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DEMOCRACIA: UN MUNDO DE PARTICIPACION
CIUDADANA
HARVEY ERNESTO AYALA TOLOSA
COLEGIO LA LLANITA. SEDE A
SIMACOTA, SANTANDER, COLOMBIA
CONTEXTO

El colegio La Llanita del municipio de Simacota cuenta con una
población de 83 alumnos entre los grados de sexto a undécimo,
este proyecto se encuentra dirigido principalmente a los alumnos
de grado sexto, que cuenta con 20 individuos entre niños y niñas
del área rural entre los 11 a 15 años
PROBLEMÁTICA
•
Los procesos de participación ciudadana son de
vital importancia a nivel estudiantil pues es allí
donde se forman los futuros dirigentes, razón por
la cual es perentorio que los niños comprendan la
importancia de la democracia como eje generado
de desarrollo de los pueblos. Puesto que es notorio
que los alumnos no son consientes del papel que
juega en la vida cotidiana este sistema político, se
hace necesario reforzar desde la escuela la
educación democrática
OBJETIVO GENERAL

Reforzar en los niños de grado sexto del colegio La Llanita
conceptos básicos y practicas de participación ciudadana que
permitan reforzar en los alumnos el sistema político de la nación
Qué se esperaba lograr
Que a largo plazo se conforme en los estudiantes una
conciencia de participación democrática que redunde en la
formación de lideres estudiantiles
ACTIVIDADES PROPUESTAS

Documentación sobre la democracia y sus implicaciones históricas en el mundo

Guía virtual que permita la profundización de los conceptos aprendidos en clase

Trabajo de campo en las elecciones estudiantiles donde se confronte lo aprendido con la
realidad
RESULTADOS OBTENIDOS

LA EXPERIENCIA DE PARTICIPACION
DEMOCRATICA PERMITIO A LOS ALUMNOS
AMALGAMER LAS NUEVAS TECNOLOGIAS CON
LO QUE ES EL PROCESO DE ELECCION DE LOS
ESTUDIANTES, DONDE PUDIERON EXPLORAR EL
MUNDON DE LA PUBLICIDAD INFORMATICA Y SU
PROPIA PROYECCION A TRAVES DE LA WEB
PRESENTACIÓN Y FUNCIONAMIENTO

Los estudiantes utilizan atubecacher
con el fin de descargar videos que
permitan evidenciar un punto de
partida para el desarroyo de su
proyecto democratico
APRENDIZAJES, CONCLUSIONES Y
OPORTUNIDADES
• En primera instancia se evidencio un gran interés por los estudiantes que encontraron en
la web una grata experiencia para su proyección como individuos
• El uso de las Tic se perfilan como un canal de trabajo virtual en el mundo globalizado de
uso casi indispensable para presentar a los alumnos una nueva forma de aprendizaje que
este a la vanguardia
• El colegio la llanita cuenta con un considerable numero de computadores, además de
conectividad que pueden ser desde ahora la herramienta de construcción del aprendizaje
CONTACTENOS
• HARVEY ERNESTO AYALA TOLOSA
• harveyernesto4@gmail.com
• Tel: 3124 052480
• Colegio La Llanita – Simacota, Santander

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18660 harvey ernesto ayala toloza

  • 1. DEMOCRACIA: UN MUNDO DE PARTICIPACION CIUDADANA HARVEY ERNESTO AYALA TOLOSA COLEGIO LA LLANITA. SEDE A SIMACOTA, SANTANDER, COLOMBIA
  • 2. CONTEXTO  El colegio La Llanita del municipio de Simacota cuenta con una población de 83 alumnos entre los grados de sexto a undécimo, este proyecto se encuentra dirigido principalmente a los alumnos de grado sexto, que cuenta con 20 individuos entre niños y niñas del área rural entre los 11 a 15 años
  • 3. PROBLEMÁTICA • Los procesos de participación ciudadana son de vital importancia a nivel estudiantil pues es allí donde se forman los futuros dirigentes, razón por la cual es perentorio que los niños comprendan la importancia de la democracia como eje generado de desarrollo de los pueblos. Puesto que es notorio que los alumnos no son consientes del papel que juega en la vida cotidiana este sistema político, se hace necesario reforzar desde la escuela la educación democrática
  • 4. OBJETIVO GENERAL  Reforzar en los niños de grado sexto del colegio La Llanita conceptos básicos y practicas de participación ciudadana que permitan reforzar en los alumnos el sistema político de la nación
  • 5. Qué se esperaba lograr Que a largo plazo se conforme en los estudiantes una conciencia de participación democrática que redunde en la formación de lideres estudiantiles
  • 6. ACTIVIDADES PROPUESTAS  Documentación sobre la democracia y sus implicaciones históricas en el mundo  Guía virtual que permita la profundización de los conceptos aprendidos en clase  Trabajo de campo en las elecciones estudiantiles donde se confronte lo aprendido con la realidad
  • 7. RESULTADOS OBTENIDOS  LA EXPERIENCIA DE PARTICIPACION DEMOCRATICA PERMITIO A LOS ALUMNOS AMALGAMER LAS NUEVAS TECNOLOGIAS CON LO QUE ES EL PROCESO DE ELECCION DE LOS ESTUDIANTES, DONDE PUDIERON EXPLORAR EL MUNDON DE LA PUBLICIDAD INFORMATICA Y SU PROPIA PROYECCION A TRAVES DE LA WEB
  • 8. PRESENTACIÓN Y FUNCIONAMIENTO  Los estudiantes utilizan atubecacher con el fin de descargar videos que permitan evidenciar un punto de partida para el desarroyo de su proyecto democratico
  • 9. APRENDIZAJES, CONCLUSIONES Y OPORTUNIDADES • En primera instancia se evidencio un gran interés por los estudiantes que encontraron en la web una grata experiencia para su proyección como individuos • El uso de las Tic se perfilan como un canal de trabajo virtual en el mundo globalizado de uso casi indispensable para presentar a los alumnos una nueva forma de aprendizaje que este a la vanguardia • El colegio la llanita cuenta con un considerable numero de computadores, además de conectividad que pueden ser desde ahora la herramienta de construcción del aprendizaje
  • 10. CONTACTENOS • HARVEY ERNESTO AYALA TOLOSA • harveyernesto4@gmail.com • Tel: 3124 052480 • Colegio La Llanita – Simacota, Santander