Este documento describe un proyecto para generar cultura de prevención de desastres en estudiantes de primaria en una escuela en Bogotá. El proyecto busca capacitar a los estudiantes sobre cómo actuar en caso de una catástrofe, debido a que el edificio de primaria es antiguo y no tiene suficiente espacio para una evacuación segura. El proyecto implementará talleres, simulacros y otras actividades para enseñar a los estudiantes sobre riesgos y sitios seguros, con el objetivo de mejorar su capacidad

1. TRABAJO DE PROYECTOS
Asprilla Mosquera David Fernando
Balcázar Ríos Luis Alejandro
11-03
Bogotá D.C.

2. INTRODUCCION
El siguiente texto tiene como objetivo dar a conocer la y concientizar a las
personas de la construcción inmediata del edificio de primaria antes de
que suceda una tragedia, es darle la importancia que se merece y ayudar a
las personas que en caso de que se dé un desastre natural van a ser los
más afectados sin duda alguna
La importancia de realizar este trabajo radica en la forma tan consecuente
como están estudiando estos estudiantes que hacen parte de la
comunidad educativa, el edificio además de su antigüedad no tiene
suficiente espacio para evacuar a los estudiantes en un tiempo
determinado.
Para concluir se puede afirmar que la idea de ayudar a esta parte de la
comunidad veneciana es muy importante porque son los más afectados, y
la principal amenaza en caso de emergencia. Además son los más
pequeños y tenemos que ayudarlos, colaborarles en lo que necesiten y en
caso de que se de tal calamidad ayudarlos a ellos también

3. PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA
La gente tiene que ser consciente de que en cualquier momento va a pasar
un sismo o algo mucho peor y el edificio de primaria del colegio Venecia
sede A es muy frágil, y en cualquier momento puede dar una sorpresa. el
problema es que en esta parte del edificio estudian los niños más
pequeños, no solo de ciclo 2 y ciclo 3 si no también profesores y muchas
personas de mantenimiento que a la hora de evacuar no tendrán como salir
por el espacio de las escaleras y es lógico que el edificio es muy antiguo y
ya es justo que les termine el edificio que un día empezaron. un edificio
que les brinde más seguridad y que tenga mucho más espacio para
transitar, y que a la hora de evacuar sea mas fácil de salir sin tener que
tirarse unos sobre otros.

4. PREGUNTA PROBLEMA
• ¿Cómo generar cultura en prevención de
desastres en los estudiantes de primaria jm en
la institución educativa distrital venecia
localidad sexta, Bogota?

5. JUSTIFICACION DEL PROBLEMA
La siguiente propuesta surge de la necesidad de incrementar un
proyecto pedagógico que permita mejorar los sitios de evacuación en
el edificio de primaria, ya que la escalera no tiene el suficiente
espacio para evacuar a las personas en el momento que se presente
una catástrofe de gran magnitud, motivo por el cual se ha planteado
un proyecto para trabajar con los estudiantes mas pequeños
Se va a trabajar con los estudiantes mas pequeños porque es
importante brindarles un poco de seguridad e informarlos de la
situación en la que están en este momento; brindando la posibilidad
de escuchar talleres teóricos prácticos que les permita a los
estudiantes actuar coherentemente en el momento en el que se
presente una eventualidad. Son mucho los interrogantes que se
pueden hacer los estudiantes en un momento dado, ¿que pasaría si
los niños no alcanzan a evacuar en su totalidad el edificio?

6. lo mejor seria que se enteraran de los lugares más específicos para
refugiarse y protegerse cuáles son los puntos débiles y cuales podrían
servir de refugio, ¿el edificio cuenta con un equipo para brindar primeros
auxilios para sobre vivir varios días atrapados? los docentes del área de
primaria están preparados para ayudar a un menor en caso de que
suceda algo parecido a un sismo o lo que es peor un incendio.
Con mi proyecto busco que estos alumnos tengan una base mas
reforzada sobre lo que es la prevención de desastres y los primeros
auxilios, que son fundamental para poder vivir en nuestro mundo,
mejorar la calidad del edificio en el que los niños pequeños están
recibiendo su educación. Agilizar los trámites de el edificio que un día
empezaron y nunca terminaron. sería justo que el edificio que les van a
construir traiga mucho espacio por donde transitar ya que el actual no
cuenta con esto y que tenga salidas de emergencia y rutas de evacuación
seguras

7. DESCIPCION DEL PROBLEMA
• En el momento que se presente un problema los estudiantes no tienen
como evacuar el edificio, ya que la falta de espacio no los deja salir de
manera ordenada.
• Las escaleras están en muy malas condiciones por su antigüedad y con el
poco espacio para transitar los estudiantes no tienen una salida de
emergencias segura la cual logre evacuar a todas las personas que se
encuentren en el edificio.

8. OBJETIVO GENERAL
• Generar cultura en prevencion de desastre y concientizar a los
estudiantes de los ciclos: I,II,III sobre la forma como se debe actuar en el
momento en que se presente una catástrofe en la institución, a través de:
capacitaciones, puesta en escenas de talleres teóricos prácticos,
socializaciones, realizaciones de maquetas, etc.; trabajos que le permitan
al estudiante conocer los riesgos que se presentan en situaciones de
desastres para que ellos puedan evacuar el edificio sin ningún tipo de
problemas y ubicarse en los sitios seguros lo mas pronto posible para
poner a salvo su vida

9. Objetivos específicos
• Comprender la importancia de hacer mas talleres de prevención de
desastres para estar bien preparados
• Utilizar a los profesores como instructores de talleres y evacuaciones en
vivo y en directo para saber cuánto tiempo demoran los estudiantes
evacuando el edificio
• Mediante nuestro proyecto hacer un estudio profundo sobre las
condiciones del edificio y cuáles son sus puntos débiles sobre la
infraestructura
• Dar a conocer el estado del edificio y ayudar a la comunidad veneciana
con un proyecto arquitectónico que permita mejorar la calidad de vida.

10. Presentación nombre del problema
• El proyecto aedificare somnium busca mejorar la educación de primaria
del colegio Venecia incluyendo la prevención de desastres al currículo de
materias importantes para mejorar la calidad de vida de los seres
humanos. los talleres a realizar en mi proyecto son para reforzar las
capacidades de los estudiantes y para darles una herramienta mas
profunda sobre el tema

11. logotipo