SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
GIMNASTIK ARTISTIK

Gimnastik artistik dipersembahkan dalam bentuk rangkaian pegerakkan yang terdiri daripada
beberapa kemahiran. Antaranya adalah kumpulan pergerakkan pendaratan, statik,gerak edar,
hamburan, ayunan dan putaran. Di tingkatan 3 hanya 2 putaran dipelajari iaitu:

    a) Pola 4- putaran

    b) Pola 5- rangkaian

Objektif

Selepas mempelajari topik ini, kita akan dapat:

    •   Mengenal pastilakuan unsur maju yang perlu dilakukan sebelum melaksanakan
        kemahiran sepenuhnya.

    •   Melakukan langkah-langkah keselamatan yang perlu dalam aktiviti gimnastik artistik.

    •   Melakukan kemahiran putaran dan rangkaian gimnastik artistik dengan betul dan selamat.

    •   Menyatakan sekurang-kurangnya tiga tekniklakuan dalam kemahiran putaran dan
        rangkaian.

    •   Menganalisis bentuk pergerakkan yang sempurna

    •   Merancang dan mempersembahkan rangkaian pergerakkan.

POLA 4 – PUTARAN

Putaran ialah kumpulan pergerakkan utama dalam gimnastik artistik. Pergerakkan yang termasuk
dalam pola putaran ialah berpusing, berputar dan berguling. Pergerakkan ini berlaku pada salah
satu paksi badan, iaitu:




        Pegerakkan putaran pada paksi badan tertakluk kepada 3 prinsip iaitu:

  i.    Pusat graviti
Apabila pusat graviti terkeluar dari tempat asalnya dan berada di luar tapak sokongan,
          badan akan cenderung untuk berputar. Oleh itu, apabila ingin berputar ke hadapan, badan
          perlu dicondong ke depan.



 ii.      Jejari putaran

          Kadar putaran pada satu titik atau paksi meningkat apabila jarak dari titik atau paksi
          dipendekkan. Oleh itu, kita boleh mengawal kelajuan pergerakkan putaran dengan
          melipat atau meluruskan badan.



iii.      Fokus mata

          Kemahiran memfokuskan mata pada satu titik tetap amat penting ketika melakukan
          putaran. Hal ini kerana, kita akan sedar lakuan yang dilakukan serta mengetahui arah dan
          ruang pergerakan, di samping membantu mengekalkan imbangan badan dan
          mengelakkan pitam.

KEMAHIRAN PUTARAN

       A. Putar Roda (Cartwheels)

          Putar roda adalah satu variasi dinamik kedudukan dirian tangan yang lurus. Kemahiran
          ini melibatkan pemindahan berat badan dari tapak kaki (kedudukan berdiri) ke tangan
          (dalam kedudukan terbalik) dan kembali ke tapak kaki. Ansur maju bagi pergerakan putar
          roda terbahagi kepada dua, iaitu teknik pemindahan berat badan dan teknik meletakkan
          tapak tangan.



          Ansur maju 1: Teknik memindahkan berat badan

          Aktiviti ini dilakukan dengan menggunakan tilam yang disusun atau bangku rendah. Ini
          boleh menghasilkan tendangan yang lebih kuat bagi memudahkan pemindahan berat
          badan.
Ansur maju 2: Teknik meletakan tapak tangan dan kaki

   Arah kedudukan jari-jari tangan sangat penting untuk pelaksanaan putar roda. Kita boleh
   menandakan terlebih dahulu tapak tangan dengan kapur atau pita pelekat bewarna.




          1. Berdiri tegak, tangan lurus.

          2. Langkah sebelah kaki ke hadapan dalam kedudukan lunge. Condongkan bahu
              ke sisi arah pergerakan.

          3. Letak tangan kiri kemudian tangan kanan di lantai. Kaki tendangan diangkat
              lurus diikuti kaki mendahului, sehingga ke kedudukan dirian tangan
              kangkangkan kaki.

