SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
http://www.gliffy.com/go/publish/4206339/
PERSONALS:

1) Aprendre sobre noves tendències, especialment sobre el connectivisme. Jo
m’havia quedat en les idees constructivistes.
2) Coneixement de moltes eines de la web 2.0 desconegudes per mi.
3) Aprendre dels altres companys ha estat una experiència molt enriquidora.
4) Compartir informació amb altres ha estat molt motivador.
5) Aprendre a utilitzar els debats i els fòrums com a eines d’aprenentatge i
   coneixement.
PROFESSIONALS:

1) Reflexionar sobre la importància de l’ús real de les noves tecnologies a l’aula.
2) Utilitzar eines 2.0 que he après a la UOC amb els meus alumnes reals tot i tenir
   molts problemes tècnics per fer-ho
3) Moltes ganes de seguir aprenent i perfeccionant sobre l’aprenentatge a través de
   les TIC amb els meus alumnes.
4) Compartir nous aprenentatges de la UOC amb els meus companys d’institut, els
   quals es mostren sempre molt interessats.
5) Millorar la meva versatilitat a l’aula.

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Calendrier isg 14 15
Calendrier isg 14 15Calendrier isg 14 15
Calendrier isg 14 15
Dir_FNC
 
Hello Charlie Purple
Hello Charlie PurpleHello Charlie Purple
Hello Charlie Purple
Rachel Shuker
 
Reproducció
Reproducció Reproducció
Reproducció
carla_mir
 
Familia la participacion de padres y madres
Familia la participacion de padres y madresFamilia la participacion de padres y madres
Familia la participacion de padres y madres
Salud Molina Muñoz
 

Destaque (20)

Letter to school
Letter to schoolLetter to school
Letter to school
 
Anillo De Compromiso Irlandes
Anillo De Compromiso Irlandes
Anillo De Compromiso Irlandes
Anillo De Compromiso Irlandes
 
Expo pato-
Expo pato-Expo pato-
Expo pato-
 
KAAU BA Certificate
KAAU BA CertificateKAAU BA Certificate
KAAU BA Certificate
 
Дмитрий Кулин "Визуальный контент, который продает"
Дмитрий Кулин "Визуальный контент, который продает"Дмитрий Кулин "Визуальный контент, который продает"
Дмитрий Кулин "Визуальный контент, который продает"
 
Александр Докучалов м"Социальные сети в маркетинге компаний зооиндустрии и о...
Александр Докучалов м"Социальные сети в маркетинге компаний зооиндустрии и  о...Александр Докучалов м"Социальные сети в маркетинге компаний зооиндустрии и  о...
Александр Докучалов м"Социальные сети в маркетинге компаний зооиндустрии и о...
 
Videojuegos (1)
Videojuegos (1)Videojuegos (1)
Videojuegos (1)
 
El castigo de Belladona
El castigo de BelladonaEl castigo de Belladona
El castigo de Belladona
 
Calendrier isg 14 15
Calendrier isg 14 15Calendrier isg 14 15
Calendrier isg 14 15
 
Moorefields Eye Hospital_ Attandance Certificate
Moorefields Eye Hospital_ Attandance CertificateMoorefields Eye Hospital_ Attandance Certificate
Moorefields Eye Hospital_ Attandance Certificate
 
16
1616
16
 
Electronic stopwatch
Electronic stopwatchElectronic stopwatch
Electronic stopwatch
 
Hello Charlie Purple
Hello Charlie PurpleHello Charlie Purple
Hello Charlie Purple
 
Reproducció
Reproducció Reproducció
Reproducció
 
Sobre el fracaso escolar(r)
Sobre el fracaso escolar(r)Sobre el fracaso escolar(r)
Sobre el fracaso escolar(r)
 
Agenda mendez alberto
Agenda mendez albertoAgenda mendez alberto
Agenda mendez alberto
 
Test 1
Test 1Test 1
Test 1
 
Familia la participacion de padres y madres
Familia la participacion de padres y madresFamilia la participacion de padres y madres
Familia la participacion de padres y madres
 
Erectile Dysfunction - Kamagra
Erectile Dysfunction - Kamagra Erectile Dysfunction - Kamagra
Erectile Dysfunction - Kamagra
 
Claves de laseer
Claves de laseerClaves de laseer
Claves de laseer
 

Semelhante a Millores i mapa

Presentació del projecte
Presentació del projectePresentació del projecte
Presentació del projecte
Pilar Burillo
 
Recursos TIC-TAC
Recursos TIC-TACRecursos TIC-TAC
Recursos TIC-TAC
ximochust
 
Edu Cat1x1 Fase B
Edu Cat1x1 Fase BEdu Cat1x1 Fase B
Edu Cat1x1 Fase B
Raül
 
Cas propi aprenentatge
Cas propi aprenentatgeCas propi aprenentatge
Cas propi aprenentatge
Nursebma
 
Guia didactica llibre digital
Guia didactica llibre digitalGuia didactica llibre digital
Guia didactica llibre digital
Esther Subias
 
Pissarra digital
Pissarra digitalPissarra digital
Pissarra digital
csantama
 

Semelhante a Millores i mapa (20)

Aulas exposicion
Aulas exposicion  Aulas exposicion
Aulas exposicion
 
Disseny De Contextos Educatius Basats En L Us de les TIC
Disseny De Contextos Educatius Basats En L Us de les TICDisseny De Contextos Educatius Basats En L Us de les TIC
Disseny De Contextos Educatius Basats En L Us de les TIC
 
Presentació del projecte
Presentació del projectePresentació del projecte
Presentació del projecte
 
Presentació del projecte
Presentació del projectePresentació del projecte
Presentació del projecte
 
