Portafolios de aprendizaje

1. Diplomado En Educación Superior en Salud con Nuevas Tecnologías
Módulo 1. La búsqueda y gestión de información con NTIC
PLANTILLA PARA EL DISEÑO DE UNA ACTIVIDAD EN LÍNEA
Título: Mi portafolios de Aprendizaje de Oftalmología - Individual
Tipo de actividad: Elaboración de un portafolios de aprendizaje en la
página web: http://www.jimdo.com/
Propósito: Los propósitos de esta actividad son:
 El propósito principal es reflejar el proceso de aprendizaje realizado
por el estudiante durante el desarrollo de la materia de
Oftalmología.
 Presentar el proceso de auto-reflexión realizado por el estudiante
y los aprendizajes que surgieron al reconocer todos los retos y
dificultades superadas por el estudiante.
 Compartir y apreciar el esfuerzo, talento, potencialidades y
creatividad de cada estudiante a partir de los productos
presentados.
Instrucciones:
1. Para comenzar cada estudiante deberá registrarse en la página web:
http://www.jimdo.com/
2. Una vez creada la cuenta, se realizara una práctica guiada con el
docente para realizar el diseño esencial del portafolio.
3. Secciones que debe contener: (Estas secciones deben estar
presentes en el menú de Navegación)
A. Presentación: o INICIO
Esta sección se presenta el portafolio de aprendizaje de cada
estudiante: Debe contener:
 Mensaje de Bienvenida al Portafolios
 Presentación breve: (considerando sus datos personales).
 Identificar claramente el propósito que tiene la creación de
este portafolio.

2. Diplomado En Educación Superior en Salud con Nuevas Tecnologías
Módulo 1. La búsqueda y gestión de información con NTIC
B. Temas:
Proceso y productos de aprendizaje:
En esta sección deben estar aquellos procesos que el estudiante
considere que le facilitaron su aprendizaje durante el
desarrollo del tema.
Para ello podrá:
 Subir archivos que contienen sus trabajos
 Subir fotografías o imágenes
 Comentar las actividades realizadas sus logros,
dificultades, la retroalimentación recibida por parte del
docente, etc.
 Podrán realizar comentarios de las evaluaciones.
C. Reflexiones
Cada tema realizado en el módulo deberá contener, una
reflexión final, presentando una imagen sobre la prevención de
la patología más importante en cada tema.
D. Bibliografía
En esta sección el estudiante deberá:
 Subir Bibliografía que considera importante para el
desarrollo de cada tema ya sea en forma de URL o
cualquier tipo de archivo PDF. PWT, WORD.
Sugerencias y recomendaciones: Se sugiere a los estudiantes completar su
portafolio al finalizar cada tema, ya que este será evaluado de manera
rutinaria cada 15 días.
Plazo para la realización de la actividad: El portafolio es una herramienta
de evaluación que se utilizara para evaluación a lo largo de todo el desarrollo
de la Materia de oftalmología.

3. Diplomado En Educación Superior en Salud con Nuevas Tecnologías
Módulo 1. La búsqueda y gestión de información con NTIC
Criterios de evaluación:
Escala de Apreciación del Portafolio digital
Categoría Deficiente Regular Bueno Excelente Puntaje
Se identifican las secciones del
portafolio.
Se utilizan imágenes, cuadros para
resumir la información que se
presenta.
El portafolios presenta, en cada
Módulo, una selección de las
actividades, lecturas y productos
más significativos para el
participante.
Todos los productos que se
encuentran en el portafolio
responden a una secuencia lógica y
cada uno viene acompañado de un
texto descriptivo--‐reflexivo que
orienta al visitante en relación al
proceso y los aprendizajes logrados.
El portafolios es atractivo, se hace
uso de imágenes y es ordenado en su
presentación.
Se ha cuidado la ortografía y
gramática a lo largo de todo el
portafolio.