Este documento describe los conceptos fundamentales de los ecosistemas, incluyendo las definiciones de biotopo, biocenosis, interacciones, hábitat y nicho ecológico. Explica los ciclos de la materia y la energía en los ecosistemas, así como las cadenas y redes tróficas. También describe los principales ciclos bioquímicos como el del agua, carbono, nitrógeno, oxígeno, fósforo y azufre. Finalmente, analiza los principales ecosistemas españoles

1. Ecosistemas

2. 1.-¿Qué es un ecosistema?
-Es una unidad natural formada por
todos los seres vivos, los factores
ambientales (físicos y químicos).
Es un conjunto formado por la
biocenosis, el biotipo y las relaciones
que se establecen entre ellos.
Estos ecosistemas son muy sensibles
a cualquier alteración, especialmente a
la intervención del ser humano, que
muchas veces es un ignorante de las
leyes e influencias que regulan las
condiciones biológicas de los
ecosistemas.
Un ecosistema tiene cierta capacidad
de autorregulación, y puede recobrar
su equilibrio si el daño producido no
ha sido vital.

3. 1.2.-Biotopo y biocenosis
 El biotopo: es el
medio físico en el
que se desarrollan
los seres vivos.
 La biocenosis:
constituye la parte
viva de un
ecosistema.

4. 1.3.-Interacciones, hábitat y nicho ecológico.
 Interacciones: son las que se
establecen entre sus
componentes constituyen el
factor fundamental de los
ecosistemas.
 Hábitat: es el lugar donde
vive una especie.
 Nicho ecológico: es la
función que desempeña una
especie en un ecosistema.

5. 2.-El ciclo de la materia
Los materiales
necesarios para la vida
en los ecosistemas se
transfieren
en ciclos cerrados,
que permiten a los
organismos vivientes
utilizarlos una y otra
vez, ya que se reciclan
constantemente.

6. Para comprender mejor cómo
operan estos ciclos, se debe
saber que en la fotosíntesis las
plantas verdes toman del
ambiente abiótico (no vivo)
sustancias inorgánicas, de bajo
nivel energético, y las
transforman en
compuestos orgánicos, que
sirven como fuente principal de
energía y de materiales para
construir el cuerpo de
cualquier ser viviente.

7. 3.-Energia en los ecosistemas
 Para que un ecosistema funcione, necesita de un
aporte energético que llega a la biosfera en forma,
de energía luminosa (Sol) la llamamos: flujo de
energía. El flujo de energía es aprovechado por los
productores primarios u organismos compuestos
orgánicos que utilizarán los herbívoros, de los cuales
se alimentarán los carnívoros.

8.  De los cadáveres de todos los
grupos,
los descomponedores podrán
obtener la energía para
lograr subsistir. Así obtendrá
un flujo de
energía unidireccional en el
cual la energía pasa de un
nivel a otro en un solo sentido
y siempre con una pérdida en
forma de calor. Los
diferentes niveles que se
establecen reciben el nombre
de niveles tróficos.

9. 4.- CADENAS Y REDES
TRÓFICAS
Una cadena
alimenticia es la ruta
del alimento desde un
consumidor final dado
hasta el productor. Esta
constituido por los
organismos que obtienen
la materia y la energía
de la misma forma. En
ella nos podemos
encontrar tres grupos:
productores,
consumidores y
descomponedores.

10. 4.1.-Productores
 Son los seres autótrofos los que captan la
energía solar y utilizan para transformar la
materia inorgánica en materia orgánica
mediante la fotosíntesis. Los seres autótrofos
no necesitan otros seres para alimentarse.

11. 4.2.-Consumidores
 Los seres
heterótrofos, que
obtiene la materia y la
energía alimentándose
de otros seres vivos
de materia orgánica
en descomposición. Se
distinguen varios tipos
de consumidores.

12. -C. primarios: herbívoros, se
alimentan de los
productores
directamente.
-C. secundarios: carnívoros,
se alimentan de los
integrantes del nivel
anterior: los consumidores
primarios.
-C. terciarios: se alimentan
de los consumidores
secundarios.

13. 4.3.-Descomponedores
 Son las bacterias y
hongos que
descomponen los
restos orgánicos e
inorgánicos, de otros
seres vivos y los
transforma en
materia útil para los
productores

14. 5.-Pirámides tróficas
Una pirámide trófica es un
modo de representar las
relaciones tróficas de un
ecosistema en el que cada
eslabón o nivel trófico se
representa con un
rectángulo de área
proporcional a la biomasa,
al número de individuos
del nivel.
Así resulta que el primer
nivel de productores se
representa con un
rectángulo más grande y
el último con un
rectángulo más pequeño
porque tienen menos
biomasa, o menor número
de individuo.

