SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
Baixar para ler offline
ASEAN	
  Community:	
  	
  Tantangan	
  Bagi	
  
Mahasiswa	
  dan	
  Prak;si	
  Administrasi	
  dan	
  
Kebijakan	
  Publik	
  	
  
Agus	
  Dwiyanto	
  
 ASEAN	
  Community	
  Tahun	
  2015
Masyarakat	
  ASEAN	
  
	
  2015
Masyarakat	
  	
  Politik-­‐	
  	
  
	
  Keamanan	
  ASEAN
Masyarakat	
  Ekonomi	
  
	
  ASEAN
Masyarakat	
  Sosial	
  	
  
	
  Budaya	
  ASEAN
APSC AEC ASCC
•  Rules-­‐based	
  
community	
  	
  
•  Peaceful,	
  
evolutionary,	
  shared-­‐
sense	
  of	
  
responsibility,	
  and	
  
possessing	
  
comprehensive	
  
security
•  Dynamic,	
  supports	
  
efforts	
  to	
  form	
  a	
  
global	
  outreach	
  and	
  
mutual	
  
interdependence	
  
•  Promotion	
  and	
  
Protection	
  of	
  	
  Human	
  
Rights	
  
—  Common	
  market	
  
and	
  shared	
  base	
  of	
  
production	
  
—  Competitive	
  with	
  
other	
  regions
—  A	
  region	
  with	
  few	
  
developmental	
  
gaps
—  A	
  region	
  that	
  is	
  
integrated	
  and	
  yet	
  
able	
  to	
  retain	
  its	
  
own	
  momentum	
  in	
  
moving	
  forward	
  
external	
  economic	
  
relations
—  Human	
  resources	
  
Development	
  
—  Provide	
  adequate	
  
social	
  welfares	
  and	
  
services	
  
—  Social	
  rights	
  and	
  
justice	
  
—  Environmental	
  
sustainability	
  
—  ASEAN	
  identity	
  
—  The	
  narrowing	
  of	
  
developmental	
  gap	
  
between	
  Member	
  
States
	
  	
  	
  Main	
  Thrusts	
  of	
  3	
  Pillars	
  of	
  ASEAN	
  Community
Source:	
  Department	
  of	
  ASEAN	
  Affairs,	
  
Ministry	
  of	
  Foreign	
  Affairs	
  
ASEAN	
  
Community	
  
Masalah	
  dan	
  
Tantangan	
  
Respon	
  
komunitas	
  
MKP	
  
Masalah	
  dan	
  Tantangannya?	
  
•  Awareness;	
  	
  seberapa	
  besar	
  ;ngkat	
  pemahaman	
  
komunitas	
  PT	
  di	
  Indonesia	
  terhadap	
  AC	
  dan	
  
implikasinya	
  terhadap	
  kehidupan	
  masyarakat	
  dan	
  
perguruan	
  ;nggi	
  di	
  Indonesia?	
  
•  Seberapa	
  banyak	
  perguruan	
  ;nggi	
  yang	
  
mengajarkan	
  administrasi	
  publik,	
  manajemen	
  
dan	
  kebijakan	
  publik,	
  dan	
  administrasi	
  negara	
  
mengenalkan	
  AC	
  dan	
  implikasinya	
  pada	
  prak;k	
  
dan	
  teori	
  administrasi	
  publik	
  didalam	
  kegiatan	
  
kurikuler	
  dan	
  non-­‐kurikuler?	
  
Masalah	
  danTantangan…	
  
•  Bagaimana	
  konsep	
  dan	
  teori	
  tentang	
  regional	
  governance	
  
seharusnya	
  dikembangkan	
  untuk	
  mendukung	
  AC?	
  
–  Konsep	
  dan	
  teori	
  governance	
  masih	
  lebih	
  banyak	
  menjelaskan	
  
kabupaten/	
  kota,	
  provinsi,	
  dan	
  atau	
  nasional?	
  	
