Endemik di Indonesia

Hewan Endemik:                       Tumbuhan Endemik :
1.  komodo (Varanus komodoensis)     1.  Bunga Raflesia (Rafflesia
    di Pulau Komodo;                     arnoldii) di hutan-hutan
2.  Badak bercula satu (Rhinoceros       Bengkulu, Sumatera Barat an
    sondaicus) di Ujung Kulon-           Jambi;
    Banten;                          2.  Rafflesia borneensis di
3.  Babi rusa;                           Kalimantan;
4.  Musang Sulawesi;                 3.  Matoa (Pometia pinnata);
5. Tarsius dan lain-lain.            4. Ratu sulur permata hijau
                                         (Strongylodon macrobotrys) dll.
3. Taman Nasional adalah kawasan pelestarian alam yang
   memiliki ekosistem asli yang dikelola dengan sistem
   zonasi. Taman ini biasanya dimanfaatkan untuk tujuan
   penelitian, ilmu pengetahuan, pendidikan, menunjang
   budi daya, pariwisata, dan rekreasi alam. Contoh :
   Taman Nasional Ujung Kulon, Kerinci Seblat dan lain-
   lain.
4. Kebun Raya adalah kumpulan tumbuh-tumbuhan di
   suatu tempat, dan tumbuh-tumbuhan tersebut berasal
   dari berbagai daerah yang ditanam untuk tujuan
   konservasi ex situ, ilmu pengetahuan dan rekreasi.
   Contoh : Kebun Raya Bogor, Kebun Raya Purwodadi.
5. Taman baru yaitu kawasan yang didalamnya
   terdapat    potensi    satwa     buru    yang
   diperuntukkan untuk rekreasi berburu. Contoh :
   Taman Buru Pulau Pini di Sumut, taman Buru
   Semidang Bukit kelabu di bengkulu.
6. Taman laut yaitu wilayah lautan yang
   mempunyai ciri khas berupa keindahan alam
   yang ditunjuk sebagai kawasan konservasi
   alam, yang diperuntukan guna melindungi
   plasma nutfah lautan. Contoh : Bunaken di
   Sulawesi Utara.
REFERENSI

 Karmana, Oman. 2007. Cerdas Belajar
 Biologi untuk Kelas X. Bandung: Grafindo
 Media Pratama.
 Maryati, Sri. 2008. Biologi untuk Kelas X.
 Jakarta: Erlangga.
Melestarikan Keanekaragaman Hayati

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Sistem gerak-pada-hewan
Sistem gerak-pada-hewanSistem gerak-pada-hewan
Sistem gerak-pada-hewanRetno Suhabibi
 
Laporan Praktikum Ekologi Terestrial: Tanah dan dekomposisi
Laporan Praktikum Ekologi Terestrial: Tanah dan dekomposisiLaporan Praktikum Ekologi Terestrial: Tanah dan dekomposisi
Laporan Praktikum Ekologi Terestrial: Tanah dan dekomposisiJeanne Isbeanny LFH
 
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia ) almansyahnis S...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia )   almansyahnis S...RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia )   almansyahnis S...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia ) almansyahnis S...almansyahnis .
 
RPP Problem Based Learning Pertumbuhan & Perkembangan
RPP Problem Based Learning Pertumbuhan & PerkembanganRPP Problem Based Learning Pertumbuhan & Perkembangan
RPP Problem Based Learning Pertumbuhan & PerkembanganSelly Noviyanty Yunus
 
Soal dan jawaban Fisiologi Hewan
Soal dan jawaban Fisiologi HewanSoal dan jawaban Fisiologi Hewan
Soal dan jawaban Fisiologi HewanRizal EnsyaMada
 
power point struktur dan fungsi jaringan tumbuhan (Nining Khoerunnisa)
power point struktur dan fungsi jaringan tumbuhan (Nining Khoerunnisa)power point struktur dan fungsi jaringan tumbuhan (Nining Khoerunnisa)
power point struktur dan fungsi jaringan tumbuhan (Nining Khoerunnisa)Athiyyah Yaa
 