15.  -Los productores
transforman materia
inorgánica en materia
orgánica.
 -Los consumidores
transforman la materia
orgánica que comen en
materia orgánica propia.
 -Los descomponedores
transforman la materia
orgánica compleja en
materia orgánica simple

16. 6.-Rentabilidad de los ecosistemas
La biomasa es la cantidad
de materia que constituye
un organismo, población,
nivel trófico o ecosistema.
Se trata de la forma de
almacenar la energía en
forma “material”. El
incremento de la biomasa
por unidad de tiempo se
denomina producción.
- El incremento de la
biomasa por unidad de
tiempo se denomina
producción.

17. 6.1.-Tipos de producción
La producción bruta es la
cantidad de materia
total producida por
unidad de tiempo.
La producción neta
es la biomasa
almacenada por unidad
de tiempo, disponible
para el siguiente nivel
trófico.

18. 7.- CICLOS BIOQUÍMICOS
Los Ciclos Bioquímicos
son fenómenos naturales
que ocurren de manera
constante y cíclica para
mantener la vida.
Estos son los ciclos del
agua, carbono, nitrógeno
y Oxigeno.

19. 7.1.-El ciclo del agua
 El agua es un elemento indispensable para la vida. Al
conocer su ciclo estamos conociendo al mismo tiempo, su
racional aprovechamiento y conservación. Por lo que está
en constante movimiento:
 Evaporación por acción del sol y la formación de nubes.

20.  Las nubes, por acción del viento se desplazan hacia la tierra,
donde se enfrían para que produzcan gotas que quedan
suspendidas en la atmósfera a través de la condensación.
 La precipitación ocurre cuando las gotas de agua que están
suspendidas en la atmósfera caen en forma de lluvia, granizo o
nieve.
 Cuando el agua cae se filtra por los suelos, o corre por la
superficie formando los ríos hasta que llegan al mar.
 Parte de esa agua regresa a la atmósfera por medio de la
evaporación.

21. 7.2.-El ciclo del carbono
 El carbono es un elemento
químico que se encuentra
en todas las moléculas
orgánicas, se conoce como
dióxido de carbono o
anhídrido carbónico,
además se encuentra en el
agua y en el aire, es el
producto final en el
proceso de respiración ya
que todos los seres vivos
lo expulsamos al respirar.

22.  El carbono se encuentra
en todos los compuestos
orgánicos de los seres
vivos. Este ciclo se
puede cerrar sin
intervención de
microorganismos
descomponedores, pues
el CO2 es devuelto a la
atmósfera en la
respiración.

23. 7.3.-Ciclo del nitrogeno
 El nitrógeno se
encuentra en
moléculas tan
importantes como las
proteínas y los ácidos
nucleicos.
 Aunque muy
abundante en la
atmósfera el nitrógeno
no puede ser utilizado
por la planta. Solo
algunos
microorganismos
pueden utilizarlo e

24. 7.4.-Ciclo del oxigeno
Cuando se realiza el proceso
fotosintético, parte del
oxígeno que se libera es
utilizado por los seres
vivos durante la respiración
en la formación del dióxido
de carbono ( ) una parte se
mezcla con el monóxido de
carbono para formar el
dióxido de carbono y otra
parte se integra en la
formación de la capa de
ozono.

25. 7.5.Ciclo del fosforo
 El fósforo (P4) es un
elemento esencial para los
seres vivos, y los procesos
de la fotosíntesis de las
plantas, como otros
procesos químicos de los
seres vivos, no se pueden
realizar sin ciertos
compuestos en base a
fósforo.
 - El fósforo se encuentra en
la naturaleza en forma de
compuestos de calcio,
fierro, manganeso y
aluminio conocidos como
fosfatos, que son poco

26.  -Las plantas absorben los
iones de fosfato y los
integran a su estructura en
diversos compuestos. Sin
fósforo las plantas no logran
desarrollarse
adecuadamente.

-Los animales
herbívoros toman los
compuestos de fósforo de
las plantas y los absorben
mediante el proceso de la
digestión, y los integran a su
organismo.
 -Los carnívoros toman el
fósforo de la materia viva
que consumen y lo
integran a su estructura

27. 7.6.Ciclo del azufre
 Es menos importante que los
otros elementos que hemos
visto, pero imprescindible
porque forma parte de las
proteínas.
 Su reserva fundamental es la
corteza terrestre y es usado
por los seres vivos en
pequeñas cantidades.
El azufre es un nutriente
secundario requerido por
plantas y animales para
realizar diversas funciones,
además el azufre está
presente en prácticamente
todas las proteínas y de esta
manera es un elemento
absolutamente esencial para
todos los seres vivos.

