SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
1. Arti manusia ditugaskan untuk menguasai dan menaklukan bumi, dilihat dari sudut
   perkembangan Ilmu Pengetahuan Modern adalah ilmu dan teknologi telah membebaskan
   manusia dari berbagai keterbatasan dan keterkungkungan, semakin sadar akan
   kemampuan-kemampuan yang ada pada dirinya. Oleh pengaruh ilmu dan teknologi
   modern, dapat timbul sikap-sikap yang dialektis, agnostis, atau juga sekularitis dalam
   pemikiran dan kehidupan manusia, yang semuanya itu menunjukkan melemah dan
   melenyapkan kesadaran dan keyakinan religius manusia.


2. Beberapa contoh kongkrit cara memuliakan Allah dengan ilmu pengetahuan yaitu, sikap
   dasar yang perlu dikembangkan para (calon) ilmuwan Kristen. Profesionalisme dalam
   bidang ilmunya dan memiliki integritas intelektual. Menegaskan posisinya sebagai
   ilmuwan dan menjadi contoh sebagai acuan moral. Para ilmuwan Kristen sungguh-
   sungguh menguasai ilmunya sedemikian hingga mampu mengenali integritas intelektual
   menjadi seorang ilmuan atau teknokrat cendikiawan. Mahasiswa Kristen harus tinggi
   ilmu, tinggi iman, tinggi pengabdian relevan dalam mengarahkan para mahasiswa Kristen
   pada kualitas ilmuan-cendikiawan. Lagu-lagu rohani dapat diperoleh dengan mudah
   melalui media mp4 atau DVD, serta download melalui internet. Membuat blog-blog
   rohani, yang berisikan berkat dengan demikian nama Tuhan dimuliakan.


3. Pengetahuan manusia terbatas karena manusia telah jatuh ke dalam dosa mengakibatkan
   penyimpangan ke arah yang salah, yakni bukan kearah kebenaran dan kemuliaan Allah,
   yang sekaligus juga pengembangan potensi yang sungguh-sungguh bermanfaat bagi
   dirinya maupun sesamanya, namun secara lambat atau cepat, langsung atau tidak
   langsung merugikan dan merendahkan martabat manusia bahkan menghancurkan
   manusia dan dunianya. Motto bahwa “Iman tanpa ilmu buta dan ilmu tanpa iman itu
   rapuh” harus berpatokan dan pengembangan              Iptek, merupakan      uraian     yang
   mengungkapkan ilmu itu terbatas.


4. Contoh penyalahgunaan ilmu pengetahuan dalam proses (means) dan dalam tujuan (ends)
   yaitu, seperti penyebaran situs-situs porno yang meluas dengan cepat dan mudah dalam
   memperolehnya. Judi yang digunakan sebagai taruhan.

    Tugas Agama Kristen EVALUASI XIV | Masalah-masalah Etika dalam kehidupan Sosial   1
5. Seandainya mahasiswa sedang menekuni suatu riset ilmu untuk bidang keahlian, jika
   merasakan adanya pertentangan riset yang dilakukannya dengan imannya sebagai orang
   Kristen yaitu ketika, bahan riset yang digunakan akan berdampak merugikan, seperti
   menggunakan manusia yang masih hidup sebagai kelinci percobaan, karena dapat
   berdampak kematian, dengan kata lain membunuh. Memperoleh bahan dengan cara
   ilegal. Memiliki dampak hasil yang merugikan bagi lingkungan, seperti bom atom.


6. Contoh-cntoh dampak negatif iptek terhadap kehidupan manusia yaitu, dapat menjadi
   semacam Frankeinstein dengan menghasilkan senjata pemusnah umat manusia bahkan
   limbah radio aktif dari pemanfaatannya sebagai sumber energi pencari lingkungan hidup,
   iptek sendiri belum menemukan penangkalnya. Bioteknologi yang mengembangkan
   manipulasi genetik, akan menimbulkan masalah-masalah etika menyangkut konsepsi
   manusia ideal jika diaplikasikan pada penciptaan manusia super. Mendukung pelebaran
   jurang pemisah negara-negara maju dengan negara-negara miskin. Pemanasan global
   yang terjadi di seluruh belahan bumi.