Ekologi biogeokimia ppt
Ekologi biogeokimia pptEkologi biogeokimia ppt
Ekologi biogeokimia pptGoogle
 
Ulangan harian 3 virus
Ulangan harian 3 virusUlangan harian 3 virus
Ulangan harian 3 virusMaman Sulaeman
 
MODUL AJAR KELAS 10.docx
MODUL AJAR KELAS 10.docxMODUL AJAR KELAS 10.docx
MODUL AJAR KELAS 10.docxnadia868813
 
PPT Biologi SMA Kelas X-Virus
PPT Biologi SMA Kelas X-VirusPPT Biologi SMA Kelas X-Virus
PPT Biologi SMA Kelas X-VirusRian Maulana
 
SISTEM RANGKA MANUSIA
SISTEM RANGKA MANUSIASISTEM RANGKA MANUSIA
SISTEM RANGKA MANUSIAFhyka Clalu
 
soal ekosistem dan jawaban nya
soal ekosistem dan jawaban nyasoal ekosistem dan jawaban nya
soal ekosistem dan jawaban nyaYanuar Ajied
 
RPP Biologi: Kelas XII SK 1, KD. 1.2, Pertemuan I (Pertumbuhan dan Perkembangan)
RPP Biologi: Kelas XII SK 1, KD. 1.2, Pertemuan I (Pertumbuhan dan Perkembangan)RPP Biologi: Kelas XII SK 1, KD. 1.2, Pertemuan I (Pertumbuhan dan Perkembangan)
RPP Biologi: Kelas XII SK 1, KD. 1.2, Pertemuan I (Pertumbuhan dan Perkembangan)Harsidi Side
 

Mais procurados (20)

Ppt. sel
Ppt. selPpt. sel
Ppt. sel
 
Sistem gerak-pada-hewan
Sistem gerak-pada-hewanSistem gerak-pada-hewan
Sistem gerak-pada-hewan
 
Laporan Praktikum Ekologi Terestrial: Tanah dan dekomposisi
Laporan Praktikum Ekologi Terestrial: Tanah dan dekomposisiLaporan Praktikum Ekologi Terestrial: Tanah dan dekomposisi
Laporan Praktikum Ekologi Terestrial: Tanah dan dekomposisi
 
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia ) almansyahnis S...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia )   almansyahnis S...RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia )   almansyahnis S...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia ) almansyahnis S...
 
RPP Problem Based Learning Pertumbuhan & Perkembangan
RPP Problem Based Learning Pertumbuhan & PerkembanganRPP Problem Based Learning Pertumbuhan & Perkembangan
RPP Problem Based Learning Pertumbuhan & Perkembangan
 
Soal dan jawaban Fisiologi Hewan
Soal dan jawaban Fisiologi HewanSoal dan jawaban Fisiologi Hewan
Soal dan jawaban Fisiologi Hewan
 
power point struktur dan fungsi jaringan tumbuhan (Nining Khoerunnisa)
power point struktur dan fungsi jaringan tumbuhan (Nining Khoerunnisa)power point struktur dan fungsi jaringan tumbuhan (Nining Khoerunnisa)
power point struktur dan fungsi jaringan tumbuhan (Nining Khoerunnisa)
 
Ekologi biogeokimia ppt
Ekologi biogeokimia pptEkologi biogeokimia ppt
Ekologi biogeokimia ppt
 
Makalah tumbuhan paku
Makalah tumbuhan pakuMakalah tumbuhan paku
Makalah tumbuhan paku
 
Buku Tumbuhan Berbiji
Buku Tumbuhan BerbijiBuku Tumbuhan Berbiji
Buku Tumbuhan Berbiji
 
PPT Embriologi Tumbuhan - Gnetum gnemon
PPT Embriologi Tumbuhan - Gnetum gnemonPPT Embriologi Tumbuhan - Gnetum gnemon
PPT Embriologi Tumbuhan - Gnetum gnemon
 