  Bagaimana	
  
konsep	
  regional	
  governance?	
  Seberapa	
  banyak	
  PT	
  menjelaskan	
  
konsep	
  regional	
  governance?	
  Compara;ve	
  governance	
  and	
  
public	
  policies	
  among	
  ASEAN	
  countries?	
  
–  Apa	
  implikasi	
  AC	
  terhadap	
  prak;k	
  manajemen	
  dan	
  kebijakan	
  
publik	
  di	
  Indonesia?	
  
–  Bagaimana	
  dinamika	
  dan	
  pola	
  hubungan	
  antara	
  governance	
  
pada	
  level	
  negara/	
  provinsi/	
  kabupaten	
  dengan	
  level	
  regional/	
  
komunitas?	
  Apa	
  model	
  hubungan?	
  Bagaimana	
  model	
  tersebut	
  
dapat	
  dijual	
  kepada	
  policy	
  stakeholders?	
  
Masalah	
  danTantangan…	
  
•  Apa	
  knowledge,	
  inovasi,	
  best	
  prac;ce,	
  dan	
  
lessons-­‐learnt	
  dari	
  interna;onal	
  prac;ces	
  
yang	
  perlu	
  ditransfer	
  untuk	
  penguatan	
  sektor	
  
publik?	
  
•  Apa	
  agenda	
  riset	
  untuk	
  mendukung	
  
percepatan	
  governance	
  reform	
  untuk	
  
penguatan	
  bangsa	
  menghadapi	
  ASEAN	
  
community.	
  	
  
Masalah	
  danTantangan…	
  
•  Apa	
  yang	
  perlu	
  dilakukan	
  untuk	
  memperbaiki	
  
kualitas	
  sektor	
  publik	
  di	
  Indonesia?	
  Kapasitas	
  
ins;tusi,	
  SDM,	
  regulasi,	
  dsb?	
  Apa	
  policy	
  reform	
  
yang	
  diperlukan?	
  
•  Apa	
  yang	
  harus	
  dilakukan	
  untuk	
  meningkatkan	
  
kualitas	
  dan	
  daya	
  saing	
  pelaku	
  sosial	
  ekonomi	
  
(seper;	
  UKM),	
  apa	
  empowerment?	
  Bagaimana	
  
negara-­‐negara	
  lain	
  memberdayakan	
  UKM?	
  Apa	
  
yang	
  bisa	
  dipelajari?	
  
	
  
Strategi….	
  
•  Pemerintah	
  perlu	
  meningkatkan	
  awareness	
  
terhadap	
  ASEAN	
  community	
  dan	
  implikasi	
  
bagi	
  kehidupan	
  bangsa,	
  utamanya	
  di	
  kalangan	
  
pejabat	
  publik	
  
– Diklatpim	
  LAN	
  menjadi	
  penguatan	
  sektor	
  publik	
  
untuk	
  AC	
  sebagai	
  tema	
  sentral	
  
•  Mengubah	
  mindset	
  para	
  pejabat	
  publik	
  
menjadi	
  outward	
  looking,	
  open	
  mind,	
  dan	
  
sensi;f	
  terhadap	
  keragaman.	
  
Strategi…	
  
•  Universitas	
  dan	
  PT	
  yang	
  mengelola	
  pendidikan	
  
administrasi	
  publik,	
  MKP,	
  dan	
  AN	
  perlu	
  
meninjau	
  kembali	
  kurikulumnya	
  
– Meredefinisi	
  dan	
  memperluas	
  konsep	
  
governance;	
  regional	
  governance	
  
– Compara;ve	
  governance	
  and	
  public	
  policy	
  
terutama	
  dalam	
  konteks	
  ASEAN	
  
– Mendorong	
  riset	
  tentang	
  implikasi	
  AC	
  terhadap	
  
teori	
  dan	
  prak;k	
  governance	
  dan	
  atau	
  sebaliknya	
  
Strategi….	
  