28.  El azufre circula a
través de la biosfera de
la siguiente manera,
por una parte se
comprende el paso
desde el suelo o bien
desde el agua, si
hablamos de un
sistema acuático, a las
plantas, a los animales
y regresa nuevamente
al suelo o al agua.

29.  Algunos de los compuestos
sulfúricos presentes en la
tierra son llevados al mar
por los ríos. Este azufre es
devuelto a la tierra por un
mecanismo que consiste en
convertirlo en compuestos
gaseosos tales como el
ácido sulfhídrico (H2S) y el
dióxido de azufre (SO2).
Estos penetran en la
atmósfera y vuelven a tierra
firme. Generalmente son
lavados por las lluvias,
aunque parte del dióxido de
azufre puede ser
directamente absorbido por
las plantas desde la
atmósfera.

30.  La actividad industrial
del hombre esta
provocando exceso de
emisiones de gases
sulfurosos a la
atmósfera y
ocasionando
problemas como la
lluvia ácida.

31. 8.-Ecosistemas españoles
Bosque atlántico:
Bosque mediterráneo:

32. Matorral mediterráneo:
Ecosistema fluvial:

33. Humedal:
Ecosistema litoral:

34. Parques naturales
Parque Natural La Breña
Parque Natural de Cabo de
Gata- Nijas

35. Andalucía
Parque Natural Doñana
La Garganta

36. Parque Natural Cardeña- Montoro

37. 9.-Los biomas
 Definición: Biomas son ecosistemas de grandes extensiones, la
flora y la fauna son característicos de cada uno de ellos, por
ejemplo, selvas, bosques, tundras, etc.
Los terrestres guardan relación con el clima

38. 9.1.-Bioma marino
Los marinos no guardan relación con el clima sino con la
profundidad.
Al igual que en los ecosistemas terrestres, los diferentes
tipos de climas determinan grandes regiones
biogeográficas, en el ecosistema marino también existen
diferentes habitas, cada uno de ellos con una biocenosis
característica. Como:
-Región oceánica
-Región nerítica
-Región litoral

39. Acción humana sobre los ecosistemas
 La contaminación se
define como una
alteración del estado
natural de un medio
debida a la introducción
de un agente nocivo y
ajeno al medio. Este
agente contaminante es el
encargado de causar
inestabilidad, desorden,
daño o malestar en el
ecosistema, en el medio
físico o en un ser vivo.

40. Sobreexplotación:
 El incremento de la
población provoca un
aumento de los recursos,
por lo tanto una
explotación del medio.
 Se denomina explotación al
acto de obtener beneficio
de algo o alguien.
 Más allá de las diversas
variantes de sentido que el
término reviste, lo cierto es
que generalmente se
encuentra relacionado al
plano social y económico,
en la medida en que se
relaciona con la noción de
valor, al modo en que este
se obtiene o se pierde.

41.  La generación de una excesiva cantidad de residuos
domésticos se ha convertido en un gran problema en la
sociedad actual. Además, la situación se agrava por el
ineficiente manejo de la basura, que provoca
contaminación, problemas de salud y daños al medio
ambiente.

42. Incendios forestales
Un incendio forestal es el fuego que se extiende sin control en terreno forestal y afectando a combustibles vegetales.

43. Urbanización incontrolada:
 La ocupación del ser humano en el medio físico provoca la expulsión de muchos animales y vegetales.

44. Ecosistemas humanos
 Ecosistema urbano
 Ecosistema rural

45. Agradecimientos
http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/ciclos_materia.htm
http://www.jmarcano.com/nociones/trofico2.html
http://www.peruecologico.com.pe/lib_c2_t12.htm
http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/Ciclo_del_azufre.htm
http://www.ecologismo.com/2010/08/06/que-es-un-ecosistema/
http://www.google.es/search?hl=es&rls=com.microsoft:es&rlz=1I7ADFA_es&prmd=imvns&tbm=isch&source
=univ&sa=X&ei=pyfTT-vIHci-
0QXb8aGCBA&ved=0CGEQsAQ&biw=1024&bih=566&q=CICLO%20DE%20LA%20MATERIA%20DE
%20ECOSISTEMA
http://www.esi.unav.es/asignaturas/ecologia/Hipertexto/04Ecosis/100Ecosis.htm
http://www.profesorenlinea.cl/ecologiaambiente/Cadenas_alimentarias_o_troficas.html
http://elblogverde.com/la-contaminacion/
https://www.facua.org/es/informe.php?Id=128
Libros:
Ciencias de la Naturaleza ,2º Secundaria (Edición Andalucía- Oxfor Educación)
Biología y Geología,4º Secundaria (Edición Andalucía- Oxfor Educación)

46. Realizado por:
Julia Moreno Garijo 4º B
IES “La Jara”
Villanueva de Córdoba