1. Recursos Educativos VillaEduca®
GUIAS DE APRENDIZAJE
ESTUDIO Y COMPRENSIÓN DE LA NATURALEZA
PRIMER AÑO BASICO
Semana 2
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2. Recursos Educativos VillaEduca®
Marzo
Clase 1 – semana 2
CICLO
NIVEL
Unidad temática
Objetivos de la clase
:
NB1
: Primer Año Básico
: Los seres vivos.
: Clasifican los seres vivos en plantas y animales.
Aprendizajes esperados:
 Evaluar en forma diagnóstica los conocimientos previos o preconceptos que los
niños y las niñas tienen en relación con el tema por estudiar.
 Identificar objetos naturales y seres vivos del mundo natural.
 Reconocer y describir objetos naturales que encuentren en su entorno más
próximo: playa, casa y escuela.
 Identificar seres vivos y, a la vez, desarrollar la habilidad de clasificar al
separarlos en dos grupos: plantas y animales.
 Reconocer seres vivos que se mueven en el aire, en el agua y en la tierra.
 Reconocer
que los seres vivos pueden crecer, moverse, alimentarse
características que los distinguen de los objetos naturales inertes.
Contenidos: Los seres vivos: El mundo natural. Los objetos naturales
Actividades metodológicas:
Inicio:
 Se da el objetivo de la clase.
Desarrollo:
 Encierran seres vivos encontrados en lámina.
 Señalan características de seres vivos presentados.
 Pintan seres vivos de tipo planta.
 Dibujan animales domésticos.
 Recortan y pegan animales salvajes.
 Unen animal con su cría.
Cierre:
 Comentan la clase.
Tiempo
: 2 horas pedagógicas
Síntesis y Evaluación:
Lista de cotejo.
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Clase 1.
I.
Observa la lámina con imágenes y encierra los seres vivos que
encuentres en ella.
II.
Elige a una de las imágenes y señala en voz alta al menos tres
características de ella.
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III.
Dibuja y pinta al menos tres plantas que conozcas. Luego comenta tus
dibujos con tus compañeros.
IV.
Busca, recorta y pega animales salvajes y domésticos en cada recuadro.
ANIMALES DOMÉSTICOS
ANIMALES SALVAJES
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V.
Con la ayuda de tu profesor(a) lee las características de cada animal y
une ésta con el animal que corresponda.
Felino que vive en nuestras casas
El mejor amigo del hombre
Animal que da leche
Ave que da huevos
Reptil que se arrastra
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6. Recursos Educativos VillaEduca®
Marzo
Clase 2 – semana 2
CICLO
:
NB1
NIVEL
: Primer Año Básico
Unidad temática
: Los seres vivos.
Objetivos de la clase
: Identifican animales que viven en el agua, aire y tierra.
Aprendizajes esperados:
 Evaluar en forma diagnóstica los conocimientos previos o preconceptos que los
niños y las niñas tienen en relación con el tema por estudiar.
 Identificar objetos naturales y seres vivos del mundo natural.
 Reconocer y describir objetos naturales que encuentren en su entorno más
próximo: playa, casa y escuela.
 Identificar seres vivos y, a la vez, desarrollar la habilidad de clasificar al
separarlos en dos grupos: plantas y animales.
 Reconocer seres vivos que se mueven en el aire, en el agua y en la tierra.
 Reconocer
que los seres vivos pueden crecer, moverse, alimentarse
características que los distinguen de los objetos naturales inertes.
Contenidos: Los seres vivos: El mundo natural. Los objetos naturales
Actividades metodológicas:
Inicio:
 Se da el objetivo de la clase.
Desarrollo:
 Observan animales y en voz alta dan sus nombres.
 Dibujan a su animal favorito.
 Unen hábitat con sus animales.
 Identifican animales de aire.
 Recortan y pegan animales de agua.
 Encierran animales que viven en la tierra.
Cierre:
 Comentan la clase.
Tiempo
: 2 horas pedagógicas
Síntesis y Evaluación:
Lista de cotejo
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7. Recursos Educativos VillaEduca®
Clase 2.
I.
Observa estos animales y en voz alta da sus nombres yel lugar donde
viven.
II. Dibuja en el recuadro a tu animal favorito.
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III.
Une el hábitat con el animal que corresponde.
IV.
Busca, recortan y pega en el recuadro los animales que viven en el aire.
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V. Encierra en un círculo aquellos animales que viven en la tierra.
VI.
Dibuja a los animales que correspondan para completar este acuario.
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