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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
ANTROPOLOGIA
100007_159
TRABAJO COLABORATIVO 1
IVON NATALIA CORREA CC 42.161.276
DILA MARITZA BANOY BAUTISTA CC 42.547.965
AURA MILENA MOSQUERA VILLEGAS CC 42.143.161
MARLENY MEZA PRETEL
Tutor
JULY ANDREA GARCIA
Historiadora
OCTUBRE 11 DE 2012
PEREIRA

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INTRODUCCION
A través del estudio de la unidad 1 del curso Antropología y la realización
del primer trabajo colaborativo, logramos enfocarnos en nuestro entorno, definir
nuestro espacio y realizar una observación detallada de los lugares que
frecuentamos y hacen parte de nuestro día a día; a partir de esta primer actividad
se inicia un proceso de percepción de lugar donde vivimos y el de nuestros
compañeros, conociendo así su cultura, costumbres, problemática social,
convergencia y divergencia entre cada aporte de los integrantes del grupo con los
cuales finalmente se llega a realizar una síntesis y una reflexión de las situaciones
y experiencias expuestas de acuerdo a la región.

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1. SINTESIS DE LA ACTIVIDAD
En la realización del primer aporte al trabajo colaborativo, en mi experiencia
personal empiezo a analizar uno por uno los lugares que frecuento, la veces que
lo hago, la forma en que lo hago y me doy cuenta que cada día que vivo esa
experiencia las cosas se van haciendo tan mecánicamente que no tomamos el
tiempo suficiente para disfrutarlas vivirlas sentirlas y analizarlas; incluso al
momento de hacer el mapa no se tiene una idea de lo que se quiere plasmar ahí;
son tantos los lugares que uno se queda corto al querer graficarlos.
Comparando mi aporte con el de mi compañera Marleny por ejemplo y
después de realizar una lectura de la descripción del lugar que ella selecciono
para el trabajo se empieza a dar uno cuenta que pasa su vida pensando que todo
es color de rosa y que somos ajenos a las cosas o situaciones críticas de nuestra
sociedad; la ciudad en donde vivo, es relativamente pequeña comparada con
muchas de Colombia y en este caso con Bogotá, condición que permite conocer
un poco mas nuestro entorno los lugares que visitamos o que recorremos
diariamente, esto no quiere decir que no convivamos con una problemática social
como la expuesta, ya que las enfermedades de trasmisión sexual la drogadicción,
la prostitución y el vandalismo son noticia diaria en cada rincón de este país y
Pereira, Viterbo, Villavicencio no son la excepción; al mismo tiempo se nota la
gran diferencia entre una ciudad y otra, por ejemplo Marleny expone una Barrio
normal de Bogotá, que de acuerdo a la descripción en su mapa es un sector
peligroso con grandes dificultades sociales muy concurrido con grandes avenidas
y gran afluencia de personas, el cual es habitado por personas que viven en
arrendo, presentan enfermedades y contribuyen al deterioro de la tranquilidad,
estabilidad y orden del mismo; por el contrario Pereira y más exactamente la
Graciela un barrio pequeño ya poblado pero tranquilo, generalmente las casas se
encuentran habitadas por sus dueños quienes a su vez tienen ahí sus familias,
son personas que llevan muchos años en él y todos somos conocidos, situación
que facilita una sana convivencia.

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Igualmente en Viterbo y Villavicencio se notan aun más tranquilo alejados
un poco de la ciudad más rurales y serenos; obviamente sin dejar de lado los
problemas sociales que todo sitio debe afrontar con son la delincuencia común, el
vandalismo y demás; que aunque no son muy marcados como el barrio San
Bernardo de Bogotá son una realidad latente.
Algo que se puede resaltar en la diferencia de las culturas que observamos
en este trabajo es que la cultura ambiental de Pereira y Viterbo es muy buena, en
general son municipios que se ven limpios, y no hay tanta contaminación como se
puede observar por ejemplo en La ciudad de Bogotá.
Realizando una comparación entre los aportes realizados se puede notar
que una de las causas entre las diferencias de los territorios se debe a las pocas
oportunidades con que se cuentan en nuestra sociedad frente a la posibilidad de
tener una vivienda digna y un trabajo estable; la falta de educación, bienestar,
tranquilidad, compromiso de las autoridades y de la comunidad en general, la
desintegración familiar, el maltrato e intolerancia ; todo esto unido a nuestra actitud
indiferente en relación con los problemas de nuestra sociedad.
El desarrollo de esta actividad permite conocer un poco mas otros lugares
de nuestro territorio nacional, adentrándonos en su región, su espacio, costumbres
y cultura e igualmente nos invita a enfocarnos más en nuestro entorno, a ser
protagonistas de él, a darle la importancia y el valor que se merece y sobre todo a
concientizarnos de las dificultades, necesidades y carencias de nuestro territorio,
con el fin hacernos un llamado participar en nuestra sociedad y a contribuir con
nuestras ideas, conocimiento y trabajo entre otras para mejorar día a día nuestra
sociedad.

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2. TERRITORIO
Se puede definir como una zona delimitada por unas características
especiales, ubicación geográfica, la cultura de población y sus costumbres.
También hablamos de territorio cuando se hace referencia al espacio en
donde los seres humanos se encuentran ubicados, viven, comparten y se
relacionan, es aquí donde el ser humano se va adaptando a las condiciones
físicas de su entorno y además se empieza a ir perfilando de acuerdo a un patrón
cultural que empieza a regir en su día a día; es por esta razón y con el pasar del
tiempo que la cultura se va afianzando y tomando como un modelo que diferencia
a un individuo de otro de acuerdo el lugar donde habite contribuyendo entonces a
una gran diversidad cultural; de esta forma cada comunidad formada en un
espacio físico sea cual sea, va formando su cultura debido a la agrupación que el
hombre inicia tanto en una familia, como con sus amigos, en el trabajo, la
escuela, el barrio, la sociedad etc.
Un territorio es entonces un espacio social y cultural donde están unidos
diversos actores como: el ambiente físico, la geografía, los recursos naturales, las
experiencias sociales y la cultura.

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REFERENCIAS BIBILIOGRAFICAS
-Dirección de Poblaciones. (2012, 11 de octubre). Cartografía social
http://www.mincultura.gov.co/?idcategoria=26043
-Guber, Rosana. La Etnografía Método, campo y reflexividad
http://66.165.175.244/campus05/file.php/6/Cap3_Guber_etnografia.pdf
-Marín, Erick (2012, 09 de octubre) Creando mapas
http://prezi.com/dh1o2qnrlfie/creando-mapas/
-ROJAS MESA. Julio Ernesto (2008). Módulo Antropología. Bogotá,
Colombia: Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD