Este documento describe varias organizaciones e instituciones relacionadas con la comunicación audiovisual y la educación en América Latina, incluido el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE). El ILCE se creó en 1954 para promover la educación a través de recursos audiovisuales y ha producido materiales educativos y capacitado recursos humanos. Actualmente, el ILCE colabora con organizaciones como la SEP en proyectos como la red satelital de televisión educativa y las emisiones de radio cultural.
4. ILCE Instituto Latinoamericano de la Cinematografía. Origen Todos los países latinoamericanos otorgaron su apoyo para que se creara un organismo regional que contribuyera al mejoramiento de la educación a través de medios y recursos audiovisuales Conferencia General de la UNESCO Montevideo Uruguay 1954.
5. Produjo Materiales Audiovisuales Educación Capacitación de Recursos Humanos. 1978 Cambia su denominación por Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa. Se suscribió un convenio para reestructurar del ILCE y reorientar sus actividades, acorde con la evolución y las continuas transformaciones en el ámbito de la educación.
6. Organización. Órganos Dirección General. Consejo Directivo. Estudiar y aprobar el plan de trabajo que presente el Director General cuidar el debido cumplimiento del convenio de cooperación, analizar y aprobar los informes de labores, los planes y estados financieros del instituto. Órgano de ejecución y administración del ILCE. Ejecuta: Acuerdos, Resoluciones y Recomendaciones que emanen del Consejo Directivo. Revisa y aprueba los proyectos y programas que desarrolla el ILCE.
12. Misión Fomentar la cooperación regional con países latinoamericanos y organizaciones internacionales gubernamentales en el terreno educativo. Programas educativos Modalidades de cooperación
27. La investigación educativa Intención Aplicativa ¿Cómo? Dando sustento y orientación a la producción de propuestas. Objetivo Establecer normas de planeación, desarrollo, operación y evaluación de los proyectos y programas académicos que realice el instituto.
48. También se encarga de la formación y capacitación de profesionales en materia Audiovisual Educativo. Realización de actividades de Investigación, desarrollo audiovisual y evaluación.
50. 1964La Secretaría de Educación Pública (SEP) crea la Dirección General de Educación Audiovisual buscando, a través del uso de medios de comunicación, nuevas alternativas de educación con el fin de abatir el rezago educativo, principalmente en zonas rurales. Es importante destacar que el uso de la televisión en el proceso de enseñanza aprendizaje fue iniciativa y responsabilidad del bachiller Álvaro Gálvez y Fuentes.
51. 1966Este proyecto comienza como un sistema experimental en circuito cerrado, con la finalidad de desarrollar y evaluar un nuevo modelo pedagógico. Posteriormente es ajustado y aceptado, para convertirse en una nueva modalidad educativa, complementaria a los sistemas tradicionales.1968La Telesecundaria queda inscrita al Sistema Educativo Nacional, lo que confiere validez oficial a los estudios realizados a través de esta modalidad.
52. 1988La entonces UTEC transfiere la programación cultural al recién creado Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (CONACULTA), para abocarse exclusivamente a la producción y la transmisión de programas educativos. Cambia su denominación a Unidad de Televisión Educativa (UTE).
53. 18 de marzo de 1991Convenio México-Japón / Nace el CETEEl Centro de Entrenamiento de Televisión Educativa (CETE) es creado con el auspicio de la Agencia de Cooperación Internacional de Japón (JICA), con base en el Acuerdo de Cooperación Técnica firmado el 2 de diciembre de 1986 por los gobiernos de Japón y México.
54. 1996Inicia el proyecto de Educación Media Superior a Distancia (EMSAD), como una modalidad educativa flexible que permite iniciar, continuar o concluir los estudios de bachillerato a personas sin acceso a la formación escolarizada de este nivel. Los materiales impresos y las transmisiones televisivas son fundamentales en este modelo.
55. Proyecto de la Videoteca Nacional EducativaSe inicia la gestión para el desarrollo del proyecto de la Videoteca Nacional Educativa (VNE), a partir del convenio de colaboración establecido entre la SEP y el Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa (ILCE), en materia de educación a distancia.
56. 31 de marzo de 1999Dirección General de Televisión Educativa (DGTVE)La SHCP determina procedente la modificación de estructura de la UTE. La nueva denominación del organismo es Dirección General de Televisión Educativa (DGTVE).
57. Objetivos Objetivo fundamental: Contribuir al abatimiento del rezago educativo en México. Programa Nacional de Educación 2001-2006 establece tres grandes desafíos que debe afrontar la educación nacional Cobertura con equidad (educación para todos). Integración y funcionamiento del sistema educativo (educación de vanguardia). Calidad de los procesos educativos y niveles de aprendizaje.
58. La DGTVE desarrolla funciones dentro del programa de expansión del uso de las TIC`s en la educación básica como son: Mejoramiento de la Operación y Expansión de la Red Edusat Operación y Consolidación de la Videoteca Nacional Educativa
59. Tareas de la DGTVE que cumple como objetivo: Operación de la Red Edusat, que abarca los ámbitos de programación y transmisión de programas educativos, para televisión y radio Producción audiovisual, entendida como la concepción y la realización de series y programas educativos, acordes a las necesidades de diferentes públicos. Formación, capacitación y actualización para profesionales vinculados con los medios audiovisuales educativos. Investigación, desarrollo audiovisual y evaluación.
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62. Materiales que resultan de interés para toda la familia, cuidando que sean amenos y divertidos.
86. Busca ofrecer una educación a la medida de las posibilidades del estudiante
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88. SERVICIOS Se han desarrollado modelos educativos para la incorporación de medios como la radio, la televisión, la informática y los multimedios en función de los recursos disponibles para proyectos de gran alcance.
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90. Materiales Educativos Multimedia Se desarrollan con el fin de apoyar y fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje, y de potenciar los programas de capacitación y formación a través de Internet. Estos materiales permiten crear aplicaciones informáticas de diversas modalidades.
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92. Internet Data Center. Conectividad a Internet, equipamiento de cómputo y comunicaciones, para albergar sistemas de información, contenidos educativos y de capacitación.
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94. Red satelital de televisión educativa El ILCE apoya a la SEP en: Diseño, Desarrollo y Coordinación del proyecto Emisiones radiofónicas de carácter cultural
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96. Vincula recursos y materiales multimedia para generar procesos formativos de mayor calidad. Aportaciones: Incorporación de las TI a las aulas Renovación de las prácticas pedagógicas Producción de nuevos materiales educativos.
97. Promueve el uso de la tecnología Fomenta la comunicación Desarrollo del pensamiento crítico Alumnos de primaria y secundaria Cursos y talleres en línea para docentes
99. Concebido por la SEP a finales de la década de los 60 Libros para alumnos y maestros Guías y antologías por asignatura Videos de consulta y archivos de audio e interactivos Profesores capacitados en el uso de los medios
