1. Creación de Portafolios Electrónicos
Usando PowerPoint
Aury M. Curbelo Ruiz, Ph.D
acurbelo@uprm.edu
http://www.acurbelo.org/blogs
Objetivos
• Definir lo que es un Portafolio digital.
• Describir los propósitos de los portafolios.
• Decribir los tipos de portafolios.
• Explorar las diferentes herramientas
disponibles para la creación de portafolios.
• Demostrar la creación de portafolios
electrónicos usando PowerPoint ®
¿Qué es un portafolio digital?
• Según García Doval (2005):
• “En educación, portafolio se refiere a una
colección personal de información que describe
o documenta los logros y aprendizajes de una
persona.”
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2. ¿Qué es un portafolio digital? (cont.)
• “is a portfolio based on electronic media and services.
It consists of a personal digital record containing
information such as a collection of artifacts or evidence
demonstrating what one knows and can do”
Wikipedia
(http://en.wikipedia.org/wiki/EPortfolio)
• “A portfolio is a purposeful and selective collection of
work showing reflection and progress or achievement
over time.” (Montgomery, 2001).
¿Qué es un portafolio digital? (cont.)
• Powers, Thomson y Buckner (2000) indicaron:
• “Un portafolio electrónico contiene
esencialmente el mismo material que
pondríamos en un portafolio tradicional. Estos
materiales, sin embargo, son capturados,
organizados y presentados digitalmente.”
Componentes básicos de un portafolio
• Según Bullock y Hawk (2000):
• Tienen unos objetivos determinados.
• Se desarrollan para una audiencia en
particular.
• Contienen trabajos realizados, conocidos
como evidencias.
• Incluyen reflexiones personales acerca de las
evidencias incorporadas.
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3. La clave en los portafolios es la
REFLEXIÓN y la
SELECCIÓN de las
evidencias.
Tipos de portafolios
• Portafolios profesionales-es un resumen de las
tareas, reconocimientos, cursos tomados,
adiestramientos, y el progreso a través del
tiempo en el mundo laboral.
• Portafolios de progreso ó de enseñaza-es un
documento que evidencia el progreso académico
de los estudiantes a través del proceso de
enseñanza y aprendizaje.
Herramientas de portafolio digitales
• Basadas en el Web “web-based”- necesitan
acceso a una computadora con conexión a la
Internet.
• Las que no se basan en el Web- no necesitan
conexión de Internet para poder acceder a la
información.
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4. Herramientas comerciales
• Chalk & Wire- http://www.chalkandwire.com/choiceIndex.html
• Angel Learning- http://www.angellearning.com/
• Folioteck- http://www.foliotek.com/
• Open Source Porfolio- http://www.osportfolio.org/
• Taskstream- http://www.taskstream.com
• College Live Text-
http://college.livetext.com/college/portfolios.html
• Eportaro- http://www.eportaro.com/
PowerPoint ®
¿Por qué usar PowerPoint?
• Es un programa muy común.
• De fácil acceso.
• La mayoría de las personas lo conocen y lo han
trabajado.
• Es fácil de manejar.
• No necesitas Internet para ver o editar los
contenidos.
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5. ¿Qué tipo de portafolio digital
puedo crear con
PowerPoint?
• Lineal
• No lineal
Diagrama de un portafolio lineal
Comienzo
Actividad Reflexión Evidencia Actividad Reflexión
Título
1 1 1 2 2
Evidencia Actividad Reflexión Evidencia Actividad Reflexión
2 3 3 3 4 4
Evidencia Final
agradecimiento
4
Diagrama de un portafolio no-lineal
Comienzo
Actividad Reflexión Evidencia Actividad Reflexión
Título
1 1 1 2 2
Evidencia Actividad Reflexión Evidencia Actividad Reflexión
2 3 3 3 4 4
Evidencia Final
agradecimiento
4
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6. Diseñar un plan de lección
Reflexión sobre el plan de lección
Es el plan de lección corregido
La clave del portafolio no-lineal son los:
hipervínculos
Los Hipervínculos te permiten añadir:
Fotos URL http://www.uprm.edu
Audio
Videos
Documentos (Word, Powerpoint,
pdf, Excel, y otros)
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7. Organización de un portafolio con hipervínculos
Ensayo sobre Filosofía
Educativa
EDAG 4005
Plan de Lección
Métodos de Enseñanza
Exámenes y Quizes
Poster 11x17
EDAG 4016
Educación Agrícola Web page
Medios Audiovisuales
Video digital
Asignaciones
EDAG 4017
Seminario
Cuestionario de investigación
Presentación de Resultados
¿Cómo puedo comenzar un portafolio digital?
• Identifique los objetivos del portafolio.
• Discuta los objetivos con sus estudiantes.
• Provea un “template” o plantilla.
• Determine la puntuación para cada evidencia
que desea recolectar (exámenes, quizes,
reflexiones, proyectos especiales, fotos, video, y
audio).
• Use rúbricas para evaluar los contenidos.
Rúbricas
• Teacher Created Rubrics for Assessment -
http://www.uwstout.edu/soe/profdev/rubrics.shtml
• Rubric for Electronic Portfolio-
http://www.uwstout.edu/soe/profdev/eportfoliorubric.ht
ml
• ELECTRONIC PORTFOLIO
WORKSHOP
http://electronicportfolios.com/guide/mod2.html
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8. Ejemplo de un portafolio en PowerPoint
• Portafolio digital utilizado en
Educación Agrícola
Preguntas
Dra. Aury Curbelo
acurbelo@uprm.edu
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