SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 41
Globàlium
MODEL FILOSÒFIC
DE
LLUÍS MARIA XIRINACS DAMIANS
OBRA PLÀSTICA AFÍ
MODEL MENOR
TALLER D’INVESTIGACIÓ GLOBÀLIUM . FUNDACIÓ RANDA - LLUÍS M. XIRINACS
El Taller d’Investigació Globàlium es duu a terme gràcies a la col·laboració del grup
d’investigació, iniciat per Lluís Maria Xirinacs l’any 2004, en el qual cada membre aporta i
amplia els seus coneixements i aptituds.
OBRA PLÀSTICA AFÍ:
Es tracta del treball de recerca i ampliació del Globàlium dins del territori de l’ART: s’hi
incorporen obres de l’art universal afins a les categories del MODEL. Hi hem afegit algunes
definicions breus.
Francesc Soler Claveras, pintor, gravador i membre de la Fundació Randa ha estat l’encarregat de
dur a terme aquesta recerca.
Altres membres del grup hi han fet aportacions puntuals: Montserrat Sànchez Barra (Secretària
de la Fundació) i Núria Roig Esteve (Coordinadora).
Bloc d’investigació Globàlium: xirinacs.wordpress.com
Grup d’investigació: Manuel García, Joan Parés, Francesc Soler, Àngels Baldó, Brauli Tamarit,
Carles V. Xirinachs, Francesc Pineda, Eva Franquero, David Roig, Antoni Aceves, Òscar Ritz,
Montserrat Sànchez i Núria Roig.
Amb un record afectuós per a Jordi Feliu, amic i membre de la Fundació Randa i col·laborador
del grup d’investigació.
PRÀCTICA
La realitat concreta, sencera i dinàmica. Simplicitat radical de la ment humana.
René Magritte. LA PRIMAVERA
TEORIA
La visió global abstracta de la realitat. Coneixement especulatiu segons principis
generals, amb independència de les aplicacions.
Rafael Sanzio de Urbino. L’ESCOLA D’ATENES
NOÜMEN
La realitat transcendent; el més enllà; l’ànima de l’univers.
Unitat profunda i misteriosa de tot l’univers.
Kazimir Málevich. QUADRAT NEGRE
FENOMEN
El moment actual en la seva presència manifesta; l’ara i aquí.
Esdeveniment singular que s’imposa per la seva mera presència.
Claude Monet. IMPRESSIÓ
SUBJECTE
Jo vivint atent des del meu propi centre, despullat de tots els meus signes d’identitat.
Fet de decidir lliurement i de fer front a les conseqüències.
Johannes Vermeer. LA NOIA DE LA PERLA
OBJECTE
Les estructures constants pròpies de cada ésser determinat.
Vincent Van Gogh. UN PARELL DE SABATES
OBJECTE
Allò que roman constant i idèntic a si mateix.
Antoni Tàpies. COIXÍ I AMPOLLA
AMOR
Força concreta de l’absolut etern. Inclinació, atracció, adhesió intensa o afecció
profunda envers una altra persona, cosa, idea, principi, valor.
Marc Chagall. JOVENÇANS DE LA TORRE EIFFEL
EXPERIÈNCIA
Força concreta de l’esdeveniment present.
Claude Monet. NENÚFARS
ANÀLISI
Captació dels detalls abstractes de l’àmplia realitat present. Fenomen teoritzat.