          4. Mendarat di atas kaki tendangan, diikuti dengan kaki berikutnya dalam
              kedudukan lunge.



B. Guling depan di atas bangku senam

Permulaan dan akhiran gulingan boleh dilakukan dengan pelbagai teknik. Walau
bagaimanapun, sesetengah teknik gulingan bergantung pada kedudukan tangan, kaki atau
badan ketika memulakan gulingan. Selain bangku senam, gulingan boleh dilakukan di atas
lantai, batang titian (balance beam) atau peti simbol.

Ansur maju kemahiran gulingan

Ansur maju gulingan boleh dilaksanakan di atas tilam gimnastik dengan ditandai dengan dua
garisan lurus yang selari.
1. Berdiri tegak dengan tangan lurus ke atas.

   2. Lipatkan badan dan letakan kedua-dua belah tangan di atas tilam. Rapatkan dagu ke dada.

   3. Mulakan gulingan dari atas bahu.

   4. Guling ke hadapan dengan kaki rapat dengan badan.

   5. Tamatkan gulingan dalam posisi duduk kaki rapat di antara dua garisan lurus.

Teknik guling depan di atas bangku senaman

Selepas menguasai teknik guling depan, kita boleh melakukan kemahiran ini atas bangku senam.
Pada peringkat ini, penyokong diperlukan untuk mengurangkan risiko kecederaan dan
meningkatkan keyakinan diri.
TIP KEMAHIRAN

Tip melakukan guling depan di atas bangku senam.

   •   lakukan seperti guling depan di atas tilam

   •   fokus mata ke depan

   •   pastikan postur badan tegak semasa berdiri

C. Pusing setempat dengan sebelah kaki (pangsi) di atas bangku senam

Pangsi (pirouette) melibatkan putaran pada paksi memanjang. Kemahiran ini biasanya dilakukan
untuk acara senam lantai dan batang titian. Sebagai aktiviti ansur maju, latihan untuk kemahiran
ini dilakukan di atas lantai. Tindakan bulatan di atas lantai menandakan kawasan melakukan
pangsi.
Gambar foto 2.13 pastikan hujung jari kaki “penanda” menyentuh lantai ketika menanda
bulatan.




   •   depa tangan untuk mengakhiri pusingan .

   •   pastikan pangsi berlaku ditengah-tengah bulatan yang dilukis.




ASPEK KESELAMATAN

   •   pastikan bangku yang digunakan stabil dan selamat digunakan
•   fokus mata supaya tidak berasa pening.

   •   Pastikan badan tegak.

Apabila aktiviti ansur maju ini dikuasai, kemahiran pangsi boleh dilakukan di atas bangku senam
dengan penyokong.




POLA 5 – RANGKAIAN

Gimnastik artistik dipersembahkan dalam bentuk rangkaian pergerakan. Rangkaian pergerakan
ini seharusnya merangkumi beberapa pola pergerakan yang berlainan. Beberapa contoh
rangkaian pergerakan adalah seperti berikut:




TIP KEMAHIRAN

Aplikasi prinsip makanik jejari putaran

Kedudukan dirian tangan diubah dengan melipat badan ( jejari putaran dipendekkan). Kelajuan
pergerakan yang dijana membantu melengkapkan gulingan. Badan diluruskan selepas gulingan
untuk menghentikan momentum pergerakan.
Gimnastik artistik memberi penekanan kepada seni pegerakan manusia. Dalam pertandingan,
aspek pergerakan ini dinilai secara terperinci berdasarkan buku peraturan “Code of Poins”.
Pergerakan yang baik perlu mempunyai form (chin-up dan jari kaki yang dilunjurkan), postur
dan penjajaran yang betul. Penilaian persembahan gimnastik artistik juga melibatkan kualiti
rangkaian pergerakan yang merangkumi semua atau beberapa pola pergerakan.



RUMUSAN

   1. Putaran adalah salah satu pola pergerakan dalam gimnastik artistik yang juga
      merangkumi pendaratan, statik, gerak edar, hamburan ayunan dan imbangan.

