SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
1. Jelaskan tanggung jawab terhadap ciptaan lainnya!

       Manusia bertanggung jawab terhadap ciptaan lainnya hal itu tertulis dalam Perjanjian
Lama yaitu di Kejadian 1:28 Allah memberkati mereka, lalu berfirman kepada mereka
“Beranakcuculah dan bertambah banyak; penuhilah bumi dan taklukanlah itu, berkuasalah atan
ikan-ikan di laut dan burung-burung di udara dan atas segala binatang yang merayap di bumi.”
Hal tersebut mencerminkan bahwa Allah kita memberikan mandaataris kepada manusia untuk
mengelola bumi. Dalam ayat tersebut bukan berarti bahwa Allah menyuruh manusia untuk
meeksploitasi bumi. Tetapi sebaliknya Allah memberikan segala ciptaannya yang ada di bumi
untuk dikelola dan di manfaatkan untuk kepentingan manusia yang nanti pada akhirnya manusia
dimintai pertanggungjawaban dari Allah. Semua hewan-hewan yang punah seperti Harimau
Kalimantan contohnya merupakan kesalahan dari manusia yang terus memburu hewan tersebut
tanpa memikirkan kelangsungan anakcucunya di bumi hal tersebut merupakan dosa di mata
Allah karena manusia tidak melaksanakan mandataris Allah.

   2. Jelaskan tanggung jawab manusia terhadap sesamanya!

       Sesama menururt Alkitab adalah penolong yang dijadikan Tuhan Allah. Sebab itu ketika
ada orang yang bertanya kepada Tuhan Yesus siapakah sesamaku manusia?, Iaa menjawab
melalui perumpamaan “Orang Samaria yang baik hati”( Lukas 10:29-37). Penolong yang
dijadikan Tuhan adalah sesama manusia (Kejadian 2:18). Artinya panggilan dari tanggung jawab
dari manusia terhadap sesamanya ialah saling memberi pertolongan, saling menghargai, saling
memperhatikan. Dengan kata lain “saling mengasihi”. Itulah sebabnya Tuhan Yesus merangkum
Dasa Firman dari 5-10 dalam Hukum kasih yang kedua “…Kasihilah sesamamu manusia seperti
dirimu sendiri”. Bila seseorang ingin dihargai, dihormati, dan dikasihi, maka orang tersebut
harus melakukan hal tersebut kepada orang lain terlebih dahulu. Sebab itu orang yang tidak mau
bersosialisasi, ikut persekutuan kepada masyarakat hidupnya pasti akan dikucilkan, dijauhi dan
terisolir terhadap masyarakat.




                                                          Pendidikan Agama Kristen | Evaluasi II
3. Uraikan bentuk tanggung jawab manusia terhadap keluarga dan gerejanya!

       Dalam perjanjian Baru “oikos” = rumah. Manusia hidup disitu dalam satu persekutuan-
oikos. Di dalam keluarga pula merupakan teempat sosialisasi pertama semua individu. Di dalam
keluarga terdapat suami, istri dan anak. Semuanya memiliki tanggung jawab masing-masing dan
khusus. Dalam I Kor 7 : 3, 4 dengan jelas merujuk pada suami diwajibkan memenuhi keutuhan
istri dan anaknya. Sementara anak diwajibkan menaruh penghormatan khusus kepada orang tua
supaya ia berumur panjang di bumi.

