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DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA DE BUSQUEDA DE
INFORMACION CON REA
AUTOR : ARQ.MIOSOTTY Y. ROJAS DAVIS
PLANTEAMIENTO DE UNA NECESIDAD DE
INFORMACION (PROBLEMA)
 La elección de la UASD, la primada de América, o sea la primera
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 Las herramientas tecnológicas actuales que posee la UASD , no son
suficiente por la sobre población estudiantil por la cual tiene que velar .
 La inclusión de los REA , en la UASD , sería un gran aporte a la sociedad
Dominicana y una gran evolución a la misma academia , puesto que
cambiaria de ser una educación tradicional a una educación sustentadas en
las tecnología y metodología del siglo XXI.
 El inventario realizado sobre los REA, en la actualidad son muy
limitados, o sea casi inexistentes con relación a la gran oferta académica
existente.
OBJETIVO
 Diseñar estrategias de REA, en donde el estudiante puede
relacionarse con la innovación educativa para su aprendizaje e
importanticen valores de lo aprendido con esta nueva técnica
de aprendizaje.
 Fortalecer la educación profesional utilizando los recursos
REA implementados por la institución académica.
MANEJO DE LAS 4R DE DAVID WILEY
 Reutilización: Lo recursos educativos digitales que
poseemos, utilizarlos y reciclarlos ,reutilizandolos con las
actualizaciones constantemente.
 Adaptación: Trabajar en conjunto en la inserción de esta
nueva iniciativa educativa en la comunidad universitaria.
 Modificación: Mejorar con innovación creativa, digital
documental, lo ya existente en nuestro banco de datos.
 Retribución: Enviar, distribuir la información en nuestro
portal en las diferentes facultades sedes, con acceso a otras
instituciones y al público en general
FUENTES DE INFORMACION
FUENTES DE INFORMACION
RESULTADOS ESPERADOS
 Con esta propuesta, espero que la UASD aunque a pasos lento pueda hacer la transición de
aprendizaje tradicional análogo al aprendizaje REA (Recursos Educativos Abiertos–
MOOCS (Massive Open Online Course) digital al 100%, que podamos decir los open course
UASD Y los MOOCS UASD.
 Entre los resultado esperado de acuerdo a mis, planteamientos, expectativas, ideas son que :
 Aprovechar al máximo los recursos tecnológicos REA.
 Se requiere de una gran capacitación al cuerpo docente en el tema de los REA y las TIC .
 Cada profesor posea un aula virtual interconectada con sus estudiantes en la cual este pueda
estar en constante comunicación, orientación, compartiendo
materiales, dudas, evaluaciones, chat, etc. y un área de estudiantes donde puedan intercambiar.
interactuar, conocimientos con sus compañeros de clase.
 Creación de espacios virtuales educativos donde los estudiantes puedan encontrar y jugar con
los recursos educativos para la realización y ejecución de sus asignaciones, permitiéndoles
generar ideas creativas en sus trabajos.
 Concientizar a los estudiantes de que las redes sociales, las TIC, los incluyan de una manera
educativa en su vida diaria, lo que le generara un gran impulso en su aprendizaje
cognoscitivo, colaborativo, llevándole a estar en un mercado profesional más competitivo.
 Crear un repositorio institucional matriz en la biblioteca, abierto a todos.
 Crear un repositorio de materiales por carrera de trabajos relevantes e investigaciones, que le
permitan consultarse en líneas.
 Crear repositorios digitales de maestrías, Doctorado, por facultades, estos les permitirían a los
estudiantes de las diferentes facultades, poder consultar el material de su especialidad o área de
interés.
EVALUACION
 Incluyendo los REA , como herramienta de aprendizaje, consulta,
esto ayudaría tanto a los docentes, estudiantes, personas en general
poder estudiar, un material referente a su interés, resultando como un
auto aprendizaje de diferentes actualizaciones digitales profesionales.
 Subir experiencias de trabajo laboral, educativo realizado por
egresados, docentes, investigadores traerá consigo , ayudas, y guías
a los estudiantes en su realidad de aprendizaje
REFLEXION

 Mi iniciativa es crear una cultura de acceso a la información de
Recursos Educativos Abiertos en línea, a toda la comunidad
UASDIANA , o sea tengamos nuestra propia reserva de
documentación digital en todos los ámbitos , compartida y enlazada
con varias universidades , instituciones , nacionales e
internacionales , incluyendo las capacitaciones en líneas con estas
también.
