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Eletricidade e MagnetismoFísica no Ensino Fundamental
Conhecimentos prévios•   Átomos•   Prótons•   Elétrons•   Nêutrons•   Velocidade•   Fluxo
Carga elétrica e eletrizaçãoTipos de carga     Eletrização• Carga positiva   • Por indução• carga negativa   • Por atrito ...
Campo elétricoDiferença de potencial• Conceito de campo elétrico• Potencial e diferença de potencial
Geradores elétricos• Corrente elétrica  ▫ Corrente contínua  ▫ Corrente alternada• Circuito elétrico• Papel dos geradores•...
Resistência elétrica• Conceito de resistência elétrica• Efeito Joule• Aplicações
ÍMÃS                FUCHES.WORDPRESS• Ímãs• Campo magnético• bússola
Campo magnético terrestre                        História da Ciência                 • As grandes navegações;             ...
EletromagnetismoA corrente elétrica produz um   A variação do fluxo magnético  campo magnético.                produz corr...
Análise dos livros:                            aspectos positivos1. Uso de Mapas Conceituais;2. Aplicações à tecnologia e ...
• Lembremos da eletrização por  indução;                            Cuidados com• A Terceira Lei de Newton não se     algu...
Recursos                               “Os mapas de                                  conceitos                            ...
Equipamentos geradores• Chuveiro• Ventilador• Lâmpada                   app.casa.abril mmeletrotecnica                    ...
Experimentos•   Identificando condutores•   Montando uma pilha•   O funcionamento de um resistor•   Fazendo um motor
Sugestões• Artigos ▫ Moreira, Marco A. Mapas Conceituais e Aprendizagem Significativa. ▫ Moreira, Marco A. Sobre o Ensino ...
Referências• Novak, Joseph D. Ensinando Ciência para a Compreensão. Lisboa:  Plátano, 2000.• Trivellato Jr, José e outros....
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APRESENTAÇÃO SOBRE ELETROMAGNETISMO

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  1. 1. Eletricidade e MagnetismoFísica no Ensino Fundamental
  2. 2. Conhecimentos prévios• Átomos• Prótons• Elétrons• Nêutrons• Velocidade• Fluxo
  3. 3. Carga elétrica e eletrizaçãoTipos de carga Eletrização• Carga positiva • Por indução• carga negativa • Por atrito • Por contato
  4. 4. Campo elétricoDiferença de potencial• Conceito de campo elétrico• Potencial e diferença de potencial
  5. 5. Geradores elétricos• Corrente elétrica ▫ Corrente contínua ▫ Corrente alternada• Circuito elétrico• Papel dos geradores• Usinas
  6. 6. Resistência elétrica• Conceito de resistência elétrica• Efeito Joule• Aplicações
  7. 7. ÍMÃS FUCHES.WORDPRESS• Ímãs• Campo magnético• bússola
  8. 8. Campo magnético terrestre História da Ciência • As grandes navegações; •Magnésia; • Franklin; •Faraday; •Oersted.
  9. 9. EletromagnetismoA corrente elétrica produz um A variação do fluxo magnético campo magnético. produz corrente elétrica.
  10. 10. Análise dos livros: aspectos positivos1. Uso de Mapas Conceituais;2. Aplicações à tecnologia e ao cotidiano;3. Experimentos com materiais de baixo custo;4. Avisos para segurança;5. Sugestões de sites e livros;6. Preocupação com o vocabulário.
  11. 11. • Lembremos da eletrização por indução; Cuidados com• A Terceira Lei de Newton não se alguns conceitos aplica a cargas em movimento;• Os raios podem ser resultado de descargas entre nuvens ou dentro de uma mesma nuvem;• A corrente elétrica é um fluxo orientado de elétrons;• Antes de falar de ddp, fale sobre potencial;• Materiais isolantes apresentam dificuldade quanto ao movimento de elétrons.
  12. 12. Recursos “Os mapas de conceitos promovem a aprendizagem significativa” Novak, Wandersee e Mintzes Sidneymaiaaraujo.blogspot
  13. 13. Equipamentos geradores• Chuveiro• Ventilador• Lâmpada app.casa.abril mmeletrotecnica webempilhadeiras
  14. 14. Experimentos• Identificando condutores• Montando uma pilha• O funcionamento de um resistor• Fazendo um motor
  15. 15. Sugestões• Artigos ▫ Moreira, Marco A. Mapas Conceituais e Aprendizagem Significativa. ▫ Moreira, Marco A. Sobre o Ensino do Método Científico. ▫ Rosa, Paulo R. Algumas Questões Relativas a Feiras de Ciências.• Simulações ▫ http://www.labvirt.fe.usp.br ▫ http://www.furnas.com.br/animacoes.asp• Vídeos ▫ http://fisicanoblog.blogspot.com (série francesa) ▫ http://pion.sbfisica.org.br/pdc/index.php/por/M ultimidia/Videos
  16. 16. Referências• Novak, Joseph D. Ensinando Ciência para a Compreensão. Lisboa: Plátano, 2000.• Trivellato Jr, José e outros. Ciências, Natureza e Cotidiano: Criatividade, Pesquisa, Conhecimento. 9º ano. São Paulo: FTD, 2009.• Barros, Carlos; Paulino, Wilson. Ciências. São Paulo: Ática, 2009.• Favalli, Leonel Delvai e outros. Projeto Radix: Ciências. 9º ano. São Paulo: Scipione, 2009.• Canto, Eduardo Leite do. Ciências Naturais: Aprendendo com o cotidiano. 9º ano. São Paulo: Moderna, 2009.• http://www.ced.ufsc.br/men5185/artigos/angotti_equipamentos_geradores .htm• Mandel, Muriel. Physics Experiments. Dover publications, 1968:http://www.arvindguptatoys.com/arvindgupta /physicsexperiments.pdf
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