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El trabajo colaborativo se define como aquellos procesos intencionales de un
                    grupo para alcanzar objetivos específicos,
       más herramientas diseñadas para dar soporte y facilitar el trabajo.
           Un ejemplo de esto son las Tecnologías de la información.
 En el marco de una organización, el trabajo en grupo con soporte tecnológico
                  se presenta como un conjunto de estrategias
                             tendientes a maximizar
        los resultados y minimizar la pérdida de tiempo e información en
                   beneficio de los objetivos organizacionales.
   El mayor desafío es lograr la motivación y participación activa del recurso
                                     humano.
          Además deben tenerse en cuenta los aspectos tecnológico,
económico y las políticas de la organización. Trabajo colaborativo o groupware
                                       son
     palabras para designar el entorno en el cual todos los participantes del
   proyecto trabajan, colaboran y se ayudan para la realización del proyecto.
Objetivos: Los mismos de la organización; particulares, bien definidos u otros




                                   UNION

                                    PAZ
                                 SOLUCION
                              RESPÒNDABILIDAD
Ambiente: cerrado.
Motivación: la persona es convencida por la organización.
Tipo de proceso: se formaliza el proceso grupal.
Aporte individual: conocimiento y experiencia personal al servicio
de los intereses organizacionales.
Pasos del proceso grupal: se deben definir claramente y previamente.



                 TRABAJO COLABORATIVO DE
                 UN GRUPO
                     COLABORACION
                       RESPETO
                      TOLERANCIA
Herramientas de Trabajo Colaborativo Son herramientas
                                     esenciales para la actual
 comunicación entre personas,aunque ésta sólo sea de forma virtual. Estas herramientas
                                   informáticas nos permiten in
          teractuar con otras personas tan cerca como nuestro vecino y tan lejos
          como el país más recóndito. Actualmente existen diversas herramientas
              de este tipo tales como las redes sociales como Facebook, Twitte
                               r y Youtube; wikis, blogs e incluso
    los chat. Estas nuevas herramientas de la comunicación nos han permitido de forma
eficaz y rápida el traspaso de información y ha acortado de una forma u otra las distancias.
REDES SOCIALES:
         Las redes sociales se han tomado de una forma abrumadora
el mercado virtual y han sido muy bien aceptados por la comunidad mundial.
                       Se han convertido en una forma casi
       obligada para la comunicación y de éstos se desprendengrandes
 cantidades de información que para muchas personas es importante y útil.
         Este tipo de herramientas son usadas tanto de forma persona
                  l, como lo es la comunicación con familiares,
                                 amigos o conocidos;
               Como de forma corporativa en la cual intervienen
                diferentes elementos como lo son la publicidad:
                     con la promoción de productos y servicios,
   la incorporación de usuarios o consumidores e incluso la compra-venta,
                    todos a través del uso de ésta herramienta.
            Muchas son las redes sociales que circulan en la web,
              de diferentes estilos y con diferentes herramientas
                           para transmitir la información y
    comunicar a un grupo personas que es la finalidad de una red social.
BLOGS:
Los Blogs son sencillamente diarios en línea o llamados también bitácoras, las cuales
permiten a una persona escribir sobre un tema en específico e ir actualizando a través
  de entradas o instrucciones con nueva información que permita que los usuarios o
 visitantes se mantengan en contacto con el sitio web. Es un tipo de Herramienta de
  trabajo colaborativo con poca interactividad puesto que el dueño del sitio implanta
                                      información
WIKIS:
   los wikis son sitios web muy aportantes y promueven de una buena forma la libre
  expresión y el compartir de la información. Se trata de una página donde un usuario
 redacta un texto o da a conocer una información actual o de interés general, ésta es
publicada y los usuarios que acceden a este wiki pueden modificarlo con la autorización
        del autor (solo en algunos wikis, en otros cualquiera puede modificarlo.
CHAT:
 El Chat es una herramienta de trabajo colaborativo que ha ganado gran acogida entre
   los visitantes de la web e incluso es una herramienta que tiene la capacidad de ser
insertada en otras herramientas de trabajo igualmente. Se trata de un componente por
  el medio del cual dos usuarios o un grupo de usuarios puede hablar en conjunto por
esto el término chat puede ser reemplazado por términos como ciberdialogo, ciberhabla
 o cibercharla. Permite de una manera rápida y eficaz el contacto con otras personas.
    Algunos chat como el Windows Live Messenger o Skype, para los cuales su fin en
  realidad es el chat, comprenden muchos más componentes que hacen del chat algo
 más interactivo tales como las videoconferencias o videollamadas, llamadas pc a pc o
   pc a tel, juegos compartidos y otros componentes que crean un entorno divertido y
                                         atractivo.
TRABAJO EN GRUPO
                                           TRABAJO COLABORATIVO:
    TRABAJO EN GRUPO:                    SUJETOS: grupos homogéneos (1).
 SUJETOS: grupos heterogéneos.
                                         LIDERAZGO: compartido por todos.
      LIDERAZGO: un líder.
                                      RESPONSABILIDAD DEL TRABAJO Y/O
    RESPONSABILIDAD DEL                   APRENDIZAJE: compartida.
  TRABAJO Y/O APRENDIZAJE:
          individual.                  OBJETIVO FINAL: de aprendizaje y de
                                                   relación.
  OBJETIVO FINAL: completar la
            tarea.                     ROL DEL TUTOR: escasa intervención,
                                       observación y retroalimentación sobre el
    ROL DEL TUTOR: hay un                      desarrollo de la tarea.
    coordinador que toma las
           decisiones.                EVALUACIÓN: media de las puntuaciones
                                     individuales, se elige la puntuación más baja
EVALUACIÓN: individual y/o grupal.    del grupo y se promedian (así se evalúa el
                                               trabajo y la metodología).
MODELO COLABORATIVO TELEMÁTICO Y MODELO COLABORATIVO
                                   PRESENCIAL
Retomando la polémica anterior, también noto que se confunden el modelo colaborativo
     presencial y el modelo colaborativo telemático. He aquí algunas diferencias.