7. Prinsip Kristen terhadap Iptek yaitu selalu berpegang pada prinsip kasih dan keadilan.
   Diperlukan etika Iptek karena manusia bukanlah individualistik yang bebas dan otonom,
   dalam arti dapat menentukan dan berbuat berdasarkan kehendak dan kepentingan diri
   sendiri. Otonom harus ditempatkan dalam rangka mengasihi Allah dan mengasihi
   sesamanya. Kenyataan ini menuntut kita agar di dalam usaha kita mewujudkan dan
   meningkatkan kemanusiaan atau kualitas hidup ini harus selalu berpegang pada dan
   kesediaan untuk tercapainya kasih dan keadilan seperti yang nyata dalam pemerataan,
   solidaritas sosial, pengorbanan bagi kepentingan umum.


8. Makna tinggi iman, tinggi ilmu dan tinggi pengabdian yaitu, sungguh-sungguh
   menguasai ilmunya sedemikian sehingga mampu mengenali integritas intelektual menjadi
   seorang ilmuawan atau teknokrat cendikiawa dan mengarahkan para mahasiswa Kristen
   pada kualitas ilmuwan-cendikiawan.



    Tugas Agama Kristen EVALUASI XIV | Masalah-masalah Etika dalam kehidupan Sosial   2

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Iptek Dan Seni Dalam Islam 03
Iptek Dan Seni Dalam Islam 03Iptek Dan Seni Dalam Islam 03
Iptek Dan Seni Dalam Islam 03Putri
 
Makalah integrasi ilmu
Makalah integrasi ilmuMakalah integrasi ilmu
Makalah integrasi ilmuAbuy Thea
 
konsep integrasi ilmu menurut ismail razi al faruqi
konsep integrasi ilmu menurut ismail razi al faruqikonsep integrasi ilmu menurut ismail razi al faruqi
konsep integrasi ilmu menurut ismail razi al faruqiLtfltf
 
Makalah aika 3 niken , rani neww
Makalah aika 3 niken , rani newwMakalah aika 3 niken , rani neww
Makalah aika 3 niken , rani newwrani etika
 
Posisi dan peran agama di Zaman Now
Posisi dan peran agama di Zaman NowPosisi dan peran agama di Zaman Now
Posisi dan peran agama di Zaman NowDesiPermataSari16
 
Tugas pendidikan agama islam II, IPTEK dalam ISLAM
Tugas pendidikan agama islam II, IPTEK dalam ISLAMTugas pendidikan agama islam II, IPTEK dalam ISLAM
Tugas pendidikan agama islam II, IPTEK dalam ISLAMAsri Setiawan
 

Mais procurados (9)

Presentasi iptek
Presentasi iptekPresentasi iptek
Presentasi iptek
 
Iptek Dan Seni Dalam Islam 03
Iptek Dan Seni Dalam Islam 03Iptek Dan Seni Dalam Islam 03
Iptek Dan Seni Dalam Islam 03
 
Makalah integrasi ilmu
Makalah integrasi ilmuMakalah integrasi ilmu
Makalah integrasi ilmu
 
Bab Vi Dampak Iptek (C)
Bab Vi Dampak Iptek (C)Bab Vi Dampak Iptek (C)
Bab Vi Dampak Iptek (C)
 
DISIPLIN KEILMUANDALAM ISLAM
DISIPLIN KEILMUANDALAM ISLAMDISIPLIN KEILMUANDALAM ISLAM
DISIPLIN KEILMUANDALAM ISLAM
 
konsep integrasi ilmu menurut ismail razi al faruqi
konsep integrasi ilmu menurut ismail razi al faruqikonsep integrasi ilmu menurut ismail razi al faruqi
konsep integrasi ilmu menurut ismail razi al faruqi
 