   2. Kemahiran putaran seperti putar roda, pusingan setempat dan gulingan depan atau
      belakang boleh dilakukan dalam paksi memanjang, mendatar atau melintang.

   3. Langkah-langkah keselamatan mesti diambil untuk memastikan aktiviti gimnastik artistik
      memberi pengalaman yang menyeronokkan.

   4. Antara aspek makanik yang diutamakan semasa melakukan putaran seperti guling depan
      ialah pusat graviti, jejari putaran dan fokus mata.

   5. Kemahiran putaran digabungkan dengan kemahiran daripada pola pergerakan lain untuk
      membentuk rangkaian pergerakan.

   6. Penilaian dalam gimnastik artistik menekankan postur, form kemahiran dan penjajaran.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Teknik melempar cakera
Teknik melempar cakeraTeknik melempar cakera
Teknik melempar cakeraMasmona Rafiqa
 
PERGERAKAN LOKOMOTOR DAN BUKAN LOKOMOTOR
PERGERAKAN LOKOMOTOR DAN BUKAN LOKOMOTORPERGERAKAN LOKOMOTOR DAN BUKAN LOKOMOTOR
PERGERAKAN LOKOMOTOR DAN BUKAN LOKOMOTORTembuakar Corp
 
Isu dalam pendidikan jasmani
Isu dalam pendidikan jasmaniIsu dalam pendidikan jasmani
Isu dalam pendidikan jasmanifarah iziati
 
PERGERAKAN ASAS ( LOKOMOTOR, BUKAN LOKOMOTOR DAN MANIPULASI ALATAN
PERGERAKAN ASAS (  LOKOMOTOR, BUKAN LOKOMOTOR DAN MANIPULASI ALATAN PERGERAKAN ASAS (  LOKOMOTOR, BUKAN LOKOMOTOR DAN MANIPULASI ALATAN
PERGERAKAN ASAS ( LOKOMOTOR, BUKAN LOKOMOTOR DAN MANIPULASI ALATAN Tinagaran Magisparan
 
Penggabungjalinan dalam pendidikan jasmani
Penggabungjalinan dalam pendidikan jasmaniPenggabungjalinan dalam pendidikan jasmani
Penggabungjalinan dalam pendidikan jasmaniMia Felina Mhaykan
 
Topik 6 pengetahuan asas dalam pergerakan
Topik 6 pengetahuan asas dalam pergerakanTopik 6 pengetahuan asas dalam pergerakan
Topik 6 pengetahuan asas dalam pergerakanWany Hardy
 
Pengurusan pendidikan jasmani dan sukan
Pengurusan pendidikan jasmani dan sukanPengurusan pendidikan jasmani dan sukan
Pengurusan pendidikan jasmani dan sukanErica Leenya
 
Lompat jauh (long jump) new
Lompat jauh (long jump) newLompat jauh (long jump) new
Lompat jauh (long jump) newG-Jie Bax
 
PERGERAKAN ASAS ( LOKOMOTOR, BUKAN LOKOMOTOR DAN MANIPULASI ALATAN
PERGERAKAN ASAS (  LOKOMOTOR, BUKAN LOKOMOTOR DAN MANIPULASI ALATAN PERGERAKAN ASAS (  LOKOMOTOR, BUKAN LOKOMOTOR DAN MANIPULASI ALATAN
PERGERAKAN ASAS ( LOKOMOTOR, BUKAN LOKOMOTOR DAN MANIPULASI ALATAN Tinagaran Magisparan
 
CONTOH RPH PENDIDIKAN JASMANI SUBJEK PEDAGOGI PJ
CONTOH RPH PENDIDIKAN JASMANI SUBJEK PEDAGOGI PJCONTOH RPH PENDIDIKAN JASMANI SUBJEK PEDAGOGI PJ
CONTOH RPH PENDIDIKAN JASMANI SUBJEK PEDAGOGI PJSyafiqah Mohamed Noor
 