Felo Monzón. COMPOSICIÓ
SÍNTESI
Saviesa universal.
Michellangelo Buonarroti. LA SIBIL·LA DÈLFICA
SENTIMENT
Empenta vital. Realitat vivencial.
Edgar Munch. EL CRIT
SIGNE
La resistència / atracció dels objectes de la realitat concreta.
Joan Miró. CONSTEL·LACIONS. Le réveil au petit jour
SIGNIFICAT
Significat dubtós o naixent / Significat definit o establert.
René Magritte. La traïció de les imatges. “Això no és una pipa”
SENTIT
Endevinar, a través del que es diu o es fa, allò que no és ni dit ni fet.
La nostra intel·ligència.
Joan Brossa. Poema objecte
METAPSÍQUICA
El misteriós món de l’Esperit i dels esperits.
Odeli Redón.
LA LLUITA DE
JACOB I L’ÀNGEL
METAFÍSICA
L’essència de cada objecte.
Giorgio Morandi. BODEGÓ
CIÈNCIA
Coneixement i tractament de la realitat física formalment i experimentalment rigorosos.
Leonardo da Vinci. DISSECCIÓ DEL COS FEMENÍ
ART
Coneixement i tractament amb rigor estètic de la realitat psíquica, interior i vivencial.
Velázquez. LES MENINES
ART
Tractament subjectiu de la realitat canviant.
Pablo Ruiz Picasso. LES MENINES. Conjunt.
ART
Coneixement estètic de la realitat psíquica.
Salvador Dalí. LES MENINES
MÍSTICA
Sentiment noümènic. Amor subjectiu. Regne feliç. Saviesa silenciosa.
Letargia còsmica.
Vincent Van Gogh. LA NIT ESTRELLADA
ÈTICA
Imperatiu categòric pràctic.
Frontal de Puigbò. Ripollès. SANT MARTÍ I EL POBRE
ÈTICA
Límits de la naturalesa.
Josep Renau. MATERNITAT A HIROSHIMA
TÈCNICA
Habilitat professional. Perícia útil.
Georges Braque. PAISATGE AMB ARADA
PSÍQUICA
Experiència subjectiva. Pràctica artística. Fenomen emocional.
Pablo Ruiz Picasso. NOIA JOVE DAVANT D’UN MIRALL
MÍTICA
Ment transcendent vivencial.
Sandro Botticelli. EL NAIXEMENT DE VENUS
MÍTICA
Expressió lliure transcendent.
Frida Kahlo. MOISÈS O NUCLI SOLAR
IDEICA
Arquetip arcaic. Dogma convenient.
Taller de dibuix del Sindicat de Belles Arts. UGT.
FRONT DE VICTÒRIA I LLIBERTAT
LÒGICA
Formalisme no contradictori. Teoria del coneixement abstracte.
M. C. Escher. CEL I AIGUA 1
ESTÈTICA
Expressió formal lliure.
Giorgio de Chirico. MISTERI I MELANGIA D’UN CARRER
ESTÈTICA
Art teòric.
Le Corbusier. EL MODULOR
COLLAGES
Francesc Soler
OBJECTE
SUBJECTE
MÓN: Una de les categories del MODEL MAJOR
Realitat evolucionada. Plenitud dels temps. Futur fet present.
Causa final utòpica. Maduració còsmica.
UNA VISIÓ GLOBAL DE LA REALITAT
Música de fons:
Ludwig V. Beethoven
Sonata núm. 2 per a violoncel i piano en Sol menor Op. 5, núm. 2
RONDO – ALLEGRO
Pau Casals
Lluís Maria Xirinacs tocant el piano, a casa d’uns amics.
GRUP D’INVESTIGACIÓ GLOBÀLIUM
FUNDACIÓ RANDA – LLUÍS M. XIRINACS