Makalah aika 3 niken , rani neww
Makalah aika 3 niken , rani newwMakalah aika 3 niken , rani neww
Makalah aika 3 niken , rani neww
 
Posisi dan peran agama di Zaman Now
Posisi dan peran agama di Zaman NowPosisi dan peran agama di Zaman Now
Posisi dan peran agama di Zaman Now
 
Tugas pendidikan agama islam II, IPTEK dalam ISLAM
Tugas pendidikan agama islam II, IPTEK dalam ISLAMTugas pendidikan agama islam II, IPTEK dalam ISLAM
Tugas pendidikan agama islam II, IPTEK dalam ISLAM
 

Semelhante a Ilmu dan Iman

Islam dan Teknologi yang berkembang di indonesia
Islam dan Teknologi yang berkembang di indonesiaIslam dan Teknologi yang berkembang di indonesia
Islam dan Teknologi yang berkembang di indonesiaNurulUtami53
 
6. iptekni estu ria dwi yulianingsih (31)
6. iptekni estu ria dwi yulianingsih (31)6. iptekni estu ria dwi yulianingsih (31)
6. iptekni estu ria dwi yulianingsih (31)estu ria dwi yn
 
14. FILSAFAT ILMU KONTEKSTUAL (FILSAFAT, ILMU, DAN AGAMA).pptx
14. FILSAFAT ILMU KONTEKSTUAL (FILSAFAT, ILMU, DAN AGAMA).pptx14. FILSAFAT ILMU KONTEKSTUAL (FILSAFAT, ILMU, DAN AGAMA).pptx
14. FILSAFAT ILMU KONTEKSTUAL (FILSAFAT, ILMU, DAN AGAMA).pptxnada521515
 
Bab vii mengapa pancasila menjadi dasar
Bab vii mengapa pancasila menjadi dasarBab vii mengapa pancasila menjadi dasar
Bab vii mengapa pancasila menjadi dasarAhmad Huzein
 
Tantangan dan masa depan ilmu
Tantangan dan masa depan ilmuTantangan dan masa depan ilmu
Tantangan dan masa depan ilmuayu Naoman
 
Pengertian, Peran, dan Tantangan Pengembangan Ilmu
Pengertian, Peran, dan Tantangan Pengembangan IlmuPengertian, Peran, dan Tantangan Pengembangan Ilmu
Pengertian, Peran, dan Tantangan Pengembangan IlmuND Arisanti
 
Ppak ningrum khairani resume forbiden knowledge
Ppak ningrum khairani resume forbiden knowledgePpak ningrum khairani resume forbiden knowledge
Ppak ningrum khairani resume forbiden knowledgeellanichay
 
Makalah ilmu pengetahuan dan moralitas
Makalah ilmu pengetahuan dan moralitasMakalah ilmu pengetahuan dan moralitas
Makalah ilmu pengetahuan dan moralitasYuliana Aminulloh
 
Pembahasan makalah pancasila
Pembahasan makalah pancasilaPembahasan makalah pancasila
Pembahasan makalah pancasilafedereth
 
makalah netralitas sains
makalah netralitas sainsmakalah netralitas sains
makalah netralitas sainsSanti Susanti
 
tantangan dan masa depan ilmu
tantangan dan masa depan ilmutantangan dan masa depan ilmu
tantangan dan masa depan ilmukarlina apriliani
 
Scientisme dan kultus keilmuan
Scientisme dan kultus keilmuanScientisme dan kultus keilmuan
Scientisme dan kultus keilmuanevodiusbrianbrian
 
Etika dalam-sains-dan-teknologi-islam-ii
Etika dalam-sains-dan-teknologi-islam-iiEtika dalam-sains-dan-teknologi-islam-ii
Etika dalam-sains-dan-teknologi-islam-iiIman Zahid
 