•  Mahasiswa	
  AP,	
  MKP,	
  dan	
  AN	
  perlu	
  berperan	
  lebih	
  ak;f	
  
dalam	
  ikut	
  memperluas	
  ownership	
  dan	
  awareness	
  
terhadap	
  AC.	
  	
  Misalnya,	
  melalui	
  KKN	
  mahasiswa	
  
tema;k,	
  lomba	
  menulis	
  ar;kel	
  tentang	
  AC	
  dan	
  
governance,	
  manajemen	
  publik,	
  seminar,	
  dsb.	
  
–  Mendorong	
  mahasiswa	
  melakukan	
  riset	
  dan	
  menulis	
  
skripsi	
  dengan	
  menggunakan	
  perspek;f	
  administrasi	
  dan	
  
kebijakan	
  publik,	
  governance	
  untuk	
  menjelaskan	
  berbagai	
  
isu	
  dalam	
  pemberlakuan	
  AC	
  dan	
  implikasinya.	
  
–  Meningkatkan	
  kepedulian	
  dan	
  kecintaan	
  terhadap	
  
keindonesiaan.	
  
	
  
Kesimpulan…?	
  
ASEAN	
  
Community	
  
Public	
  sector	
  
reform	
  
Redefinisi	
  teori	
  
dan	
  prak;k	
  MKP	
  

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Asean community mkp

Manajemen peserta didik bk 8 6-2015
Manajemen peserta didik bk 8 6-2015Manajemen peserta didik bk 8 6-2015
Manajemen peserta didik bk 8 6-2015
astridianpamungkas
 
6. tot ft ugm - pkmm
6. tot ft ugm - pkmm6. tot ft ugm - pkmm
6. tot ft ugm - pkmm
swirawan
 
LAPORAN KARYA INOVASI KEPALA SEKOLAH SMK NEGERI 1 RANTAU UTARA
LAPORAN KARYA INOVASI KEPALA SEKOLAH SMK NEGERI 1 RANTAU UTARALAPORAN KARYA INOVASI KEPALA SEKOLAH SMK NEGERI 1 RANTAU UTARA
LAPORAN KARYA INOVASI KEPALA SEKOLAH SMK NEGERI 1 RANTAU UTARA
AkbarHasibuan3
 
Program promosi kesehatan di asia
Program promosi kesehatan di asia Program promosi kesehatan di asia
Program promosi kesehatan di asia
Nur Annissa Gyardany
 
bahan presentasi Rencana Disertasi_Wardi.pdf
bahan presentasi Rencana Disertasi_Wardi.pdfbahan presentasi Rencana Disertasi_Wardi.pdf
bahan presentasi Rencana Disertasi_Wardi.pdf
AndiMuhIshakYusma
 

Semelhante a Asean community mkp (20)

Asean network on governance
Asean network on governanceAsean network on governance
Asean network on governance
 
Asean community kdh
Asean community kdhAsean community kdh
Asean community kdh
 
LAPORAN KKN REGULER 2023 DESA WONUA.docx
LAPORAN KKN REGULER 2023 DESA WONUA.docxLAPORAN KKN REGULER 2023 DESA WONUA.docx
LAPORAN KKN REGULER 2023 DESA WONUA.docx
 
Laporan desa kebon cau
Laporan desa kebon cauLaporan desa kebon cau
Laporan desa kebon cau
 
Manajemen peserta didik bk 8 6-2015
Manajemen peserta didik bk 8 6-2015Manajemen peserta didik bk 8 6-2015
Manajemen peserta didik bk 8 6-2015
 
Pedoman kkn unimed 2019
Pedoman kkn unimed 2019Pedoman kkn unimed 2019
Pedoman kkn unimed 2019
 
Bab i
Bab iBab i
Bab i
 
Laporan
LaporanLaporan
Laporan
 
Paparan pejuang muda kemensos ke dikbud 20210609
Paparan pejuang muda kemensos ke dikbud 20210609Paparan pejuang muda kemensos ke dikbud 20210609
Paparan pejuang muda kemensos ke dikbud 20210609
 
04_ZAKIYUDDIN_IV_UTU.ppt
04_ZAKIYUDDIN_IV_UTU.ppt04_ZAKIYUDDIN_IV_UTU.ppt
04_ZAKIYUDDIN_IV_UTU.ppt
 
Laporan akhir individu
Laporan akhir individuLaporan akhir individu
Laporan akhir individu
 
Renstra ppm-uia-2016-2020-final-up-load
Renstra ppm-uia-2016-2020-final-up-loadRenstra ppm-uia-2016-2020-final-up-load
Renstra ppm-uia-2016-2020-final-up-load
 
Hubungan etnik
Hubungan etnik Hubungan etnik
Hubungan etnik
 
Pengembangan softskill-mahasiswa
Pengembangan softskill-mahasiswaPengembangan softskill-mahasiswa
Pengembangan softskill-mahasiswa
 
6. tot ft ugm - pkmm
6. tot ft ugm - pkmm6. tot ft ugm - pkmm
6. tot ft ugm - pkmm
 
LAPORAN KARYA INOVASI KEPALA SEKOLAH SMK NEGERI 1 RANTAU UTARA
LAPORAN KARYA INOVASI KEPALA SEKOLAH SMK NEGERI 1 RANTAU UTARALAPORAN KARYA INOVASI KEPALA SEKOLAH SMK NEGERI 1 RANTAU UTARA
LAPORAN KARYA INOVASI KEPALA SEKOLAH SMK NEGERI 1 RANTAU UTARA
 
Program promosi kesehatan di asia
Program promosi kesehatan di asia Program promosi kesehatan di asia
Program promosi kesehatan di asia
 
Inovasi sektor publik dan globalisasi
Inovasi sektor publik dan globalisasiInovasi sektor publik dan globalisasi
Inovasi sektor publik dan globalisasi
 
Materi pekerti pak rektor
Materi pekerti pak rektorMateri pekerti pak rektor
Materi pekerti pak rektor
 
bahan presentasi Rencana Disertasi_Wardi.pdf
bahan presentasi Rencana Disertasi_Wardi.pdfbahan presentasi Rencana Disertasi_Wardi.pdf
bahan presentasi Rencana Disertasi_Wardi.pdf
 

Mais de Agus Dwiyanto

Pembaharuan diklat dan globalisasi
Pembaharuan diklat dan globalisasiPembaharuan diklat dan globalisasi
Pembaharuan diklat dan globalisasi
Agus Dwiyanto
 
SPM breakfirst meeting
SPM  breakfirst meetingSPM  breakfirst meeting
SPM breakfirst meeting
Agus Dwiyanto
 
Tip dalam pengembangan kuesioner
Tip dalam pengembangan kuesionerTip dalam pengembangan kuesioner
Tip dalam pengembangan kuesioner
Agus Dwiyanto
 

Mais de Agus Dwiyanto (20)

Tipe evaluasi program dan kebijakan konsep
Tipe evaluasi program dan kebijakan  konsepTipe evaluasi program dan kebijakan  konsep
Tipe evaluasi program dan kebijakan konsep
 
Pembaharuan diklat dan globalisasi
Pembaharuan diklat dan globalisasiPembaharuan diklat dan globalisasi
Pembaharuan diklat dan globalisasi
 
Sistim evaluasi pembangunan
Sistim evaluasi pembangunanSistim evaluasi pembangunan
Sistim evaluasi pembangunan
 
Manajemen perubahan kemen pan dan rb
Manajemen perubahan  kemen pan dan rbManajemen perubahan  kemen pan dan rb
Manajemen perubahan kemen pan dan rb
 
