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¿Que es el bullyng?
El Bullying es el
maltrato físico y/o
psicológico
deliberado y
constante que recibe
un niño por parte de
otro u otros, que se
comportan con él
cruelmente con el
objetivo de
someterlo y
asustarlo
Acoso escolar
El acoso escolar (también
conocido como
hostigamiento escolar,
matonaje escolar, matoneo
escolar o por su término en
inglés bullying) es
cualquier forma de
maltrato psicológico, verbal
o físico producido entre
escolares de forma
reiterada a lo largo de un
tiempo determinado tanto
en el aula, como a través de
las redes sociales, con el
nombre específico de
ciberacoso
Tipos de bullyng
Físico: Empujones,
patadas, agresiones con
objetos, etc. • Verbal:
Insultos y apodos,
menosprecios en
público, resaltar
defectos físicos, etc. Es
el más habitual. •
Psicológico: Minan la
autoestima del
individuo y fomentan su
sensación de temor. •
Social: Pretende aislar al
joven del resto del grupo
y compañeros.
Consejo para padres
-Cambios en el comportamiento del niño. Cambios de humor.
-Tristeza, llantos o irritabilidad.
-Pesadillas, cambios en el sueño y/o apetito.
-Dolores somáticos, dolores de cabeza, de estómago, vómitos...
-Pierde o se deterioran de forma frecuente sus pertenencias escolares o
-personales, como gafas, mochilas, etc.
-Aparece con golpes, hematomas o rasguños y dice que se ha caído.
-No quiere salir ni se relaciona con sus compañeros.
-No acude a excursiones, visitas, etc. del colegio.
-Quiere ir acompañado a la entrada y la salida.
-Se niega o protesta a la hora de ir al colegio.
El agresor: características psicológicas y
entorno familiar
Aunque el acosador
escolar no tiene por qué
padecer ninguna
enfermedad mental o
trastorno de la
personalidad grave,
presenta normalmente
algún tipo de
psicopatología.
Fundamentalmente,
presenta ausencia de
empatía y algún tipo de
distorsión cognitiva.
El entorno escolar
Se puede dar el caso de que la ausencia en clase
(o, en general, en el centro educativo) de un
clima adecuado de convivencia pueda favorecer
la aparición del acoso escolar. La
responsabilidad al respecto oscila entre la figura
de unos profesores que no han recibido una
formación específica en cuestiones de
intermediación en situaciones escolares
conflictiva, y la disminución de su perfil de
autoridad dentro de la sociedad actual.
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  • 1.
  • 2. ¿Que es el bullyng? El Bullying es el maltrato físico y/o psicológico deliberado y constante que recibe un niño por parte de otro u otros, que se comportan con él cruelmente con el objetivo de someterlo y asustarlo
  • 3. Acoso escolar El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar, matoneo escolar o por su término en inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a través de las redes sociales, con el nombre específico de ciberacoso
  • 4. Tipos de bullyng Físico: Empujones, patadas, agresiones con objetos, etc. • Verbal: Insultos y apodos, menosprecios en público, resaltar defectos físicos, etc. Es el más habitual. • Psicológico: Minan la autoestima del individuo y fomentan su sensación de temor. • Social: Pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros.
  • 5. Consejo para padres -Cambios en el comportamiento del niño. Cambios de humor. -Tristeza, llantos o irritabilidad. -Pesadillas, cambios en el sueño y/o apetito. -Dolores somáticos, dolores de cabeza, de estómago, vómitos... -Pierde o se deterioran de forma frecuente sus pertenencias escolares o -personales, como gafas, mochilas, etc. -Aparece con golpes, hematomas o rasguños y dice que se ha caído. -No quiere salir ni se relaciona con sus compañeros. -No acude a excursiones, visitas, etc. del colegio. -Quiere ir acompañado a la entrada y la salida. -Se niega o protesta a la hora de ir al colegio.
  • 6. El agresor: características psicológicas y entorno familiar Aunque el acosador escolar no tiene por qué padecer ninguna enfermedad mental o trastorno de la personalidad grave, presenta normalmente algún tipo de psicopatología. Fundamentalmente, presenta ausencia de empatía y algún tipo de distorsión cognitiva.
  • 7. El entorno escolar Se puede dar el caso de que la ausencia en clase (o, en general, en el centro educativo) de un clima adecuado de convivencia pueda favorecer la aparición del acoso escolar. La responsabilidad al respecto oscila entre la figura de unos profesores que no han recibido una formación específica en cuestiones de intermediación en situaciones escolares conflictiva, y la disminución de su perfil de autoridad dentro de la sociedad actual.
  • 8. El entorno escolar Se puede dar el caso de que la ausencia en clase (o, en general, en el centro educativo) de un clima adecuado de convivencia pueda favorecer la aparición del acoso escolar. La responsabilidad al respecto oscila entre la figura de unos profesores que no han recibido una formación específica en cuestiones de intermediación en situaciones escolares conflictiva, y la disminución de su perfil de autoridad dentro de la sociedad actual.
  • 9. La televisión El mensaje implícito de determinados programas televisivos de consumo frecuente entre adolescentes que exponen un modelo de proyecto vital que busca la aspiración a todo sin renunciar a nada para conseguirlo, siempre y cuando eso no signifique esforzarse o grandes trabajos, constituye otro factor de riesgo para determinados individuos