UTS_PENDIDIKAN AGAMA_HENDRO GUNAWAN_200401072103_IT-301.pdf
UTS_PENDIDIKAN AGAMA_HENDRO GUNAWAN_200401072103_IT-301.pdfUTS_PENDIDIKAN AGAMA_HENDRO GUNAWAN_200401072103_IT-301.pdf
UTS_PENDIDIKAN AGAMA_HENDRO GUNAWAN_200401072103_IT-301.pdfHendroGunawan8
 
Tugas makalah filsafat sains ( pa mustamin)
Tugas makalah filsafat sains ( pa mustamin)Tugas makalah filsafat sains ( pa mustamin)
Tugas makalah filsafat sains ( pa mustamin)Rusmin Unisa
 

Semelhante a Ilmu dan Iman (20)

Kuliah 7 ideologi_semasa
Kuliah 7 ideologi_semasaKuliah 7 ideologi_semasa
Kuliah 7 ideologi_semasa
 
Islam dan Teknologi yang berkembang di indonesia
Islam dan Teknologi yang berkembang di indonesiaIslam dan Teknologi yang berkembang di indonesia
Islam dan Teknologi yang berkembang di indonesia
 
6. iptekni estu ria dwi yulianingsih (31)
6. iptekni estu ria dwi yulianingsih (31)6. iptekni estu ria dwi yulianingsih (31)
6. iptekni estu ria dwi yulianingsih (31)
 
14. FILSAFAT ILMU KONTEKSTUAL (FILSAFAT, ILMU, DAN AGAMA).pptx
14. FILSAFAT ILMU KONTEKSTUAL (FILSAFAT, ILMU, DAN AGAMA).pptx14. FILSAFAT ILMU KONTEKSTUAL (FILSAFAT, ILMU, DAN AGAMA).pptx
14. FILSAFAT ILMU KONTEKSTUAL (FILSAFAT, ILMU, DAN AGAMA).pptx
 
Nunung evilia
Nunung eviliaNunung evilia
Nunung evilia
 
Bab vii mengapa pancasila menjadi dasar
Bab vii mengapa pancasila menjadi dasarBab vii mengapa pancasila menjadi dasar
Bab vii mengapa pancasila menjadi dasar
 
Tantangan dan masa depan ilmu
Tantangan dan masa depan ilmuTantangan dan masa depan ilmu
Tantangan dan masa depan ilmu
 
Pengertian, Peran, dan Tantangan Pengembangan Ilmu
Pengertian, Peran, dan Tantangan Pengembangan IlmuPengertian, Peran, dan Tantangan Pengembangan Ilmu
Pengertian, Peran, dan Tantangan Pengembangan Ilmu
 
Ppak ningrum khairani resume forbiden knowledge
Ppak ningrum khairani resume forbiden knowledgePpak ningrum khairani resume forbiden knowledge
Ppak ningrum khairani resume forbiden knowledge
 
UTS Filsafat Ilmu.pdf
UTS Filsafat Ilmu.pdfUTS Filsafat Ilmu.pdf
UTS Filsafat Ilmu.pdf
 
Makalah ilmu pengetahuan dan moralitas
Makalah ilmu pengetahuan dan moralitasMakalah ilmu pengetahuan dan moralitas
Makalah ilmu pengetahuan dan moralitas
 
Pembahasan makalah pancasila
Pembahasan makalah pancasilaPembahasan makalah pancasila
Pembahasan makalah pancasila
 
makalah netralitas sains
makalah netralitas sainsmakalah netralitas sains
makalah netralitas sains
 
tantangan dan masa depan ilmu
tantangan dan masa depan ilmutantangan dan masa depan ilmu
tantangan dan masa depan ilmu
 
Bab vii
Bab viiBab vii
Bab vii
 
Scientisme dan kultus keilmuan
Scientisme dan kultus keilmuanScientisme dan kultus keilmuan
Scientisme dan kultus keilmuan
 
BMP MKDU4112
BMP MKDU4112BMP MKDU4112
BMP MKDU4112
 
Etika dalam-sains-dan-teknologi-islam-ii
Etika dalam-sains-dan-teknologi-islam-iiEtika dalam-sains-dan-teknologi-islam-ii
Etika dalam-sains-dan-teknologi-islam-ii
 
