SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
INSTITUCION EDUCATIVA   PRESTAR SERVICIO EDUCATIVO (PRESCOLAR, BASICA Y MEDIA) PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE ESPACIO LUDICO MATERIALIZA PEI,  PLAN DE ESTUDIOS Y PMI RECTOR  CONSEJO DIRECTIVO  CARACTERISTICAS DE LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS Y RECTOR QUE MEJORAN CONTINUAMENTE RECTOR
MINISTERIO DE EDUCACION  NACIONAL – DECADA 80  ,[object Object],SISTEMA EDUCATIVO CENTRALIZADO
MEN DEPARTAMENTO Fondos Educativos Regionales – FER  Centros Experimentales Piloto – CEP  Administraban lo relativo a las plantas de personal  Cada instancias Encargados de los temas pedagógicos y la formación docente.
SECRETARIAS  DE EDUCACION Su papel como Ente Administrativo de la educación en nuestro país termina siendo secundario DOCENTES Se limitan a dictar clase, no se actualizan y mucho menos tienen la oportunidad de comunicar y conocer trabajos y avances que sus compañeros han adelantado RECTORES Se convierte en una figura  representativa pero no en el sentido completo de la palabra ya que solo pretendía representarla. No tiene autoridad frente a la comunidad PEI Respecto al desorden tanto a nivel Académico como a nivel Administrativo es notorio que el PEI no existe, no es posible crearlo
MINISTERIO DE EDUCACION  NACIONAL – DECADA 90  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],SISTEMA EDUCATIVO DESCENTRALIZADO
DEPARTAMENTOS, DISTRITOS Y MUNICIPIOS CERTIFICADOS  ,[object Object],SISTEMA EDUCATIVO DESCENTRALIZADO
ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS  ,[object Object],[object Object],SISTEMA EDUCATIVO DESCENTRALIZADO
Instituciones educativas integradas
[object Object],[object Object],OBJETIVO DEL SISTEMA EDUCATIVO DESCENTRALIZADO  EN COLOMBIA

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Docentes itinerantesv2
Docentes itinerantesv2Docentes itinerantesv2
Docentes itinerantesv2Adalberto
 
Nota de prensa 88 encuentros descentralizados
Nota de prensa 88 encuentros descentralizadosNota de prensa 88 encuentros descentralizados
Nota de prensa 88 encuentros descentralizadosUniversia Perú
 
Formación en valores
Formación en valoresFormación en valores
Formación en valoreslareina1123
 
Programa de educacion para la sexualidad y construccion
Programa de educacion para la sexualidad y construccionPrograma de educacion para la sexualidad y construccion
Programa de educacion para la sexualidad y construccionguest382b3646
 
Institucion educativa guitoque gachantiva
Institucion educativa guitoque   gachantivaInstitucion educativa guitoque   gachantiva
Institucion educativa guitoque gachantivaberenicepiratoba
 
Educacion integrall para la sexualidad
Educacion integrall para la sexualidadEducacion integrall para la sexualidad
Educacion integrall para la sexualidadMaribel Montilla
 
Plan operativo anual persia
Plan operativo anual persiaPlan operativo anual persia
Plan operativo anual persiaMauro Chavarro
 
Educacion inicial
Educacion inicialEducacion inicial
Educacion inicialUNEMI
 
Presentacion reforma pretendida del 3º ciclo adultos
Presentacion reforma pretendida del 3º ciclo adultosPresentacion reforma pretendida del 3º ciclo adultos
Presentacion reforma pretendida del 3º ciclo adultosAlejandra Fernandez
 
Mision y vision de la universidad
Mision y vision de la universidadMision y vision de la universidad
Mision y vision de la universidadgeraldine becerra
 

Mais procurados (16)

Docentes itinerantesv2
Docentes itinerantesv2Docentes itinerantesv2
Docentes itinerantesv2
 
POR QUÉ ESTUDIAR EN EL BALBINO?
POR QUÉ ESTUDIAR EN EL BALBINO?POR QUÉ ESTUDIAR EN EL BALBINO?
POR QUÉ ESTUDIAR EN EL BALBINO?
 