 En la investigación de recursos para el diseño y creación de los REA
, en la UASD , he almacenado muchísima información, que me
permitirá , ir haciendo una síntesis y extraer herramientas digitales
de gran aporte institucional y educativa a nuestra casa de altos
estudios , estando posicionada a la vanguardia de los nuevos tiempo
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  • 1. DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA DE BUSQUEDA DE INFORMACION CON REA AUTOR : ARQ.MIOSOTTY Y. ROJAS DAVIS
  • 2. PLANTEAMIENTO DE UNA NECESIDAD DE INFORMACION (PROBLEMA)  La elección de la UASD, la primada de América, o sea la primera universidad de América, en esta pequeña mini propuesta de investigación, es porque se y he vivido en carne propias sus limitaciones de recursos educativos tecnológicos, capacitación del personal y el poco presupuesto económico con el que cuenta para la materialización y realización de estos.  Las herramientas tecnológicas actuales que posee la UASD , no son suficiente por la sobre población estudiantil por la cual tiene que velar .  La inclusión de los REA , en la UASD , sería un gran aporte a la sociedad Dominicana y una gran evolución a la misma academia , puesto que cambiaria de ser una educación tradicional a una educación sustentadas en las tecnología y metodología del siglo XXI.  El inventario realizado sobre los REA, en la actualidad son muy limitados, o sea casi inexistentes con relación a la gran oferta académica existente.
  • 3. OBJETIVO  Diseñar estrategias de REA, en donde el estudiante puede relacionarse con la innovación educativa para su aprendizaje e importanticen valores de lo aprendido con esta nueva técnica de aprendizaje.  Fortalecer la educación profesional utilizando los recursos REA implementados por la institución académica.
  • 4. MANEJO DE LAS 4R DE DAVID WILEY  Reutilización: Lo recursos educativos digitales que poseemos, utilizarlos y reciclarlos ,reutilizandolos con las actualizaciones constantemente.  Adaptación: Trabajar en conjunto en la inserción de esta nueva iniciativa educativa en la comunidad universitaria.  Modificación: Mejorar con innovación creativa, digital documental, lo ya existente en nuestro banco de datos.  Retribución: Enviar, distribuir la información en nuestro portal en las diferentes facultades sedes, con acceso a otras instituciones y al público en general
  • 7. RESULTADOS ESPERADOS  Con esta propuesta, espero que la UASD aunque a pasos lento pueda hacer la transición de aprendizaje tradicional análogo al aprendizaje REA (Recursos Educativos Abiertos– MOOCS (Massive Open Online Course) digital al 100%, que podamos decir los open course UASD Y los MOOCS UASD.  Entre los resultado esperado de acuerdo a mis, planteamientos, expectativas, ideas son que :  Aprovechar al máximo los recursos tecnológicos REA.  Se requiere de una gran capacitación al cuerpo docente en el tema de los REA y las TIC .  Cada profesor posea un aula virtual interconectada con sus estudiantes en la cual este pueda estar en constante comunicación, orientación, compartiendo materiales, dudas, evaluaciones, chat, etc. y un área de estudiantes donde puedan intercambiar. interactuar, conocimientos con sus compañeros de clase.  Creación de espacios virtuales educativos donde los estudiantes puedan encontrar y jugar con los recursos educativos para la realización y ejecución de sus asignaciones, permitiéndoles generar ideas creativas en sus trabajos.  Concientizar a los estudiantes de que las redes sociales, las TIC, los incluyan de una manera educativa en su vida diaria, lo que le generara un gran impulso en su aprendizaje cognoscitivo, colaborativo, llevándole a estar en un mercado profesional más competitivo.  Crear un repositorio institucional matriz en la biblioteca, abierto a todos.  Crear un repositorio de materiales por carrera de trabajos relevantes e investigaciones, que le permitan consultarse en líneas.  Crear repositorios digitales de maestrías, Doctorado, por facultades, estos les permitirían a los estudiantes de las diferentes facultades, poder consultar el material de su especialidad o área de interés.
  • 8. EVALUACION  Incluyendo los REA , como herramienta de aprendizaje, consulta, esto ayudaría tanto a los docentes, estudiantes, personas en general poder estudiar, un material referente a su interés, resultando como un auto aprendizaje de diferentes actualizaciones digitales profesionales.  Subir experiencias de trabajo laboral, educativo realizado por egresados, docentes, investigadores traerá consigo , ayudas, y guías a los estudiantes en su realidad de aprendizaje
  • 9. REFLEXION   Mi iniciativa es crear una cultura de acceso a la información de Recursos Educativos Abiertos en línea, a toda la comunidad UASDIANA , o sea tengamos nuestra propia reserva de documentación digital en todos los ámbitos , compartida y enlazada con varias universidades , instituciones , nacionales e internacionales , incluyendo las capacitaciones en líneas con estas también.  En la investigación de recursos para el diseño y creación de los REA , en la UASD , he almacenado muchísima información, que me permitirá , ir haciendo una síntesis y extraer herramientas digitales de gran aporte institucional y educativa a nuestra casa de altos estudios , estando posicionada a la vanguardia de los nuevos tiempo de la educación en una colaboración digital pedagógica del XXI.  Que planifiquemos el rumbo de la educación de la UASD .