Membangun kreativitas, kompetensi, dan inovasi
Membangun kreativitas, kompetensi, dan inovasiMembangun kreativitas, kompetensi, dan inovasi
Membangun kreativitas, kompetensi, dan inovasi
 
Mewujudkan sistim pelayanan publik berorientasi pada warga pengguna
Mewujudkan sistim  pelayanan publik berorientasi pada warga penggunaMewujudkan sistim  pelayanan publik berorientasi pada warga pengguna
Mewujudkan sistim pelayanan publik berorientasi pada warga pengguna
 
Pns sebagai perekat bangsa
Pns sebagai perekat bangsaPns sebagai perekat bangsa
Pns sebagai perekat bangsa
 
Evidence based monitoring of local government2
Evidence based monitoring of local government2Evidence based monitoring of local government2
Evidence based monitoring of local government2
 
Strategi implementasi
Strategi implementasiStrategi implementasi
Strategi implementasi
 
Isu penelitian manajemen publik
Isu penelitian manajemen publikIsu penelitian manajemen publik
Isu penelitian manajemen publik
 
Governance and redd+
Governance and redd+ Governance and redd+
Governance and redd+
 
Spm penurunan risiko bencana2
Spm penurunan risiko bencana2Spm penurunan risiko bencana2
Spm penurunan risiko bencana2
 
Spm breakfirst meeting
Spm breakfirst meetingSpm breakfirst meeting
Spm breakfirst meeting
 
Tip dalam pengembangan kuesioner
Tip dalam pengembangan kuesionerTip dalam pengembangan kuesioner
Tip dalam pengembangan kuesioner
 
SPM breakfirst meeting
SPM  breakfirst meetingSPM  breakfirst meeting
SPM breakfirst meeting
 
Standar pelayanan publik kemenpan-revised2
Standar pelayanan publik kemenpan-revised2Standar pelayanan publik kemenpan-revised2
Standar pelayanan publik kemenpan-revised2
 
Tip dalam pengembangan kuesioner
Tip dalam pengembangan kuesionerTip dalam pengembangan kuesioner
Tip dalam pengembangan kuesioner
 
Diklatpim pembaharuan revised 20 juli
Diklatpim pembaharuan revised 20  juliDiklatpim pembaharuan revised 20  juli
Diklatpim pembaharuan revised 20 juli
 
Inovasi dan best practices dalam pelayanan publik
Inovasi dan best practices dalam pelayanan publikInovasi dan best practices dalam pelayanan publik
Inovasi dan best practices dalam pelayanan publik
 
Reformasi birokrasi pelayanan publik untuk peningkatan kesejahteraan rakyat
Reformasi birokrasi pelayanan publik untuk peningkatan kesejahteraan rakyatReformasi birokrasi pelayanan publik untuk peningkatan kesejahteraan rakyat
Reformasi birokrasi pelayanan publik untuk peningkatan kesejahteraan rakyat
 

Último (7)

Agenda III - Organisasi Digital - updated.pdf
Agenda III - Organisasi Digital - updated.pdfAgenda III - Organisasi Digital - updated.pdf
Agenda III - Organisasi Digital - updated.pdf
 
evaluasi essay agenda 3 pelatihan kepemimpinan administrator
evaluasi essay agenda 3 pelatihan kepemimpinan administratorevaluasi essay agenda 3 pelatihan kepemimpinan administrator
evaluasi essay agenda 3 pelatihan kepemimpinan administrator
 
PELATIHAN BAPELKES ANTIKORUPSI 0502.pptx
PELATIHAN BAPELKES ANTIKORUPSI 0502.pptxPELATIHAN BAPELKES ANTIKORUPSI 0502.pptx
PELATIHAN BAPELKES ANTIKORUPSI 0502.pptx
 
MATERI SOSIALISASI TRIBINA (BKB, BKL, BKR) DAN UPPKS BAGI KADER DESA PKK POKJ...
MATERI SOSIALISASI TRIBINA (BKB, BKL, BKR) DAN UPPKS BAGI KADER DESA PKK POKJ...MATERI SOSIALISASI TRIBINA (BKB, BKL, BKR) DAN UPPKS BAGI KADER DESA PKK POKJ...
MATERI SOSIALISASI TRIBINA (BKB, BKL, BKR) DAN UPPKS BAGI KADER DESA PKK POKJ...
 