       Sebagai mahluk Tuhan manusia mempeertanggungjawabkan segala perkataan dan
pikirannya kepada Tuhan yang telah menciptakannya. Tuhan telah memberikan segala perintah
dan larangan yang tertulis dalam Alkitab. Salah satunya adalah kita harus mengingat dan
menguduskan hari Sabat. Dalam kehidupan Nyata kita harus pergi ke gereja saat Hari minggu.
Hal ini bukan dimaknai dalam ari secara fisik saja namun juga hati dan jiwa kita benar-benar
mencari Tuhan, Ingin bersekutu dengan-Nya, serta rindu melayani-Nya. Bila kita memiliki
Talenta kita harus mengembangkannnya untuk melayani-Nya sehingga Tuhan senang dengan
kita memberikan lagu pujian serta penyembahan, serta persembahan yang kita berikan. Karena
pada dasarnya manusia memiliki hutang kepada Allah karena manusia telah lebih dulu dikasihi
Tuhan Allah dan Tuhan telah membayar diri kita dengan darah-Nya yang kudus, sehingga kita
lenyap dari kuasa maut. Untuk itu kita harus selalu menyenangkan hati-Nya lewat perbuatan
perkataan dan tingkah laku kita sehari-hari harus mencerminkan akan diri-Nya.

   4. Uraikan bentuk tanggung jawab Kristen terhadap masyarakat, bangsa dan negara!

       Manusia adalah makhluk sosial yang tidak dapat hidup sendiri tanpa bantuan orang lain.
Baik itu secara langsung maupun tidak langsung. Manusia sangat membutuhkan dan memiliki
keterikatan dalam memenuhi semua kebutuhannya.

       Manusia memiliki tanggung jawab social politik. Allah telah menempatkan kita di dalam
kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Oleh sebab itu aka kita bertanggung jawab
untuk memelihara dan memajukan bangsa secara positif, kritis dan konstruktif. Karena dengan
demikian kehidupan bangsa akan lebih adil. Bebas dati praktek manipulasi atau otoritas yang
menguasai sesame yang lain dan tidak menguntungkan 1 pihak saja. Tanggung jawab sosial
politik pada hakekatnya merupakan keterlibatan di dalam memperjuangkan terwujudnya keadaan

                                                         Pendidikan Agama Kristen | Evaluasi II
dan kehidupan social politik bedasarkan tujuan-tujuan dan idealisme yang dimiliki. Dengan
demikian, proses terwujudnya cita-cita tersebut akan terjadi apabila semua masyarakat bertindak
sesuai apa yang menjadi dicita-citakan. Indonesia merumuskan apa yang dicita-citakan tersebut
dalam Pancasila. Cita-cita tersebut akan terwujud apabila seluruh masyarakat Indonesia
melaksakannnya. Umat Kristen di Indonesia sebagai bagian integral dari bangsa Indonesia dan
memiliki tanggung jawab yang sama dengan masyarakat lain melaksanakan nilai-nilai yang
terkandung dalam Pancasila. Namun kita juga harus menjunjung tinggi semua yang diajarkan
dalam ajaran Kristen serta menghormati ajaran lain. Hal ini wajar mengingat akan adanya
prulalitas keyakinan keagamaan yang ada di Indonesia. Sehingga antar yang satu dengan yang
lainnya harus saling menghormati. Dengan demikian umat Kristen di Indonesia hendak
mewujudkan tanggung jawab sosial politiknya dalam “Segitiga Acuan” yaitu umat Kristen,
Pancasila dan keyakinan religious lain harus dipertimbangkan diperhitungkan secara baik dan
tepat.




                                                          Pendidikan Agama Kristen | Evaluasi II

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Destaque (19)

8. digesti
8. digesti8. digesti
8. digesti
 
Wawancara ii
Wawancara iiWawancara ii
Wawancara ii
 
Wawancara i
Wawancara iWawancara i
Wawancara i
 
3.lipida
3.lipida3.lipida
3.lipida
 
Wawancara xv
Wawancara xvWawancara xv
Wawancara xv
 
Wawancara v
Wawancara vWawancara v
Wawancara v
 
5. mekanisme peran hb sebagai buffer
5. mekanisme peran hb sebagai buffer5. mekanisme peran hb sebagai buffer
5. mekanisme peran hb sebagai buffer
 
Intermediate metabolism
Intermediate metabolismIntermediate metabolism
Intermediate metabolism
 