Nota de prensa 88 encuentros descentralizados
Nota de prensa 88 encuentros descentralizadosNota de prensa 88 encuentros descentralizados
Nota de prensa 88 encuentros descentralizados
 
Aportes para la nueva ley
Aportes para la nueva leyAportes para la nueva ley
Aportes para la nueva ley
 
Formación en valores
Formación en valoresFormación en valores
Formación en valores
 
Programa de educacion para la sexualidad y construccion
Programa de educacion para la sexualidad y construccionPrograma de educacion para la sexualidad y construccion
Programa de educacion para la sexualidad y construccion
 
Institucion educativa guitoque gachantiva
Institucion educativa guitoque   gachantivaInstitucion educativa guitoque   gachantiva
Institucion educativa guitoque gachantiva
 
Educacion integrall para la sexualidad
Educacion integrall para la sexualidadEducacion integrall para la sexualidad
Educacion integrall para la sexualidad
 
Ley de inclusion y curriculo
Ley de inclusion y curriculoLey de inclusion y curriculo
Ley de inclusion y curriculo
 
Plan operativo anual persia
Plan operativo anual persiaPlan operativo anual persia
Plan operativo anual persia
 
Plan de igualdad de género
Plan de igualdad de género Plan de igualdad de género
Plan de igualdad de género
 
Educacion inicial
Educacion inicialEducacion inicial
Educacion inicial
 
Presentacion reforma pretendida del 3º ciclo adultos
Presentacion reforma pretendida del 3º ciclo adultosPresentacion reforma pretendida del 3º ciclo adultos
Presentacion reforma pretendida del 3º ciclo adultos
 
Programa nacional de orquestas y coros infantiles y
Programa nacional de orquestas y coros infantiles yPrograma nacional de orquestas y coros infantiles y
Programa nacional de orquestas y coros infantiles y
 
Mision y vision de la universidad
Mision y vision de la universidadMision y vision de la universidad
Mision y vision de la universidad
 
Resumen iupsm
Resumen iupsmResumen iupsm
Resumen iupsm
 

Destaque

2011 toyota rav4 for sale houston tx
2011 toyota rav4 for sale houston tx2011 toyota rav4 for sale houston tx
2011 toyota rav4 for sale houston txUsed Toyota Houston
 
DESPEJANDO DUDAS y de las RAZONES DE ESTADO
DESPEJANDO DUDAS y de las RAZONES DE ESTADODESPEJANDO DUDAS y de las RAZONES DE ESTADO
DESPEJANDO DUDAS y de las RAZONES DE ESTADOMiguel Cabral Martín
 
A importância pedagógica dos blogues no contexto da biblioteca escolar
A importância pedagógica dos blogues no contexto da biblioteca escolarA importância pedagógica dos blogues no contexto da biblioteca escolar
A importância pedagógica dos blogues no contexto da biblioteca escolarslidegraca
 
Los átomos y los bits
Los átomos y los bitsLos átomos y los bits
Los átomos y los bitslaurasantos741
 
Draft font stlyes
Draft font stlyesDraft font stlyes
Draft font stlyesCraig Hunt
 
Kertas-kerja-majlis-graduasi-2015 sekolah
 Kertas-kerja-majlis-graduasi-2015 sekolah Kertas-kerja-majlis-graduasi-2015 sekolah
Kertas-kerja-majlis-graduasi-2015 sekolahayumie0201
 
Lesson 1 plasticity
Lesson 1   plasticityLesson 1   plasticity
Lesson 1 plasticitycoburgpsych
 
Community Vision for the 21st Century Library
Community Vision for the 21st Century LibraryCommunity Vision for the 21st Century Library
Community Vision for the 21st Century LibraryNCIL - STAR_Net
 