                        MODELO COLABORATIVO TELEMÁTICO:
SUJETOS: no se tienen que ir de su realidad social / intercambio de culturas / no están
    limitados por una situación administrativa, sino todo lo contrario (entre escuelas,
  instituciones, etc.) / pueden acceder quienes por su salud no pueden transportarse.
EVALUACIÓN: telemática y presencial (2) / remitirse a la forma de evaluación de trabajo
                                      colaborativo.
      ROL DEL/OS TUTOR/ES: exige mayor dedicación porque no se conoce a los
         participantes (se deben generar los perfiles) (3) / grupo interdisciplinario.


                   MODELO COLABORATIVO PRESENCIAL:
    SUJETOS: del mismo entorno / que comparten la misma cultura / que vienen
      determinados por una situación administrativa (escuela, institución, etc.).
 EVALUACIÓN: presencial / remitirse a la forma de evaluación de trabajo colaborativo.
   ROL DEL/OS TUTOR/ES: se conoce a los participantes / un docente de un área.
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Trabajo colaborativo: herramientas y beneficios

  • 1.
  • 2. El trabajo colaborativo se define como aquellos procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos específicos, más herramientas diseñadas para dar soporte y facilitar el trabajo. Un ejemplo de esto son las Tecnologías de la información. En el marco de una organización, el trabajo en grupo con soporte tecnológico se presenta como un conjunto de estrategias tendientes a maximizar los resultados y minimizar la pérdida de tiempo e información en beneficio de los objetivos organizacionales. El mayor desafío es lograr la motivación y participación activa del recurso humano. Además deben tenerse en cuenta los aspectos tecnológico, económico y las políticas de la organización. Trabajo colaborativo o groupware son palabras para designar el entorno en el cual todos los participantes del proyecto trabajan, colaboran y se ayudan para la realización del proyecto.
  • 3.
  • 4. Objetivos: Los mismos de la organización; particulares, bien definidos u otros UNION PAZ SOLUCION RESPÒNDABILIDAD
  • 6. Motivación: la persona es convencida por la organización.
  • 7. Tipo de proceso: se formaliza el proceso grupal.
  • 8. Aporte individual: conocimiento y experiencia personal al servicio de los intereses organizacionales.
  • 9. Pasos del proceso grupal: se deben definir claramente y previamente. TRABAJO COLABORATIVO DE UN GRUPO COLABORACION RESPETO TOLERANCIA
  • 10. Herramientas de Trabajo Colaborativo Son herramientas esenciales para la actual comunicación entre personas,aunque ésta sólo sea de forma virtual. Estas herramientas informáticas nos permiten in teractuar con otras personas tan cerca como nuestro vecino y tan lejos como el país más recóndito. Actualmente existen diversas herramientas de este tipo tales como las redes sociales como Facebook, Twitte r y Youtube; wikis, blogs e incluso los chat. Estas nuevas herramientas de la comunicación nos han permitido de forma eficaz y rápida el traspaso de información y ha acortado de una forma u otra las distancias.
  • 11. REDES SOCIALES: Las redes sociales se han tomado de una forma abrumadora el mercado virtual y han sido muy bien aceptados por la comunidad mundial. Se han convertido en una forma casi obligada para la comunicación y de éstos se desprendengrandes cantidades de información que para muchas personas es importante y útil. Este tipo de herramientas son usadas tanto de forma persona l, como lo es la comunicación con familiares, amigos o conocidos; Como de forma corporativa en la cual intervienen diferentes elementos como lo son la publicidad: con la promoción de productos y servicios, la incorporación de usuarios o consumidores e incluso la compra-venta, todos a través del uso de ésta herramienta. Muchas son las redes sociales que circulan en la web, de diferentes estilos y con diferentes herramientas para transmitir la información y comunicar a un grupo personas que es la finalidad de una red social.
