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Samuel Rodríguez Cadena
licenciado en Matemáticas
Colegio Integrado General Pablo Antonio Obando
MATEMATICA PRACTICA
PROBLEMATICA
Los estudiantes del Colegio
Integrado General Pablo
Antonio Obando, tienen
cierta dificultad para
aprender a trabajar en las
clases con el área de
álgebra.
OBJETIVO GENERAL
El principal objetivo es que los estudiantes por medio
del Software ambientado en un entorno espacial, que a
través de dos entretenidos juegos permite la
ejercitación de las habilidades matemáticas en el área
de álgebra y haga mas atractivas y satisfactorias las
clases.
El desempeño académico logrado atreves del
aprendizaje que se efectuó en las practicas de las
clases de Matemáticas, aplicando los números a
los juegos y didácticas presenciales
QUE SE ESPERABA LOGRAR
ACTIVIDADES PROPUESTAS
Trabajo sobre ejercicios
prácticos en clase y el uso del
software sector Matemática.
RESULTADOS OBTENIDOS
El resultado académico fue muy bueno,
pues es notorio el cambio y el aprendizaje
que obtuvieron los estudiantes al utilizar
nuevos medios de trabajo académicos.
DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA A
TRAVÉS DEL JUEGO DIDACTICO
Recursos educativos digitales y
cibergrafia
Se tuvo en practica y uso el software Sector Matemática
http://www.sectormatematica.cl/software.htm
• Dispositivos básicos del aprendizaje
 Atención: selección de estímulos.
 Memoria: Almacenar y recuperar información.
 Percepción: Recibir, elaborar e interpretar la información del entorno.
 Concentración: Fijar la atención sobre una idea por un tiempo
determinado.
 Habituación: Descenso de una respuesta a un estímulo repetitivo.
 Motivación: Impulsos que llevan a una persona a realizar una acción.<
Aprendizajes, conclusiones y
oportunidades
La practica grupal que se realizo en clase, al
resolverse dudas y poner en practica los
ejercicios en la sala de informática, los niños
mostraron excelentes resultados y mayor
rendimiento académico.
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Samuel Rodríguez Cadena
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4359 samuel rodriguez cadena

  • 1. Samuel Rodríguez Cadena licenciado en Matemáticas Colegio Integrado General Pablo Antonio Obando MATEMATICA PRACTICA
  • 2. PROBLEMATICA Los estudiantes del Colegio Integrado General Pablo Antonio Obando, tienen cierta dificultad para aprender a trabajar en las clases con el área de álgebra.
  • 3. OBJETIVO GENERAL El principal objetivo es que los estudiantes por medio del Software ambientado en un entorno espacial, que a través de dos entretenidos juegos permite la ejercitación de las habilidades matemáticas en el área de álgebra y haga mas atractivas y satisfactorias las clases.
  • 4. El desempeño académico logrado atreves del aprendizaje que se efectuó en las practicas de las clases de Matemáticas, aplicando los números a los juegos y didácticas presenciales QUE SE ESPERABA LOGRAR
  • 5. ACTIVIDADES PROPUESTAS Trabajo sobre ejercicios prácticos en clase y el uso del software sector Matemática.
  • 6. RESULTADOS OBTENIDOS El resultado académico fue muy bueno, pues es notorio el cambio y el aprendizaje que obtuvieron los estudiantes al utilizar nuevos medios de trabajo académicos.
  • 7. DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA A TRAVÉS DEL JUEGO DIDACTICO
  • 8. Recursos educativos digitales y cibergrafia Se tuvo en practica y uso el software Sector Matemática http://www.sectormatematica.cl/software.htm
  • 9. • Dispositivos básicos del aprendizaje  Atención: selección de estímulos.  Memoria: Almacenar y recuperar información.  Percepción: Recibir, elaborar e interpretar la información del entorno.  Concentración: Fijar la atención sobre una idea por un tiempo determinado.  Habituación: Descenso de una respuesta a un estímulo repetitivo.  Motivación: Impulsos que llevan a una persona a realizar una acción.<
  • 10. Aprendizajes, conclusiones y oportunidades La practica grupal que se realizo en clase, al resolverse dudas y poner en practica los ejercicios en la sala de informática, los niños mostraron excelentes resultados y mayor rendimiento académico.