II JORNADA DOCENT: RECURSOS TECNOLÒGICS PER A LA DOCÈNCIA
II JORNADA DOCENT: RECURSOS TECNOLÒGICS PER A LA DOCÈNCIAII JORNADA DOCENT: RECURSOS TECNOLÒGICS PER A LA DOCÈNCIA
II JORNADA DOCENT: RECURSOS TECNOLÒGICS PER A LA DOCÈNCIA
 
Proposta de formació amb tic
Proposta de formació amb ticProposta de formació amb tic
Proposta de formació amb tic
 
Recursos TIC-TAC
Recursos TIC-TACRecursos TIC-TAC
Recursos TIC-TAC
 
El treball en equip a la xarxa als instituts un nou entorn collaboratiu grup ...
El treball en equip a la xarxa als instituts un nou entorn collaboratiu grup ...El treball en equip a la xarxa als instituts un nou entorn collaboratiu grup ...
El treball en equip a la xarxa als instituts un nou entorn collaboratiu grup ...
 
Edu Cat1x1 Fase B
Edu Cat1x1 Fase BEdu Cat1x1 Fase B
Edu Cat1x1 Fase B
 
Aprendre20 Urv
Aprendre20 UrvAprendre20 Urv
Aprendre20 Urv
 
Canvi social i aprenentatge
Canvi social i aprenentatgeCanvi social i aprenentatge
Canvi social i aprenentatge
 
Acompanyament 1x1. Treball en xarxa
Acompanyament 1x1. Treball en xarxaAcompanyament 1x1. Treball en xarxa
Acompanyament 1x1. Treball en xarxa
 
Proposta de formació
Proposta de formacióProposta de formació
Proposta de formació
 
Cas propi aprenentatge
Cas propi aprenentatgeCas propi aprenentatge
Cas propi aprenentatge
 
Guia didactica llibre digital
Guia didactica llibre digitalGuia didactica llibre digital
Guia didactica llibre digital
 
Pissarra digital
Pissarra digitalPissarra digital
Pissarra digital
 
El wiki: una eina per a l'aprenentatge sense murs
El wiki: una eina per a l'aprenentatge sense mursEl wiki: una eina per a l'aprenentatge sense murs
El wiki: una eina per a l'aprenentatge sense murs
 
Reflexions sobre l'ús didàctic de les TIC als centres. Com ens organitzem?
Reflexions sobre l'ús didàctic de les TIC als centres. Com ens organitzem?Reflexions sobre l'ús didàctic de les TIC als centres. Com ens organitzem?
Reflexions sobre l'ús didàctic de les TIC als centres. Com ens organitzem?
 
Ins vacarisses setembre_2014
Ins vacarisses setembre_2014Ins vacarisses setembre_2014
Ins vacarisses setembre_2014
 
Síntesiteories tic
Síntesiteories ticSíntesiteories tic
Síntesiteories tic
 

Mais de AFC_73 (20)

Modal verbs bachillerato
Modal verbs bachilleratoModal verbs bachillerato
Modal verbs bachillerato
 
Future tenses uses 1
Future tenses uses 1Future tenses uses 1
Future tenses uses 1
 
Exam revision
Exam revisionExam revision
Exam revision
 
Listening sports
Listening sportsListening sports
Listening sports
 
Negative prefixes
Negative prefixesNegative prefixes
Negative prefixes
 
Ing uses
Ing usesIng uses
Ing uses
 
Future tenses structure + uses
Future tenses structure + usesFuture tenses structure + uses
Future tenses structure + uses
 
Time clause
Time clauseTime clause
Time clause
 
The future tenses
The future tensesThe future tenses
The future tenses
 
Past tenses
Past tensesPast tenses
Past tenses
 
Show and tell modified rubric
Show and tell modified rubricShow and tell modified rubric
Show and tell modified rubric
 
Workbook reading unit 1
Workbook reading unit 1Workbook reading unit 1
Workbook reading unit 1
 
Workbook unit 1 solutions b
Workbook unit 1 solutions bWorkbook unit 1 solutions b
Workbook unit 1 solutions b
 
Workbook unit 1 solutions
Workbook unit 1 solutionsWorkbook unit 1 solutions
Workbook unit 1 solutions
 
Present simple tenses
Present simple tensesPresent simple tenses
Present simple tenses
 
Maya angelou still i rise
Maya angelou still i riseMaya angelou still i rise
Maya angelou still i rise
 
The passive solution
The passive solutionThe passive solution
The passive solution
 
Passive bach
Passive bachPassive bach
Passive bach
 
Active passive
Active passiveActive passive
Active passive
 
Modals final explanation
Modals final explanationModals final explanation
Modals final explanation
 

Millores i mapa

  • 2. PERSONALS: 1) Aprendre sobre noves tendències, especialment sobre el connectivisme. Jo m’havia quedat en les idees constructivistes. 2) Coneixement de moltes eines de la web 2.0 desconegudes per mi. 3) Aprendre dels altres companys ha estat una experiència molt enriquidora. 4) Compartir informació amb altres ha estat molt motivador. 5) Aprendre a utilitzar els debats i els fòrums com a eines d’aprenentatge i coneixement.
  • 3. PROFESSIONALS: 1) Reflexionar sobre la importància de l’ús real de les noves tecnologies a l’aula. 2) Utilitzar eines 2.0 que he après a la UOC amb els meus alumnes reals tot i tenir molts problemes tècnics per fer-ho 3) Moltes ganes de seguir aprenent i perfeccionant sobre l’aprenentatge a través de les TIC amb els meus alumnes. 4) Compartir nous aprenentatges de la UOC amb els meus companys d’institut, els quals es mostren sempre molt interessats. 5) Millorar la meva versatilitat a l’aula.