Perubahan sosial dalam bidang pendidikan terjadi karena adanya perubahan kurikulum, metode mengajar, dan cara belajar siswa. Perubahan kurikulum seperti dari KTSP ke Kurikulum 2013 bertujuan meningkatkan mutu pendidikan dan kreativitas siswa meski menemui hambatan seperti fasilitas yang kurang memadai. Metode belajar juga bergeser menjadi lebih modern dengan teknologi untuk mempermudah akses informasi walau dap

1. MAKALAH
DISUSUN OLEH:
1. SITI MAIMUNAH
2. YUNI NURFADILAH
GURU PEMBIMBING: WIWIN WIDYANINGSIH
SMA PERSIAPAN REBANG TANGKAS
KECAMATAN REBANG TANGKAS
KABUPATEN WAY KANAN
TAHUN AJARAN 2015

2. PERUBAHAN SOSIAL DALAM BIDANG PENDIDIKAN
Pendidikan merupakan upaya yang dilakukan untuk meningkatkan individu agar dapat
menentukan kehidupan yang mandiri, kreatif, inovatif, serta mampu memahami nilai dan norma
yang ada dalam masyarakat. Sehingga pendidikan berperan sebagai penemu-penemu baru
dengan hasil temuan mereka akan mempengaruhi kebudayaan masyarakat serta perubahan sosial
yang cukup menyeluruh.
Contoh Perubahan Dalam Pendidikan
1. Kurikulum
Adalah perubahan terbesar di bidang pendidikan kurikulum mencakup cara belajar, cara
mengajar, dan apa yang diajarkan. Ketika kurikulum berubah, guru dan siswa harus
menyesuaikan segalanya dan seringkali itu sulit. Misanya kurkikulum KTSP menjadi
Kurikikulum 2013.
Perubahan yang direncanakan
- Tujuan dari adanya perubahan kurikulum tersebut mampu meningkatkan kualitas
pendidikan agar lebih bermutu dan lebih baik dari sebelumnya.
- Menciptakan Siswa yang lebih kreatif dan inovatif
Faktor yang menghambat
- Fasilitas yang tidak memadai seperti tekhnologi
- Proses Terjadinya
Berdasarkan tipenya perubahan kurikulum merupakan perubahan yang diperkirakan atau
telah direncanakan terlebih dahulu oleh pihak yang hendak mengadakan dalam pendidikan
tersebut (Agent Of Change), yaitu pemerintah, menteri pendidikan, cara mempengaruhi
(social engineering) dengan sistem teratur dan direncanakan terlebih dahulu.
- Dampak Negatif
1. Banyak siswa yang belum mampu menyesuaikan dari perubahan tersebut
2. Banyaknya sistem penilaian yang harus dinilai dari guru pada seorang siswa
2. Metode Belajar
Dibeberapa sekolah, metode belajar, berubah menjadi lebih modern seperti menggunakan
laptop dan tablet, PC di Sekolah disediakan Wifi untuk mengakses internet dan untuk
sumber belajar.
- Tipe : perubahan yang tidak direncanakan

3. - Tujuan :
1. Untuk mempermudah mendapatkan informasi
2. Agar siswa-siswanya lebih kreatif
3. Siswa lebih ringan dalam proses belajar
- Faktor Penghambat
1. Fasilitas yang tidak memadai
2. Mahalnya biaya pendidikan
3. Kurangnya keinginan untuk membaca (malas)
- Proses Terjadinya
Proses terjadinya itu secara bertahap, misalnya metode belajar dengan menggunakan
alat bantu misanya sudah menggunakan proyektor agar lebih mudah dan cepat dipahami
oleh siswanya.
- Dampak Negatif
1. Tidak terfokus pada pembelajaran
2. Tidak menggunakan internet dengan baik
3. Banyak siswa yang kurang membaca buku karena hanya mengandalkan internet
saja.
3. Kesimpulan
Perubahan sosial dalam bidang pendidikan adalah suatu perubahan yang terjadi dalam
lembaga pendidikan seperti perubahan kurikulum. Cara mengajar, dan metode berlajar
sehingga mempengarhui sikap, nilai, norma dan prilaku individu dan kelompokn ya.