Ulangan harian 3 virus
Ulangan harian 3 virusUlangan harian 3 virus
Ulangan harian 3 virus
 
MODUL AJAR KELAS 10.docx
MODUL AJAR KELAS 10.docxMODUL AJAR KELAS 10.docx
MODUL AJAR KELAS 10.docx
 
Biologi 10 ekosistem
Biologi 10   ekosistemBiologi 10   ekosistem
Biologi 10 ekosistem
 
PPT Biologi SMA Kelas X-Virus
PPT Biologi SMA Kelas X-VirusPPT Biologi SMA Kelas X-Virus
PPT Biologi SMA Kelas X-Virus
 
SISTEM RANGKA MANUSIA
SISTEM RANGKA MANUSIASISTEM RANGKA MANUSIA
SISTEM RANGKA MANUSIA
 
Laporan populasi
Laporan populasiLaporan populasi
Laporan populasi
 
soal ekosistem dan jawaban nya
soal ekosistem dan jawaban nyasoal ekosistem dan jawaban nya
soal ekosistem dan jawaban nya
 
Anatomi daun
Anatomi daunAnatomi daun
Anatomi daun
 
RPP Biologi: Kelas XII SK 1, KD. 1.2, Pertemuan I (Pertumbuhan dan Perkembangan)
RPP Biologi: Kelas XII SK 1, KD. 1.2, Pertemuan I (Pertumbuhan dan Perkembangan)RPP Biologi: Kelas XII SK 1, KD. 1.2, Pertemuan I (Pertumbuhan dan Perkembangan)
RPP Biologi: Kelas XII SK 1, KD. 1.2, Pertemuan I (Pertumbuhan dan Perkembangan)
 

Destaque

Lks problem solving dan berpikir kritis pada materi keanekaragaman hayati
Lks problem solving dan berpikir kritis pada materi keanekaragaman hayatiLks problem solving dan berpikir kritis pada materi keanekaragaman hayati
Lks problem solving dan berpikir kritis pada materi keanekaragaman hayatiMaya Iqlima
 
Designing Teams for Emerging Challenges
Designing Teams for Emerging ChallengesDesigning Teams for Emerging Challenges
Designing Teams for Emerging ChallengesAaron Irizarry
 
Visual Design with Data
Visual Design with DataVisual Design with Data
Visual Design with DataSeth Familian
 
3 Things Every Sales Team Needs to Be Thinking About in 2017
3 Things Every Sales Team Needs to Be Thinking About in 20173 Things Every Sales Team Needs to Be Thinking About in 2017
3 Things Every Sales Team Needs to Be Thinking About in 2017Drift
 
How to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your NicheHow to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your NicheLeslie Samuel
 

Destaque (7)

Ppt keanekaragaman hayati
Ppt keanekaragaman hayatiPpt keanekaragaman hayati
Ppt keanekaragaman hayati
 
Course review horay
Course review horayCourse review horay
Course review horay
 
Lks problem solving dan berpikir kritis pada materi keanekaragaman hayati
Lks problem solving dan berpikir kritis pada materi keanekaragaman hayatiLks problem solving dan berpikir kritis pada materi keanekaragaman hayati
Lks problem solving dan berpikir kritis pada materi keanekaragaman hayati
 
Designing Teams for Emerging Challenges
Designing Teams for Emerging ChallengesDesigning Teams for Emerging Challenges
Designing Teams for Emerging Challenges
 
Visual Design with Data
Visual Design with DataVisual Design with Data
Visual Design with Data
 
3 Things Every Sales Team Needs to Be Thinking About in 2017
3 Things Every Sales Team Needs to Be Thinking About in 20173 Things Every Sales Team Needs to Be Thinking About in 2017
3 Things Every Sales Team Needs to Be Thinking About in 2017
 
How to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your NicheHow to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your Niche
 

Semelhante a Melestarikan Keanekaragaman Hayati

10. Keanekaragaman Hayati 2.pptx
10. Keanekaragaman Hayati 2.pptx10. Keanekaragaman Hayati 2.pptx
10. Keanekaragaman Hayati 2.pptxMajiddatulFaidah1
 