SOSIALISASI RETRIBUSI PELAYANAN PERSAMPAHAN DI KOTA MAKASSAR.pptx
SOSIALISASI RETRIBUSI PELAYANAN PERSAMPAHAN DI KOTA MAKASSAR.pptxSOSIALISASI RETRIBUSI PELAYANAN PERSAMPAHAN DI KOTA MAKASSAR.pptx
SOSIALISASI RETRIBUSI PELAYANAN PERSAMPAHAN DI KOTA MAKASSAR.pptx
 
RUNDOWN ACARA ORIENTASI CPNS DAN PPPK TAHUN 2024.pdf
RUNDOWN ACARA ORIENTASI CPNS DAN PPPK TAHUN 2024.pdfRUNDOWN ACARA ORIENTASI CPNS DAN PPPK TAHUN 2024.pdf
RUNDOWN ACARA ORIENTASI CPNS DAN PPPK TAHUN 2024.pdf
 
Standar Kompetensi Jabatan Fungsional Arsiparis.pptx
Standar Kompetensi Jabatan Fungsional Arsiparis.pptxStandar Kompetensi Jabatan Fungsional Arsiparis.pptx
Standar Kompetensi Jabatan Fungsional Arsiparis.pptx
 

Asean community mkp

  • 1. ASEAN  Community:    Tantangan  Bagi   Mahasiswa  dan  Prak;si  Administrasi  dan   Kebijakan  Publik     Agus  Dwiyanto  
  • 2.  ASEAN  Community  Tahun  2015 Masyarakat  ASEAN    2015 Masyarakat    Politik-­‐      Keamanan  ASEAN Masyarakat  Ekonomi    ASEAN Masyarakat  Sosial      Budaya  ASEAN
  • 3. APSC AEC ASCC •  Rules-­‐based   community     •  Peaceful,   evolutionary,  shared-­‐ sense  of   responsibility,  and   possessing   comprehensive   security •  Dynamic,  supports   efforts  to  form  a   global  outreach  and   mutual   interdependence   •  Promotion  and   Protection  of    Human   Rights   —  Common  market   and  shared  base  of   production   —  Competitive  with   other  regions —  A  region  with  few   developmental   gaps —  A  region  that  is   integrated  and  yet   able  to  retain  its   own  momentum  in   moving  forward   external  economic   relations —  Human  resources   Development   —  Provide  adequate   social  welfares  and   services   —  Social  rights  and   justice   —  Environmental   sustainability   —  ASEAN  identity   —  The  narrowing  of   developmental  gap   between  Member   States      Main  Thrusts  of  3  Pillars  of  ASEAN  Community Source:  Department  of  ASEAN  Affairs,   Ministry  of  Foreign  Affairs  
  • 4. ASEAN   Community   Masalah  dan   Tantangan   Respon   komunitas   MKP  
  • 5. Masalah  dan  Tantangannya?   •  Awareness;    seberapa  besar  ;ngkat  pemahaman   komunitas  PT  di  Indonesia  terhadap  AC  dan   implikasinya  terhadap  kehidupan  masyarakat  dan   perguruan  ;nggi  di  Indonesia?   •  Seberapa  banyak  perguruan  ;nggi  yang   mengajarkan  administrasi  publik,  manajemen   dan  kebijakan  publik,  dan  administrasi  negara   mengenalkan  AC  dan  implikasinya  pada  prak;k   dan  teori  administrasi  publik  didalam  kegiatan   kurikuler  dan  non-­‐kurikuler?  