UTS_PENDIDIKAN AGAMA_HENDRO GUNAWAN_200401072103_IT-301.pdf
UTS_PENDIDIKAN AGAMA_HENDRO GUNAWAN_200401072103_IT-301.pdfUTS_PENDIDIKAN AGAMA_HENDRO GUNAWAN_200401072103_IT-301.pdf
UTS_PENDIDIKAN AGAMA_HENDRO GUNAWAN_200401072103_IT-301.pdf
 
Tugas makalah filsafat sains ( pa mustamin)
Tugas makalah filsafat sains ( pa mustamin)Tugas makalah filsafat sains ( pa mustamin)
Tugas makalah filsafat sains ( pa mustamin)
 

Mais de Abner D Nero (20)

Infra red-ir-spektroscopy-bagian-2
Infra red-ir-spektroscopy-bagian-2Infra red-ir-spektroscopy-bagian-2
Infra red-ir-spektroscopy-bagian-2
 
Wawancara xv
Wawancara xvWawancara xv
Wawancara xv
 
Wawancara xiv
Wawancara xivWawancara xiv
Wawancara xiv
 
Wawancara xiii
Wawancara xiiiWawancara xiii
Wawancara xiii
 
Wawancara xi
Wawancara xiWawancara xi
Wawancara xi
 
Wawancara x
Wawancara xWawancara x
Wawancara x
 
Wawancara vii
Wawancara viiWawancara vii
Wawancara vii
 
Wawancara vi
Wawancara viWawancara vi
Wawancara vi
 
Wawancara v
Wawancara vWawancara v
Wawancara v
 
Wawancara ix
Wawancara ixWawancara ix
Wawancara ix
 
Wawancara iii
Wawancara iiiWawancara iii
Wawancara iii
 
Wawancara ii
Wawancara iiWawancara ii
Wawancara ii
 
Wawancara i
Wawancara iWawancara i
Wawancara i
 
Wawancara iv
Wawancara ivWawancara iv
Wawancara iv
 
Wawancara viii
Wawancara viiiWawancara viii
Wawancara viii
 
Wawancara xvi
Wawancara xviWawancara xvi
Wawancara xvi
 
Evaluasi xi
Evaluasi xiEvaluasi xi
Evaluasi xi
 
Evaluasi viii
Evaluasi viiiEvaluasi viii
Evaluasi viii
 
Evaluasi vii
Evaluasi viiEvaluasi vii
Evaluasi vii
 
Evaluasi iii
Evaluasi iiiEvaluasi iii
Evaluasi iii
 

Ilmu dan Iman

  • 1. 1. Arti manusia ditugaskan untuk menguasai dan menaklukan bumi, dilihat dari sudut perkembangan Ilmu Pengetahuan Modern adalah ilmu dan teknologi telah membebaskan manusia dari berbagai keterbatasan dan keterkungkungan, semakin sadar akan kemampuan-kemampuan yang ada pada dirinya. Oleh pengaruh ilmu dan teknologi modern, dapat timbul sikap-sikap yang dialektis, agnostis, atau juga sekularitis dalam pemikiran dan kehidupan manusia, yang semuanya itu menunjukkan melemah dan melenyapkan kesadaran dan keyakinan religius manusia. 2. Beberapa contoh kongkrit cara memuliakan Allah dengan ilmu pengetahuan yaitu, sikap dasar yang perlu dikembangkan para (calon) ilmuwan Kristen. Profesionalisme dalam bidang ilmunya dan memiliki integritas intelektual. Menegaskan posisinya sebagai ilmuwan dan menjadi contoh sebagai acuan moral. Para ilmuwan Kristen sungguh- sungguh menguasai ilmunya sedemikian hingga mampu mengenali integritas intelektual menjadi seorang ilmuan atau teknokrat cendikiawan. Mahasiswa Kristen harus tinggi ilmu, tinggi iman, tinggi pengabdian relevan dalam mengarahkan para mahasiswa Kristen pada kualitas ilmuan-cendikiawan. Lagu-lagu rohani dapat diperoleh dengan mudah melalui media mp4 atau DVD, serta download melalui internet. Membuat blog-blog rohani, yang berisikan berkat dengan demikian nama Tuhan dimuliakan. 