Socrative, qüestionaris ràpids amb el mòbil per treballar amb els alumnes.

1. Una experiència Socrative
a l’aula
6a #comparTIC
1entretants
Francisco Caballero Quemades
IES de Massamagrell
fracaque@gmail.com
http://franciscocaballero.blogspot.com.es/
València, 21 de març del 2014

2. Què es “Socrative”?
 Socrative és un sistema que permet
fer que l’alumnat participe en les
classes per mitjà d’exercicis i
qüestionaris.
 És un programa que s’executa en
diversos dispositius, com ara, telèfons
mòbils, tabletes o ordinadors
portàtils.

3. Per què?
 Si no pots amb el
teu enemic, uneix-
te amb ell!
 Incorporar
elements de la
cultura dels
alumnes.
 Motivar els
alumnes, mitjançan
at activitats
col·laboratives.

8. Socrative Student
 Permet participar en les activitats que
proposa el professorat en les classes.
 No requereix registrar-se.
 L’alumnat únicament ha d’introduir el
“número d’aula” (room number) que
li indicarà el professor.

9. Socrative Teacher
 Permet crear, guardar, compartir i
executar activitats en les classes.
 Requereix registrar-se: correu-e i
contrasenya.
 Són necessaris, almenys, dos aparells
per fer servir el programa (professor i
estudiant)

11. Per començar
 Número d’aula que han d’introduir els
alumnes.
 Número d’estudiants connectats.

12. Respostes simples
 Poden ser de tres tipus:
 Elecció múltiple (qüestió oral)
 Vertader fals (qüestió oral)
 Resposta curta (qüestió oral o escrita)
 La tercera té diverses opcions que la fan
interessant, com ara que l’estudiant done una única
resposta o que puga probar en més d’una ocasió.
També permet que la totalitat dels participants
voten la resposta que consideren millor.

13. Un exemple
Single Question Activities: Short Answer
 Quin creus que serà el partit que
guanyarà les eleccions a la
Generalitat Valenciana en 2015?

14. Qüestionaris
 Start Quiz. Presenta un qüestionari que hem preparat amb
anterioritat. Té diverses opcions interessants, com ara que
siga l’estudiant o el professor el que tria el ritme de la
prova.
 Exit Quiz. Proposa una valoració de la classe (en anglés).
 Space Race. Carrera entre diversos equips.
 Manage Quizzes. Crear, importar editar, duplicar i
esborrar qüestionaris. També permet recuperar els
informes de qüestionaris que hem fet amb anterioritat.

15. Configuració
 My Profile.
 Clear Room. Finalitza una sessió i
desconnecta els alumnes.
 Log Out.

16. Un exemple
Quiz-Based Activities
 Respon el qüestionari següent:
1entretants

17. Obtenir els resultats
 El programa permet obtenir els resultats
dels qüestionaris, bé per descàrrega directa
o enviant-los per correu electrònic.
 També es poden obtenir amb
posterioritat, ja que es guarden a la pàgina
de Socrative.

18. Quin ús he fet jo de Socrative?
 Obtenir de manera senzilla les adreces de
correu electrònic o altres dades.
 Guiar la lectura de textos mitjançant
formularis que han de completar després
de la seua lectura.
 Comprovar el grau de coneixement que
tenen de determinats continguts teòrics.
 Obtenir respostes ràpides i públiques de
qüestions que plantege en les classes i
debatre sobre elles.