  • 12. BLOGS: Los Blogs son sencillamente diarios en línea o llamados también bitácoras, las cuales permiten a una persona escribir sobre un tema en específico e ir actualizando a través de entradas o instrucciones con nueva información que permita que los usuarios o visitantes se mantengan en contacto con el sitio web. Es un tipo de Herramienta de trabajo colaborativo con poca interactividad puesto que el dueño del sitio implanta información
  • 13. WIKIS: los wikis son sitios web muy aportantes y promueven de una buena forma la libre expresión y el compartir de la información. Se trata de una página donde un usuario redacta un texto o da a conocer una información actual o de interés general, ésta es publicada y los usuarios que acceden a este wiki pueden modificarlo con la autorización del autor (solo en algunos wikis, en otros cualquiera puede modificarlo.
  • 14. CHAT: El Chat es una herramienta de trabajo colaborativo que ha ganado gran acogida entre los visitantes de la web e incluso es una herramienta que tiene la capacidad de ser insertada en otras herramientas de trabajo igualmente. Se trata de un componente por el medio del cual dos usuarios o un grupo de usuarios puede hablar en conjunto por esto el término chat puede ser reemplazado por términos como ciberdialogo, ciberhabla o cibercharla. Permite de una manera rápida y eficaz el contacto con otras personas. Algunos chat como el Windows Live Messenger o Skype, para los cuales su fin en realidad es el chat, comprenden muchos más componentes que hacen del chat algo más interactivo tales como las videoconferencias o videollamadas, llamadas pc a pc o pc a tel, juegos compartidos y otros componentes que crean un entorno divertido y atractivo.
  • 15. TRABAJO EN GRUPO TRABAJO COLABORATIVO: TRABAJO EN GRUPO: SUJETOS: grupos homogéneos (1). SUJETOS: grupos heterogéneos. LIDERAZGO: compartido por todos. LIDERAZGO: un líder. RESPONSABILIDAD DEL TRABAJO Y/O RESPONSABILIDAD DEL APRENDIZAJE: compartida. TRABAJO Y/O APRENDIZAJE: individual. OBJETIVO FINAL: de aprendizaje y de relación. OBJETIVO FINAL: completar la tarea. ROL DEL TUTOR: escasa intervención, observación y retroalimentación sobre el ROL DEL TUTOR: hay un desarrollo de la tarea. coordinador que toma las decisiones. EVALUACIÓN: media de las puntuaciones individuales, se elige la puntuación más baja EVALUACIÓN: individual y/o grupal. del grupo y se promedian (así se evalúa el trabajo y la metodología).
  • 16. MODELO COLABORATIVO TELEMÁTICO Y MODELO COLABORATIVO PRESENCIAL Retomando la polémica anterior, también noto que se confunden el modelo colaborativo presencial y el modelo colaborativo telemático. He aquí algunas diferencias. MODELO COLABORATIVO TELEMÁTICO: SUJETOS: no se tienen que ir de su realidad social / intercambio de culturas / no están limitados por una situación administrativa, sino todo lo contrario (entre escuelas, instituciones, etc.) / pueden acceder quienes por su salud no pueden transportarse. EVALUACIÓN: telemática y presencial (2) / remitirse a la forma de evaluación de trabajo colaborativo. ROL DEL/OS TUTOR/ES: exige mayor dedicación porque no se conoce a los participantes (se deben generar los perfiles) (3) / grupo interdisciplinario. MODELO COLABORATIVO PRESENCIAL: SUJETOS: del mismo entorno / que comparten la misma cultura / que vienen determinados por una situación administrativa (escuela, institución, etc.). EVALUACIÓN: presencial / remitirse a la forma de evaluación de trabajo colaborativo. ROL DEL/OS TUTOR/ES: se conoce a los participantes / un docente de un área.