1. LEY DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
EN RADIO,
TELEVISIÓN Y MEDIOS
ELECTRÓNICOS
Capítulo I
Disposiciones generales
Alzurutt- Gutiérrez- Lattarulo – Méndez – Moreno- Suárez - Vallés

2. Artículo 1: Objeto y ámbito de aplicación
Objeto de
la ley
Establecer, en la
difusión y recepción
de mensajes, la
responsabilidad
social de:
- Los prestadores de
servicios de radio y
televisión
- los anunciantes
- los productores
nacionales
independientes
- Los usuarios
Para
Fomentar el equilibrio
entre sus deberes,
derechos e intereses
Y contribuir
con:
- La justicia social
- La formación de la ciudadanía
- La democracia
- La paz
- Los derechos humanos
- La cultura
- La educación
- La salud
- El desarrollo social y
económico de la Nación

3. Artículo 1: Objeto y ámbito de aplicación
Aplicación
Las disposiciones se
aplican a toda imagen o
sonido cuya difusión y
recepción tenga lugar en
territorio venezolano y
sea realizada a través de:
Servicios de radio o
televisión públicos o
privados como:
1) Servicios de radio
- Radiodifusión sonora en amplitud modulada (AM)
- Radiodifusión sonora en frecuencia modulada (FM)
- Radiodifusión sonora por onda corta
- Radiodifusión sonora comunitaria de servicio público,
sin fines de
lucro
Ejemplos
- RQ 910 AM
( www.globalhost.com.ve/fmcenter/
rq910am)
- Hot 94.1 FM
(www.hot94fm.com.ve)
- Actualidad Unión Radio
(www.unionradio.net)
-Radio Kabudari
(www.radiokabudari.blogspot.com)

4. Artículo 1: Objeto y ámbito de aplicación
3) Servicios de difusión por suscripción
2) Servicios de televisión
-Televisión UHF
- Televisión VHF
- Televisión comunitaria de servicio público, sin
fines de lucro
- Servicios de producción nacional audiovisual,
difundidos a través de un servicio de difusión por
suscripción
Ejemplos
- Televisión abierta (UHF y VHF):
Vale TV (www.valetv.com/); Ávila Tv
(www.avilatv.gob.ve/); Meridiano TV
(www.meridiano.com.ve/)
- Alba Tv (http://www.albatv.org/);
Catia Tve
(www.youtube.com/user/catiatve)
- Globovisión (globovision.com)
Ejemplo
- DIRECTV (www.directv.com.ve/)
- Servicios de producción nacional audio, difundidos
a través de un servicio de difusión por suscripción
Ejemplos
- Bella 96.9 FM (www.bellafm.com)

5. Artículo 1: Objeto y ámbito de aplicación
Aplicación
Además, quedan sujetas a esta ley
otras modalidades de servicios de
difusión audiovisual que surjan como
consecuencia del desarrollo de las
telecomunicaciones

6. Artículo 2: Interés, orden público y principios de
aplicación e interpretación
La materia regulada en esta Ley es de interés público y sus disposiciones son de orden público.
La aplicación de esta Ley está sujeta a una serie de principios: libre expresión de ideas,
comunicación libre y plural, responsabilidad ulterior, responsabilidad social, entre otros.
Por consiguiente, cualquier interpretación y aplicación de esta Ley será a beneficio de los
usuarios, es decir, se transmitirá la programación que no afecte a la audiencia.
“Sexo al desnudo”, es un programa educativo-
recreativo producido por Venevisión. Invita a
aprender de sexo combinando salud con erotismo
y picardía. Sexólogos, psicólogos, ginecólogos y
urólogos, son invitados al programa para conversar
acerca de temas íntimos.
El programa “Sexo al desnudo” es trasmitido los
viernes a la medianoche, por Venevisión.
Es un programa inadecuado e inapropiado para
niños y adolecentes, por lo que la Ley se acogió a
comunicar la emisión en un horario adecuado para
los usuarios que deseen sintonizarlo, sin alterar el
orden público.

7. Artículo 3: Objetivos generales
1. Garantizar que las personas
en general cuenten con los
mecanismos jurídicos
necesarios para el desarrollo de
la responsabilidad social que les
corresponde
2. Garantizar el respeto a la
libertad de expresión e
información, sin censura, dentro
de los límites
Propios de la Constitución
3. Promover el efectivo ejercicio
y respeto de los derechos
humanos
4. Procurar la difusión de
información y materiales
dirigidos a los niños, niñas y
adolescentes que sean de
interés social y enmarcados en
una cultura de valores
5. Promover la difusión de
producciones nacionales e
independientes y fomentar el
desarrollo de la industria
audiovisual nacional
6. Promover el equilibrio entre
los deberes, derechos e
intereses de las personas, de
los prestadores
de servicios de divulgación y sus
relacionados.
7. Procurar la difusión de los
valores de la cultura venezolana
8. Procurar las facilidades para
que las personas con
discapacidad auditiva puedan
disfrutar de las programaciones
9. Promover la participación de
la ciudadanía para hacer valer
sus derechos