Wawancara vii
Wawancara viiWawancara vii
Wawancara vii
 
Wawancara iv
Wawancara ivWawancara iv
Wawancara iv
 
Katabolisme asam nukleat
Katabolisme asam nukleatKatabolisme asam nukleat
Katabolisme asam nukleat
 
Hexose monophosphat shunt
Hexose monophosphat shuntHexose monophosphat shunt
Hexose monophosphat shunt
 
6. enzim
6. enzim6. enzim
6. enzim
 
Glycogenolysis
GlycogenolysisGlycogenolysis
Glycogenolysis
 
Tugas pendidikan agama kristen 10
Tugas pendidikan agama kristen 10Tugas pendidikan agama kristen 10
Tugas pendidikan agama kristen 10
 
Tugas evaluasi i
Tugas evaluasi iTugas evaluasi i
Tugas evaluasi i
 
Biosintesis asam lemak
Biosintesis asam lemakBiosintesis asam lemak
Biosintesis asam lemak
 
4.vitamin
4.vitamin4.vitamin
4.vitamin
 
Infra red-ir-spektroscopy-bagian-2
Infra red-ir-spektroscopy-bagian-2Infra red-ir-spektroscopy-bagian-2
Infra red-ir-spektroscopy-bagian-2
 

Semelhante a Evaluasi ii

KRITIK TERHADAP KETUHANAN VERSI PANCASILA
KRITIK TERHADAP KETUHANAN VERSI PANCASILA KRITIK TERHADAP KETUHANAN VERSI PANCASILA
KRITIK TERHADAP KETUHANAN VERSI PANCASILA isffianisuki
 
PAK Pertemuan 12 Iman kristen dikaitkan dengan Tugas Gereja dan Kebudayaan.pptx
PAK Pertemuan 12 Iman kristen dikaitkan dengan Tugas Gereja dan Kebudayaan.pptxPAK Pertemuan 12 Iman kristen dikaitkan dengan Tugas Gereja dan Kebudayaan.pptx
PAK Pertemuan 12 Iman kristen dikaitkan dengan Tugas Gereja dan Kebudayaan.pptxYudiRahadiPurba
 
Lentera News edisi #15 Juni 2015
Lentera News edisi #15 Juni 2015Lentera News edisi #15 Juni 2015
Lentera News edisi #15 Juni 2015Ananta Bangun
 
TUGAS 2-UAS_RESUME AGAMA ISLAM_ANGGI RAHMAT G.docx.pdf
TUGAS 2-UAS_RESUME AGAMA ISLAM_ANGGI RAHMAT G.docx.pdfTUGAS 2-UAS_RESUME AGAMA ISLAM_ANGGI RAHMAT G.docx.pdf
TUGAS 2-UAS_RESUME AGAMA ISLAM_ANGGI RAHMAT G.docx.pdfAnggiRahmatGinanjar
 
9. MORALITAS KATOLIK (ppt).pptx
9. MORALITAS KATOLIK (ppt).pptx9. MORALITAS KATOLIK (ppt).pptx
9. MORALITAS KATOLIK (ppt).pptxDinarDorotea
 
Toleransi antar umat beragama
Toleransi antar umat beragamaToleransi antar umat beragama
Toleransi antar umat beragamaHehePangibulan2
 
Potensi besar dalam diri manusia (ltm4)
Potensi besar dalam diri manusia (ltm4)Potensi besar dalam diri manusia (ltm4)
Potensi besar dalam diri manusia (ltm4)Betsy Edith Christie
 
Paper dogmatika iii bebas dari dosa
Paper dogmatika iii bebas dari dosaPaper dogmatika iii bebas dari dosa
Paper dogmatika iii bebas dari dosahanstaliak
 
SPIRITUALITAS GURU AGAMA KATOLIK.pptx
SPIRITUALITAS GURU AGAMA KATOLIK.pptxSPIRITUALITAS GURU AGAMA KATOLIK.pptx
SPIRITUALITAS GURU AGAMA KATOLIK.pptxDinarDorotea
 