Lempar cakera
Lempar cakeraLempar cakera
Lempar cakeraBJZAITON
 
95822952 pergerakan-asas
95822952 pergerakan-asas95822952 pergerakan-asas
95822952 pergerakan-asasErwin Joseph
 
lontar peluru
lontar pelurulontar peluru
lontar pelurudhuhahuda
 
1 periodisasi latihan dan fasa-fasa latihan
1 periodisasi latihan dan fasa-fasa latihan1 periodisasi latihan dan fasa-fasa latihan
1 periodisasi latihan dan fasa-fasa latihanMohamad Ihtifazuddin
 

Mais procurados (20)

Teknik melempar cakera
Teknik melempar cakeraTeknik melempar cakera
Teknik melempar cakera
 
PERGERAKAN LOKOMOTOR DAN BUKAN LOKOMOTOR
PERGERAKAN LOKOMOTOR DAN BUKAN LOKOMOTORPERGERAKAN LOKOMOTOR DAN BUKAN LOKOMOTOR
PERGERAKAN LOKOMOTOR DAN BUKAN LOKOMOTOR
 
Lari Berpagar
Lari BerpagarLari Berpagar
Lari Berpagar
 
Isu dalam pendidikan jasmani
Isu dalam pendidikan jasmaniIsu dalam pendidikan jasmani
Isu dalam pendidikan jasmani
 
Refleksi pjm3112
Refleksi pjm3112Refleksi pjm3112
Refleksi pjm3112
 
Gimnastik irama
Gimnastik iramaGimnastik irama
Gimnastik irama
 
Pjk rejam lembing
Pjk  rejam lembingPjk  rejam lembing
Pjk rejam lembing
 
PERGERAKAN ASAS ( LOKOMOTOR, BUKAN LOKOMOTOR DAN MANIPULASI ALATAN
PERGERAKAN ASAS (  LOKOMOTOR, BUKAN LOKOMOTOR DAN MANIPULASI ALATAN PERGERAKAN ASAS (  LOKOMOTOR, BUKAN LOKOMOTOR DAN MANIPULASI ALATAN
PERGERAKAN ASAS ( LOKOMOTOR, BUKAN LOKOMOTOR DAN MANIPULASI ALATAN
 
Penggabungjalinan dalam pendidikan jasmani
Penggabungjalinan dalam pendidikan jasmaniPenggabungjalinan dalam pendidikan jasmani
Penggabungjalinan dalam pendidikan jasmani
 
Topik 6 pengetahuan asas dalam pergerakan
Topik 6 pengetahuan asas dalam pergerakanTopik 6 pengetahuan asas dalam pergerakan
Topik 6 pengetahuan asas dalam pergerakan
 
Pengurusan pendidikan jasmani dan sukan
Pengurusan pendidikan jasmani dan sukanPengurusan pendidikan jasmani dan sukan
Pengurusan pendidikan jasmani dan sukan
 
Lari berpagar
Lari berpagar Lari berpagar
Lari berpagar
 
98773911 periodisasi-latihan
98773911 periodisasi-latihan98773911 periodisasi-latihan
98773911 periodisasi-latihan
 
Lompat jauh (long jump) new
Lompat jauh (long jump) newLompat jauh (long jump) new
Lompat jauh (long jump) new
 
PERGERAKAN ASAS ( LOKOMOTOR, BUKAN LOKOMOTOR DAN MANIPULASI ALATAN
PERGERAKAN ASAS (  LOKOMOTOR, BUKAN LOKOMOTOR DAN MANIPULASI ALATAN PERGERAKAN ASAS (  LOKOMOTOR, BUKAN LOKOMOTOR DAN MANIPULASI ALATAN
PERGERAKAN ASAS ( LOKOMOTOR, BUKAN LOKOMOTOR DAN MANIPULASI ALATAN
 
CONTOH RPH PENDIDIKAN JASMANI SUBJEK PEDAGOGI PJ
CONTOH RPH PENDIDIKAN JASMANI SUBJEK PEDAGOGI PJCONTOH RPH PENDIDIKAN JASMANI SUBJEK PEDAGOGI PJ
CONTOH RPH PENDIDIKAN JASMANI SUBJEK PEDAGOGI PJ
 