  • 6. Masalah  danTantangan…   •  Bagaimana  konsep  dan  teori  tentang  regional  governance   seharusnya  dikembangkan  untuk  mendukung  AC?   –  Konsep  dan  teori  governance  masih  lebih  banyak  menjelaskan   kabupaten/  kota,  provinsi,  dan  atau  nasional?    Bagaimana   konsep  regional  governance?  Seberapa  banyak  PT  menjelaskan   konsep  regional  governance?  Compara;ve  governance  and   public  policies  among  ASEAN  countries?   –  Apa  implikasi  AC  terhadap  prak;k  manajemen  dan  kebijakan   publik  di  Indonesia?   –  Bagaimana  dinamika  dan  pola  hubungan  antara  governance   pada  level  negara/  provinsi/  kabupaten  dengan  level  regional/   komunitas?  Apa  model  hubungan?  Bagaimana  model  tersebut   dapat  dijual  kepada  policy  stakeholders?  
  • 7. Masalah  danTantangan…   •  Apa  knowledge,  inovasi,  best  prac;ce,  dan   lessons-­‐learnt  dari  interna;onal  prac;ces   yang  perlu  ditransfer  untuk  penguatan  sektor   publik?   •  Apa  agenda  riset  untuk  mendukung   percepatan  governance  reform  untuk   penguatan  bangsa  menghadapi  ASEAN   community.    
  • 8. Masalah  danTantangan…   •  Apa  yang  perlu  dilakukan  untuk  memperbaiki   kualitas  sektor  publik  di  Indonesia?  Kapasitas   ins;tusi,  SDM,  regulasi,  dsb?  Apa  policy  reform   yang  diperlukan?   •  Apa  yang  harus  dilakukan  untuk  meningkatkan   kualitas  dan  daya  saing  pelaku  sosial  ekonomi   (seper;  UKM),  apa  empowerment?  Bagaimana   negara-­‐negara  lain  memberdayakan  UKM?  Apa   yang  bisa  dipelajari?    
  • 9. Strategi….   •  Pemerintah  perlu  meningkatkan  awareness   terhadap  ASEAN  community  dan  implikasi   bagi  kehidupan  bangsa,  utamanya  di  kalangan   pejabat  publik   – Diklatpim  LAN  menjadi  penguatan  sektor  publik   untuk  AC  sebagai  tema  sentral   •  Mengubah  mindset  para  pejabat  publik   menjadi  outward  looking,  open  mind,  dan   sensi;f  terhadap  keragaman.  
  • 10. Strategi…   •  Universitas  dan  PT  yang  mengelola  pendidikan   administrasi  publik,  MKP,  dan  AN  perlu   meninjau  kembali  kurikulumnya   – Meredefinisi  dan  memperluas  konsep   governance;  regional  governance   – Compara;ve  governance  and  public  policy   terutama  dalam  konteks  ASEAN   – Mendorong  riset  tentang  implikasi  AC  terhadap   teori  dan  prak;k  governance  dan  atau  sebaliknya  
  • 11. Strategi….   •  Mahasiswa  AP,  MKP,  dan  AN  perlu  berperan  lebih  ak;f   dalam  ikut  memperluas  ownership  dan  awareness   terhadap  AC.    Misalnya,  melalui  KKN  mahasiswa   tema;k,  lomba  menulis  ar;kel  tentang  AC  dan   governance,  manajemen  publik,  seminar,  dsb.   –  Mendorong  mahasiswa  melakukan  riset  dan  menulis   skripsi  dengan  menggunakan  perspek;f  administrasi  dan   kebijakan  publik,  governance  untuk  menjelaskan  berbagai   isu  dalam  pemberlakuan  AC  dan  implikasinya.   –  Meningkatkan  kepedulian  dan  kecintaan  terhadap   keindonesiaan.    
  • 12. Kesimpulan…?   ASEAN   Community   Public  sector   reform   Redefinisi  teori   dan  prak;k  MKP