Módulo/Padrão

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Trabalho de partilha para prof. de EVT

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Módulo/Padrão

  1. 1. Módulo e Padrão
  2. 2. <ul><li>A Natureza é uma criadora de Módulos e Padrões. Estes Módulos e Padrões são naturais e servem ao homem como modelo. </li></ul><ul><li>Construir Módulos ajuda a racionalizar e a simplificar os processos de organização, de produção e de montagem. </li></ul><ul><li>Com o mesmo Módulo, pode-se construir Padrões diferentes, em diferentes materiais. </li></ul><ul><li>A partir destes pressupostos vamos saber o que é o Módulo, o Padrão e para que servem? </li></ul>
  3. 3. Observa? <ul><li>O alvéolo é um módulo hexagonal. O favo conjunto de alvéolos, é um padrão (natural). </li></ul><ul><li>O telhado de uma casa.Uma telha é o modelo/módulo criado.O conjunto das telhas o padrão (artificial). </li></ul>
  4. 4. Continua a Observar? <ul><li>Os azulejos que revestem ou enfeitam as casas. </li></ul><ul><li>O gradeamento das casas. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>É a unidade que, repetida segundo determinada ordem, origina o Padrão. </li></ul><ul><li>Assim, o Módulo é um elemento, natural ou artificial, que pode ser repetido de várias maneiras criando um ou vários Padrões. </li></ul>O que é o Módulo?
  6. 6. <ul><li>O que é o Padrão? </li></ul><ul><li>É o resultado da organização formal, segundo uma certa sequência </li></ul>
  7. 7. Cinco formas básicas de obter um padrão: <ul><li>Alternância (Padrão organizado alternando módulos ou a cor do mesmo módulo). </li></ul><ul><li>Translação (Padrão organizado segundo a repetição do módulo paralelamente a si próprio). </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Rotação (Padrão organizado repetindo o(s) módulo(s) através de um movimento giratório em torno de um eixo. </li></ul><ul><li>Simetria (Padrão organizado repetindo as mesmas formas de um lado e do outro de um eixo imaginário). </li></ul><ul><li>Assimetria (Não existe possibilidade de estabelecer um eixo de simetria na composição). </li></ul>
  9. 9. <ul><li>O mesmo Módulo originando vários Padrões </li></ul>
  10. 10. Módulo e Padrão
  11. 11. Módulo e Padrão
  12. 12. Módulo e Padrão
  13. 13. Módulo e Padrão
  14. 14. Módulo e Padrão
  15. 15. Módulo e Padrão
  16. 16. Módulo
  17. 17. Módulo <ul><li>Pintando o módulo com três cores primárias. </li></ul>Dá origem a vários Padrões de acordo com a forma como o elemento se repete
  18. 18. Padrão O Módulo repete-se paralelamente a si próprio.
  19. 19. Padrão Módulo repetindo as mesmas formas de um lado e do outro de um eixo imaginário.
  20. 20. Padrão Módulo alternando a cor ou o módulo.
  21. 21. Padrão Módulo colocado aleatoriamente sem possibilidade de estabelecer um eixo de simetria na composição.
  22. 22. Padrão Módulo repete-se através de um movimento giratório em torno de um eixo.
  23. 23. Módulo <ul><li>Padrão </li></ul>
  24. 24. Módulo
  25. 25. Padrão
  26. 26. Módulo
  27. 27. Padrão
  28. 28. Módulo
  29. 29. Padrão
  30. 30. Módulo
  31. 31. Padrão
  32. 32. Módulo
  33. 33. Padrão
  34. 34. Módulo
  35. 35. Padrão
  36. 36. Módulo
  37. 37. Padrão
  38. 38. Módulo
  39. 39. Padrão
  40. 40. Módulo
  41. 41. Padrão
  42. 42. <ul><li>Trabalho realizado por: </li></ul><ul><li>Agostinho Neves da Silva </li></ul><ul><li>Sob a orientação de Miguel Azevedo na Acção de Formação “A utilização das TIC no processo de ensino – aprendizagem” - Pró Ordem </li></ul>

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