8. Artículo 4: Idioma, lengua, identificación, intensidad de
audio e Himno Nacional
Se reconoce al castellano como idioma oficial en la
programación de cualquier medio venezolano; aunque se
consideran excepciones aquellos mensajes originales en otro
idioma, incurriendo, para ciertos casos, en su subtitulación,
traducción oral o traducción a lenguaje de señas.
Traducción al castellano de las declaraciones del
presidente estadounidense Barack Obama :
http://m.youtube.com/watch?v=TVn2qwTN2-s
Lenguaje de señas en programa informativo:
http://m.youtube.com/watch?v=54XcYNjOC_c

9. Artículo 4: Idioma, lengua, identificación, intensidad de
audio e Himno Nacional
Los medios deben
identificarse
permanentemente, bien
sea por televisión (con su
logotipo) o por radio (con la
frecuencia y nombre de
estación), y además deben
resaltar su carácter
comunitario, en caso de
serlo.
Transmisión en
vivo de Meridiano
TV
http://m.youtube.
com/watch?v=Dk
nZuIB5XLw

10. Artículo 4: Idioma, lengua, identificación, intensidad de
audio e Himno Nacional
c
Todo anuncio publicitario y comercial tiene que
mantener el mismo volumen que el resto de la
programación
Antiguos comerciales donde no se cumplía con la
regulación del volumen (2007):
Publicidad de RCTV 2001:
https://www.youtube.com/watch?v=PTOH7Ave_MQ
Publicidad de productos Norma 2003:
https://www.youtube.com/watch?v=iqkVpPehGPY

11. Artículo 4: Idioma, lengua, identificación, intensidad de
audio e Himno Nacional
En pro de la difusión de valores
nacionalistas a través de los
medios, se fija la inclusión diaria y
oportuna del Himno Nacional.
También se declaran oficiales a
todas aquellas lenguas indígenas,
en programas dirigidos a estas
comunidades
Himno Nacional
interpretado por niños
y niñas en lengua
Kariña:
https://www.youtube.com
/watch?v=f6D16ugU6Uc
&app=desktop
Transmisión del Himno
Nacional por
Venezolana de
Televisión:
https://www.youtube.com
/watch?v=a0Y3D4e7tGI

12. Artículo 5: Tipos de programas
1. Su participación en el
desarrollo de la nación
2. La defensa de los
derechos humanos,
garantías y deberes
3. La preservación y
mejoramiento del
ambiente
4. El desarrollo de las
manifestaciones del
conocimiento humano
5. El fortalecimiento de
la soberanía de la
Nación
6. La educación crítica
para seleccionar
apropiadamente la
información emitida por
los servicios de radio y
televisión
Programa Cultural y Educativo: Busca la
formación integral de las audiencias y fomenta
la participación del ciudadano en la sociedad,
para lograr:

13. Artículo 5: Tipos de programas
Programa Cultural y Educativo
En el canal VALE TV (Red canal 5) se tiene una amplia
gama de ejemplos de este tipo de programación, este es un
canal cultural que se encarga de transmitir documentales
muy variados. Se puede ver la programación en:
http://www.valetv.com/programacion.html
Espacio Arte: muestra
nuevas propuestas y
artistas que mueven al
mundo
Testigo Ocular: con
documentales del todo el
reino animal
https://www.youtube.com/
watch?v=MOV49NoxUo4
Gente que vale: con
venezolanos que marcaron
pauta

14. Artículo 5: Tipos de programas
Programa Informativo
Difunde información imparcial, veraz y
oportunamente. Los noticieros vespertinos,
meridianos y nocturnos de los canales
nacionales entra en esta clasificación, como:
Noticias
Globovisión, en
GLOBOVISIÓN
El Imparcial por
VENEVISIÓN
El Noticiero
en TELEVEN
Link al canal de You Tube del
noticiero de Venevisión:
https://www.youtube.com/user/n
oticierovenevision

15. Programa de Opinión
Da a conocer pensamientos, criterios o juicios de valor sobre temas o
acontecimientos determinados.
“100% Venezuela” en TELEVEN, refleja
la realidad venezolana a través de los
propios ciudadanos, quienes cuentan
impactantes historias desde su visión
como protagonistas.
https://www.youtube.com/watch?v=LGSb
k35NnRo
“Diálogo con…” de Carlos Croes
en TELEVEN, invita a importantes
representantes de la palestra
pública y, junto a ellos, reflexiona
sobre sus más importantes obras.
Artículo 5: Tipos de programas