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Asb Presentation V 2
Asb Presentation V 2Asb Presentation V 2
Asb Presentation V 2Chris White
 
Allysonwatsondigitalstory
AllysonwatsondigitalstoryAllysonwatsondigitalstory
Allysonwatsondigitalstoryguest5bc8
 
Unit Four Portfolio Final08 Office 1997 2003
Unit Four Portfolio Final08 Office 1997   2003Unit Four Portfolio Final08 Office 1997   2003
Unit Four Portfolio Final08 Office 1997 2003guest03f244
 
ÅTal ArbogamåLet
ÅTal ArbogamåLetÅTal ArbogamåLet
ÅTal ArbogamåLetguest5ddfc4
 
Allysonwatsondigitalstory
AllysonwatsondigitalstoryAllysonwatsondigitalstory
Allysonwatsondigitalstoryguest5bc8
 
Allysonwatsondigitalstory
AllysonwatsondigitalstoryAllysonwatsondigitalstory
Allysonwatsondigitalstoryguest5bc8
 
Vitiligopresentation
VitiligopresentationVitiligopresentation
Vitiligopresentationguestfdd36
 
信息加工学习理论
信息加工学习理论信息加工学习理论
信息加工学习理论liuzhe112000
 
教学设计与教育艺术1(08,10)
教学设计与教育艺术1(08,10)教学设计与教育艺术1(08,10)
教学设计与教育艺术1(08,10)liuzhe112000
 
Types Of Nutrients
Types Of NutrientsTypes Of Nutrients
Types Of Nutrientsdcardona100
 

Destaque (14)

Asb Presentation V 2
Asb Presentation V 2Asb Presentation V 2
Asb Presentation V 2
 
OKbot Welcome
OKbot WelcomeOKbot Welcome
OKbot Welcome
 
E Ts History
E Ts HistoryE Ts History
E Ts History
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Allysonwatsondigitalstory
AllysonwatsondigitalstoryAllysonwatsondigitalstory
Allysonwatsondigitalstory
 
Unit Four Portfolio Final08 Office 1997 2003
Unit Four Portfolio Final08 Office 1997   2003Unit Four Portfolio Final08 Office 1997   2003
Unit Four Portfolio Final08 Office 1997 2003
 
ÅTal ArbogamåLet
ÅTal ArbogamåLetÅTal ArbogamåLet
ÅTal ArbogamåLet
 
Allysonwatsondigitalstory
AllysonwatsondigitalstoryAllysonwatsondigitalstory
Allysonwatsondigitalstory
 
Allysonwatsondigitalstory
AllysonwatsondigitalstoryAllysonwatsondigitalstory
Allysonwatsondigitalstory
 
Vitiligopresentation
VitiligopresentationVitiligopresentation
Vitiligopresentation
 
信息加工学习理论
信息加工学习理论信息加工学习理论
信息加工学习理论
 
Ccds
CcdsCcds
Ccds
 
教学设计与教育艺术1(08,10)
教学设计与教育艺术1(08,10)教学设计与教育艺术1(08,10)
教学设计与教育艺术1(08,10)
 
Types Of Nutrients
Types Of NutrientsTypes Of Nutrients
Types Of Nutrients
 

Semelhante a Obra pl stica_af_ m_menor

Catàleg d'artistes residents de La Escocesa 2014
Catàleg d'artistes residents de La Escocesa 2014Catàleg d'artistes residents de La Escocesa 2014
Catàleg d'artistes residents de La Escocesa 2014MARIA BELTRAN MARIN
 
Projecte Custòdia 2013
Projecte Custòdia 2013Projecte Custòdia 2013
Projecte Custòdia 2013CarmeMalaret
 
Salvador dalí la persistència de la memòria
Salvador dalí   la persistència de la memòriaSalvador dalí   la persistència de la memòria
Salvador dalí la persistència de la memòriajgutier4
 
Què és l’art sent i crea projectes
Què és l’art sent i crea projectes Què és l’art sent i crea projectes
Què és l’art sent i crea projectes home
 
Que entenèm per art art contemporani
Que entenèm per art art contemporaniQue entenèm per art art contemporani
Que entenèm per art art contemporanihome
 
Què és l'art?
Què és l'art?Què és l'art?
Què és l'art?neusgr
 
2 art i expressió. l'art de la comunicació
2   art i expressió. l'art de la comunicació2   art i expressió. l'art de la comunicació
2 art i expressió. l'art de la comunicaciójgutier4
 