9. MORALITAS KATOLIK (ppt).pptx
9. MORALITAS KATOLIK (ppt).pptx9. MORALITAS KATOLIK (ppt).pptx
9. MORALITAS KATOLIK (ppt).pptxPPLMMuntilan
 
Contoh rpp pak kur 2013 baru
Contoh rpp pak kur 2013 baruContoh rpp pak kur 2013 baru
Contoh rpp pak kur 2013 baruLorensius Atrik
 
Mata Kuliah Etika dalam pembelajaran Kristen.pptx
Mata Kuliah Etika dalam pembelajaran Kristen.pptxMata Kuliah Etika dalam pembelajaran Kristen.pptx
Mata Kuliah Etika dalam pembelajaran Kristen.pptxoperatorsttmamasa
 
KRITIK TERHADAP KETUHANAN VERSI PANCASILA
KRITIK TERHADAP KETUHANAN VERSI PANCASILA KRITIK TERHADAP KETUHANAN VERSI PANCASILA
KRITIK TERHADAP KETUHANAN VERSI PANCASILA isffianisuki
 
Makalah Dogmatika 4 :Peran Gereja di Luar (Diakonia)
Makalah Dogmatika 4 :Peran Gereja di Luar (Diakonia)Makalah Dogmatika 4 :Peran Gereja di Luar (Diakonia)
Makalah Dogmatika 4 :Peran Gereja di Luar (Diakonia)MiksenTenis
 
PPT TUGAS AGAMA KRISTEN KELAS SMA NEGERI
PPT TUGAS AGAMA KRISTEN KELAS SMA NEGERIPPT TUGAS AGAMA KRISTEN KELAS SMA NEGERI
PPT TUGAS AGAMA KRISTEN KELAS SMA NEGERIYonatanAndreasxtpg1
 
PERTEMUAN 1.pptx
PERTEMUAN 1.pptxPERTEMUAN 1.pptx
PERTEMUAN 1.pptxUKCNCMikael
 

Semelhante a Evaluasi ii (20)

KRITIK TERHADAP KETUHANAN VERSI PANCASILA
KRITIK TERHADAP KETUHANAN VERSI PANCASILA KRITIK TERHADAP KETUHANAN VERSI PANCASILA
KRITIK TERHADAP KETUHANAN VERSI PANCASILA
 
PAK Pertemuan 12 Iman kristen dikaitkan dengan Tugas Gereja dan Kebudayaan.pptx
PAK Pertemuan 12 Iman kristen dikaitkan dengan Tugas Gereja dan Kebudayaan.pptxPAK Pertemuan 12 Iman kristen dikaitkan dengan Tugas Gereja dan Kebudayaan.pptx
PAK Pertemuan 12 Iman kristen dikaitkan dengan Tugas Gereja dan Kebudayaan.pptx
 
Lentera News edisi #15 Juni 2015
Lentera News edisi #15 Juni 2015Lentera News edisi #15 Juni 2015
Lentera News edisi #15 Juni 2015
 
TUGAS 2-UAS_RESUME AGAMA ISLAM_ANGGI RAHMAT G.docx.pdf
TUGAS 2-UAS_RESUME AGAMA ISLAM_ANGGI RAHMAT G.docx.pdfTUGAS 2-UAS_RESUME AGAMA ISLAM_ANGGI RAHMAT G.docx.pdf
TUGAS 2-UAS_RESUME AGAMA ISLAM_ANGGI RAHMAT G.docx.pdf
 
9. MORALITAS KATOLIK (ppt).pptx
9. MORALITAS KATOLIK (ppt).pptx9. MORALITAS KATOLIK (ppt).pptx
9. MORALITAS KATOLIK (ppt).pptx
 
Toleransi antar umat beragama
Toleransi antar umat beragamaToleransi antar umat beragama
Toleransi antar umat beragama
 