Lempar cakera
Lempar cakeraLempar cakera
Lempar cakera
 
95822952 pergerakan-asas
95822952 pergerakan-asas95822952 pergerakan-asas
95822952 pergerakan-asas
 
lontar peluru
lontar pelurulontar peluru
lontar peluru
 
1 periodisasi latihan dan fasa-fasa latihan
1 periodisasi latihan dan fasa-fasa latihan1 periodisasi latihan dan fasa-fasa latihan
1 periodisasi latihan dan fasa-fasa latihan
 

Semelhante a Gimnastik artistik

Semelhante a Gimnastik artistik (20)

Atletik
AtletikAtletik
Atletik
 
Materi pelajaran penjas
Materi pelajaran penjasMateri pelajaran penjas
Materi pelajaran penjas
 
Kelas3 semester2
Kelas3 semester2Kelas3 semester2
Kelas3 semester2
 
Tugas pengetahuan pjok
Tugas pengetahuan pjokTugas pengetahuan pjok
Tugas pengetahuan pjok
 
Xii lompat jauh - Ainun Syarifatul Fitri SMAN 1 Dumai
Xii lompat jauh - Ainun Syarifatul Fitri SMAN 1 DumaiXii lompat jauh - Ainun Syarifatul Fitri SMAN 1 Dumai
Xii lompat jauh - Ainun Syarifatul Fitri SMAN 1 Dumai
 
Bab 1
Bab 1Bab 1
Bab 1
 
Bab 1
Bab 1Bab 1
Bab 1
 
Kelas3 semester1
Kelas3 semester1Kelas3 semester1
Kelas3 semester1
 
Rangkuman Lompat Jauh
Rangkuman Lompat JauhRangkuman Lompat Jauh
Rangkuman Lompat Jauh
 
261635434-kliping-lompat-jauh.docx
261635434-kliping-lompat-jauh.docx261635434-kliping-lompat-jauh.docx
261635434-kliping-lompat-jauh.docx
 
Atletik | Makalah
Atletik | MakalahAtletik | Makalah
Atletik | Makalah
 
Makalah lompat jauh
Makalah lompat jauhMakalah lompat jauh
Makalah lompat jauh
 
Soalan spot
Soalan spotSoalan spot
Soalan spot
 
PPt PJOK 2
PPt PJOK  2PPt PJOK  2
PPt PJOK 2
 
Makalah Penjaskes
Makalah PenjaskesMakalah Penjaskes
Makalah Penjaskes
 
100899473 senam-lantai
100899473 senam-lantai100899473 senam-lantai
100899473 senam-lantai
 
Makalah Lompat jauh
Makalah Lompat jauhMakalah Lompat jauh
Makalah Lompat jauh
 
Lompat jauh
Lompat jauhLompat jauh
Lompat jauh
 
Makalah lompat jauh STIP KABUPATEN MUNA
Makalah lompat jauh STIP KABUPATEN MUNA Makalah lompat jauh STIP KABUPATEN MUNA
Makalah lompat jauh STIP KABUPATEN MUNA
 
Kelas xi pelajaran 3 aktivitas atletik std
Kelas xi pelajaran 3 aktivitas atletik stdKelas xi pelajaran 3 aktivitas atletik std
Kelas xi pelajaran 3 aktivitas atletik std
 

Mais de Afzan Razali

Olahraga lempar cakera
Olahraga lempar cakeraOlahraga lempar cakera
Olahraga lempar cakeraAfzan Razali
 
Olahraga lumba jalan kaki
Olahraga lumba jalan kakiOlahraga lumba jalan kaki
Olahraga lumba jalan kakiAfzan Razali
 
Olahraga lempar cakera
Olahraga lempar cakeraOlahraga lempar cakera
Olahraga lempar cakeraAfzan Razali
 
Olahraga lumba jalan kaki
Olahraga lumba jalan kakiOlahraga lumba jalan kaki
Olahraga lumba jalan kakiAfzan Razali
 