Keanekaragaman Hayati (Biodiversity).pptx
Keanekaragaman Hayati (Biodiversity).pptxKeanekaragaman Hayati (Biodiversity).pptx
Keanekaragaman Hayati (Biodiversity).pptxNuurNuuy
 
Keanekargaman hayati
Keanekargaman hayatiKeanekargaman hayati
Keanekargaman hayatiLili Noville
 
Kelompok 1,putri,ibnu,winda keanekaragaman-hayati
Kelompok 1,putri,ibnu,winda  keanekaragaman-hayatiKelompok 1,putri,ibnu,winda  keanekaragaman-hayati
Kelompok 1,putri,ibnu,winda keanekaragaman-hayatiPutri Sasmitoningrum
 
Buku martha alfiani(1113016100001)
Buku martha alfiani(1113016100001)Buku martha alfiani(1113016100001)
Buku martha alfiani(1113016100001)Martha Alfiani
 
keanekaragaman hayati by Poslen Simbolon,S.Pd
keanekaragaman hayati by Poslen Simbolon,S.Pdkeanekaragaman hayati by Poslen Simbolon,S.Pd
keanekaragaman hayati by Poslen Simbolon,S.PdPoslen Simbolon Peabank
 
Persebaran flora dan fauna diindonesia
Persebaran flora dan fauna diindonesiaPersebaran flora dan fauna diindonesia
Persebaran flora dan fauna diindonesiaAnggu Dwi
 
keanekaragaman_hayati.ppt
keanekaragaman_hayati.pptkeanekaragaman_hayati.ppt
keanekaragaman_hayati.pptSendirindaUye
 
Ppt keanekaragaman-hayati1
Ppt keanekaragaman-hayati1Ppt keanekaragaman-hayati1
Ppt keanekaragaman-hayati1agus narto
 
Keanekaragaman hayati by my friend gusti ayu & nava karina
Keanekaragaman hayati by my friend gusti ayu & nava karinaKeanekaragaman hayati by my friend gusti ayu & nava karina
Keanekaragaman hayati by my friend gusti ayu & nava karinalinkherz
 
Biologi keanekaragaman hayati
Biologi   keanekaragaman hayatiBiologi   keanekaragaman hayati
Biologi keanekaragaman hayatiPuspita cs
 
keanekaragaman2.ppt
keanekaragaman2.pptkeanekaragaman2.ppt
keanekaragaman2.pptJanuarFarelK
 
keanekaragaman_hayati.ppt
keanekaragaman_hayati.pptkeanekaragaman_hayati.ppt
keanekaragaman_hayati.pptAnisManis3
 
Ppt keanekaragaman-hayati1
Ppt keanekaragaman-hayati1Ppt keanekaragaman-hayati1
Ppt keanekaragaman-hayati1Dikduff Aj
 

Semelhante a Melestarikan Keanekaragaman Hayati (20)

Lutfi
LutfiLutfi
Lutfi
 
10. Keanekaragaman Hayati 2.pptx
10. Keanekaragaman Hayati 2.pptx10. Keanekaragaman Hayati 2.pptx
10. Keanekaragaman Hayati 2.pptx
 
Keanekaragaman Hayati (Biodiversity).pptx
Keanekaragaman Hayati (Biodiversity).pptxKeanekaragaman Hayati (Biodiversity).pptx
Keanekaragaman Hayati (Biodiversity).pptx
 
Keanekaragaman Hayati
Keanekaragaman HayatiKeanekaragaman Hayati
Keanekaragaman Hayati
 
TIK LINA.pptx
TIK LINA.pptxTIK LINA.pptx
TIK LINA.pptx
 
Keanekargaman hayati
Keanekargaman hayatiKeanekargaman hayati
Keanekargaman hayati
 
Kelompok 1,putri,ibnu,winda keanekaragaman-hayati
Kelompok 1,putri,ibnu,winda  keanekaragaman-hayatiKelompok 1,putri,ibnu,winda  keanekaragaman-hayati
Kelompok 1,putri,ibnu,winda keanekaragaman-hayati
 