Children in urban planning: Barnetråkk, Norway
Children in urban planning: Barnetråkk, NorwayChildren in urban planning: Barnetråkk, Norway
Children in urban planning: Barnetråkk, NorwayNordic Innovation
 

Destaque (16)

2011 toyota rav4 for sale houston tx
2011 toyota rav4 for sale houston tx2011 toyota rav4 for sale houston tx
2011 toyota rav4 for sale houston tx
 
DESPEJANDO DUDAS y de las RAZONES DE ESTADO
DESPEJANDO DUDAS y de las RAZONES DE ESTADODESPEJANDO DUDAS y de las RAZONES DE ESTADO
DESPEJANDO DUDAS y de las RAZONES DE ESTADO
 
A importância pedagógica dos blogues no contexto da biblioteca escolar
A importância pedagógica dos blogues no contexto da biblioteca escolarA importância pedagógica dos blogues no contexto da biblioteca escolar
A importância pedagógica dos blogues no contexto da biblioteca escolar
 
предпроектная подготовка
предпроектная подготовкапредпроектная подготовка
предпроектная подготовка
 
Donation project
Donation projectDonation project
Donation project
 
Los átomos y los bits
Los átomos y los bitsLos átomos y los bits
Los átomos y los bits
 
Series circuits 1
Series circuits 1Series circuits 1
Series circuits 1
 
slidecast
slidecastslidecast
slidecast
 
Draft font stlyes
Draft font stlyesDraft font stlyes
Draft font stlyes
 
Pamela
PamelaPamela
Pamela
 
віруси
вірусивіруси
віруси
 
Maria alvarez
Maria alvarezMaria alvarez
Maria alvarez
 
Kertas-kerja-majlis-graduasi-2015 sekolah
 Kertas-kerja-majlis-graduasi-2015 sekolah Kertas-kerja-majlis-graduasi-2015 sekolah
Kertas-kerja-majlis-graduasi-2015 sekolah
 
Lesson 1 plasticity
Lesson 1   plasticityLesson 1   plasticity
Lesson 1 plasticity
 
Community Vision for the 21st Century Library
Community Vision for the 21st Century LibraryCommunity Vision for the 21st Century Library
Community Vision for the 21st Century Library
 
Children in urban planning: Barnetråkk, Norway
Children in urban planning: Barnetråkk, NorwayChildren in urban planning: Barnetråkk, Norway
Children in urban planning: Barnetråkk, Norway
 

Semelhante a Descentralización

Ejercicio de clase agosto 11
Ejercicio de clase agosto 11Ejercicio de clase agosto 11
Ejercicio de clase agosto 11william
 
Esta si caracteristicas de los establecimientos educativos y rector que
Esta si caracteristicas de los establecimientos educativos y rector queEsta si caracteristicas de los establecimientos educativos y rector que
Esta si caracteristicas de los establecimientos educativos y rector queandreavelandia
 
Esta si caracteristicas de los establecimientos educativos y rector que
Esta si caracteristicas de los establecimientos educativos y rector queEsta si caracteristicas de los establecimientos educativos y rector que
Esta si caracteristicas de los establecimientos educativos y rector queandreavelandia
 
Ejercicio de clase agosto 11
Ejercicio de clase agosto 11Ejercicio de clase agosto 11
Ejercicio de clase agosto 11AdrianaAcuna
 
11111 esta si caracteristicas de los establecimientos educativos y rector que
11111 esta si caracteristicas de los establecimientos educativos y rector que11111 esta si caracteristicas de los establecimientos educativos y rector que
11111 esta si caracteristicas de los establecimientos educativos y rector queandreavelandia
 
Descentralizacion
DescentralizacionDescentralizacion
DescentralizacionADRIANIS
 
Sistema Educativo Centralizado
Sistema Educativo CentralizadoSistema Educativo Centralizado
Sistema Educativo Centralizadoyolima olarte
 
Sistema Educativo Centralizado
Sistema Educativo CentralizadoSistema Educativo Centralizado
Sistema Educativo Centralizadoyolima olarte
 
