El documento promueve el desarrollo de la salud a través del deporte y la actividad física entre los jóvenes. Su objetivo general es promover actividades recreativas y deportivas para entrenar a los estudiantes, orientar planes de promoción y prevención de la salud, y ayudar a los estudiantes a desarrollar capacidades corporales y motoras. Propone actividades como práctica de ejercicios en la web, clases de ejercicio y competencias entre compañeros, que han tenido resultados positivos al poner en práct

1. INTERES, GUSTO Y
PRACTICA DEL DEPORTE
LUIS MIGUEL MENDEZ
Licenciado educación física y deportes
Colegio María Auxiliadora
Simacota
Promover el gusto por el deporte y el buen habito
alimenticio para beneficio propio.

2. PROBLEMATICA
Poco cuidado de la salud por medio del
ejercicio físico

3. OBJETIVO GENERAL
Promover las actividades recreativas y lúdicas;
Entrenando a los jóvenes con deportes en el nivel básico
escolar y orientando los planes de promoción y
prevención de la salud a través de la actividad física

4. Buscar que el alumno, además de sus
capacidades intelectuales, pueda desarrollar a
la par, las corporales y motoras, también
imprescindibles para su efectivo desarrollo
como persona.
QUE SE ESPERABA LOGRAR

5. ACTIVIDADES PROPUESTAS
- Practica y conocimiento en la pagina web
- Clases de ejercicios realizados en clase
- Competencias físicas entre compañeros de
estudio

6. RESULTADOS
OBTENIDOS
Los resultados han sido absolutamente
positivos, el poner en practica todo lo
aprendido y relacionado con el cuidado de la
salud.

7. DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA
A TRAVÉS DEL JUEGO DIDACTICO

8. Recursos educativos
digitales y cibergrafia
O Uso de la pagina web Educarm
http://servicios.educarm.es/admin/webForm.php?ar=1007&mode=visu
alizaAplicacionWeb&aplicacion=EDUCACION_FISICA&web=132&zona=
PROFESORES

9. Dispositivos básicos del aprendizaje
 Atención: selección de estímulos.
 Memoria: Almacenar y recuperar información.
 Percepción: Recibir, elaborar e interpretar la información del
entorno.
 Concentración: Fijar la atención sobre una idea por un tiempo
determinado.
 Habituación: Descenso de una respuesta a un estímulo repetitivo.
Motivación: Impulsos que llevan a una persona a realizar una acción.

10. El conocimiento adquirido por parte de los
estudiantes fue satisfactorio, pues mostraron
interés por lo aprendido y puesto en practica.
Aprendizajes, conclusiones
y oportunidades

11. CONTACTENOS
Jaime Pérez Vásquez
luismi345@gmail.com