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Técnicas de Estudio
¿Qué son?
¿Cuáles son?
Docente: Guadalupe Moya
Estudiante: BONE TIRCIO ASTRID
Paralelo: 4
Código de aula: 4-101-M01
22/04/2013
Técnicas de estudio
¿Qué son las técnicas de estudio?
Son tips o estrategias de aprendizaje que se emplean con el fin de facilitar el
entendimiento y comprensión de lo aprendido o por aprender.
Consiste en que el alumno conozca su propio proceso de aprendizaje, la
programación consiste de estrategias de aprendizaje de memoria, de resolución
de problemas, de elección y toma de decisiones y, en definitiva, de
autorregulación. Ya que con esto se lograra ampliar extraordinariamente la
capacidad y la eficacia del conocimiento.
¿Cuáles son?
Subrayado: Es una manera sencilla y rápida, exige seguir con atención el
texto y evaluar continuamente qué es lo que el autor quiere decir y qué es
lo más importante de cada párrafo. Exige una primera lectura para
identificar ideas y, al menos, una segunda para repasarlas.
Notas marginales: Son las palabras, frases o comentarios claves que se
escriben, cuando se hace lectura rápida y se realiza en el propio texto, lo
que la hace accesible y práctica.
Resumen: Son anotaciones textuales; sólo se anota lo fundamental.
Síntesis: Esta técnica es más ágil y menos precisa que el resumen; se
realiza con palabras propias.
Esquema de contenido: Es una manera eficaz de favorecer la
comprensión y síntesis de un texto, expresando su contenido en forma
esquemática.
Fichaje: Es recolectar y almacenar información. Cada ficha contiene una
serie de datos variable pero todos referidos a un mismo tema.
Toma de apuntes: Es anotar los puntos sobresalientes de una clase o
conferencia. Mantiene la atención y se comprende mejor. Hace posible el
repaso y el recuerdo.
Letras o números: Consiste en utilizar letras o numerar las principales
ideas un tema con sus divisiones y subdivisiones según su importancia.
Acordeón: Es un pequeño papel en el que se anotan las ideas o conceptos
principales de un tema o lo que puede venir en un examen. Es muy efectiva
porque su elaboración implica leer, revisar la información, extraer las ideas
o palabras principales y sintetizarlas al momento de redactarlo.
Acrónicos y Nemotécnicas: Es un método de organizar y
memorizar información. Algunos usan acrónimos o una frase o hecho
simple como un desencadenante para una lista más larga de información.
Memorizar: consiste en adquirir y mantener en la memoria aquéllos
conocimientos necesarios y fundamentales sobre un tema, para después
poder recuperarlos satisfactoriamente.
Entre otras.
Para concluir cabe recalcar que todo esto funciona siempre y cuando se tengan
ganas de aprender, estudiar, aprenderse las reglas más convenientes y
practicarlas hasta que se conviertan en hábito.

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  • 1. Técnicas de Estudio ¿Qué son? ¿Cuáles son? Docente: Guadalupe Moya Estudiante: BONE TIRCIO ASTRID Paralelo: 4 Código de aula: 4-101-M01 22/04/2013
  • 2. Técnicas de estudio ¿Qué son las técnicas de estudio? Son tips o estrategias de aprendizaje que se emplean con el fin de facilitar el entendimiento y comprensión de lo aprendido o por aprender. Consiste en que el alumno conozca su propio proceso de aprendizaje, la programación consiste de estrategias de aprendizaje de memoria, de resolución de problemas, de elección y toma de decisiones y, en definitiva, de autorregulación. Ya que con esto se lograra ampliar extraordinariamente la capacidad y la eficacia del conocimiento. ¿Cuáles son? Subrayado: Es una manera sencilla y rápida, exige seguir con atención el texto y evaluar continuamente qué es lo que el autor quiere decir y qué es lo más importante de cada párrafo. Exige una primera lectura para identificar ideas y, al menos, una segunda para repasarlas. Notas marginales: Son las palabras, frases o comentarios claves que se escriben, cuando se hace lectura rápida y se realiza en el propio texto, lo que la hace accesible y práctica. Resumen: Son anotaciones textuales; sólo se anota lo fundamental. Síntesis: Esta técnica es más ágil y menos precisa que el resumen; se realiza con palabras propias. Esquema de contenido: Es una manera eficaz de favorecer la comprensión y síntesis de un texto, expresando su contenido en forma esquemática. Fichaje: Es recolectar y almacenar información. Cada ficha contiene una serie de datos variable pero todos referidos a un mismo tema. Toma de apuntes: Es anotar los puntos sobresalientes de una clase o conferencia. Mantiene la atención y se comprende mejor. Hace posible el repaso y el recuerdo. Letras o números: Consiste en utilizar letras o numerar las principales ideas un tema con sus divisiones y subdivisiones según su importancia.
  • 3. Acordeón: Es un pequeño papel en el que se anotan las ideas o conceptos principales de un tema o lo que puede venir en un examen. Es muy efectiva porque su elaboración implica leer, revisar la información, extraer las ideas o palabras principales y sintetizarlas al momento de redactarlo. Acrónicos y Nemotécnicas: Es un método de organizar y memorizar información. Algunos usan acrónimos o una frase o hecho simple como un desencadenante para una lista más larga de información. Memorizar: consiste en adquirir y mantener en la memoria aquéllos conocimientos necesarios y fundamentales sobre un tema, para después poder recuperarlos satisfactoriamente. Entre otras. Para concluir cabe recalcar que todo esto funciona siempre y cuando se tengan ganas de aprender, estudiar, aprenderse las reglas más convenientes y practicarlas hasta que se conviertan en hábito.