Katholik
KatholikKatholik
Katholik
 
Potensi besar dalam diri manusia (ltm4)
Potensi besar dalam diri manusia (ltm4)Potensi besar dalam diri manusia (ltm4)
Potensi besar dalam diri manusia (ltm4)
 
Paper dogmatika iii bebas dari dosa
Paper dogmatika iii bebas dari dosaPaper dogmatika iii bebas dari dosa
Paper dogmatika iii bebas dari dosa
 
SPIRITUALITAS GURU AGAMA KATOLIK.pptx
SPIRITUALITAS GURU AGAMA KATOLIK.pptxSPIRITUALITAS GURU AGAMA KATOLIK.pptx
SPIRITUALITAS GURU AGAMA KATOLIK.pptx
 
9. MORALITAS KATOLIK (ppt).pptx
9. MORALITAS KATOLIK (ppt).pptx9. MORALITAS KATOLIK (ppt).pptx
9. MORALITAS KATOLIK (ppt).pptx
 
Contoh rpp pak kur 2013 baru
Contoh rpp pak kur 2013 baruContoh rpp pak kur 2013 baru
Contoh rpp pak kur 2013 baru
 
Mata Kuliah Etika dalam pembelajaran Kristen.pptx
Mata Kuliah Etika dalam pembelajaran Kristen.pptxMata Kuliah Etika dalam pembelajaran Kristen.pptx
Mata Kuliah Etika dalam pembelajaran Kristen.pptx
 
KRITIK TERHADAP KETUHANAN VERSI PANCASILA
KRITIK TERHADAP KETUHANAN VERSI PANCASILA KRITIK TERHADAP KETUHANAN VERSI PANCASILA
KRITIK TERHADAP KETUHANAN VERSI PANCASILA
 
Makalah
MakalahMakalah
Makalah
 
Program Tahunan
Program Tahunan Program Tahunan
Program Tahunan
 
Makalah Dogmatika 4 :Peran Gereja di Luar (Diakonia)
Makalah Dogmatika 4 :Peran Gereja di Luar (Diakonia)Makalah Dogmatika 4 :Peran Gereja di Luar (Diakonia)
Makalah Dogmatika 4 :Peran Gereja di Luar (Diakonia)
 
PPT TUGAS AGAMA KRISTEN KELAS SMA NEGERI
PPT TUGAS AGAMA KRISTEN KELAS SMA NEGERIPPT TUGAS AGAMA KRISTEN KELAS SMA NEGERI
PPT TUGAS AGAMA KRISTEN KELAS SMA NEGERI
 
Uts pancasila
Uts pancasilaUts pancasila
Uts pancasila
 
PERTEMUAN 1.pptx
PERTEMUAN 1.pptxPERTEMUAN 1.pptx
PERTEMUAN 1.pptx
 

Mais de Abner D Nero

Mais de Abner D Nero (20)

Wawancara xiv
Wawancara xivWawancara xiv
Wawancara xiv
 
Wawancara xiii
Wawancara xiiiWawancara xiii
Wawancara xiii
 
Wawancara xi
Wawancara xiWawancara xi
Wawancara xi
 
Wawancara x
Wawancara xWawancara x
Wawancara x
 
Wawancara vi
Wawancara viWawancara vi
Wawancara vi
 
Wawancara ix
Wawancara ixWawancara ix
Wawancara ix
 
Wawancara iii
Wawancara iiiWawancara iii
Wawancara iii
 
Wawancara viii
Wawancara viiiWawancara viii
Wawancara viii
 
Wawancara xvi
Wawancara xviWawancara xvi
Wawancara xvi
 
Evaluasi xiv
Evaluasi xivEvaluasi xiv
Evaluasi xiv
 
Evaluasi xi
Evaluasi xiEvaluasi xi
Evaluasi xi
 
Evaluasi viii
Evaluasi viiiEvaluasi viii
Evaluasi viii
 
Evaluasi vii
Evaluasi viiEvaluasi vii
Evaluasi vii
 
Evaluasi iii
Evaluasi iiiEvaluasi iii
Evaluasi iii
 
E valuasi 1
E valuasi 1E valuasi 1
E valuasi 1
 
Evaluasi ix
Evaluasi ixEvaluasi ix
Evaluasi ix
 
Tugas pendidikan agama kristen 15
Tugas pendidikan agama kristen 15Tugas pendidikan agama kristen 15
Tugas pendidikan agama kristen 15
 
