Compreender o Ambiente 8
CIÊNCIAS NATURAIS
8.º ANO
FICHA DE AVALIAÇÃO SUMATIVA
Nome:_______________________________ N.º___...
Compreender o Ambiente 8
2. O recurso explorado é...
(A) natural não-renovável, pois é renovado a uma taxa superior à do s...
Compreender o Ambiente 8
Grupo II
O Estuário do Sado está integrado nos concelhos de Setúbal, Alcácer do Sal, Grândola e
P...
Compreender o Ambiente 8
2. A Rede Natura 2000...
(A) regula a conservação da Natureza no mundo.
(B) estabelece uma rede e...
Compreender o Ambiente 8
Grupo III
O lixo produzido pelas populações urbanas aumentará 70 por cento até 2025 e os custos d...
Compreender o Ambiente 8
3. Para inverter a tendência de aumento dos resíduos deve-se...
(A) reduzir, reciclar e reutiliza...
Compreender o Ambiente 8
Grupo IV
No dia 20 de abril de 2010 ocorreu no Golfo do México, nos Estados Unidos, a explosão de...
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designação, que cons...
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Teste 8,ºano

  1. 1. Compreender o Ambiente 8 CIÊNCIAS NATURAIS 8.º ANO FICHA DE AVALIAÇÃO SUMATIVA Nome:_______________________________ N.º______ Turma_____ Data: ____/____/____ Grupo I A Somincor – Sociedade Mineira de Neves-Corvo, SA foi constituída em 24 de julho de 1980 após a descoberta, em 1977, de um depósito de sulfuretos maciços com quantidades significativas de metais básicos, principalmente de cobre e zinco. Opera desde 1988, sendo considerada a maior mina de cobre e zinco da comunidade europeia. A Mina de Neves-Corvo é uma exploração subterrânea e situa-se no Baixo Alentejo, no bordo sul da Faixa Piritosa Ibérica. O Jazigo de Neves-Corvo é constituído por cinco massas de sulfuretos maciços: Neves, Corvo, Graça, Zambujal e Lombador. http://somincor.com.pt (adaptado) Figura 1: Neves Corvo. Na resposta a cada um dos itens, de 1 a 4, seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta. 1. Em Neves Corvo explora-se... (A) um recurso mineral metálico a céu aberto. (B) um recurso mineral não-metálico a céu aberto. (C) um recurso mineral metálico em galerias subterrâneas. (D) um recurso mineral não-metálico em galerias subterrâneas. 1
  2. 2. Compreender o Ambiente 8 2. O recurso explorado é... (A) natural não-renovável, pois é renovado a uma taxa superior à do seu consumo. (B) natural renovável, tal como a energia eólica. (C) natural não-renovável, tal como o petróleo. (D) natural renovável, pois é explorado a uma taxa inferior à da sua renovação natural. 3. Uma reserva consiste na porção do recurso mineral... (A) que está identificado não podendo ser extraído. (B) que está identificado e disponível para ser extraído. (C) que está identificado e mas indisponível para ser extraído. (D) que é hipotético. 4. Em Portugal continental, exploram-se recursos minerais não-metálicos como... (A) o petróleo e o urânio. (B) os xistos e o estanho. (C) os mármores e os basaltos. (D) os mármores e os granitos. 5. Ordena as letras de A a E, de modo a reconstituíres a sequência cronológica dos acontecimentos que decorrem durante a exploração de um recurso mineral. Escreve apenas a sequência de letras. A. Transporte do minério para a indústria utilizadora. B. Prospeção mineira. C. Remoção da ganga. D. Abertura de galerias. E. Deposição da ganga em escombreiras. 6. Refere dois impactes ambientais da utilização dos combustíveis fósseis. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 2
  3. 3. Compreender o Ambiente 8 Grupo II O Estuário do Sado está integrado nos concelhos de Setúbal, Alcácer do Sal, Grândola e Palmela. O estuário do Sado desenvolveu-se ao abrigo da península de Troia, formada há pelo menos 5000 anos. A importância desta reserva reside no seu interesse botânico e faunístico. Neste local existe o registo de 221 espécies de aves. É um local de nidificação para diversas aves com destaque para a Águia-sapeira, o Alfaiate, o Flamingo, o Maçarico-real e o Milherango, entre outras. Esta reserva é igualmente importante, para a desova, desenvolvimento e crescimento de vários peixes. Devido às suas características, o Estuário do Sado está inserido quase na sua totalidade na Rede Natura 2000 e, está ainda inserida na Lista de Sítios da Convenção de Ramsar. http://icnf.pt (adaptado). Figura 2: Estuário do Sado. Na resposta a cada um dos itens, de 1 a 5, seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta. 1. O Estuário do Sado constitui... (A) um Parque Natural, como a Serra da Estrela. (B) um Parque Nacional, como o Gerês. (C) uma Reserva Natural, como as Berlengas. (D) uma Área Protegida Privada, como a Faia Brava. 3
