1. 1. Να μετατρέψετε τον ευθύ λόγο σε πλάγιο. (2 μονάδες)
- Πόσων χρονών είσαι Αντώνη; Ρώτησε ο δημοσιογράφος.
- Είμαι δεκαοχτώ χρονών και πάω στη Γ΄ Λυκείου, απάντησε ο Αντώνης.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- Έφυγες καμιά φορά από τον τόπο σου; Ρώτησε ο δημοσιογράφος.
- Η μοναδική φορά που έφυγα από τον τόπο μου ήταν όταν έκανα το στρατιωτικό μου,
απάντησε ο κύριος Μανόλης.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. Να μετατρέψετε τον πλάγιο σε ευθύ λόγο. (2 μονάδες)
• Ο Γιάννης ρώτησε τον πατέρα του αν του αρέσει η δουλειά που κάνει και εκείνος
απάντησε ότι αγαπάει πραγματικά το επάγγελμά του.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
• Ο δημοσιογράφος ρώτησε τη Ντομινίκ Λανβέβ τι δουλειά κάνει και εκείνη απάντησε ότι
είναι καθηγήτρια στο πανεπιστήμιο.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. Από τις παρακάτω προτάσεις άλλες στέκονται από μόνες τους στο λόγο
(ανεξάρτητες) και άλλες δεν μπορούν να σταθούν από μόνες τους αλλά
συμπληρώνουν το νόημα μιας άλλης πρότασης (εξαρτημένες). Να γράψετε
δίπλα από κάθε πρόταση τι είδους πρόταση είναι (εξαρτημένη ή ανεξάρτητη).
• Η επιλογή του επαγγέλματος είναι πολύ σημαντική απόφαση.
• Για να αποκτήσει πείρα. (1 μονάδα)
• Γιατί εργάζεται πολλές ώρες.
• Δόθηκαν αυξήσεις στους μισθούς των εργαζομένων.
4. Να συμπληρώσετε τις πιο κάτω ανεξάρτητες προτάσεις με τις κατάλληλες
εξαρτημένες. (1 μονάδα)
• Ο φαρμακοποιός πρέπει να είναι προσεχτικός
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------

2. • Ο κύριος Μανόλης δεν ήθελε να φύγει από τον τόπο του
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------
5. Να υπογραμμίσετε τους συνδέσμους που υπάρχουν στο πιο κάτω κείμενο.
«Πηγαίνω στην Αθήνα γιατί μου αρέσει η νοοτροπία των ανθρώπων. Δεν ασχολούνται
μαζί σου συνέχεια ούτε τους νοιάζει η εμφάνισή σου. Μου αρέσει επειδή είναι μεγάλη πόλη
και χάνεσαι. Έχει τόσα μέρη που δεν τα έχω δει ακόμα. Αν φύγω καμιά φορά από τον
τόπο μου, θα εγκατασταθώ στην Αθήνα». (1,5 μονάδα)
6. Να χαρακτηρίσετε το είδος της σύνδεσης των προτάσεων (παρατακτική,
υποτακτική, ασύνδετο σχήμα). (1,5 μονάδα)
• Στη γιορτή φάγαμε, χορέψαμε, διασκεδάσαμε.
• Ο πιλότος μίλησε στους επιβάτες και ξεκίνησε η διαδικασία απογείωσης του
αεροσκάφους.
• Ο σερβιτόρος άφησε τον κατάλογο, για να παραγγείλουν οι πελάτες.
• Αν και έχει όρεξη για δουλεία, είναι άνεργος.
• Ο τεχνικός έλεγξε το μηχάνημα, αλλά δε διόρθωσε τη βλάβη.
• Οι εργαζόμενοι έκαναν απεργία, φώναξαν συνθήματα, διαδήλωσαν στους δρόμους.
7. Να ενώσετε τις πιο κάτω προτάσεις χρησιμοποιώντας τους κατάλληλους
συνδέσμους. (1,5 μονάδα)
• Η μητέρα μου έγινε αεροσυνοδός. Αγαπάει τα ταξίδια.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
• Έφυγε από το χωριό. Θα βρει δουλειά στην πόλη.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
• Σήμερα ο ρόλος της γυναίκας είναι πολύ σημαντικός. Παλαιότερα δεν ήταν.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8. Να αντιστοιχίσετε τα επαγγέλματα με τις φράσεις που ταιριάζουν. (1 μονάδα)
• Φροντίζω για την ασφάλεια των πολιτών.
• Απονέμω δικαιοσύνη.
• Παίρνω παραγγελίες.
• Προσφέρω γνώσεις.
• Μοιράζω χρήματα.
• Λαχειοπώλης
• Αστυφύλακας
• Δάσκαλος
• Δικαστής
• Σερβιτόρος
10.Να συμπληρώσετε τα κενά με τον κατάλληλο τύπο του επιθέτου στην
παρένθεση. (1,5 μονάδα)
• Οι _________________ (ο μέλλων, η μέλλουσα, το μέλλον) γιατροί πρέπει να έχουν
υπόψη τους ότι χρειάζονται πολλά χρόνια σπουδών μέχρι να ασκήσουν το επάγγελμά
τους.

3. • Έφυγε, γιατί είχε μια ______________________ (ο επείγων, η επείγουσα, το επείγον)
εργασία.
• Προσπαθούν να αντιμετωπίσουν τα _____________________ (ο υπάρχων, η
υπάρχουσα, το υπάρχον) προβλήματα του χώρου εργασίας τους.
• Η ______________ (ο ταχύς, η ταχεία, το ταχύ) αμαξοστοιχία αναχωρεί σε μισή ώρα.
• Δημιουργήθηκε _____________ (ο οξύς, η οξεία, το οξύ) πρόβλημα μεταξύ τους
ύστερα από _______________ (ο βαρύς, η βαρεία, το βαρύ) χαρακτηρισμούς που
απηύθυνε ο ένας στον άλλον.
11.Να εξηγήσεις τις παρακάτω μεταφορές. (1 μονάδα)
• Δουλεύω σαν σκυλί
• Με δουλεύεις
• Να κοιτάς τη δουλειά σου
• Κάνω μισές δουλειές
• ---------------------------------------------------------------------
• ---------------------------------------------------------------------
• ---------------------------------------------------------------------
• ---------------------------------------------------------------------