Tugas pendidikan agama kristen 12
Tugas pendidikan agama kristen 12Tugas pendidikan agama kristen 12
Tugas pendidikan agama kristen 12
 
Evaluasi agama pertemuan 15
Evaluasi agama pertemuan 15Evaluasi agama pertemuan 15
Evaluasi agama pertemuan 15
 
Evaluasi agama pertemuan 12
Evaluasi agama pertemuan 12Evaluasi agama pertemuan 12
Evaluasi agama pertemuan 12
 

Evaluasi ii

  • 1. 1. Jelaskan tanggung jawab terhadap ciptaan lainnya! Manusia bertanggung jawab terhadap ciptaan lainnya hal itu tertulis dalam Perjanjian Lama yaitu di Kejadian 1:28 Allah memberkati mereka, lalu berfirman kepada mereka “Beranakcuculah dan bertambah banyak; penuhilah bumi dan taklukanlah itu, berkuasalah atan ikan-ikan di laut dan burung-burung di udara dan atas segala binatang yang merayap di bumi.” Hal tersebut mencerminkan bahwa Allah kita memberikan mandaataris kepada manusia untuk mengelola bumi. Dalam ayat tersebut bukan berarti bahwa Allah menyuruh manusia untuk meeksploitasi bumi. Tetapi sebaliknya Allah memberikan segala ciptaannya yang ada di bumi untuk dikelola dan di manfaatkan untuk kepentingan manusia yang nanti pada akhirnya manusia dimintai pertanggungjawaban dari Allah. Semua hewan-hewan yang punah seperti Harimau Kalimantan contohnya merupakan kesalahan dari manusia yang terus memburu hewan tersebut tanpa memikirkan kelangsungan anakcucunya di bumi hal tersebut merupakan dosa di mata Allah karena manusia tidak melaksanakan mandataris Allah. 2. Jelaskan tanggung jawab manusia terhadap sesamanya! Sesama menururt Alkitab adalah penolong yang dijadikan Tuhan Allah. Sebab itu ketika ada orang yang bertanya kepada Tuhan Yesus siapakah sesamaku manusia?, Iaa menjawab melalui perumpamaan “Orang Samaria yang baik hati”( Lukas 10:29-37). Penolong yang dijadikan Tuhan adalah sesama manusia (Kejadian 2:18). Artinya panggilan dari tanggung jawab dari manusia terhadap sesamanya ialah saling memberi pertolongan, saling menghargai, saling memperhatikan. Dengan kata lain “saling mengasihi”. Itulah sebabnya Tuhan Yesus merangkum Dasa Firman dari 5-10 dalam Hukum kasih yang kedua “…Kasihilah sesamamu manusia seperti dirimu sendiri”. Bila seseorang ingin dihargai, dihormati, dan dikasihi, maka orang tersebut harus melakukan hal tersebut kepada orang lain terlebih dahulu. Sebab itu orang yang tidak mau bersosialisasi, ikut persekutuan kepada masyarakat hidupnya pasti akan dikucilkan, dijauhi dan terisolir terhadap masyarakat. Pendidikan Agama Kristen | Evaluasi II
  • 2. 3. Uraikan bentuk tanggung jawab manusia terhadap keluarga dan gerejanya! Dalam perjanjian Baru “oikos” = rumah. Manusia hidup disitu dalam satu persekutuan- oikos. Di dalam keluarga pula merupakan teempat sosialisasi pertama semua individu. Di dalam keluarga terdapat suami, istri dan anak. Semuanya memiliki tanggung jawab masing-masing dan khusus. Dalam I Kor 7 : 3, 4 dengan jelas merujuk pada suami diwajibkan memenuhi keutuhan istri dan anaknya. Sementara anak diwajibkan menaruh penghormatan khusus kepada orang tua supaya ia berumur panjang di bumi. Sebagai