1º SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO CRISTÃ DAASSEMBLEIA DE DEUS EM NOVA NATAL        Pr. Altair Germano
A IMPORTÂNCIA DO ENSINO PARA OCRESCIMENTO ESPIRITUAL INTEGRAL DO             ALUNO- Saber mais (Hb 6.1-3; 2 Pe 3.18)- Ser ...
O PROFESSOR COMO FACILITADORNO PROCESSO ENSINO-APRENDIAGEM      A PEDAGOGIA BANCÁRIA
O PROFESSOR COMO FACILITADORNO PROCESSO ENSINO-APRENDIAGEM        A PRÁTICA PEDAGÓGICA      INTERATIVA/PARTICIPATIVA-
O PROCESSO DE ELABORAÇÃO DE UMA             AULA INTERATIVA“Uma previsão bem-feita do que serárealizado em classe melhora ...
O PROCESSO DE ELABORAÇÃO DE UMA             AULA INTERATIVA             O PLANO DE AULA.
ObjetivosOs objetivos apontam para o elementocentral do plano. Define aonde se querchegar, o que deseja ser alcançado. Oso...
Conteúdo (Temas, Assuntos)Os conteúdos são previamente estabelecidosnas lições bíblicas, mediante uma análisecriteriosa de...
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Avaliação.A avaliação pode ser feita através daelaboração dos questionários (o da liçãobíblica pode ser utilizado), pergun...
DESCOBRINDO A IMPORTÂNCIA DA   ESCOLA BÍBLICA DOMINICAL Currículo planejado com conteúdo e  linguagem adequada aos alunos...
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Promovendo o Crescimento Espiritual do Aluno Através de Aulas Interativas na EBD

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Promovendo o Crescimento Espiritual do Aluno Através de Aulas Interativas na EBD

  1. 1. 1º SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO CRISTÃ DAASSEMBLEIA DE DEUS EM NOVA NATAL Pr. Altair Germano
  2. 2. A IMPORTÂNCIA DO ENSINO PARA OCRESCIMENTO ESPIRITUAL INTEGRAL DO ALUNO- Saber mais (Hb 6.1-3; 2 Pe 3.18)- Ser mais (Gl 5.16-25)- Fazer mais (Jo 15.1-5)- Poder mais (Lc 24.49; At 1.8; 1 Co 14.1-5; Ef 5.18)- Relacionar-se melhor (Fp 2.1-4; 1 Co 10-11)
  3. 3. O PROFESSOR COMO FACILITADORNO PROCESSO ENSINO-APRENDIAGEM A PEDAGOGIA BANCÁRIA
  4. 4. O PROFESSOR COMO FACILITADORNO PROCESSO ENSINO-APRENDIAGEM A PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERATIVA/PARTICIPATIVA-
  5. 5. O PROCESSO DE ELABORAÇÃO DE UMA AULA INTERATIVA“Uma previsão bem-feita do que serárealizado em classe melhora muito oaprendizado dos alunos e aprimora asua prática pedagógica” (Márcio Ferrari).
  6. 6. O PROCESSO DE ELABORAÇÃO DE UMA AULA INTERATIVA O PLANO DE AULA.
  7. 7. ObjetivosOs objetivos apontam para o elementocentral do plano. Define aonde se querchegar, o que deseja ser alcançado. Osobjetivos devem ser claros e bemdefinidos. As Lições Bíblicas deMestre, para facilitar a vida dosprofessores, trazem os objetivos jádefinidos, o que não impede que osmesmos possam ser redefinidos à medidaque o professor perceba tal necessidade.
  8. 8. Conteúdo (Temas, Assuntos)Os conteúdos são previamente estabelecidosnas lições bíblicas, mediante uma análisecriteriosa de uma equipe devidamentequalificada. Os conteúdos incluem o estudoteológico-doutrinário sistemático,introdução e comentários dos livros daBíblia, família e vida cristã e outros. Asdiferenças e características peculiares decada faixa etária são considerados (aspectoscognitivos, morais, sociais etc.).
  9. 9. Métodos de EnsinoMétodos são caminhos a serem percorridospelo professor, visando o alcance dosobjetivos estabelecidos. Dentre os váriosmétodos ou estratégias previstas, podemoscitar:(1) Aulas expositivas, (2) Perguntas eRespostas, (3) Seminários, (4) JúriSimulado, (5) Estudo de Caso, (6) Discussãoou Debate Orientado, etc.
  10. 10. Recursos Didáticos“São recursos auxiliares do ensino quefacilitam a assimilação da mensagem que sepretende comunicar” (TULER, 2003, p. 39).Ex: o quadro branco commarcador, brinquedos, lápis, papel, mapas, revistas, computadores e projetores de últimageração. A previsão para o uso dos recursosdidáticos precisa estar dentro da realidade edisponibilidade de cada escola e professor.
  11. 11. Avaliação.A avaliação pode ser feita através daelaboração dos questionários (o da liçãobíblica pode ser utilizado), perguntasdiretas, avaliação no final dotrimestre, observação etc. No caso do ensinocristão, uma vida transformada, que resultanuma mudança decaráter, comportamento, envolvimento noserviço cristão e maior comunhão com Deus ecom o próximo, é sem dúvida alguma, a provacabal que os objetivos de nossa prática
  12. 12. DESCOBRINDO A IMPORTÂNCIA DA ESCOLA BÍBLICA DOMINICAL Currículo planejado com conteúdo e linguagem adequada aos alunos Temas organizados sistematicamente A importância evangelística A importância discipuladora A importância integradora
  13. 13. DESCOBRINDO AS CAUSAS DA EVASÃO NA ESCOLA BÍBLICA DOMINICAL  A importância das reuniões participativas (democratização)  A importância das discussões abertas  A importância das soluções conjuntas  A importância da implementação das ações
  14. 14. Blog: www.altairgermano.net
  15. 15. LIVROS PUBLICADOSEmail: altair.germano@gmail.comFones: (81) 9232 0617 e 97498282

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