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Diccionario pictórico.
Aplicaciones informáticas en contextos
educativos.
Olga Garro Córdoba.
El diccionario pictórico es una herramienta muy útil al utilizarla como
herramienta para la educación, por su gran flexibilidad de trabajar
que tienen los alumnos y la gran interacción a la hora de trabajar en
el.
Es una herramienta muy practica ya que los
alumnos al visualizar sus trabajos por medio de
imágenes esto les ayuda a recordar los
contenidos vistos en clase con mayor facilidad.
Enfoque centrado en el profesor vrs Enfoque centrado en el alumno.
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Al finalizar la creación de este diccionario, he podido comprender mucho mejor
la gran facilidad que nos permite la herramienta de power point, para trabajar
de una forma mas dinámica con los alumnos en las aulas.
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Diccionario pictórico

  • 1. Diccionario pictórico. Aplicaciones informáticas en contextos educativos. Olga Garro Córdoba.
  • 2. El diccionario pictórico es una herramienta muy útil al utilizarla como herramienta para la educación, por su gran flexibilidad de trabajar que tienen los alumnos y la gran interacción a la hora de trabajar en el. Es una herramienta muy practica ya que los alumnos al visualizar sus trabajos por medio de imágenes esto les ayuda a recordar los contenidos vistos en clase con mayor facilidad.
  • 3. Enfoque centrado en el profesor vrs Enfoque centrado en el alumno. https://encrypted-tbn0.gstatic.com https://encrypted-tbn3.gstatic.com/
  • 4. Capacidades interpersonales y colaborativas. Pensamiento critico. https://encrypted-tbn3.gstatic.com http://1.bp.blogspot.com/-
  • 5.
  • 6. Puente Palabra, idea, frase. Yo pensaba… Ahora pienso http://1.bp.blogspot.com/-
  • 7. Al finalizar la creación de este diccionario, he podido comprender mucho mejor la gran facilidad que nos permite la herramienta de power point, para trabajar de una forma mas dinámica con los alumnos en las aulas. Esta técnica seria de gran importancia en las lecciones, para que cada uno de los estudiante visualicen sus aprendizajes y retengan una mayor comprensión de los temas. Esta técnica podrá ser utilizada en cualquiera de las asignaturas trabajadas en I y II ciclos para así tener lecciones mas dinámicas.