mahluk Tuhan manusia mempeertanggungjawabkan segala perkataan dan pikirannya kepada Tuhan yang telah menciptakannya. Tuhan telah memberikan segala perintah dan larangan yang tertulis dalam Alkitab. Salah satunya adalah kita harus mengingat dan menguduskan hari Sabat. Dalam kehidupan Nyata kita harus pergi ke gereja saat Hari minggu. Hal ini bukan dimaknai dalam ari secara fisik saja namun juga hati dan jiwa kita benar-benar mencari Tuhan, Ingin bersekutu dengan-Nya, serta rindu melayani-Nya. Bila kita memiliki Talenta kita harus mengembangkannnya untuk melayani-Nya sehingga Tuhan senang dengan kita memberikan lagu pujian serta penyembahan, serta persembahan yang kita berikan. Karena pada dasarnya manusia memiliki hutang kepada Allah karena manusia telah lebih dulu dikasihi Tuhan Allah dan Tuhan telah membayar diri kita dengan darah-Nya yang kudus, sehingga kita lenyap dari kuasa maut. Untuk itu kita harus selalu menyenangkan hati-Nya lewat perbuatan perkataan dan tingkah laku kita sehari-hari harus mencerminkan akan diri-Nya. 4. Uraikan bentuk tanggung jawab Kristen terhadap masyarakat, bangsa dan negara! Manusia adalah makhluk sosial yang tidak dapat hidup sendiri tanpa bantuan orang lain. Baik itu secara langsung maupun tidak langsung. Manusia sangat membutuhkan dan memiliki keterikatan dalam memenuhi semua kebutuhannya. Manusia memiliki tanggung jawab social politik. Allah telah menempatkan kita di dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Oleh sebab itu aka kita bertanggung jawab untuk memelihara dan memajukan bangsa secara positif, kritis dan konstruktif. Karena dengan demikian kehidupan bangsa akan lebih adil. Bebas dati praktek manipulasi atau otoritas yang menguasai sesame yang lain dan tidak menguntungkan 1 pihak saja. Tanggung jawab sosial politik pada hakekatnya merupakan keterlibatan di dalam memperjuangkan terwujudnya keadaan Pendidikan Agama Kristen | Evaluasi II
  • 3. dan kehidupan social politik bedasarkan tujuan-tujuan dan idealisme yang dimiliki. Dengan demikian, proses terwujudnya cita-cita tersebut akan terjadi apabila semua masyarakat bertindak sesuai apa yang menjadi dicita-citakan. Indonesia merumuskan apa yang dicita-citakan tersebut dalam Pancasila. Cita-cita tersebut akan terwujud apabila seluruh masyarakat Indonesia melaksakannnya. Umat Kristen di Indonesia sebagai bagian integral dari bangsa Indonesia dan memiliki tanggung jawab yang sama dengan masyarakat lain melaksanakan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. Namun kita juga harus menjunjung tinggi semua yang diajarkan dalam ajaran Kristen serta menghormati ajaran lain. Hal ini wajar mengingat akan adanya prulalitas keyakinan keagamaan yang ada di Indonesia. Sehingga antar yang satu dengan yang lainnya harus saling menghormati. Dengan demikian umat Kristen di Indonesia hendak mewujudkan tanggung jawab sosial politiknya dalam “Segitiga Acuan” yaitu umat Kristen, Pancasila dan keyakinan religious lain harus dipertimbangkan diperhitungkan secara baik dan tepat. Pendidikan Agama Kristen | Evaluasi II