Caracteristicas De Los Establecimientos Educativos
Caracteristicas De Los Establecimientos EducativosCaracteristicas De Los Establecimientos Educativos
Caracteristicas De Los Establecimientos EducativosSANDRA LÓPEZ
 
1. .ponencia enfoque educativo peruano...ere agosto 2015
1. .ponencia enfoque educativo peruano...ere agosto 20151. .ponencia enfoque educativo peruano...ere agosto 2015
1. .ponencia enfoque educativo peruano...ere agosto 2015gabriel gt
 
Reglamento Interno 2009 I. E. 40399 - Chalhuanca
Reglamento Interno 2009 I. E. 40399 - ChalhuancaReglamento Interno 2009 I. E. 40399 - Chalhuanca
Reglamento Interno 2009 I. E. 40399 - ChalhuancaEdgar Machaca
 
Circulos de calidad 2017(1)
Circulos de calidad 2017(1)Circulos de calidad 2017(1)
Circulos de calidad 2017(1)Katy Alvario
 

Semelhante a Descentralización (20)

Diapositivas
DiapositivasDiapositivas
Diapositivas
 
Ejercicio de clase agosto 11
Ejercicio de clase agosto 11Ejercicio de clase agosto 11
Ejercicio de clase agosto 11
 
Esta si caracteristicas de los establecimientos educativos y rector que
Esta si caracteristicas de los establecimientos educativos y rector queEsta si caracteristicas de los establecimientos educativos y rector que
Esta si caracteristicas de los establecimientos educativos y rector que
 
Esta si caracteristicas de los establecimientos educativos y rector que
Esta si caracteristicas de los establecimientos educativos y rector queEsta si caracteristicas de los establecimientos educativos y rector que
Esta si caracteristicas de los establecimientos educativos y rector que
 
Ejercicio de clase agosto 11
Ejercicio de clase agosto 11Ejercicio de clase agosto 11
Ejercicio de clase agosto 11
 
Men
MenMen
Men
 
11111 esta si caracteristicas de los establecimientos educativos y rector que
11111 esta si caracteristicas de los establecimientos educativos y rector que11111 esta si caracteristicas de los establecimientos educativos y rector que
11111 esta si caracteristicas de los establecimientos educativos y rector que
 
Descentralizacion
DescentralizacionDescentralizacion
Descentralizacion
 
Sistema Educativo Centralizado
Sistema Educativo CentralizadoSistema Educativo Centralizado
Sistema Educativo Centralizado
 
Sistema Educativo Centralizado
Sistema Educativo CentralizadoSistema Educativo Centralizado
Sistema Educativo Centralizado
 
Caracteristicas De Los Establecimientos Educativos
Caracteristicas De Los Establecimientos EducativosCaracteristicas De Los Establecimientos Educativos
Caracteristicas De Los Establecimientos Educativos
 
1. .ponencia enfoque educativo peruano...ere agosto 2015
1. .ponencia enfoque educativo peruano...ere agosto 20151. .ponencia enfoque educativo peruano...ere agosto 2015
1. .ponencia enfoque educativo peruano...ere agosto 2015
 
proyecto tic
proyecto ticproyecto tic
proyecto tic
 
Pei fatima (2)
Pei fatima (2)Pei fatima (2)
Pei fatima (2)
 
Reglamento Interno 2009 I. E. 40399 - Chalhuanca
Reglamento Interno 2009 I. E. 40399 - ChalhuancaReglamento Interno 2009 I. E. 40399 - Chalhuanca
Reglamento Interno 2009 I. E. 40399 - Chalhuanca
 
PEI-DMS
PEI-DMSPEI-DMS
PEI-DMS
 
Presentacion de gestion
Presentacion de gestionPresentacion de gestion
Presentacion de gestion
 
Circulos de calidad 2017(1)
Circulos de calidad 2017(1)Circulos de calidad 2017(1)
Circulos de calidad 2017(1)
 