16. Artículo 5: Tipos de programas
Programa Recreativo o Deportivo
Está dirigido al entretenimiento y el esparcimiento de las audiencias, y no
entra en ninguna de las clasificaciones anteriores.
MERIDIANO TV es la única señal
totalmente deportiva del territorio
nacional. Transmite un “Noticiero
Deportivo”, la “Gaceta Hípica”, entre
otros y actualmente, todos los
partidos del Mundial 2014
“Un minuto para ganar” en
TELEVEN, un programa de
concursos con desafíos de un
minuto que determinarán el monto
que cada participante ganará

17. Artículo 5: Tipos de programas
Programa Mixto
Combina cualquiera de las
clasificaciones anteriores.
“¿Quién quiere ser Millonario?”
(originalmente de RCTV) en TELEVEN
(Es de tipo educativo y
recreativo)
Link del primer programa transmitido
por Televen:
https://www.youtube.com/watch?v=wW
zyzt3-4_U
“Detrás de las Cámaras” en TELEVEN (Combina
entretenimiento
y opinión), las personas involucradas en la
realización de la televisión nacional comparten
anécdotas de su profesión y su vida personal
Link del programa especial en honor a Mónica
Spear:
https://www.youtube.com/watch?v=pbM2O_Dsnvw

18. Artículo 6: Elementos clasificados
c
Tipo A
Imágenes o
sonidos que
pueden ser
presenciados por
niños sin la
supervisión de
los padres
Ejm: Series
animadas
Tipo B
Imágenes o
sonidos de
carácter soez.
Ejm: (novelas)
Tipo C
Imágenes o
sonidos de
carácter
obsceno que
aluden a
prácticas
sexuales sin un
fin educativo
Ejm: ¡A que te ries!
Lenguaje

19. Salud
Artículo 6: Elementos clasificados
Tipo A
Exposición de información e imágenes que
fomentan la erradicación o consumo de
sustancias psicotrópicas, alcohol y juegos de
azar que pueden ser presenciados por niños,
niñas y adolescentes sin la supervisión de sus
representantes
Ejm: Vida y salud
Tipo B
Exposición de información e imágenes que
fomentan la erradicación o consumo de
sustancias psicotrópicas, alcohol y juegos de
azar que pueden ser presenciados por niños,
niñas y adolescentes y requieren la supervisión
de sus representantes
Ejm: Los Simpsons
Tipo C
Exposición de información e imágenes que
fomentan la erradicación o consumo de
sustancias psicotrópicas, alcohol y juegos de
azar y se exprese explícitamente sus efectos
nocivos.
Tipo D
Imágenes o sonidos en los programas y
promociones que se refieran al consumo
excesivo de bebidas alcohólicas o Tabaco y
juegos de azar en los cuales no se exprese
explícitamente sus efectos nocivos para la
salud y así mismo que se relacione el consumo
de dichas sustancias como ventajas en la
posición económica o condición social

20. Artículo 6: Elementos clasificados
Sexo
Tipo A: imágenes o sonidos que
aporten información sobre salud
sexual y reproductiva y que
pueden ser presenciado por niños
sin la supervisión de los padres
Ej: Programas de salud
Tipo B: imágenes o sonidos que
aporten información sobre salud
sexual y reproductiva y que
pueden ser presenciado por niños
bajo la supervisión de los padres
Ej: Novelas
Tipo C: imágenes o sonidos
sexuales implícitos sin finalidad
educativa
Ej: ¡A que te ries!
Tipo D: imágenes o sonidos
sobre desnudez sin finalidad
educativa, en las cuales no se
aludan o muestren los órganos
genitales, actos o prácticas
sexuales dramatizadas.
Ej: La casa de los dibujos
Tipo E: imágenes o sonidos
sobre actos o prácticas sexuales
reales, desnudez sin finalidad
educativa en las cuales se
muestren los órganos genitales,
actos o prácticas sexuales
dramatizadas.
Ej: Pornografía

21. Artículo 6: Elementos clasificados
Violencia
Tipo A
Imágenes o sonidos utilizados para la
prevención o erradicación de la violencia,
que pueden ser presenciados por niños,
niñas y adolescentes sin que se requiera
la orientación de responsables.
Tipo B
Imágenes o sonidos que presenten
violencia dramatizada o sus
consecuencias de forma no explícita.
Tipo C
Imágenes o descripciones gráficas
utilizadas para la prevención o
erradicación de la violencia, que de ser
recibidas por niños, niñas o adolescentes,
requieren la responsables.
Ej: Serie Supernatural por Televen
Tipo D
Imágenes o descripciones gráficas que
presenten violencia real o sus
consecuencias, de forma no explícita, o
violencia dramatizada o sus
consecuencias de forma explícita y no
detallada.
Ej: Serie Escena del crimen Miami
(Televen)
Tipo E
Imágenes o descripciones gráficas que
presenten violencia real o dramatizada, o
sus consecuencias de forma explícita y
detallada, violencia física, psicológica o
verbal entre las personas que integran
una familia contra niños, niñas y
adolescentes o contra la mujer, violencia
sexual y hagan apología o inciten al
suicidio o a lesionar su propia integridad
personal o salud personal