Pergerakan kreatif
Pergerakan kreatifPergerakan kreatif
Pergerakan kreatifAfzan Razali
 
Permainan bola tampar
Permainan bola tamparPermainan bola tampar
Permainan bola tamparAfzan Razali
 
Permainan bola tampar
Permainan bola tamparPermainan bola tampar
Permainan bola tamparAfzan Razali
 
Permainan bola tampar
Permainan bola tamparPermainan bola tampar
Permainan bola tamparAfzan Razali
 
Gimnastik pendidikan
Gimnastik pendidikanGimnastik pendidikan
Gimnastik pendidikanAfzan Razali
 
Gimnastik pendidikan
Gimnastik pendidikanGimnastik pendidikan
Gimnastik pendidikanAfzan Razali
 
Hsp pj kbsm_pemetaan
Hsp pj kbsm_pemetaanHsp pj kbsm_pemetaan
Hsp pj kbsm_pemetaanAfzan Razali
 
Hsp pj kbsm_mdepan
Hsp pj kbsm_mdepanHsp pj kbsm_mdepan
Hsp pj kbsm_mdepanAfzan Razali
 
Literarture review afzan
Literarture review afzanLiterarture review afzan
Literarture review afzanAfzan Razali
 

Mais de Afzan Razali (20)

Olahraga lempar cakera
Olahraga lempar cakeraOlahraga lempar cakera
Olahraga lempar cakera
 
Olahraga lumba jalan kaki
Olahraga lumba jalan kakiOlahraga lumba jalan kaki
Olahraga lumba jalan kaki
 
Lempar cakera
Lempar cakeraLempar cakera
Lempar cakera
 
Lumba jalan kaki
Lumba jalan kakiLumba jalan kaki
Lumba jalan kaki
 
Olahraga lempar cakera
Olahraga lempar cakeraOlahraga lempar cakera
Olahraga lempar cakera
 
Olahraga lumba jalan kaki
Olahraga lumba jalan kakiOlahraga lumba jalan kaki
Olahraga lumba jalan kaki
 
Rekreasi
RekreasiRekreasi
Rekreasi
 
Pergerakan kreatif
Pergerakan kreatifPergerakan kreatif
Pergerakan kreatif
 
Sofbol
SofbolSofbol
Sofbol
 
Permainan sofbol
Permainan sofbolPermainan sofbol
Permainan sofbol
 
Permainan bola tampar
Permainan bola tamparPermainan bola tampar
Permainan bola tampar
 
Permainan sofbol
Permainan sofbolPermainan sofbol
Permainan sofbol
 
Permainan bola tampar
Permainan bola tamparPermainan bola tampar
Permainan bola tampar
 
Permainan bola tampar
Permainan bola tamparPermainan bola tampar
Permainan bola tampar
 
Komunikasi
KomunikasiKomunikasi
Komunikasi
 
Gimnastik pendidikan
Gimnastik pendidikanGimnastik pendidikan
Gimnastik pendidikan
 
Gimnastik pendidikan
Gimnastik pendidikanGimnastik pendidikan
Gimnastik pendidikan
 
Hsp pj kbsm_pemetaan
Hsp pj kbsm_pemetaanHsp pj kbsm_pemetaan
Hsp pj kbsm_pemetaan
 
Hsp pj kbsm_mdepan
Hsp pj kbsm_mdepanHsp pj kbsm_mdepan
Hsp pj kbsm_mdepan
 
Literarture review afzan
Literarture review afzanLiterarture review afzan
Literarture review afzan
 