Circulos de calidad cooperación docente ecuador
Circulos de calidad   cooperación docente ecuadorCirculos de calidad   cooperación docente ecuador
Circulos de calidad cooperación docente ecuador
 
Soporte teorico ejercicio clase agosto 11
Soporte teorico ejercicio clase agosto 11Soporte teorico ejercicio clase agosto 11
Soporte teorico ejercicio clase agosto 11
 

Mais de AdrianaAcuna

Mapa conceptual riesgos de internet
Mapa conceptual riesgos de internetMapa conceptual riesgos de internet
Mapa conceptual riesgos de internetAdrianaAcuna
 
Formato de hoja de vida tics felix
Formato de hoja de vida tics felixFormato de hoja de vida tics felix
Formato de hoja de vida tics felixAdrianaAcuna
 
Webquest 01[1]lasilva
Webquest 01[1]lasilvaWebquest 01[1]lasilva
Webquest 01[1]lasilvaAdrianaAcuna
 
La iglesia y la independencia de ameria latina
La iglesia y la independencia de ameria latinaLa iglesia y la independencia de ameria latina
La iglesia y la independencia de ameria latinaAdrianaAcuna
 
Descentralización
Descentralización Descentralización
Descentralización AdrianaAcuna
 
Instalación Plataforma Moodle
Instalación Plataforma MoodleInstalación Plataforma Moodle
Instalación Plataforma MoodleAdrianaAcuna
 

Mais de AdrianaAcuna (12)

Mapa conceptual riesgos de internet
Mapa conceptual riesgos de internetMapa conceptual riesgos de internet
Mapa conceptual riesgos de internet
 
Formato de hoja de vida tics felix
Formato de hoja de vida tics felixFormato de hoja de vida tics felix
Formato de hoja de vida tics felix
 
Plan Area
Plan Area Plan Area
Plan Area
 
Webquest 01[1]lasilva
Webquest 01[1]lasilvaWebquest 01[1]lasilva
Webquest 01[1]lasilva
 
Tema
TemaTema
Tema
 
La iglesia y la independencia de ameria latina
La iglesia y la independencia de ameria latinaLa iglesia y la independencia de ameria latina
La iglesia y la independencia de ameria latina
 
Trabajp 30 agosto
Trabajp 30 agostoTrabajp 30 agosto
Trabajp 30 agosto
 
Descentralización
Descentralización Descentralización
Descentralización
 
BÁSICO
BÁSICOBÁSICO
BÁSICO
 
Sordera ppt
Sordera pptSordera ppt
Sordera ppt
 
Instalación Plataforma Moodle
Instalación Plataforma MoodleInstalación Plataforma Moodle
Instalación Plataforma Moodle
 
INTRANET
INTRANETINTRANET
INTRANET
 

Descentralización

  • 1. INSTITUCION EDUCATIVA PRESTAR SERVICIO EDUCATIVO (PRESCOLAR, BASICA Y MEDIA) PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE ESPACIO LUDICO MATERIALIZA PEI, PLAN DE ESTUDIOS Y PMI RECTOR CONSEJO DIRECTIVO CARACTERISTICAS DE LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS Y RECTOR QUE MEJORAN CONTINUAMENTE RECTOR
  • 2.
  • 3. MEN DEPARTAMENTO Fondos Educativos Regionales – FER Centros Experimentales Piloto – CEP Administraban lo relativo a las plantas de personal Cada instancias Encargados de los temas pedagógicos y la formación docente.
  • 4. SECRETARIAS DE EDUCACION Su papel como Ente Administrativo de la educación en nuestro país termina siendo secundario DOCENTES Se limitan a dictar clase, no se actualizan y mucho menos tienen la oportunidad de comunicar y conocer trabajos y avances que sus compañeros han adelantado RECTORES Se convierte en una figura representativa pero no en el sentido completo de la palabra ya que solo pretendía representarla. No tiene autoridad frente a la comunidad PEI Respecto al desorden tanto a nivel Académico como a nivel Administrativo es notorio que el PEI no existe, no es posible crearlo
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 9.