2 art i expressió. l'art de la comunicació
2   art i expressió. l'art de la comunicació2   art i expressió. l'art de la comunicació
2 art i expressió. l'art de la comunicaciójgutier4
 
Butlletí dins teu octubre 2013
Butlletí dins teu octubre 2013Butlletí dins teu octubre 2013
Butlletí dins teu octubre 2013Roser Farràs
 
Selecció d'obres
Selecció d'obres Selecció d'obres
Selecció d'obres mbolano2
 
2n ESO Visual i Plàstica Mirada Fèrtil
2n ESO Visual i Plàstica Mirada Fèrtil2n ESO Visual i Plàstica Mirada Fèrtil
2n ESO Visual i Plàstica Mirada FèrtilJoan Sèculi
 
Art del segle xx 1
Art del segle xx 1Art del segle xx 1
Art del segle xx 1Julia Valera
 
Unitat didàctica art i surrealisme
Unitat didàctica art i surrealismeUnitat didàctica art i surrealisme
Unitat didàctica art i surrealismeelenart28
 

Semelhante a Obra pl stica_af_ m_menor (20)

Catàleg d'artistes residents de La Escocesa 2014
Catàleg d'artistes residents de La Escocesa 2014Catàleg d'artistes residents de La Escocesa 2014
Catàleg d'artistes residents de La Escocesa 2014
 
Bill viola
Bill violaBill viola
Bill viola
 
Dalí: Persistència de la memòria
Dalí: Persistència de la memòriaDalí: Persistència de la memòria
Dalí: Persistència de la memòria
 
Que Es Lart
Que Es LartQue Es Lart
Que Es Lart
 
El Renaixement
El RenaixementEl Renaixement
El Renaixement
 
Projecte Custòdia 2013
Projecte Custòdia 2013Projecte Custòdia 2013
Projecte Custòdia 2013
 
Moviments d’avantguarda
Moviments d’avantguardaMoviments d’avantguarda
Moviments d’avantguarda
 
Salvador dalí la persistència de la memòria
Salvador dalí   la persistència de la memòriaSalvador dalí   la persistència de la memòria
Salvador dalí la persistència de la memòria
 
Què és l’art sent i crea projectes
Què és l’art sent i crea projectes Què és l’art sent i crea projectes
Què és l’art sent i crea projectes
 
Que entenèm per art art contemporani
Que entenèm per art art contemporaniQue entenèm per art art contemporani
Que entenèm per art art contemporani
 
Què és l'art?
Què és l'art?Què és l'art?
Què és l'art?
 
2 art i expressió. l'art de la comunicació
2   art i expressió. l'art de la comunicació2   art i expressió. l'art de la comunicació
2 art i expressió. l'art de la comunicació
 
2 art i expressió. l'art de la comunicació
2   art i expressió. l'art de la comunicació2   art i expressió. l'art de la comunicació
2 art i expressió. l'art de la comunicació
 
Butlletí dins teu octubre 2013
Butlletí dins teu octubre 2013Butlletí dins teu octubre 2013
Butlletí dins teu octubre 2013
 
Art, golferichs
Art, golferichsArt, golferichs
Art, golferichs
 
Selecció d'obres
Selecció d'obres Selecció d'obres
Selecció d'obres
 
QUÈ ÉS L'ART?
QUÈ ÉS L'ART?QUÈ ÉS L'ART?
QUÈ ÉS L'ART?
 
2n ESO Visual i Plàstica Mirada Fèrtil
2n ESO Visual i Plàstica Mirada Fèrtil2n ESO Visual i Plàstica Mirada Fèrtil
2n ESO Visual i Plàstica Mirada Fèrtil
 
Art del segle xx 1
Art del segle xx 1Art del segle xx 1
Art del segle xx 1
 
Unitat didàctica art i surrealisme
Unitat didàctica art i surrealismeUnitat didàctica art i surrealisme
Unitat didàctica art i surrealisme
 

Obra pl stica_af_ m_menor