Gimnastik artistik

  • 1. GIMNASTIK ARTISTIK Gimnastik artistik dipersembahkan dalam bentuk rangkaian pegerakkan yang terdiri daripada beberapa kemahiran. Antaranya adalah kumpulan pergerakkan pendaratan, statik,gerak edar, hamburan, ayunan dan putaran. Di tingkatan 3 hanya 2 putaran dipelajari iaitu: a) Pola 4- putaran b) Pola 5- rangkaian Objektif Selepas mempelajari topik ini, kita akan dapat: • Mengenal pastilakuan unsur maju yang perlu dilakukan sebelum melaksanakan kemahiran sepenuhnya. • Melakukan langkah-langkah keselamatan yang perlu dalam aktiviti gimnastik artistik. • Melakukan kemahiran putaran dan rangkaian gimnastik artistik dengan betul dan selamat. • Menyatakan sekurang-kurangnya tiga tekniklakuan dalam kemahiran putaran dan rangkaian. • Menganalisis bentuk pergerakkan yang sempurna • Merancang dan mempersembahkan rangkaian pergerakkan. POLA 4 – PUTARAN Putaran ialah kumpulan pergerakkan utama dalam gimnastik artistik. Pergerakkan yang termasuk dalam pola putaran ialah berpusing, berputar dan berguling. Pergerakkan ini berlaku pada salah satu paksi badan, iaitu: Pegerakkan putaran pada paksi badan tertakluk kepada 3 prinsip iaitu: i. Pusat graviti
  • 2. Apabila pusat graviti terkeluar dari tempat asalnya dan berada di luar tapak sokongan, badan akan cenderung untuk berputar. Oleh itu, apabila ingin berputar ke hadapan, badan perlu dicondong ke depan. ii. Jejari putaran Kadar putaran pada satu titik atau paksi meningkat apabila jarak dari titik atau paksi dipendekkan. Oleh itu, kita boleh mengawal kelajuan pergerakkan putaran dengan melipat atau meluruskan badan. iii. Fokus mata Kemahiran memfokuskan mata pada satu titik tetap amat penting ketika melakukan putaran. Hal ini kerana, kita akan sedar lakuan yang dilakukan serta mengetahui arah dan ruang pergerakan, di samping membantu mengekalkan imbangan badan dan mengelakkan pitam. KEMAHIRAN PUTARAN A. Putar Roda (Cartwheels) Putar roda adalah satu variasi dinamik kedudukan dirian tangan yang lurus. Kemahiran ini melibatkan pemindahan berat badan dari tapak kaki (kedudukan berdiri) ke tangan (dalam kedudukan terbalik) dan kembali ke tapak kaki. Ansur maju bagi pergerakan putar roda terbahagi kepada dua, iaitu teknik pemindahan berat badan dan teknik meletakkan tapak tangan. Ansur maju 1: Teknik memindahkan berat badan Aktiviti ini dilakukan dengan menggunakan tilam yang disusun atau bangku rendah. Ini boleh menghasilkan tendangan yang lebih kuat bagi memudahkan pemindahan berat badan.
  • 3. Ansur maju 2: Teknik meletakan tapak tangan dan kaki Arah kedudukan jari-jari tangan sangat penting untuk pelaksanaan putar roda. Kita boleh menandakan terlebih dahulu tapak tangan dengan kapur atau pita pelekat bewarna. 1. Berdiri tegak, tangan lurus. 2. Langkah sebelah kaki ke hadapan dalam kedudukan lunge. Condongkan bahu ke sisi arah pergerakan. 3. Letak tangan kiri kemudian tangan kanan di lantai. Kaki tendangan diangkat lurus diikuti kaki mendahului, sehingga ke kedudukan dirian tangan kangkangkan kaki. 4. Mendarat di atas kaki tendangan, diikuti dengan kaki berikutnya dalam kedudukan lunge. B. Guling depan di atas bangku senam Permulaan dan akhiran gulingan boleh dilakukan dengan pelbagai teknik. Walau bagaimanapun, sesetengah teknik gulingan bergantung pada kedudukan tangan, kaki atau badan ketika memulakan gulingan. Selain bangku senam, gulingan boleh dilakukan di atas lantai, batang titian (balance beam) atau peti simbol. Ansur maju kemahiran gulingan Ansur maju gulingan boleh dilaksanakan di atas tilam gimnastik dengan ditandai dengan dua garisan lurus yang selari.