3. Pengetahuan manusia terbatas karena manusia telah jatuh ke dalam dosa mengakibatkan penyimpangan ke arah yang salah, yakni bukan kearah kebenaran dan kemuliaan Allah, yang sekaligus juga pengembangan potensi yang sungguh-sungguh bermanfaat bagi dirinya maupun sesamanya, namun secara lambat atau cepat, langsung atau tidak langsung merugikan dan merendahkan martabat manusia bahkan menghancurkan manusia dan dunianya. Motto bahwa “Iman tanpa ilmu buta dan ilmu tanpa iman itu rapuh” harus berpatokan dan pengembangan Iptek, merupakan uraian yang mengungkapkan ilmu itu terbatas. 4. Contoh penyalahgunaan ilmu pengetahuan dalam proses (means) dan dalam tujuan (ends) yaitu, seperti penyebaran situs-situs porno yang meluas dengan cepat dan mudah dalam memperolehnya. Judi yang digunakan sebagai taruhan. Tugas Agama Kristen EVALUASI XIV | Masalah-masalah Etika dalam kehidupan Sosial 1
  • 2. 5. Seandainya mahasiswa sedang menekuni suatu riset ilmu untuk bidang keahlian, jika merasakan adanya pertentangan riset yang dilakukannya dengan imannya sebagai orang Kristen yaitu ketika, bahan riset yang digunakan akan berdampak merugikan, seperti menggunakan manusia yang masih hidup sebagai kelinci percobaan, karena dapat berdampak kematian, dengan kata lain membunuh. Memperoleh bahan dengan cara ilegal. Memiliki dampak hasil yang merugikan bagi lingkungan, seperti bom atom. 6. Contoh-cntoh dampak negatif iptek terhadap kehidupan manusia yaitu, dapat menjadi semacam Frankeinstein dengan menghasilkan senjata pemusnah umat manusia bahkan limbah radio aktif dari pemanfaatannya sebagai sumber energi pencari lingkungan hidup, iptek sendiri belum menemukan penangkalnya. Bioteknologi yang mengembangkan manipulasi genetik, akan menimbulkan masalah-masalah etika menyangkut konsepsi manusia ideal jika diaplikasikan pada penciptaan manusia super. Mendukung pelebaran jurang pemisah negara-negara maju dengan negara-negara miskin. Pemanasan global yang terjadi di seluruh belahan bumi. 7. Prinsip Kristen terhadap Iptek yaitu selalu berpegang pada prinsip kasih dan keadilan. Diperlukan etika Iptek karena manusia bukanlah individualistik yang bebas dan otonom, dalam arti dapat menentukan dan berbuat berdasarkan kehendak dan kepentingan diri sendiri. Otonom harus ditempatkan dalam rangka mengasihi Allah dan mengasihi sesamanya. Kenyataan ini menuntut kita agar di dalam usaha kita mewujudkan dan meningkatkan kemanusiaan atau kualitas hidup ini harus selalu berpegang pada dan kesediaan untuk tercapainya kasih dan keadilan seperti yang nyata dalam pemerataan, solidaritas sosial, pengorbanan bagi kepentingan umum. 8. Makna tinggi iman, tinggi ilmu dan tinggi pengabdian yaitu, sungguh-sungguh menguasai ilmunya sedemikian sehingga mampu mengenali integritas intelektual menjadi seorang ilmuawan atau teknokrat cendikiawa dan mengarahkan para mahasiswa Kristen pada kualitas ilmuwan-cendikiawan. Tugas Agama Kristen EVALUASI XIV | Masalah-masalah Etika dalam kehidupan Sosial 2