Buku martha alfiani(1113016100001)
Buku martha alfiani(1113016100001)Buku martha alfiani(1113016100001)
Buku martha alfiani(1113016100001)
 
Biologi keanekaragaman
Biologi keanekaragamanBiologi keanekaragaman
Biologi keanekaragaman
 
keanekaragaman hayati
keanekaragaman hayatikeanekaragaman hayati
keanekaragaman hayati
 
keanekaragaman hayati by Poslen Simbolon,S.Pd
keanekaragaman hayati by Poslen Simbolon,S.Pdkeanekaragaman hayati by Poslen Simbolon,S.Pd
keanekaragaman hayati by Poslen Simbolon,S.Pd
 
Persebaran flora dan fauna diindonesia
Persebaran flora dan fauna diindonesiaPersebaran flora dan fauna diindonesia
Persebaran flora dan fauna diindonesia
 
keanekaragaman_hayati.ppt
keanekaragaman_hayati.pptkeanekaragaman_hayati.ppt
keanekaragaman_hayati.ppt
 
Ppt keanekaragaman-hayati1
Ppt keanekaragaman-hayati1Ppt keanekaragaman-hayati1
Ppt keanekaragaman-hayati1
 
Keanekaragaman hayati by my friend gusti ayu & nava karina
Keanekaragaman hayati by my friend gusti ayu & nava karinaKeanekaragaman hayati by my friend gusti ayu & nava karina
Keanekaragaman hayati by my friend gusti ayu & nava karina
 
Biologi keanekaragaman hayati
Biologi   keanekaragaman hayatiBiologi   keanekaragaman hayati
Biologi keanekaragaman hayati
 
keanekaragaman2.ppt
keanekaragaman2.pptkeanekaragaman2.ppt
keanekaragaman2.ppt
 
keanekaragaman_hayati.ppt
keanekaragaman_hayati.pptkeanekaragaman_hayati.ppt
keanekaragaman_hayati.ppt
 
keanekaragaman2.ppt
keanekaragaman2.pptkeanekaragaman2.ppt
keanekaragaman2.ppt
 
Ppt keanekaragaman-hayati1
Ppt keanekaragaman-hayati1Ppt keanekaragaman-hayati1
Ppt keanekaragaman-hayati1
 