  4. 4. Compreender o Ambiente 8 2. A Rede Natura 2000... (A) regula a conservação da Natureza no mundo. (B) estabelece uma rede ecológica na União Europeia. (C) só inclui regiões nacionais. (D) regula a proteção de espécies exóticas. 3. A Convenção de Ramsar... (A) foi uma cimeira que se realizou no Rio de Janeiro. (B) regula o comércio de fauna e flora ameaçada de extinção. (C) é um tratado de conservação das espécies migradoras. (D) protege as zonas húmidas de importância internacional. 4. O Protocolo de Quioto... (A) integrou o compromisso de vários países diminuírem as emissões de gases com efeito de estufa. (B) foi assinado no Rio de Janeiro em 2012 e reforçou a medidas para minimizar as alterações climáticas. (C) reconheceu que as emissões de certas substâncias podem destruir a camada de ozono. (D) assegura que o comércio de animais e plantas não ponha em rico a sua sobrevivência. 5. Indica três medidas de proteção e conservação das áreas protegidas em Portugal. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 4
  5. 5. Compreender o Ambiente 8 Grupo III O lixo produzido pelas populações urbanas aumentará 70 por cento até 2025 e os custos do tratamento destes resíduos sólidos urbanos deverão agravar-se sobretudo nos países mais pobres, revelam projeções num relatório do Banco Mundial hoje divulgado. De acordo com o estudo, "a quantidade de resíduos sólidos urbanos (RSU) subirá das atuais 1,3 mil milhões de toneladas por ano para 2,2 mil milhões de toneladas/ano, um aumento provocado sobretudo pelas cidades em rápido crescimento nos países em desenvolvimento". Quanto a Portugal, o relatório estima que a produção de lixo urbano aumente das atuais 13,6 toneladas por dia para 15,8 toneladas por dia até 2025. Segundo o relatório, Portugal tem uma população urbana total de 6,1 milhões e uma produção total diária de RSU de 13,6 toneladas por dia, o que faz com que cada português produza diariamente 2,21 quilos de lixo. http://www.dn.pt (adaptado, junho de 2012) Na resposta a cada um dos itens, de 1 a 3, seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta. 1. Os resíduos sólidos urbanos incluem resíduos... (A) domésticos. (B) agrícolas. (C) nucleares. (D) hospitalares. 2. O aumento dos RSU em território nacional implica necessidade do seu tratamento. Uma opção de tratamento dos resíduos em desuso em Portugal é... (A) a compostagem. (B) a colocação em aterros sanitários. (C) a incineração. (D) a colocação em lixeiras a céu aberto. 5
  6. 6. Compreender o Ambiente 8 3. Para inverter a tendência de aumento dos resíduos deve-se... (A) reduzir, reciclar e reutilizar. (B) evitar a triagem. (C) aumentar o consumo. (D) evitar a política dos 5R. 4. Faz corresponder cada um dos elementos que constam da coluna A, à respetiva expressão, que consta da coluna B. Utiliza cada letra e cada número apenas uma vez. Coluna A Coluna B (a) Resíduos de equipamentos elétricos (1) Reservatórios vazios de tinta de impressão de uma gráfica. (b) Resíduos industriais (2) Elementos químicos radioativos. (c) Resíduos agrícolas (3) Embalagens de medicamentos veterinários. (d) Resíduos hospitalares (4) Agulhas usadas em acupunctura. (e) Resíduos nucleares (5) Monitores estragados e teclados de computador. 5. Indica em que consiste uma central de valorização orgânica. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 6. Refere duas linhas orientadoras do PERSU. _________________________________________________________________________ 6
  7. 7. Compreender o Ambiente 8 Grupo IV No dia 20 de abril de 2010 ocorreu no Golfo do México, nos Estados Unidos, a explosão de uma plataforma petrolífera, a Deepwater Horizon. Esta explosão matou 11 trabalhadores e afundou a plataforma em apenas dois dias. No seguimento do rebentamento ocorreu um derrame de petróleo que atingiu a costa norte-americana e afetou fauna e flora, em centenas de quilómetros da zona costeira, e matou milhares de animais. Durante três meses seguintes, foram libertados no oceano 200 milhões de galões (cerca de 757,1 milhões de litros) de petróleo. Este derrame de combustível provocou um dos maiores desastres ambientais a nível mundial. Os cientistas acreditam que os efeitos do derrame vão sentir-se ainda durante vários anos. Na resposta a cada um dos itens, de 1 a 2, seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta. 1. A explosão da Deepwater Horizon provocou... (A) um acidente nuclear. (B) uma maré negra. (C) resíduos radiativos. (D) alterações climáticas. 2. O derrame de combustível provocou... (A) apenas a poluição do mar e da costa. (B) apenas a poluição da zona costeira. (C) apenas a poluição do mar e da atmosfera. (D) apenas a poluição da atmosfera e do mar. 7
  8. 8. Compreender o Ambiente 8 3. Faz corresponder cada um dos elementos expressos na coluna A, à respetiva designação, que consta da coluna B. Utiliza cada letra e cada número apenas uma vez. Coluna A Coluna B (a) OGM (1) Vírus da varíola (b) Arma biológica (2) Chernobyl (c) Acidente nuclear (3) Bioetanol (d) Biocombustível (4) Milho transgénico 4. Assinala de entre as afirmações que se seguem as que constituem riscos associadas às inovações científicas. (A) Técnicas de medicina nuclear (B) Ataque nuclear de Hiroshima (C) Melhoria nutricional de OGM (D) Acidente de Fukushima (E) Incêndio em poços de petróleo no Kuwait (F) Cultura intensiva de milho para produção de bioetanol 5. Indica dois contributos da ciência e tecnologia para o progresso da sociedade. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 8

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