SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
MARIA  MATA MARISOL QUIJANO
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
 
 
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Tv educativa, Alvaro Ramirez
Tv educativa, Alvaro RamirezTv educativa, Alvaro Ramirez
Tv educativa, Alvaro Ramirez
Andres Gutierrez
 
Tarea 3 presentacion television-educativa_jorge jhonattan tovar carvajal
Tarea 3 presentacion television-educativa_jorge jhonattan tovar carvajalTarea 3 presentacion television-educativa_jorge jhonattan tovar carvajal
Tarea 3 presentacion television-educativa_jorge jhonattan tovar carvajal
jhonattantovar
 
Portafolio digital sub-grupo 1 d - edith yolanda contento espejo
Portafolio digital   sub-grupo 1 d - edith yolanda contento espejoPortafolio digital   sub-grupo 1 d - edith yolanda contento espejo
Portafolio digital sub-grupo 1 d - edith yolanda contento espejo
dcpe2014
 
Portafolio digital lucia acosta lópez
Portafolio digital  lucia acosta lópezPortafolio digital  lucia acosta lópez
Portafolio digital lucia acosta lópez
dcpe2014
 
Introduccion al ingles a jovenes de 6to grado de la unidad educativa "Tomas A...
Introduccion al ingles a jovenes de 6to grado de la unidad educativa "Tomas A...Introduccion al ingles a jovenes de 6to grado de la unidad educativa "Tomas A...
Introduccion al ingles a jovenes de 6to grado de la unidad educativa "Tomas A...
Alexander Perez Medina
 
Context bilingual programmes and clil in cantabria
Context bilingual programmes and clil in cantabriaContext bilingual programmes and clil in cantabria
Context bilingual programmes and clil in cantabria
isadorab
 
Plan Estratégico para la Enseñanza del Inglés
Plan Estratégico para la Enseñanza del InglésPlan Estratégico para la Enseñanza del Inglés
Plan Estratégico para la Enseñanza del Inglés
adminlaja
 
Programa Entornos interactivos
Programa Entornos interactivos Programa Entornos interactivos
Programa Entornos interactivos
Úcar Marian
 
Televisióneducativa sandra muñoz
Televisióneducativa sandra muñozTelevisióneducativa sandra muñoz
Televisióneducativa sandra muñoz
sandritamp
 
Tarea televisión educativa clara beatriz herrera g.
Tarea televisión educativa clara beatriz herrera g.Tarea televisión educativa clara beatriz herrera g.
Tarea televisión educativa clara beatriz herrera g.
Beclahe
 

Mais procurados (16)

Tv educativa, Alvaro Ramirez
Tv educativa, Alvaro RamirezTv educativa, Alvaro Ramirez
Tv educativa, Alvaro Ramirez
 
Hoja de ruta diana peña
Hoja de ruta   diana peñaHoja de ruta   diana peña
Hoja de ruta diana peña
 
Presentacion curso virtual inglés I
Presentacion curso virtual inglés IPresentacion curso virtual inglés I
Presentacion curso virtual inglés I
 
Tarea 3 presentacion television-educativa_jorge jhonattan tovar carvajal
Tarea 3 presentacion television-educativa_jorge jhonattan tovar carvajalTarea 3 presentacion television-educativa_jorge jhonattan tovar carvajal
Tarea 3 presentacion television-educativa_jorge jhonattan tovar carvajal
 
Portafolio digital sub-grupo 1 d - edith yolanda contento espejo
Portafolio digital   sub-grupo 1 d - edith yolanda contento espejoPortafolio digital   sub-grupo 1 d - edith yolanda contento espejo
Portafolio digital sub-grupo 1 d - edith yolanda contento espejo
 
Portafolio digital lucia acosta lópez
Portafolio digital  lucia acosta lópezPortafolio digital  lucia acosta lópez
Portafolio digital lucia acosta lópez
 
Introduccion al ingles a jovenes de 6to grado de la unidad educativa "Tomas A...
Introduccion al ingles a jovenes de 6to grado de la unidad educativa "Tomas A...Introduccion al ingles a jovenes de 6to grado de la unidad educativa "Tomas A...
Introduccion al ingles a jovenes de 6to grado de la unidad educativa "Tomas A...
 
376 A
376 A376 A
376 A
 
Context bilingual programmes and clil in cantabria
Context bilingual programmes and clil in cantabriaContext bilingual programmes and clil in cantabria
Context bilingual programmes and clil in cantabria
 
Plan Estratégico para la Enseñanza del Inglés
Plan Estratégico para la Enseñanza del InglésPlan Estratégico para la Enseñanza del Inglés
Plan Estratégico para la Enseñanza del Inglés
 
Proyecto de aula: Idiomas Interactivos
Proyecto de aula: Idiomas InteractivosProyecto de aula: Idiomas Interactivos
Proyecto de aula: Idiomas Interactivos
 
Abstract proyecto bbs
Abstract proyecto bbsAbstract proyecto bbs
Abstract proyecto bbs
 
Programa Entornos interactivos
Programa Entornos interactivos Programa Entornos interactivos
Programa Entornos interactivos
 
Televisióneducativa sandra muñoz
Televisióneducativa sandra muñozTelevisióneducativa sandra muñoz
Televisióneducativa sandra muñoz
 
Tarea televisión educativa clara beatriz herrera g.
Tarea televisión educativa clara beatriz herrera g.Tarea televisión educativa clara beatriz herrera g.
Tarea televisión educativa clara beatriz herrera g.
 