Melestarikan Keanekaragaman Hayati

  • 1.
  • 2. PENYUSUN NAMA : Ahmad Miftahul Khair NIM : 1111016100006 PRODI : Pendidikan Biologi MATA KULIAH : Media dan Teknologi Pembelajaran
  • 3. STANDAR KOMPETENSI Memahami manfaat keanekaragaman hayati KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan konsep keanekaragaman gen, jenis, ekosistem melalui kegiatan pengamatan Mengkomunikasikan keanekaragaman hayati dan usaha pelestarian serta pemanfaatan sumber daya alam
  • 4. INDIKATOR  Peserta didik dapat menjelaskan karakteristik, manfaat dan usaha pelestarian keanekaragaman hayati di Indonesia  Peserta didik dapat menerapkan sikap kepedulian terhadap pelestarian keanekaragaman hayati dalam kehidupan sehari-hari
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Nyamuk Kantong Semar Tumbuhan Paku Kucing
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. Indonesia merupakan negara kepulauan terbesar di dunia yang memiliki lebih dari 17.000-an pulau. Indonesia terletak di 95º- 154º Bujur Timur dan 6º Lintang Utara sampai 11º Lintang Selatan. Keadaan tersebut meletakkan Indonesia tepat di daerah garis khatulistiwa sehingga Indonesia memiliki iklim tropis. Sebagian besar makhluk hidup dapat hidup dan beradaptasi di dalamnya. Keanekaragaman hayati di Indonesia termasuk dalam daftar megabiodiversity, yang hanya tertandingi oleh Afrika dan Zaire. Megabiodiversity adalah wilayah yang memiliki tingkat keanekaragaman hayati sangat tinggi. Ebagian dari organisme yang ada di Indonesia tidak banyak dijumpai di belahan bumi manapun. Taksiran jumlah spesies kelompok (“KLIK”) utama makhluk hidup di Indonesia
  • 17.
  • 18.  Flora indo-malaya meliputi Hutan di Indonesia dan hutan-hutan tumbuhan yang hidup di india, di daerah flora malesiana memiliki Vietnam, Thailand, Malaysia, kurang lebih 248.000 spesies Indonesia, dan Filipina. tumbuhan tinggi. Jumlah ini kira-kira  Flora yang tumbuh di setengah dari seluruh spesies Malaysia, Indonesia, dan Filipina sering disebut sebagai tumbuhan di bumi. kelompok flora malesiana. Hutan hujan tropik di malesiana didominasi oleh pohon dari famili Dipterocarpeceae, yaitu pohon- pohon yang menghasilkan biji bersayap. Biasanya, Dpterocarpaceae merupakan tumbuhan tertinggi dan membentuk kanopi hutan
  • 19.
  • 20. DAERAH ORIENTAL Mencakup fauna di wilayah pulau (Bagian Barat) : Sumatera Kalimantan Jawa
  • 23. Hewan dan Tumbuhan Langka di Indonesia Tumbuhan Langka : Hewan Langka : 1. Matoa (Pometia pinnata); 1. Badak Sumatra (Dicerorhinus 2. Gandaria (Bouea sumatrensis); macrophylle); 2. Harimau sumatra (Panthera 3. Badali (Raermachera tigris sumatrae); gigantea); 3. Tapir (Tapirus indicus); 4. Sawo kecik (Manilkara 4. komodo (Varanus komodoensis) kauki); dan lain-lain. 5. Bendo (Artrocarpus elasticus) dan lain-lain.
  • 24. Hewan dan Tumbuhan Endemik di Indonesia Hewan Endemik: Tumbuhan Endemik : 1. komodo (Varanus komodoensis) 1. Bunga Raflesia (Rafflesia di Pulau Komodo; arnoldii) di hutan-hutan 2. Badak bercula satu (Rhinoceros Bengkulu, Sumatera Barat an sondaicus) di Ujung Kulon- Jambi; Banten; 2. Rafflesia borneensis di 3. Babi rusa; Kalimantan; 4. Musang Sulawesi; 3. Matoa (Pometia pinnata); 5. Tarsius dan lain-lain. 4. Ratu sulur permata hijau (Strongylodon macrobotrys) dll.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33. 3. Taman Nasional adalah kawasan pelestarian alam yang memiliki ekosistem asli yang dikelola dengan sistem zonasi. Taman ini biasanya dimanfaatkan untuk tujuan penelitian, ilmu pengetahuan, pendidikan, menunjang budi daya, pariwisata, dan rekreasi alam. Contoh : Taman Nasional Ujung Kulon, Kerinci Seblat dan lain- lain. 4. Kebun Raya adalah kumpulan tumbuh-tumbuhan di suatu tempat, dan tumbuh-tumbuhan tersebut berasal dari berbagai daerah yang ditanam untuk tujuan konservasi ex situ, ilmu pengetahuan dan rekreasi. Contoh : Kebun Raya Bogor, Kebun Raya Purwodadi.
  • 34. 5. Taman baru yaitu kawasan yang didalamnya terdapat potensi satwa buru yang diperuntukkan untuk rekreasi berburu. Contoh : Taman Buru Pulau Pini di Sumut, taman Buru Semidang Bukit kelabu di bengkulu. 6. Taman laut yaitu wilayah lautan yang mempunyai ciri khas berupa keindahan alam yang ditunjuk sebagai kawasan konservasi alam, yang diperuntukan guna melindungi plasma nutfah lautan. Contoh : Bunaken di Sulawesi Utara.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44. REFERENSI  Karmana, Oman. 2007. Cerdas Belajar Biologi untuk Kelas X. Bandung: Grafindo Media Pratama.  Maryati, Sri. 2008. Biologi untuk Kelas X. Jakarta: Erlangga.