A continuación se presentará los conceptos de disciplina, indisciplina y sus ejemplos, también los tipos de disciplinas, las estrategias para lograr la disciplina en el aula de clase al igual los tipos de indisciplina.
2. CONCEPTO DE DISCIPLINA: Se
refiere a la coordinación de
actitudes de los estudiantes, la
cual se instruye para
desarrollar las habilidades y
conseguir determinadas
conductas u orden.
DISCIPLINA ESCOLAR: Es
aquella en que se dan normas
a los estudiantes para
mantener el orden en el centro
educativo.
Ejemplos de normas: La hora
de entrada y salida,
comportamiento en el centro
educativo y fuera de este,
tareas, pruebas y trabajos.
3. TIPOS DE
DISCIPLINAS
Disciplinas
Interior
Disciplina Pasiva
Disciplina
Exterior
Disciplina
Activa
Es la que
recurre a la
coacción,
violencia y
amenazas. En
este caso los
estudiantes se
mantienen
quietos
mientras se da
la coacción.
Es la que
resulta de la
persuasión,
orientación y
respeto por el
estudiante.
Estos reflejan
un mismo
comportamiento
cuando están
lejos o cerca
del docente.
Se refiere a
que los
estudiantes
muestra
indiferencia
antes las
actividades por
el docente y no
las realizan.
Es donde se
aprecia la
disciplina por el
trabajo
realizado, por
el interés y por
la integración
escolar.
La clase es
participativa.
4. Estrategias Para
Lograr La
Disciplina En El
Aula De Clase
Establecer
objetivos de
interés para
los
estudiantes.
Conocer a los
estudiantes
en clases para
descubrir las
razones de
sus actos.
Lograr un
cierto grado de
democracia en
el aula de clase.
Manter una
buena
predisposición
hacia los
estudiantes.
Aplicar
estrategias
para la
resolución de
problemas.
Ayudar a los
estudiantes a
desarrollar un
auto concepto
positivo,
orientado
hacia el éxito.
Aplicar
diversas
actividades
dentro de
las aula de
clase.
Lograr un
ambiente
agradable
que estimule
a los
estudiantes.
Evitar
amenazas
innecesarias
, establecer
normar y
procedimien
tos claros
Practicar la
empatía con
los
estudiantes.
5. CONCEPTO DE INDISCIPLINA: El término de indisciplina
indica la falta de disciplina, en otras palabras, es la ausencia de
un comportamiento considerado normal.
Ejemplo: En un momento
determinado en que se
imparte una clase, un
alumno se levanta
intempestivamente e
insulta a su profesor o
maestra, esto se le
considera como un grave
acto o comportamiento
de indisciplina.
6. INDISCIPLINA ESCOLAR: Se puede definir como las acciones,
actitudes, gestos y todas conductas contraria al orden y a las
autoridades del centro educativo.
7. Indisciplina
individual
• Puede ser esporádica u
ocasional, ya sea por
descontrol, jocosidad,
agresividad, etc.
• Puede ser crónica o
persistente, por
manifestaciones orgánicas o
psicológica.
Indisciplina
en grupo
• Puede ser en forma global
en una sola clase.
• Puede ser por parejas
confidenciales, bando
dominante, bando rival.
Indisciplina
colectiva
• Se da por señal de
irresponsabilidad,
descortesía,
desconsideración del
reglamento.
• Los estudiantes presentan
un estado de constante
excitación, reacción, por
falta de inmadurez.