  • 4. 1. Berdiri tegak dengan tangan lurus ke atas. 2. Lipatkan badan dan letakan kedua-dua belah tangan di atas tilam. Rapatkan dagu ke dada. 3. Mulakan gulingan dari atas bahu. 4. Guling ke hadapan dengan kaki rapat dengan badan. 5. Tamatkan gulingan dalam posisi duduk kaki rapat di antara dua garisan lurus. Teknik guling depan di atas bangku senaman Selepas menguasai teknik guling depan, kita boleh melakukan kemahiran ini atas bangku senam. Pada peringkat ini, penyokong diperlukan untuk mengurangkan risiko kecederaan dan meningkatkan keyakinan diri.
  • 5. TIP KEMAHIRAN Tip melakukan guling depan di atas bangku senam. • lakukan seperti guling depan di atas tilam • fokus mata ke depan • pastikan postur badan tegak semasa berdiri C. Pusing setempat dengan sebelah kaki (pangsi) di atas bangku senam Pangsi (pirouette) melibatkan putaran pada paksi memanjang. Kemahiran ini biasanya dilakukan untuk acara senam lantai dan batang titian. Sebagai aktiviti ansur maju, latihan untuk kemahiran ini dilakukan di atas lantai. Tindakan bulatan di atas lantai menandakan kawasan melakukan pangsi.
  • 6. Gambar foto 2.13 pastikan hujung jari kaki “penanda” menyentuh lantai ketika menanda bulatan. • depa tangan untuk mengakhiri pusingan . • pastikan pangsi berlaku ditengah-tengah bulatan yang dilukis. ASPEK KESELAMATAN • pastikan bangku yang digunakan stabil dan selamat digunakan
  • 7. fokus mata supaya tidak berasa pening. • Pastikan badan tegak. Apabila aktiviti ansur maju ini dikuasai, kemahiran pangsi boleh dilakukan di atas bangku senam dengan penyokong. POLA 5 – RANGKAIAN Gimnastik artistik dipersembahkan dalam bentuk rangkaian pergerakan. Rangkaian pergerakan ini seharusnya merangkumi beberapa pola pergerakan yang berlainan. Beberapa contoh rangkaian pergerakan adalah seperti berikut: TIP KEMAHIRAN Aplikasi prinsip makanik jejari putaran Kedudukan dirian tangan diubah dengan melipat badan ( jejari putaran dipendekkan). Kelajuan pergerakan yang dijana membantu melengkapkan gulingan. Badan diluruskan selepas gulingan untuk menghentikan momentum pergerakan.
  • 8. Gimnastik artistik memberi penekanan kepada seni pegerakan manusia. Dalam pertandingan, aspek pergerakan ini dinilai secara terperinci berdasarkan buku peraturan “Code of Poins”. Pergerakan yang baik perlu mempunyai form (chin-up dan jari kaki yang dilunjurkan), postur dan penjajaran yang betul. Penilaian persembahan gimnastik artistik juga melibatkan kualiti rangkaian pergerakan yang merangkumi semua atau beberapa pola pergerakan. RUMUSAN 1. Putaran adalah salah satu pola pergerakan dalam gimnastik artistik yang juga merangkumi pendaratan, statik, gerak edar, hamburan ayunan dan imbangan. 2. Kemahiran putaran seperti putar roda, pusingan setempat dan gulingan depan atau belakang boleh dilakukan dalam paksi memanjang, mendatar atau melintang. 3. Langkah-langkah keselamatan mesti diambil untuk memastikan aktiviti gimnastik artistik memberi pengalaman yang menyeronokkan. 4. Antara aspek makanik yang diutamakan semasa melakukan putaran seperti guling depan ialah pusat graviti, jejari putaran dan fokus mata. 5. Kemahiran putaran digabungkan dengan kemahiran daripada pola pergerakan lain untuk membentuk rangkaian pergerakan. 6. Penilaian dalam gimnastik artistik menekankan postur, form kemahiran dan penjajaran.