Tarea televisión educativa clara beatriz herrera g.
Tarea televisión educativa clara beatriz herrera g.Tarea televisión educativa clara beatriz herrera g.
Tarea televisión educativa clara beatriz herrera g.
 

Semelhante a Martes 11 unico

Aprendizaje Del InglèS A TravèS Del Uso Del Final
Aprendizaje Del InglèS A TravèS Del Uso Del  FinalAprendizaje Del InglèS A TravèS Del Uso Del  Final
Aprendizaje Del InglèS A TravèS Del Uso Del Final
podcast
 
Subgrupo 25 a implementacion del idioma ingles a traves de las tic
Subgrupo 25 a implementacion del idioma ingles a traves de las ticSubgrupo 25 a implementacion del idioma ingles a traves de las tic
Subgrupo 25 a implementacion del idioma ingles a traves de las tic
Javierche Lek
 
Ppt IMPORTANCIA DE LAS TIC EN EL PROCESO DE ESEÑANZA -APRENDIZAJE EN EL IESPP...
Ppt IMPORTANCIA DE LAS TIC EN EL PROCESO DE ESEÑANZA -APRENDIZAJE EN EL IESPP...Ppt IMPORTANCIA DE LAS TIC EN EL PROCESO DE ESEÑANZA -APRENDIZAJE EN EL IESPP...
Ppt IMPORTANCIA DE LAS TIC EN EL PROCESO DE ESEÑANZA -APRENDIZAJE EN EL IESPP...
Roiberchuquipiondogo
 
Subgrupo 25 a implementacion del idioma ingles a traves de las tic
Subgrupo 25 a implementacion del idioma ingles a traves de las ticSubgrupo 25 a implementacion del idioma ingles a traves de las tic
Subgrupo 25 a implementacion del idioma ingles a traves de las tic
Javierche Lek
 
Proyecto de aula lizbeth chaparro
Proyecto de aula  lizbeth chaparroProyecto de aula  lizbeth chaparro
Proyecto de aula lizbeth chaparro
dcpe2014
 
Portafolio digital 6.
Portafolio digital 6.Portafolio digital 6.
Portafolio digital 6.
tayed21
 

Semelhante a Martes 11 unico (20)

Aprendizaje Del InglèS A TravèS Del Uso Del Final
Aprendizaje Del InglèS A TravèS Del Uso Del  FinalAprendizaje Del InglèS A TravèS Del Uso Del  Final
Aprendizaje Del InglèS A TravèS Del Uso Del Final
 
Aprovechamiento de algunas htas
Aprovechamiento de algunas htasAprovechamiento de algunas htas
Aprovechamiento de algunas htas
 
Proyecto de intervención grupo tú!
Proyecto de intervención grupo tú!Proyecto de intervención grupo tú!
Proyecto de intervención grupo tú!
 
Tic maestría
Tic maestríaTic maestría
Tic maestría
 
Tic maestría
Tic maestríaTic maestría
Tic maestría
 
Tic maestría
Tic maestríaTic maestría
Tic maestría
 
Tic maestría
Tic maestríaTic maestría
Tic maestría
 
Tic maestría
Tic maestríaTic maestría
Tic maestría
 
Subgrupo 25 a implementacion del idioma ingles a traves de las tic
Subgrupo 25 a implementacion del idioma ingles a traves de las ticSubgrupo 25 a implementacion del idioma ingles a traves de las tic
Subgrupo 25 a implementacion del idioma ingles a traves de las tic
 
Proyecto creando jugan y riendo ...
Proyecto creando jugan y riendo ...Proyecto creando jugan y riendo ...
Proyecto creando jugan y riendo ...
 
Ppt IMPORTANCIA DE LAS TIC EN EL PROCESO DE ESEÑANZA -APRENDIZAJE EN EL IESPP...
Ppt IMPORTANCIA DE LAS TIC EN EL PROCESO DE ESEÑANZA -APRENDIZAJE EN EL IESPP...Ppt IMPORTANCIA DE LAS TIC EN EL PROCESO DE ESEÑANZA -APRENDIZAJE EN EL IESPP...
Ppt IMPORTANCIA DE LAS TIC EN EL PROCESO DE ESEÑANZA -APRENDIZAJE EN EL IESPP...
 
Subgrupo 25 a implementacion del idioma ingles a traves de las tic
Subgrupo 25 a implementacion del idioma ingles a traves de las ticSubgrupo 25 a implementacion del idioma ingles a traves de las tic
Subgrupo 25 a implementacion del idioma ingles a traves de las tic
 
Tic maestría
Tic maestríaTic maestría
Tic maestría
 
Tic maestría
Tic maestríaTic maestría
Tic maestría
 
Tic maestría
Tic maestríaTic maestría
Tic maestría
 
Tic maestría
Tic maestríaTic maestría
Tic maestría
 
Tic maestría
Tic maestríaTic maestría
Tic maestría
 
Cpe vidalia
Cpe vidaliaCpe vidalia
Cpe vidalia
 
Proyecto de aula lizbeth chaparro
Proyecto de aula  lizbeth chaparroProyecto de aula  lizbeth chaparro
Proyecto de aula lizbeth chaparro
 
Portafolio digital 6.
Portafolio digital 6.Portafolio digital 6.
Portafolio digital 6.
 

Último

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 

Último (20)

Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 

Martes 11 unico